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1、班主任德育工作方案三篇 班主任德育工作方案 .精选阅读 学校班主任德育工作方案 篇一：学校三班级 班主任德育工作方案 班主任德育工作方案 一、指导思想 以学校德育纲要为依据，以爱国主义训练为中心，以养成训练为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推动素养训练，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 （一）抓好德育训练 1、加强学校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 2、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 3、结合.实践活动，组织同学参与校外训练活动，了解家乡变化，感受
2、祖国的腾飞。 （二）深化爱国主义训练 1、组织同学开展好红领巾读书读报活动。 2、爱国主义训练是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义训练非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 （三）加强队伍建设 1、班主任之间介绍阅历，取长补短。 2、学习学校德育纲要、中学校老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 （四）加强同学的根基品行训练 联系同学的思想、生活实际，深化
3、根基训练的讨论，关心孩子们进展出受益一生的品行，使这些美妙的品行记在孩子们的心坎上，让他们明白：感恩、英勇、忠诚、接纳等这些最美妙的品行，比任何事情都重要！ （五）加强养成训练 1、养成训练是学校德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规范，开创我校的德育特色。围绕同学“学问、力量、魄力”的培育目标，实施“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。 2、把养成训练有机渗透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。 3、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展现角、荣誉角等，营造良好的班级
4、氛围，树立班级形象，争创班级特色。 总之，班主任要把德育工作放在首位，仔细做好班级工作。既教书，又育人，不断提高同学的素养水平，培育同学高尚的道德品质，使同学德、智、体、美、劳全面进展，成为祖国的合格人才。 张飞飞 20xx年2月 篇二：20xx年学校班主任德育工作方案 导语转瞬又过去了一个假期,在新的学期,班主任们抓紧写好相应的工作方案吧。 1、20xx年学校班主任德育工作方案 转瞬又过去了一个假期，在新的学期，为了抓好班级的各项工作，我准备以育人为重点，发挥班干部的带头作用与同学的自我管理相结合，以加强班风班纪为详细抓手，以加强同学的自主管理力量为突破口，力争在这个学期让我们班的工作有新的
5、改观。我将我的班级的德育方案支配如下： 一、加强常规训练 1、抓好平安训练。主要对同学进行交通平安训练，嘱咐同学过公路靠右侧通行，不许在公路上乱跑;还要对同学进行防灾训练、校内平安训练。 2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的乐观性，形成良好的班风。 3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。对同学上课回答问题提出严格的要求。特殊是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的
6、学期里，对写字有一个新的提高。 5、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学的学习。 6、重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、开展学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起，存好心，说好话，做好事，争做美德少年活动。 2、重视行为养成训练，促进校内文化建设，加强行为规范训练，以学校生日常行为规范为标准，以一日常规
7、为抓手，开展好文明礼仪训练系列活动，抓好同学就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等。 3、加强平安、法制训练，确保无重大平安事故，同学违法违纪率为零，坚固树立平安至上，健康第一的意识。 4、加强卫生的检查力度，杜绝随便践踏花坛、草坪，乱动公物，乱丢果皮纸屑等行为。 三、各月份活动支配 三月份 1、上好平安第一节课。 2、学雷锋活动周。 3、召开家长会。 4、开展校内文明月活动。 四月份 1、爱国主义训练月活动。 2、开展爱国主义读书活动。 3、革命传统训练活动。 4、行为习惯养成训练。 五月份 1、喜爱劳动训练月活动。 2、消防、应急平安演练 3、母亲节训练活动。 六月份 1、喜爱共产党训
8、练周活动。 2、庆六一活动。 3、父亲节训练活动。 七月份 1、喜爱共产党训练月活动。 2、德育工作总结。 2、20xx年学校班主任德育工作方案 经过上学期一个学期的学习和熟悉，我教的学校二班级的同学，经过一年半的学习后，开头有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅历忘光。 当一名学校二班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教二班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校二班级的同学时其次年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意
9、识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案： 一、指导思想 以学校德育纲要为依据，以.精神和训练法规为指导，以爱国主义训练为中心，以养成训练为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强三结合训练，推动素养训练，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一)、抓好三个结合训练 1、聘请少大队辅导员，有针对性地开展专题训练。 2、加强学校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 3、提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 4、结合.实践活动，组织同学参与校外训练活动，了
