《部编版四年级下册26宝葫芦的秘密（节选） 同步练习（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级下册26宝葫芦的秘密（节选） 同步练习（含答案解析）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版四年级下册 26 宝葫芦的秘密（节选）一、选择题1下列词语音、形全都正确的一组是（）A叱责（ch） 尽情（jng） 踪迹B丰硕（shu）脸颊（ji）睫毛C呼啸（xio）拆除（ci） 自私D一缕（x）覆盖（f）规矩2下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是( )A于是奶奶又讲了一个又是宝葫芦的故事。B至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。C李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴，舔他的手。D“嘎嘎”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。3下面的句子不是祈使句的是（）A好小葆，别动！B你赶快滚出去！C到屋里来啊！D好一个高傲的动物！4下面的字是按音序排列的是（）A
2、陈垫缕港允B陈垫港缕允C陈缕垫港允D陈垫缕允港5下列加点字的读音有误的一项是（）A喜讯（xn）木牌（pi）B垫子（din）妖怪（yo）C烫伤（tn）幸福（f）D瘦小（su）规矩（j）二、填空题6给下列加点的多音字注音。要求( )冲着( )紧要( )冲锋( )7反义词。允许( )漫长( )喧闹( )荒凉( )增添( )训斥( )凋谢( )任性( )芬芳( )宁静( )晨曦( )三、语言表达8按要求完成句子练习。1巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（给句子换一种说法，意思变）_2在期末考试中，小明遇到了一些难题，非常着急。（改为比喻句）_3我不讨厌打雷，因为打雷只不过是让大地苏醒，
3、让春天快些回来。（照样子，发挥想象补写句子）我不讨厌冬天，因为冬天_。4根据下面的开头续写句子，描写夏天的景象。从前，一个小村子里有座漂亮的花园。_9“奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩”中“规矩”的意思是_。我还能用“规矩”造句：_四、现代文阅读课外阅读。好事情早上，小尤拉醒了。他看看窗外，阳光明媚，天气很好。于是小尤拉也想要做点什么事情。他坐下来，想：“假如我妹妹掉进水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，央求说：“哥哥，跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”尤拉不耐烦地说。妹妹受了委屈，不高兴地走开了。于是，尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在讲话
4、了：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。尤拉又往下想：“假如哈巴狗掉到井里头，我就把它捞起来！”哈巴狗恰好就来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，小主人！”“A_”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。小尤拉想了又想，始终想不出有什么事情可做，就跑到妈妈那里说：“我能做点什么好事情呢？”妈妈抚摸着尤拉的头，说：“带妹妹去玩玩，B_，给哈巴狗喝些水。”10联系上下文，补充短文内容，写在原文A、B两处的横线上。11用“假如”写一句话。_12小尤拉一心一意在想什么事情？_13下面对短文主要内容的总结正确的是（）A批评了小尤拉不愿做好事的坏思想。B赞扬了小尤拉不懂就问，知错就改
5、的好行为。C说明了做好事就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。阅读短文，完成练习。一天，森林里的鸟儿们在议论，世界上的飞禽走兽数_（sh sh）不清，究竟谁心肠最好。恰巧牙签鸟打头顶飞过，凑上去说：“依我看吧，要数鳄鱼的心最善。”他还说，可以给大家引荐。牙签鸟领着众鸟来到河边，只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上，样子非常吓人，谁都不敢上前。牙签鸟劝道：“别看鳄鱼_（外表 表面）长得丑，心肠可好着呢。”牙签鸟说完，轻快地钴进了鳄鱼的大嘴巴里。突然，鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。就在鸟儿们惊慌的时候，鳄鱼张开嘴巴，牙签鸟_（不慌不忙 慌慌张张）地飞了出来。鸟儿们立即国上去，七嘴八舌地问牙
