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1、精选优质文档-倾情为你奉上2006年大连市初中生物结业考试题（课改地区用）本试卷共6道大题，31道小题。满分100分。考试时间100分钟。开卷考试。一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）（说明：每题只有1个选项符合题意，请将所选答案的代号填入括号内。）1.将写有一个字母“b”的载玻片放在普通光学显微镜下观察，在视野中看到的图像是（）。A.qB.bC.pD.d2.克隆羊多莉的诞生震惊世界。多莉羊的性状几乎与供核母羊一模一样，由此可以推断细胞中的遗传信息主要存在于（）。A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.线粒体3.桃树在开花、受精后会结出果实。请问：果实中的种子是由桃花的哪一部分结构发育来
2、的？（）A.柱头B.花柱C.花药D.胚珠4.青少年在成长过程中，面对学习、人际交往等问题常常会产生许多烦恼，而学会调节自己的情绪，保持愉快的心情就显得尤为重要。下列做法中比较可取的是（）。A.把烦恼藏在心里B.向亲人或朋友倾诉C.不注意场合随意发泄D.去网吧玩游戏或聊天5.袁隆平是我国高科技“863计划”生物技术的学科带头人，曾荣获联合国“杰出发明家”金质奖章。他在哪方面的研究获得了突出的成绩？（）A.太空椒B.杂交水稻C.高产小麦D.矮茎豌豆6.两栖类的代表动物青蛙，其生殖和发育过程包括如下几个阶段：蛙的卵块；雌雄蛙抱对；蝌蚪；成蛙；雄蛙鸣叫。请指出正确的排列顺序。（）A.B.C.D.7.地
3、质学研究表明，原始大气成分与现在大气相比的明显差别是：原始大气中没有（）。A.氧气B.氢气C.水蒸气D.甲烷8.在大连，柞蚕是主要的经济生物之一，而美国白蛾则是危害植被的常见害虫，它们的生殖发育过程都与蜜蜂相似，均属于（）。A.完全变态发育B.不完全变态发育C.直接发育D.没有变态的发育9.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位时，选择下列哪种目镜和物镜的组合，视野中的细胞体积最大？（）A.目镜5物镜40B.目镜10物镜40C.目镜10物镜10D.目镜16物镜1010.青春期是人体生长发育的关键时期，专家建议每天都应喝一杯牛奶。你知道袋装牛奶采用的是下列哪种保鲜方法吗？（）A.马斯德消毒法B.
4、脱水法C.腌制法D.真空包装法11.小明的父母都惯用左手，小明也是如此。这是因为（）。A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他B.小明和他的父母朝夕相处C.小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他D.小明父母既传递了惯用左手的性状又传递了控制该性状的基因12.将新鲜的鸡蛋打入培养皿中，有时会发现蛋黄流淌出来，这是因为（）。A.系带断裂B.蛋壳破裂C.蛋壳膜破裂D.蛋黄膜破裂13.临床治疗上，在对烧伤病人进行植皮手术时，会尽可能选用患者本人的皮肤，这主要是为了避免（）。A.移植手术中会发生感染B.手术中大量失血C.免疫系统对异体器官产生排斥D.异体器官细胞的吞噬作用14.下列现象中属于可遗传的变异
5、是（）。A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒足B.某人用药不慎造成听觉障碍C.同卵双生的兄弟体重有明显差异D.普通羊群中出现短腿安康羊15.海宁中学的学生到花房参观，发现一株杜鹃开出了五颜六色的花，大家猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了（）。A.嫁接B.扦插C.组织培养D.剪枝二、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）16.今年禁毒日的主题是“远离毒品，参与禁毒”。吸毒会损害人的_系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。17.目前被人们称为“生活方式病”或“现代文明病”的主要有_、脑血管疾病、恶性肿瘤等。能加速这些疾病发生和发展的不健康生活方式有：高脂肪饮食、_等