10、解家乡变化，感受祖国的腾飞。 (二)深化爱国主义训练 1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报评书活动。 2、爱国主义训练是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义训练非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，养成道德好习惯为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。 4、围绕同学学问+力量+魄力的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(清明节、
11、五一节、端午节、等)适时地组织活动， 对同学进行爱国主义训练活动。 (三)加强队伍建设 1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。 2、组织老师学习学校德育纲要、中学校老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建设，每周进行一次班会训练，有方案、有重点地对同学进行思想、学习等常规训练。 (四)、加强养成训练 1、养成训练是学校德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规范、周学校生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕同学学问、力量、魄力的
12、培育目标，实施有抱负、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行动。 2、把养成训练有机渗透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。 (1)思想品德课是学校进行养成训练的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对同学提出适当的行为要求。强调思品课、文体活动课等，对同学作共享训练和指导，给同学供应实践的机会。 (2)语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美 (3)数学课要让同学把握肯定的数学基础
13、和基本技能，进展思维力量，让同学感受到数学学问的规律美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。 3、加强红领巾值日力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。 4、养成训练融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成训练的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。 6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 篇三：学校二班级班主任德育工作方案 德育工作方案 新的学期开头了，转瞬间同学已经步入二班级。以学校德育方案
14、为核心，结合同学年龄 特点以及班级的实际状况，我制定如下德育工作方案： 一、以“100个德育细节”为依托， 强化养成训练。 1.把.主义核心价值体系融入训练的全过程，要把.主义核 心价值体系渗透到思想 品德课之中，体现在学校训练教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进 同学头脑。以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。以校内文化建设 为主线，用先进的文化引领学校进展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提 供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。 2.加强师德建设，培育老师高尚职业精神。大力弘扬喜爱同学、无私奉献、勇于创新、 阳光进取的老师职业精神。 3.创新
15、活动载体，加强未成年思想道德建设。以学校文化建设为载体，实施文化育人、 实践育人和习惯育人工程。发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程 体系。深化开展道里区100个德育细节学习训练活动。组织“我是哈尔滨人，我为哈尔 滨傲慢“主题实践活动。弘扬富有个性的校内人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精 神”主题系列活动。 4.多种形式进展体育、卫生、艺术训练。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工 作，加强同学体质监测工作。加强同学食品卫生平安、传染防控、突发公共卫生大事的报告 预警工作，协作上级 主管部门，做好卫生保健工作。音美老师要培育同学的艺术审美情操，留意发觉、培育 特长
16、同学，并乐观组织同学参与市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培育同学的参加 意识、竞争意识。 5、多手段强化信息技术训练。开展计算机爱好小组活动，提高同学的计算机操作技能水 平，培育特长生，组织同学参与各级竞赛，争取佳绩。 二、将德育课程融入到各科的教学中。 1、结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时 要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄 多磨难”的内涵；教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；同时针对平常 成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其交 流。 2、自
17、信念训练：充分利用中队会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说 法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要 靠付出和努力。 3、意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求 每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功， 并在期中期末进行总结。 4、在课堂中融入德育训练。 三、传承优秀文化，加强党史训练 中共党史讨论 中共党史学科是一门党性、政治性很强的历史学科。为增加中共党史讨论 的“资政育人”作用。老师要教给同学党史学问，要仔细进行党史学习活动，并坚持联系实 际、学以致用。篇二：2
18、0xx20xx年其次学期学校二班级德育工作方案 20xx20xx年度其次学期中和西镇中心学校二班级德育工作方案 张娜 20xx年2月我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德 育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和美妙心灵。把德育 与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所 以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。从二班级同学的特点来看思想训练应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在 幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐.中， 塑造自身名贵的品德与综合
