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2、创新创新 自尊自尊 教育需要社会、家庭、教育需要社会、家庭、学校共同关注学校共同关注爱是火热的友情，沉静的了解，相互爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。弱点。.MP3mp3 家庭作业一定有的，家庭作业一定有的，但量不会很多。但量不会很多。每天都要给孩子检每天都要给孩子检查后再签名。查后再签名。一是有无完成；一是有无完成；二是有无正确。二是有无正确。4.关注关注孩子的伙伴孩子的伙伴群群3.关注关注孩子的细微孩子的细微变化变化1.关注孩子的理想关注孩子的理想目标和要求目标和要求2.关注关注孩子的学习孩子的学习习惯、作业完成情习惯、作业完成情况况切勿对子女施切勿对子女施加过大的压力。加过大的压力。应以鼓励为主，应以鼓励为主，并对他们在家并对他们在家的行为加以监的行为加以监督督。隐形的翅膀.mp3请家长控制孩子的零花钱。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作经常联系！经常联系！别忘了别忘了各科老师的联系方式各科老师的联系方式w班主任兼英语班主任兼英语 吴老师：吴老师：w语语 文文 邓老师：邓老师：w数数 学学 谭老师谭老师:感谢您的信任感谢您的信任期待您的合作期待您的合作 谢谢谢谢