6、。18.有人说：地球的历史，记录在地壳里。这句话意味着生物学家研究生命起源和生物进化所获得的最直接、可靠的证据是_。19.事故中某人不慎上肢受伤，血流如注且血色鲜红。据此现象可推断是_血管出血，应采取的急救方法首先是拨打_急救电话，同时采取指压止血或_止血。20.至2003年底，我国卫生部公布全国艾滋病病毒感染人数约有100万。研究表明：艾滋病患者主要是因为人体的_功能受到严重破坏，以致不能维持最低的抗病能力。该病主要是通过_途径传播。21.中国科学院上海遗传所和复旦大学合作，已培育出5只含有人体某种基因的羊，这些羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物。这一成果的取得正是利用了当今全球普遍关注的
7、_生物技术。三、匹配题（本题共2小题，共10分）22.（5分）请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来 蜜蜂采蜜先天性行为 蚯蚓走迷宫 鹦鹉问好学习行为 谈虎色变 婴儿吮吸23.（5分）请将右侧生理现象与相关的免疫类型用直线连接起来被狗咬伤后注射抗狂犬病药物特异性免疫呼吸道黏膜上纤毛具清扫作用接种乙脑疫 苗可预防乙脑 非特异性免疫白细胞能吞噬病菌 患过水痘的人不再患水痘四、识图作答题（本题3小题，共21分）24.（6分）图1、图2是细胞结构模式图，请认真看图并回答：（1）图1是_细胞模式图；图2是_细胞模式图。（2）图中2、7是细胞膜；6、 是细胞质；8、 是细胞核。（3）图中3是_，
8、它的主要功能是_。图1图225.（10分）图3是生物生殖过程中染色体变化的示意图，请认真看图并回答：（1）请画出图3中精子、卵细胞和受精卵的染色体和基因。（2）若图3为人类生殖过程中染色体变化的示意图，图中所示的一对染色体为性染色体，则父方体细胞中性染色体组成为XY，产生的精子有两种，分别含_和_性染色体；母方体细胞中性染色体组成为_，产生的卵细胞只含_性染色体。受精时，精子和卵细胞的结合是随机的，可见后代的性别是由父方产生的精子类型决定的。（3）已知人类控制双眼皮的基因是显性基因A，控制单眼皮的基因是隐性基因a。若父母都为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。请推断出他们的基因组成：父方_，母方_
9、，孩子_。图3图426.（5分）图4是几种野生动植物图片，请认真看图并回答：（1）图4中_是我国珍贵稀有的动物；图4中_是我国珍贵稀有的植物。（2）绿海龟生活在我国黄海至南海海域，每年410月在西沙群岛繁衍生息。它属于_类动物。A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类（3）近些年来，由于人为活动的干扰，使生物多样性面临威胁，保护生物多样性正愈来愈受到人们的普遍关注。请你简要说明保护生物多样性的意义。（至少答出2条。）五、分析说明题（本题共4小题，共20分）27.（5分）形形色色的生物究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？科学家进行了长期的探索。图5目前，已发现了许多关于生物进化的新证据，这
10、将使人们对生物进化的认识不断丰富和深入。（1）通过学习，你认为图5中的图更能形象地表示生物进化的大致历程。（2）关于生物进化的原因，人们提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是由19世纪英国博物学家提出的学说。请简要回答该学说的主要内容。28.（6分）图6是两种药物使用说明书的部分内容，请阅读并回答。图6（1）上述药物中属于中药的是_；属于西药的是_。（2）从药品说明书上可以看出：哪种是非处方药？你是如何判断的？（3）小红的爷爷患有高血压，长期服用降压药，他最近身体不适，有感冒发烧的症状。小红的爷爷可以自己选择服用A吗？为什么？29.（6分）病毒性甲型肝炎（简称甲肝）是一种由甲型肝炎病毒引起的消
11、化道传染病。1988年上海曾发生“甲肝”传染病大爆发，后查明原因是一些人食用了被甲型肝炎病毒污染的毛蚶。但在患者中也有许多人并未食用毛蚶也感染了此病。请据此分析并回答下列问题。（1）甲型肝炎病毒在“甲肝”传染病中属于_，患“甲肝”的人则属于_。A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群（2）没有食用毛蚶的患者很可能是通过什么途径而感染了此病？（3）发生此疫情后，有关部门迅速采取了一系列应急措施，以防止此病扩散。请写出下列做法属于传染病预防措施的哪一方面。将患者迅速送入传染病医院救治：对未被感染的市民接种疫苗：查封不合乎卫生标准的饭店和食堂：30.（3分）请阅读下文，并分析回答海洋是生命的摇篮