19、素养，为.贡献才智和才华，为他人的幸福而努力工作，从而 幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案： 一、工作重点及目标：、抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为 习惯。 2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以 及自我约束，自我管理的力量。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学 设立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。 二、详细措施 1、抓好同学的常规训练。带领全班同学学习学校生守则学校生日常行为规范一日常规等，实行肯定的
20、 评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初， 班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师 评等活动，并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，训练 同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促 使班集体建设不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、 超的新.，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有 所提高，学
21、习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们锻 炼的机会，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。 引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别训练指导， 使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关训练方面的材料，不断改进教 学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑， 使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 7.卫生工作落实到人，
22、使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生， 定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。 三、课时支配 1、三月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开头时，值老师节到来之际，面对全体学 生开展此项活动是要训练同学懂得尊师重教，同时也可以给“老师教好，同学学好”制造良 好的气氛。 2、四月份开展“我是节省小标兵”主题活动，深化科技训练。开展以“节省一滴水、一 张纸、一度电、一粒米”为主要 内容的节省资源“四个一”活动，培育同学从小养成节省能源，爱惜环境的良好行为习 惯。 3、五月开展“珍爱生命”主题活动，加强平安训练。常常开展喜闻乐见的平安训练活动， 提高同学的自护意识。通过法制专题讲座、
23、同学征文、参观展览等对同学进行法制方面的教 育，增加同学遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。 4、六月份月份开展“庆祝六一”系列活动，培育同学的爱好、爱好。篇三：学校二班级 上学期德育工作方案20xx20xx学年度第一学期二班级德育工作方案 一、指导思想： 本学期，要依据学校德育工作方案，以学校德育训练的思路为指导，结合二班级同学个 性特点，以人为本，面对全体同学，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手， “让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成训练贯穿在训练、教学工作的始终，在 二班级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。 二、班级状况分析： 本班共有
24、同学32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱；虽 然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名学校生应遵守学校的各项规章制度，进步很大， 但他们的自主力量较差，不能离开老师，辨别是非的力量较差，未养成良好的行为习惯和学 习习惯。 三、主要工作及目标：工作重点是培育同学自觉学习的意识；课上仔细听讲，课下仔细完成作业，学会复习和 预习，养成当天功课当天完成的良好习惯；努力克服学习中的困难，树立健康的竞争意识。 （一）以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。 （1）文明训练：开展好习惯伴我成长活动。连续落实守则和规范，培育同学良 好行为习惯。 （2）诚信训练：开展“崇尚真善美学做
25、诚信人”活动。并把自己对诚信的熟悉在班队会 上和大家进行沟通。 （3）负责训练：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责 系列活动 （4）敬重训练：开展“敬重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、敬重自然”训练活 动，其中把“敬重生命”“敬重自然”是平安训练和环保训练的重要内容。 （5） “感恩”训练：开展了一系列的感恩训练活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、 感恩.、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。 （6）“合作”训练活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育同学相互协作， 相互关心，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。 （二）、加强同
26、学干部队伍的建设。对于学校布置的工作要乐观的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班同学的优秀 事迹加以宣扬、发扬。开展各项针对性的训练活动，培育同学良好的学习习惯、行为习惯。 （三）、制造性地开展“温馨教室”建设，乐观营建和谐校内氛围。 1、深化开展创建和谐校内活动。依据本班级特点和班级的实际，制造性地开展“温馨教室”建设活动，乐观探究，引导制造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨 教室”。 2、开展环境训练活动：从学校公物爱护和同学良好的卫生习惯养成等方面开展训练，以 和谐校内环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁到处成为育人的教材，到处成为 美的景观。 3、加强家校联系。定期和
