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1、2022幼儿园暑期防溺水工作方案四篇_幼儿员防溺水平安训练工作方案 2022幼儿园暑期防溺水工作方案四篇。 暑期炎炎，正是溺水事故多发季节，学校要做好防溺水平安训练工作，爱护同学生命平安，促进.和谐。工作总结之家我收集整理了四篇幼儿园暑期防溺水工作方案.，欢迎大家阅读，盼望能关心到大家。 幼儿园暑期防溺水工作方案(一) 为全面吸取溺水平安事故教训，全力避开溺水事故发生，园区文教局不断细化工作举措，强化平安责任，落实训练内容，堵塞平安漏洞，完善相关制度，保证园区各校训练教学工作健康有序开展。现将园区防溺水平安训练工作总结如下： 一、高度重视，进一步落实管理责任 依据关于进一步做好预防青少年儿童溺
2、水工作的通知(马预办XX1号)文件要求，为确保园区广阔同学生命平安，预防青少年溺水事故发生，园区文教局结合园区实际，提前谋划了示范园区XX年预防同学溺水工作方案，并在校内及同学平安工作会议上对防溺水工作进行了专题部署，要求各校高度重视此项工作，增加责任感和使命感，仔细开展防溺水平安训练活动，坚固树立“平安第一，预防为主”思想，把预防同学溺水工作作为近期学校平安工作的一项重点任务，明确责任，为园区青少年营造一个平安的成长环境。 二、突出重点，进一步落实防范措施 一是切实落实防溺水平安训练活动。根据市训练局的统一支配，园区文教局严格要求各校仔细开展了“六个一”防溺水和“四不一会”宣扬训练活动。“六
3、个一”防溺水宣扬：上一堂溺水训练专题课;集中开展一次防溺水平安训练;组织一次防溺水和游泳平安学问展板宣扬;印发一份预防溺水宣扬手册;开展一次防溺水工作家长专访;布置一篇防溺水平安训练作业。“四不一会”宣扬：向同学宣扬不在无成人带领的状况下私自下水游泳;不擅自与同学结伴下水游泳;不到无平安保障的水域游泳;不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。 二是准时召开防溺水训练主题班会。主题班会上，要求各班班主任向每位同学传达预防溺水平安训练要点以及日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，要求同学自我分析如何避开溺水现象的发生，增加同学平安意识。部分学校还开展了预防溺水集体签名
4、活动，切实加强防溺水平安工作的宣扬效果。 三是乐观营造防溺水训练宣扬氛围。要求各校利用电子显示屏滚动播放防溺水宣扬训练标语，在学校醒目位置张贴防溺水宣扬训练的提示语，在学校门前设立了固定的预防溺水训练提示标牌，开拓预防溺水训练专题宣扬栏、宣扬橱窗，各班级出防溺水学问黑板报进行评比，营造深厚的校内防溺水宣扬训练氛围。 四是全面落实防溺水训练提示制度。坚持每天放学前进行1分钟的平安提示训练，严禁同学私自下水。让同学时刻.防溺水平安事项，对重要时段和重要场所进行针对性的预防和提示。要求各校摸底排查出上、下学经过水域较多的同学，重点提示，并向家长发出通知，提示家长切实担当起训练监管责任。 五是仔细开展
5、平安隐患的排查整改。要求各校成立平安隐患排查整改工作领导小组，集中力气，对校内内外及周边环境存在担心全因素的水域绽开不定期的全面细致排查，准时消退平安隐患，并在易发生溺水的地方设立警示牌，支配专人看管，杜绝个别同学私自下水现象的发生。 六是组织开展同学互帮互教制度。要求各校督促结伴上下学的同学在途中做好“相互关心，相互监督，相互训练”，建立同学“上放学途中”相互管理和自我约束机制;一旦发觉同伴有私自外出游泳、戏水玩耍等担心全行为，要准时劝阻并告知快速家长或其他大人，确保同伴平安。 三、完善制度，进一步落实齐抓共管机制 一是落实同学法定监护人监护职责。要求各校印发致同学家长的一封信，并实行家访、
6、短信、电话联系等多种形式，加强与家长的沟通和联系，指导家长切实履行好监护职责，进一步强化同学法定监护人履行监护责任的意识，担当家长预防子女溺水的监管责任，特殊是双休日、节假日的平安监管。目前已发放致同学家长的一封信XX余份。 二是落实各部门齐抓共管协作机制。预防中学校生溺水工作需要全.的关怀和支持，园区训练局组织和动员了各部门力气来关注同学的生命平安，形成合力，齐抓共管。与同学所在的村(居)委会联系，进一步加大对平安隐患水域的排查力度，在水塘边有平安隐患的水域设立平安警示牌，准时完善防溺水平安设施。 下一步，园区文教局将连续加大对园区各校防溺水平安训练活动的监督管理，督促学校按要求连续做好预防
7、同学溺水工作不放松，切实爱护好同学生命平安，保障园区各校训练教学工作健康有序开展。 幼儿园暑期防溺水工作方案(二) 幼儿园的小伴侣平安意识特别淡薄，预防溺水训练形势特别严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水平安训练工作，削减乃至避开溺水事故的发生，我园特制定本方案。 一、指导思想 坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的训练和管理职能，削减乃至避开溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐.作出应有的努力。 二、活动目标 通过预防溺水训练宣扬，进一步增加幼儿及家长的平安意识，进一步完善幼儿园预防溺水训练的各项制度，提高幼儿园平安管理水平，削减乃至避开溺水事故的发生，保证幼儿园的训练教学
8、工作健康有序的开展。 三、组织建设 领导小组： 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 四、详细措施 1、利用宣扬栏和张贴标语的形式，营造防溺水宣扬的氛围。 2、利用每天5分钟平安训练的机会，宣扬防溺水训练。用四周、身边的例子告知幼儿：生命只有一次，假如死了，就见不到妈妈，不能和小伴侣玩了。 3、每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解四周的危急地带、池塘、小河，掉下去是特别危急的。争论如何能避开溺水现象的发生：没有父母的伴随下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救。 4、召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣扬防溺水学问，让家长协作幼儿园做好防溺水平安管理工作。 5、让
