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1、五级育婴师考试试题及答案一、判断题（共10 题，共2 0 分）1、婴幼儿腹痛可以用热敷缓解答案：错误解析：暂无解析2、夜惊不是因为做噩梦收到惊吓答案：正确解析：暂无解析3、腮腺炎开始发病时出现头疼、发热、呕吐等症状，12 天后出现腮腺肿胀答案：正确解析：暂无解析4、哮喘是一种畸形呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要答案：错误解析：暂无解析5、尿布疹的预防要点是：平时注意臀部的清洁，大小便后及时换尿布答案：正确解析：暂无解析6、屏气发作与情绪有关，当婴幼儿疼痛、发怒、恐惧或不合意情绪剧变时易发生答案：正确解析：暂无解析7、育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送
2、入医院处理答案：错误解析：暂无解析8、婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行答案：错误1/4解析：暂无解析9、婴幼儿发生缠绕指，是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的，应经常观察小手发育，不用戴手套答案：正确解析：暂无解析10、新生儿抓握反射的特征：宝宝大部分时间都把手紧紧地握着，但她不会牢牢地抓住你的手指答案：错误解析：暂无解析二、问答题（共10 题，共8 0 分）1、营养性疾病的类型有哪些答案：营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的解析：暂无解析2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则答案：(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进
3、素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(2)家长主体原则。应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。(3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程；家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长
4、在养育孩子中的需求与困难。(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。(5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力实施的整体性；坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。解析：暂无解析3、如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程答案：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的
5、全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征2/4，以区别于其他阶段解析：暂无解析4、婴幼儿生长发育的一般规律是什么答案：生长发育的一般规律是：(1)头尾规律。头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。(3)由粗到细。先出现粗大动作，后出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知，后分析判断。(5)由简单到复杂。先会发单音，后会词组、句子。解析：暂无解析5、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标?测量的时间如何安排?答案：婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。测量时间：根据散居儿童保健工作常规，婴幼儿生长发育的体格检查
6、按月龄定期进行：1岁以内的婴幼儿每3个月一次；13岁的婴幼儿每年2 次(每6 个月一次)。一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔13个月测一次体重。做好记录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施解析：暂无解析6、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些答案：婴幼儿生长发育具有以下特点：一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。三是婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的
7、自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。解析：暂无解析7、常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品?答案：煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。日光暴晒法的适用范围：被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。擦拭消毒法的适用范围：家具表面的消毒。喷雾消毒法的适用范围：室内空气、居室表现和家具表面的消毒解析：暂无解析8、清洁、消毒和灭菌的区别是什么答案：清洁是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物，达到无害化的处理过程。根据有无已知的传染源，消毒可分预防性消毒和疫源性消3/4毒。日常生活中也有较大应用，
8、如给玩具消毒、发热时的注射前皮肤消毒等。灭菌是清除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程。主要在特殊情况下使用，如发生传染病时。消毒多用于卫生防疫方面，灭菌则主要用于医疗护理。育婴师的工作以家庭中的预防性消毒为主。解析：暂无解析9、简述母乳喂养婴幼儿的粪便特点答案：未加辅食的母乳喂养儿的大便呈黄色或金黄色，稍有酸气味，但不臭，是黏糊状，有时会出现稀薄，微带绿色，每天排便36 次。加辅食后大便次数可减少。1周岁后大便次数即可减至一天一次。解析：暂无解析10、为什么婴幼儿需要充足的睡眠?婴幼儿睡眠充足的标准是什么?答案：睡眠是使婴幼儿全身组织器官，尤其是中枢神经系统，得到休息、恢复体力、精力最有效的生理措施。高质量睡眠要有足够的时间和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，为觉醒时积蓄力量，才能在醒来后进行各种活动。婴幼儿睡眠充足的标准主要有：(1)清晨自动醒来，精神状态良好。(2)精力充沛，活泼好动，食欲正常。(3)体重、身高能够按正常的生长速率增长。解析：暂无解析Powered by TCPDF(www.tcpdf.org)4/4