27、家长联系，听取家长的看法和建议，加强沟通和联系。使家庭 与学校训练形成合力。 （四）、加强同学的训练，建设和谐的班集体。 关怀和爱惜同学，耐心细致地作好同学的思想训练工作。关心同学解决学习、生活及心 理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。以学校生 日常行为规范为内容的规范训练，逐步培育同学形成良好的行为习惯。搞好德育工作。篇 四：学校二班级班主任德育工作方案德育工作方案 新的学期开头了，转瞬间同学已经步入二班级。以学校德育方案为核心，结合同学年龄 特点以及班级的实际状况，我制定如下德育工作方案： 一、以“100个德育细节”为依托， 强化养成训练。 1.把.主义核
28、心价值体系融入训练的全过程，要把.主义核 心价值体系渗透到思想 品德课之中，体现在学校训练教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进 同学头脑。以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。以校内文化建设 为主线，用先进的文化引领学校进展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提 供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。 2.加强师德建设，培育老师高尚职业精神。大力弘扬喜爱同学、无私奉献、勇于创新、 阳光进取的老师职业精神。 3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。以学校文化建设为载体，实施文化育人、 实践育人和习惯育人工程。发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全
29、方位的德育课程 体系。深化开展道里区100个德育细节学习训练活动。组织“我是哈尔滨人，我为哈尔 滨傲慢“主题实践活动。弘扬富有个性的校内人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精 神”主题系列活动。 4.多种形式进展体育、卫生、艺术训练。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工 作，加强同学体质监测工作。加强同学食品卫生平安、传染防控、突发公共卫生大事的报告 预警工作，协作上级 主管部门，做好卫生保健工作。音美老师要培育同学的艺术审美情操，留意发觉、培育 特长同学，并乐观组织同学参与市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培育同学的参加 意识、竞争意识。 5、多手段强化信息技术训练。开展计算机爱好
30、小组活动，提高同学的计算机操作技能水 平，培育特长生，组织同学参与各级竞赛，争取佳绩。 二、将德育课程融入到各科的教学中。 1、结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时 要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄 多磨难”的内涵；教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；同时针对平常 成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其交 流。 2、自信念训练：充分利用中队会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说 法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的
31、实力，而实力要 靠付出和努力。 3、意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求 每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功， 并在期中期末进行总结。 4、在课堂中融入德育训练。 三、传承优秀文化，加强党史训练 中共党史讨论 中共党史学科是一门党性、政治性很强的历史学科。为增加中共党史讨论 的“资政育人”作用。老师要教给同学党史学问，要仔细进行党史学习活动，并坚持联系实 际、学以致用。篇五：二班级班主任德育工作方案二班级班主任德育工作方案本学期我担当二班级班主任工作。有人说：“班主任是班级灵魂的设计师”我觉得这句话 有肯定的道理
32、，班风的好与坏，班干部的培育等与班主任的工作有特别亲密的关系。那么怎 样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必需具有肯定的班级工作艺术，尤其 是班主任德育工作最为重要。一个同学假如没有良好的道德品质，就不能成为.的有用之 人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培育同学高尚品德，训练同学爱祖国，爱人民， 爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节省、尊师爱生的良好习惯，做一个诚恳、 英勇的孩子。 一、培育同学良好的生活习惯，树立美妙的班风。班里有一些同学平常爱吃零食，教室 里瓜子皮满地，吃不完的馒头处处乱扔。针对这个状况，假如抓住狠批不放，不但没有效果， 而且会适得其反。于是，我
33、进行摸底调查，找出吃零食的缘由后，给同学 讲吃零食的危害，我告知同学们，任凭吃零食，不符合学校生日常行为规范，既污 染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽搁了自己的学习时间，危害了自己的身体健康， 铺张了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰 苦朴实的精神，保持勤俭节省的行为，不做小馋鬼，争当文明同学。从今，班里再也没人吃 零食了。个个打扫卫生很乐观，甚至有的同学不是他的值周，他都争着去干活。 二、德育必需激发同学的道德情感。我特别重视情境训练，给同学供应一个良好的学习 环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了很多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓舞同学勤 奋读书
34、，努力学习。还把校内黑板勾画一新，让同学定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩 的其次课堂活动，培育同学良好的道德品质。 三、利用课余时间，组织班级活动开展班级活动，能为同学供应展现自己表现自己的机 会。比如，我组织“我为班级添光荣”讨 论会，“感恩的心”的主题班会，以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些 活动。，培育了同学喜爱集体、喜爱祖国的高尚品质。总之，班主任要把德育工作放在首位，仔细做好班级工作。既教书，又育人，不断提高 同学的素养水平，培育同学高尚的道德品质，使同学德、智、体、美、劳全面进展，成为祖 国的合格人才。 2021年班主任德育工作方案6篇 班主任德育学期工作方案 班主