9、家长和幼儿都参加到防溺水活动中来，相互提示，相互监督发觉有幼儿到河边玩水，立刻制止并通知监护人或幼儿园。 平安工作是幼儿园的头等大事，盼望全体教职工以“防溺水平安宣扬日”为契机，乐观行动起来，高度重视对幼儿的平安训练，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”训练活动。在广泛宣扬训练的基础上，班主任要乐观做好幼儿离园时与家长的交接工作，避开出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长协作好，肯定能削减甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。 幼儿园暑期防溺水工作方案(三) 幼儿园的小伴侣平安意识特别淡薄，缺乏自我爱护和平安防护意识，随着天气的变化，预防溺水训练形势特别严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水平安训练工作，削减乃至
10、避开溺水事故的发生，结合浙江省、嘉兴市和海宁市防溺水工作要求，我园特制定本方案。 一、指导思想 坚持“以人为本”“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的训练和管理职能，加强对幼儿、家长的平安宣扬，避开溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐.作出应有的努力。 二、活动目标 通过预防溺水训练宣扬，进一步增加幼儿及家长的平安意识，进一步完善幼儿园预防溺水训练的各项制度，提高幼儿园平安管理水平，保证幼儿园的训练教学工作健康有序的开展。 三、活动主题 预防溺水，你我参加 四、活动时间 4月29日10月31日 五、活动的主要内容和措施 1.分班级召开“预防溺水，你我参加”的主题家长会，向全园家长做好防溺水
11、工作的宣扬发动工作。 (1)由班级老师启动，利用下午离园时分，组织家长和孩子一起利用图文明并茂的形式，开好小手牵大手的家长会，让家长协作幼儿园做好防溺水平安管理工作。 (2)各班做好家长会现场的照片拍摄工作和会议签到工作。 2.利用宣扬栏和电视屏幕宣扬的形式，营造防溺水宣扬的氛围。 (1)幼儿园大门口刊出一期防溺水小常识宣扬板报。6月份由沈燕负责完成，并拍摄板报照片。 (2)利用大厅电视机，每天离园时分滚动宣扬防溺水标语，做好离园前的宣扬训练工作。 (3)幼儿园利用家校通短信平台每周五晚上向家长发送平安温馨提示。 3.开展一次大手牵小手“预防溺水，你我参加”的签名活动。 (1)制作一条4米长的
12、横幅预防溺水，你我参加。 (2)6月中旬利用离园活动，做好全园幼儿、家长的签名活动。 (3)在幼儿园大门口悬挂签名横幅。 4.制作防溺水告家长书，各班签订防溺水责任书。 (1)复印防溺水告家长450份，发放到每个班级，由老师组织家长做好沙龙座谈活动，布置好签名工作。 (2)依据幼儿学号，整理好告知书回执单，确保签订率100%。并上交幼儿园办公室，做好资料整理收集工作。 5.结合幼儿园课程超市活动，组织幼儿开展一次“防溺水你我参加”主题平安画竞赛，择优进行全园在展现。 6.组织老师开展一次防溺水优秀教案征集活动。 利用集体训练活动时间，对幼儿进行全面防溺水训练。用四周、身边的例子告知幼儿：生命只
13、有一次，假如死了，就见不到妈妈，不能和小伴侣玩了。并评比一二等奖，参与市级评比活动。 7.仔细排摸，做好留守儿童和外来务工子女的家访工作。 (1)班主任仔细做好班级幼儿的排摸工作，照实把握班级留守儿童和外来务工子女.。 (2)依据.准时做好“同学平安千万家老师家访活动”，并做好家访记录。 (3)依据家访工作状况，推选仔细负责人员进行海宁市“关爱之星”申报工作。 平安工作是幼儿园的头等大事，盼望全体教职工以“防溺水平安宣扬日”为契机，乐观行动起来，高度重视对幼儿的平安训练，仔细开展好“预防溺水，你我参加”训练活动。在广泛宣扬训练的基础上，班级老师要乐观做好幼儿离园时与家长的交接工作，避开出现幼儿
14、管理上的空档。只要家园协作好，肯定能削减甚至杜绝幼儿溺水大事的发生。 幼儿园暑期防溺水工作方案(四) 为确保xx学校师生生命平安，结合我校的实际以及周边的环境状况，特制定防溺水工作应急预案。 一、指导思想和要求 实行防溺水老师包保责任制，快速、准时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾难事故。实行有效措施，立足学校，坚持自保、自救，保平安。 二、组织机构 成立防溺水工作领导小组 组长： 副组长： 领导小组职责： 1、加强对同学预防溺水事故的平安训练，增加师生的自我防范意识。 2、利用广播、板报、班会、升旗仪式等形式对同学进行防溺水平安训练。 3、当发生同学溺水事故时，领导小组要马上赶赴
15、现场进行组织抢救。 三、预防的重点 1、利用广播、宣扬栏，班主任利用板报、班会对同学进行预防溺水平安训练。 2、学校召开家长会，对同学平安提出详细要求，并与家长、同学签定平安责任书。 3、上、下午最终一节课花23分钟进行平安提示。训练同学不要在放学、上学时段，在没有任何爱护措施的状况下私自结伴去游泳，防患于未然。 4、同学在天气酷热或下暴雨时，最简单发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将平安放在第一位。 5、班主任、任课老师每节课上课前、路队离校要清点同学人数，对未到校的同学要查明缘由，准时与家长取得联系，预防同学私自外动身生意外溺水事故。另外要做好放学前一分钟平安训练工作。 四、溺水事故发生
16、时的应急措施 1、学校利用课间广播宣扬，各班主任要充分利用班会、队会课及平安训练课，准时对同学进行防溺水事故平安训练。 2、假如同学发生溺水事故，第一个发觉者应马上呼救并同时要报告学校。 3、学校接到同学溺水的报告后，要马上赶往事故现场，组织救援并马上向上级有关部门报告。 4、第一时间通知溺水者家长。 5、尽快将溺水者转移到四周的医院去治疗。 6、假如发生溺水大事，学校第一时间向中心学校报告，并帮助有关部门做好事故的处理工作。 8、学校发生同学溺水事故时，学校应当根据同学损害事故处理方法和规定的原则和程序等，准时实施救助，并进行妥当处理。 编辑推举 2022小班幼儿园月工作方案四篇 光阴似水，