12、。但最近海洋检测专家已经发出警告：渤海环境污染已经到了临界点，底层的水产资源只有20世纪50年代的110。渤海的特产中国虾，近20年产量已锐减了九成。如此下去，年后渤海将成为地球上第二个“死海”。今年世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。作为一名生活在渤海之滨的中学生，为保护海洋环境，应如何从自我做起？（至少答出三条。）六、探究实验题（本题共9分）31.（9分）在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验计划如图7所示。图7（1）本实验的变量是_。（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请说出理由。（3）除上述探究的问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能提
13、出一个什么问题？并简要设计实验步骤。（用文字或对照图7用画图表述都可。）参考答案及评分标准一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）二、填空题（共6小题，每空1分，共10分）16.神经17.心血管疾病吸烟、吸毒、酗酒、缺乏运动等（有1项符合题意即可）18.化石19.动脉120止血带（或绷带压迫）20.免疫母婴传播、血液传播、吸毒、性交等（有1项符合题意即可）21.转基因三、匹配题（每连对1项得1分，共10分）22.23.四、识图作答题（本题共3小题，共21分）24.（每空1分，共6分）（1）植物动物（2）94（3）叶绿体光合作用的场所25.（每空1分，共10分）（1）答案略（全填对3分，填对
14、一处得1分）（2）XYXXX（3）AaAaaa26.（5分）（1）金丝猴（或绿海龟）珙桐（或银杉）（2）C（上述（1）（2）小题中每空1分，共3分）（3）生物多样性是珍贵的自然遗产；是人类生存和发展的基本条件之一；每一种生物都有存在的价值，如直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值；保护生物多样性就是保护生态系统的多样性、物种的多样性、基因的多样性；保护生物多样性就是保护人类自己（2分，每答出一方面得1分，学生通过举例说明只要符合题意也可得分）五、分析说明题（本题共4小题，共20分）27.（5分）（1）B（1分）（2）达尔文（1分）自然选择（1分）自然界的生物通过激烈的生存斗争（1分），适应者
15、生存下来，不适应者被淘汰。（1分）28.（6分）（1）B（1分）A（1分）（2）A（1分）。因为说明书上写有“OTC”字样，“OTC”是非处方药的英文缩写。（1分，只要答出写有“OTC”字样或写有非处方药的英文缩写即可得分）（3）不可以（1分）。因为此药说明书上规定高血压患者使用本品前必须咨询医师或药师；本品不宜与降压药并用。（1分，只要答出其中一方面即得分）29.（6分）（1）B（1分）；A（1分）（2）没有食用毛蚶的患者很可能是因为接触了“甲肝”患者；与“甲肝”患者共用餐具、毛巾等或食用了被“甲肝”病毒污染了的食物。（1分，答出是因为通过消化道传播的也得分）（3）控制传染源（1分）保护易感
16、者（1分）切断传播途径（1分）30.（3分）不使用含磷洗衣粉；不随意捕杀海洋生物；到海边游玩时不随意丢弃垃圾；向周围的人们宣传保护海洋环境的意义及措施。（答出符合题意的相关答案也可得分，答出1条得1分）六、探究实验题（共9分）31.（9分）（1）水（1分）（2）A组设计得不科学（1分），因为对照实验中除需要探究的一个条件不同，其他条件均应相同。实验方案虽然满足了水这一条件的不同，但没有做到其他条件如种子数量的相同，缺乏严密性和说服力。（1分，只要学生答出实验组与对照组种子数量应该一样多即可得分）B组设计得不科学（1分），因为在研究一种条件对研究对象的影响时，应该设计对照实验。B组的同学没有设计对照实验。（1分，学生答出没有对照组即可得分）（3）如光（温度、土壤、空气等）能影响种子的萌发吗？种子的萌发与光（温度、土壤、空气等）有关系吗？（1分，能提出问题，并有一定的科学性即可得分）注：设计的实验步骤应该体现出设计对照实验（1分）、控制单一变量（1分）、避免偶然性，即实验组与对照组种子数量应该一样多，且种子数目适量。（1分）专心-专注-专业