35、任的德育工作是教书育人工作中的重中之重，德育工作实质上是一种文化的内化过程。班主任德育工作渗透在方方面面，做好相关的方案是特别重要的。本文是我为大家整理的20xx年班主任德育工作方案，仅供参考。 班主任德育工作方案 20xx年班主任德育工作方案一 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培育的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大
36、多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数同学不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范。 2、对同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 3、抓好班级的纪律，重点做好培优补差的工作。 4、结合三八等各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的训练。 5、加强平安训练，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问训练。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 6、仔
37、细做好两操，开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 四、详细工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下: 一、常规训练方面 1，充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同
38、学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定
39、班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、充分利用好国旗下讲话和班会、团会等时机，对同学进行思想品德训练。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对同学进行爱国主义和日常行为规范等的训练。各班级也乐观组织开展形式多样的主题班会，对同学进行思想品德训练，提高同学的思想道德素养。 3、加强同学仪表仪容的管理。全面贯彻执行中同学守则和中同学日常行为规范的规定，进一步加强对同学的纪律管理，培育良好的行为习惯和健康的审美观
40、念，促进同学身心健康进展，营造平安、文明、和谐的班级和校内。 4、加强后进生的训练和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，对重点的问题同学实施一对一个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增加训练转化的责任感。 5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，乐观引导良好的学风班风建设。从同学进校的表现，仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核，从严要求，科学管理。通过对各班同学行为规范的检查、评比，每周评出流淌红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级同学进步
41、奖评比活动，促进广阔同学良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校内环境。 6、加强对同学的考勤管理。为全面贯彻执行中同学守则和中同学日常行为规范，进一步加强对同学的纪律管理，培育良好的行为习惯，促进同学身心健康进展，营造平安、文明、和谐的班级和校内。 7、加强对住校同学的纪律管理。一是加强对住校同学的考勤管理;二是加强对住校同学的学习、生活指导和卫生习惯监督;三是进一步加强对同学午、晚休纪律监管，严厉纪律要求，严厉处理违纪行为，培育良好的行为习惯。 8、注意同学文明、勤奋学习习惯的养成。坚持多形式、多渠道的正面训练，引导同学人人爱学习，人人争做勤奋好学的同学。除了抓好课堂教学的纪律管理外
42、，还要乐观引导同学抓好早晨到校的晨读学习习惯，一方面，坚持每天早读之前视导、监督各班同学回教室读书学习，避开因闲逛、闲聊铺张时间;另一方面大力表扬组织同学晨读好的班级和个人。以实际行动促进同学良好学习习惯的养成和文明素养的提高，营造班与班之间，同学与同学之间的良性学习新局面。 9、以重大节日，纪念日等集体活动为契机，开展爱国主义主题系列训练活动。 详细工作支配： 9月份：新学期孟高一日常规学习活动月 10月份：进行喜爱祖国歌曲收集，进行中华魂演讲竞赛活动。 11月份：与爸爸妈妈一起劳动 12月份：开快乐心过童心飞扬，卡拉OK大赛活动 20xx年班主任德育工作方案二 转瞬又过去了一个假期，在新的
43、学期，为了抓好班级的各项工作，我准备以育人为重点，发挥班干部的带头作用与同学的自我管理相结合，以加强班风班纪为详细抓手，以加强同学的自主管理力量为突破口，力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。我将我的班级的德育方案支配如下： 一、加强常规训练 1、抓好平安训练。主要对同学进行交通平安训练，嘱咐同学过公路靠右侧通行，不许在公路上乱跑;还要对同学进行防灾训练、校内平安训练。 2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、
44、讲卫生的乐观性，形成良好的班风。 3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。对同学上课回答问题提出严格的要求。特殊是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。 5、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学的学习。 6、重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、开展学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起，存好心，说好话，做好事，争做美德少年活动。 2、重视行为养成训练，促进校内文化建设，加强行为规范训练，以学校生日常行为规范为标准，以一日常规为抓手，开展好文明礼仪训练系列活动，抓好同学就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等。 3、加强平安、法制训练，确保无重大平安事故，同学违法违纪率为零，坚固树立平安至上，健康第一的意识。 4、加强卫生的检查力度，杜绝随便践踏花