17、当旧的工作过去了，新的工作也将到来，我们需要为接下来的工作做一个具体方案，才能在它正式到来之前有条不紊的处理并做好这份工作。那么小班幼儿园的工作方案又该如何撰写呢?工作总结之家我收集整理了4篇小班幼儿园的工作方案.，欢迎大家阅读。 小班幼儿园工作方案(一) 一、主题活动： 1、围绕好伙伴的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有伴侣的孤独，从而体会微笑面对伴侣是多么的重要。 2、围绕石头大家玩主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的爱好。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格
18、化特征。 二、常规训练： 1、训练幼儿养成良好的倾听习惯，不随便打断别人的交谈。 2、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。 3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。 三、环境布置： 1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲热、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和四周的人。 2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿观赏、触玩，并随时丰富展品。 3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，相互观赏，感受造型美。 4、师生共同进行七一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在建党节里都能感受到党的恩情。 四、家长工作： 1、和孩子叙述有关于伴侣的
19、故事，尽可能多与孩子进行沟通，成为孩子的大伴侣。 2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗洁净后共同制作简洁的石头工艺品，并在幼儿园进行展现。 3、建议家长协作做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。 七月份小结 在主题活动石头大玩家中，我们除了引导幼儿熟悉石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的宠爱之情。 本月气温较高，以晴好天气为主，我们提示家长留意孩子的穿着，每天洗澡、准时更换。并在运动前先为幼儿削减衣物，以免运动后大量出汗。提示幼儿多喝开水
20、，准时补充水分。更换被褥，建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎七一的预备工作，并通过开展各种庆祝活动，孩子们收获了礼物、收获了欢乐。 在平安方面，要求家长来园接送做到“大手拉小手”，同时在玩玩具时，加强看护和平安、礼貌训练，避开争夺和不当心碰伤.家长们乐观协作，完成了“亲子石头画”，作品好玩、有创意，得到了大家的宠爱。 小班幼儿园工作方案(二) 训练工作 开展主题活动热和冷，创设机会，带领幼儿一方面亲身体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化过程，冷和热的反差使幼儿产生探究的爱好，更加增加对夏日特征的了解。 让幼儿知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。 保育工作 养成饭前
21、、便后用肥皂洗手的好习惯。 养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。 培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 加强幼儿的平安训练，增加自我爱护意识，提高自我爱护力量。 环境创设 鼓舞幼儿共同参加，以“热乎乎的夏天”为题创设墙面。选择有特色的扇子装饰活动室。 和幼儿一起关注自然区里的花卉，防止暴晒，准时浇水。 将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室，供幼儿观看。 家园共育 让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。 提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。 供应一把扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观看和表述扇子的颜色、质地、外形等。 培育孩子
22、爱洗澡的好习惯。 提示孩子不要接触过热的东西，当心烫伤。 其他 让幼儿适当感受太阳下的酷热，带他们在阴凉处活动。天热简单出汗，幼儿在户外活动时要留意不要过多奔跑。随时留意幼儿的活动量，准时为他们擦汗。 结合故事太阳感冒了，与个别爱吃冰淇淋的幼儿进行个别沟通，示意他们饮食要适度。 小班幼儿园工作方案(三) 一、班级状况分析 本学期我班在人员上没有任何的变动，我班的幼儿男孩子比女孩子多7人，所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参加什么活动都比较简单兴奋。奇怪、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也非常的明显，例如：不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力进展迟缓的慧慧、害怕的
23、龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与关心，才能使他们跟上大家的进步。 我班在家园共育这方面做得还不够到位，盼望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的进展。 二、进展目标 1、仔细贯彻纲要精神，以促进幼儿的全面进展为主要的工作目标。注意幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。 2、切实、有效的做好幼小连接的工作，使每一个幼儿都能从力量、心理、学习习惯等方面做好做一个学校生的预备。 3、围绕幼儿园的中心课题，依据本班特色，结合幼儿的一日活动，特殊是教学活动乐观开展课题的讨论工作。 三、详细工作支配 1、班级环境 本学期的训练环境我们任将以主题墙为主要的形式