6、签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑，说：“这有什么大惊小怪的，我在他的嘴里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，不在意打了一个盹儿，把我关在了嘴里，我张开翅膀拍拍他的上腭，唤醒他，他就让我出去了。”说着，牙签鸟抖抖身子给大家看：“喏，他没有伤我一片羽毛这不会假吧！”这一下，鸟儿们都相信了牙签鸟的话，认为鳄鱼是最善良的。于是，鸟儿们怀着崇敬的心情，争着上前拜访。贪婪、凶残的鳄鱼张大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者，一只小花崔刚飞到鱼的嘴边，就被他“叭”的一口吞进了肚子里，小花凄厉的惨叫声，鳄鱼得意的狂笑声，使得逃生的鸟儿们醒悟了：_！14给短文拟一个恰当的题目： _15选出括号中正确的拼音和词语。16给下面加点的
7、字选择正确的解释。（1）牙签鸟打头顶飞过。( )撞击物体 举 做 从（2）鳄鱼感到怪自在的。( )奇怪 很，非常 怪物 责备17读了文章内容，请你在文尾写上一句合适的话。18本文主要说明了（ ）A鳄鱼是贪婪、凶残的动物B牙签鸟是鳄鱼的帮凶C群鸟的头脑很简单D不要轻信别人的一面之词19读短文中划线的句子，想想为什么“树上的鸟儿吓得惊叫起来”？_试卷第5页，共5页参考答案：1B【详解】本题考查字音和字形易错字。A项：错误。“尽情”的“尽”读音是（jn）B项：正确。故本题选B。C项：错误。“拆除”的“拆”读音是（chi）D项：错误。“一缕”的“缕”读音是（l）2D【详解】此题考查对破折号的运用。破折
8、号，表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。破折号用途比较广泛，可以用来标明行文中解释说明的语句、表示突然转变话题、强调被引出的下文、用于歇后语引出语底、表示说话中断或间顿、表示声音延长、用于事项列举、用于对话开头、分隔主谓语、用于对照比较、标明副标题、交代作者和出处、用于索引。ABC三项破折号在句中都是解释说明的作用。D选项则是表示声音的延长。故答案为D。3D【详解】本题考查祈使句。祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。ABC选项都是表达命令的句子，D不是祈使句，是感叹句。4B【详解】此题是对音序表的考查，音
9、序表是指正确读法的汉语拼音字母表，音序表给每个字母规定了名称，这是朗读字母的根据，小学汉语拼音教学中字母表分为声母表和韵母表 。声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong 。5D【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音有误的是D项。瘦小sushu规矩jju6 yo chng yo chng略7 禁止 短
10、暂 寂静 繁荣 减少 表扬 绽放 约束 恶臭 喧闹 暮色【详解】本题主要考查学生对反义词的掌握情况。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。故答案为：禁止；短暂；寂静；繁荣；减少；表扬；绽放；约束；恶臭；喧闹；暮色。8 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，难道不感到无比的幸福？ 在期末考试中，小明遇到了一些难题，急得像是热锅上的蚂蚁。 只不过是让春天打个盹儿，让花儿们歇息一下 夏天的时候，花园里绿树成荫，鲜花绽放，即使太阳再大，园子里依旧一片清凉。蝴蝶和蜜蜂在花园里忙忙碌碌，蜜蜂采采蜜，蝴蝶跳跳圆圈舞，自由自在。知了在枝头密叶后一
11、声声地叫着“知了知了”，好像一个诗人在吟唱关于夏天的散文诗。【详解】1陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。2比喻就是就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。3根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。4续写句子要求结合前面所给的句子，联系当前的语境，通过合理的想象，将句子补充完整。故
12、答案为：1巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，难道不感到无比的幸福？2在期末考试中，小明遇到了一些难题，急得像是热锅上的蚂蚁。3只不过是让春天打个盹儿，让花儿们歇息一下。4夏天的时候，花园里绿树成荫，鲜花绽放，即使太阳再大，园子里依旧一片清凉。蝴蝶和蜜蜂在花园里忙忙碌碌，蜜蜂采采蜜，蝴蝶跳跳圆圈舞，自由自在。知了在枝头密叶后一声声地叫着“知了知了”，好像一个诗人在吟唱关于夏天的散文诗。9 一定的标准、法则或习惯 妈妈每次出去逛街，回来必定会给我带好吃的，这是我们俩定好的规矩。【详解】考查解释句子中词语的能力和词语造句的能力。规矩的含义有：一定的标准，法则或习惯；端正老实复；合乎标准或常理。这里的“规矩”是我和奶奶约定好的，我们共同去遵守的，所以指：一定的标准、法则或者习惯。用“规矩”造句，可以理解词语含义进行造句，注意要语言流畅，无错别字。10A.走开！我正在想事情。B帮奶奶收拾好碗碟11假如没有阳光，地球上将会是一片黑暗。12小尤拉一心一意在想自己能做好的事情。13C略14说谎的牙签鸟15sh外表不慌不忙16 17原来，牙签鸟是鳄鱼的帮凶。（牙签鸟的话是骗人的。）18D19因为它们以为牙签鸟被鳄鱼吃掉了。略答案第4页，共4页