24、。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的途径。并且我们盼望能在这一学期中更多的使用废旧的材料，变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。 2、嬉戏活动 本学期我们班的嬉戏将连续以角色嬉戏和区域活动为两个部分为主。 在角色嬉戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在嬉戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在嬉戏中投放每人一张存折，这不但很大程度上增加了幼儿嬉戏的难度，并且对幼儿熟悉.角色有很大的关心。 区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交
25、往、展现特长的舞台。 3、德育常规 常规训练始终是我们班的重点工作。我们准备从日常生活习惯、学习习惯、嬉戏习惯等方面着手开展了一系列活动，关心幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、嬉戏等各个方面进行常规训练，并坚持正面训练、重视随机训练、个别训练、老师以身作则、时时到处抓好常规、家园合作、共同训练。 4、幼小连接 针对幼儿即将踏入学校的状况，幼小连接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上学校了，并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有肯定的时间
26、观念和任务意识，学习自律和敬重他人。了解幼儿园和学校的差异，能以正确、健康的心态进入学校。初此之外，我们也将给家长供应有关幼小连接的相关训练理论关心，形成很好的合作关系。 5、特色训练 经过了上个学期的尝试，我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了肯定的爱好。并且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简洁的绘画活动。但是我们也从中发觉了许多的问题，例如幼儿的个体差异较大，下笔拘束，幼儿缺少反复练习的机会等。都成为了幼儿在原有基础上进展的阻挠。我们盼望这一学期能在这些方面进行整改和调整，盼望能进一步促进幼儿的进步和培育幼儿对水墨画的爱好。我们将针对以上的问题，在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练
27、习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的爱好。 6、劳动 幼儿到了大班动手力量随着手部小肌肉群的进展和思维力量的提高也在不断的进展。我们本学期除了要加大值日生的作用，培育幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培育幼儿顺手整理、物归原处的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照看自然角、整理班中玩具、在家能主动的关心家长做一些力所能及的家务、能关怀关心身边需要关心的人等。 7、家长工作 家庭因素与幼儿的各方面力量进展有着亲密的联系，本学期我们将连续加强家园联系，使家庭训练与幼儿园训练协调全都。 (1)做好家园共育栏的定期更换的工作，在每
28、周六下午公布下周的一周工作重点。 (2)与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的训练环境，制定符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练任务。 (3)做好家访工作，定期召开家长会，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与全都性。 (4)鼓舞家长乐观参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地进行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的机会。 8、平安工作 在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们制定了科学合理的方案。从老师、幼儿两个不同的度详细的提出了工作的要求和目标。争取做到：为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问
29、，学习爱护自己。 小班幼儿园工作方案(四) 本学期，我们小二班共有39名幼儿，由于幼儿人数较多，个别幼儿存在攻击性行为，再加上带班老师人手不够，在班级平安问题上，给我和陈老师带来了很大的困难，即使是这样，我们小二班的平安工作也需要仔细做好，保证每位孩子高兴奋兴地来园，安平安全地离园。 每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。幼儿园为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。把平安工作责任
30、到位，尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安，为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。 一：详细措施： (一)创设一个平安、健康的进展环境 1、班级两位老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活; 2、日常生活中，训练幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。 4、把好幼儿服药关，药要放在药箱里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严
31、禁错服、漏服现象的发生，并准时登记。 (二)进餐、午睡平安 1、在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午坚持两位老师值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、趴着睡等现象，并准时订正。 (三)卫生平安 严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证
32、午睡室洁净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒被褥，每月要求家长协作清洗幼儿床铺用品，准时预防传染病的发生，严格书写日常消毒记录。 (四)活动平安 平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 (五)接送平安 严格执行接送卡制度，非幼儿家长接送幼儿应准时与家长求证，方可让幼儿离远;来园时要求家长送到本班老师手中，并与
33、老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 (六)家园共平安 (1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性。 (2)请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是这学期乘坐校车的幼儿要加强交通平安的训练;自己接送的家长也要遵守交通法规;提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。 (3)让家长协作班级平安训练活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 (七)、简洁自
34、救方法 设计一些活动，引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110、119、120)，同时训练幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地
35、进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 2022幼儿园大班第一学期工作方案.四篇 时间在不知不觉中静静消逝，新的一学期也要开头了，也该是时候制定工作方案了。那么幼儿园大班的第一学期工作方案要怎样制定呢？下面是工作总结之家我收集的一些幼儿园大班第一学期工作方案.，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班第一学期工作方案(一) 时间在不知不觉中静静消逝，新的一学期开头了，小伴侣们经过两年的幼儿园生活，都已经适应了幼儿园中的一切生活和学习，并且都发生着悄然的变化，各方面的力量也得到不断的进展。现在，中班的全体小伴侣已是大班的哥哥姐姐，他们的脸上流露出自信、
36、骄傲、兴奋的表情。对于大班的学习、生活以及期望，这将都是我们全体师幼的新挑战，新要求，更是我们共同努力的方向。大班本学期的工作方案如下： 一、班级基本状况 本学期我班幼儿有xx名，其中男孩子x名，女孩子x名，本学期班来了x位插班生。大班由施老师担当班主任工作，方老师做配班工作。在经过了小班、中班的学习和生活，幼儿在各个方面力量和技能都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能关心有困难的幼儿;在嬉戏时，能做到玩具大家共享;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能关心老师、家长做一些力所能及的事情。对学习学问有深厚的爱好，擅长观看事物，记忆力好
37、，擅长仿照;奇怪心强，喜爱探究新事物，思维活跃，参加活动的.乐观性很高。但是每个孩子都有个体差异，有个别孩子做事特殊的慢如：李杰、陈金桥、任林泽;个别孩子语言表达力量较差;还有个别幼儿吃饭太慢如：葛思元、邹浩博、吴豪杰等;有个别幼儿如：黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最终一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何做好幼小连接工作?”，以及培育孩子良好的品行、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培育与形成方面，为幼小连接做好前期预备工作。 二、学期总目标 仔细学习36岁儿童学习与进展指南，依据其内容仔细制定适合大班幼儿
38、年龄特点的训练教学方案，通过健康、语言、.、科学、艺术的五大领域的学习，五大领域之间相互渗透，由易到难，促进幼儿身心健康进展。并结合园务方案，以及本班幼儿的实际状况乐观地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿的爱好培育，促进幼儿养成良好的生活卫生习惯，进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本力量，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格，以促进幼儿的全面进展。 三、各领域进展目标 (一)健康领域 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，具备基本的生活自理力量。留意公共卫
39、生。 3、进一步熟悉身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。 4、熟悉有关平安的标志，学习交通规章和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护力量。 5、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 (二)语言领域 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰的说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的梅。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将图书、电视、广播等途径获得的信
40、息在同伴中进行沟通和争论。 5、对文学产生爱好。 (三).领域 1、了解不同职业的成人及其劳动的.意义，敬重他们，疼惜劳动成果。 2、学习参加社区的活动，体验并熟悉人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。 3、学习敬重别人的需要、感受、看法，并做出合适的反应，有同情心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。 6、学习选择活动方案，学习仔细，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 7、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大文化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地狱、不同种族的人，了解其不同的
41、风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。 9、初步了解学校生活，产生入学愿望。 (四)科学领域 1、对四周事物，现象感爱好，有奇怪心和求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。 3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 5、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简洁运用。能从多个角度角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 6、愿意亲近大自然，萌发喜爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 (五)艺术领域 1、能多方面感受
42、和发觉四周环境中的美。喜爱观赏意识作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 2、能有目的地支配画面，表现肯定的情节。喜爱使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜爱想象、制造活动，有独立制作力量。 3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，乐观创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来变现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术活动的规章，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。 四、训练策略及措施 依据大班幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际状况，有目的、有方案地组
43、织幼儿基本动作的训练。依据天气的变化保证幼儿每天参与肯定时间的户外活动，乐观开展小型多样、分散的体育活动及体育嬉戏。将集体活动和分散活动相结合，合理支配活动密度和强度，把握好适当的活动量。在室内供应幼儿参加环境布置创设途径，使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参加、人人能解说。提升环境创设所带来的训练价值。另外，在班级开展相宜的区域活动，满意幼儿探究、学习、动手、交往的欲望,体验做中学、玩中学的欢乐，在每一周开设的活动区是阅读区、表演区、益智区、手工区、美工区、操作区。 幼儿园大班第一学期工作方案(二) 一、指导思想： 以新“纲要”为指针,以爱为训练的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进
44、老师的专业进展，努力营造学习和讨论的氛围，乐观开展训练讨论和课程改革的实践，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地进展。 二、主要目标： 1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的力量。留意塑造老师的良好形象。 2、努力以训练讨论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作，使家长满足并乐观协作我们的工作。 三、主要工作： (一)、老师的成长与进展 1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会，鼓舞老师
45、乐观参加，彰显个性。比如：周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、协作专家来园传帮带、乐观学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。乐观利用班级组绽开的“现场研讨活动”这一个形式，捕获老师训练、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行整体的争论、沟通、辨析和调动，最大程度地关心老师朝专业化方向更好地进展。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓舞老师把自己的爱好爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的爱好进展。比如：有效利用餐后的漫步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观看力量、语言表达力量;在区域活动中，能供应并丰富多种材料，促进幼儿各种力量的进
46、展;能依据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的嬉戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种力量。 4、以班级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能依据各班的实际状况的和孩子当前的进展水平准时进行生成与调动。让孩子在关系中学习，捕获孩子有训练价值的爱好点，使主题方案向横向和纵深进展，为孩子供应足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的进展。班级组之间也能互帮互助、共享各种训练教学资源。比如：整体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。 5、老师活动支配：9月：常规评比; 10月：午餐展现： 11月;餐后活动展现; 12月;午睡展现：查找适合自己的讨论之路，探究个性化的教学活动。各位老师依据自己所长确定讨论方向，不断地进行实践、思索、再实践，不断完善。 (二)、幼儿的成长与进展。 本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子供应进展与展现自己