《作风整顿回头看总结报告_回头看工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作风整顿回头看总结报告_回头看工作总结报告.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、作风整顿回头看总结报告_回头看工作总结报告 作风整顿回头看总结报告。 时间是不等人的，劳碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。能够防止自己犯同样的错误，提高自己的工作力量。您是不是正在查找优秀工作总结模板呢？请您阅读我辑为您编辑整理的作风整顿回头看总结报告，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 作风整顿“回头看”状况总结 我局依据上级文件精神，依据县委关于在全县干部队伍中开展集中检查整顿活动的实施方案，结合“为民、务实、清廉”主题训练活动、严格禁止利用职务上的便利谋取不正值利益的若干规定中的党员谈话活动，上下高度重视，周密支配，严格对比活动要求，通过乐观主动地
2、学习，在创新意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识五方面深化检查，深挖思想根源，讨论改进方法，制定并落实整改措施，把工作的着力点放在解决突出问题上，保证了集中检查整顿活动的顺当开展。为更好地贯彻活动精神，保证各个环节落到实处，特在本系统对活动开展状况进行回头看总结，以查漏补缺，乐观探究建立作风建设长效机制。现将状况汇报如下： 一、加强宣扬，提高熟悉 为开展好这项活动，我局成立了由局长任组长的干部队伍作风建设集中检查整顿活动领导小组，并下设办公室。由各科室抽调人员组成，负责通报、监督活动的进展状况。 6月8日， 我局召开干部队伍“五查五树”集中检查整顿活动动员大会。局长作了重要讲话，从开展
3、五查五树活动的紧迫性、必要性及活动要求、活动支配等方面讲了切实可行的看法。确定了股长及校长负责制，强调要学得细，查得实，改得快。 各科室依据本室的实际，对比实施方案，乐观进行思想宣扬。乐观营造氛围，通过悬挂标语、开拓“作风整顿”学习专栏、制发工作简报等形式创设深厚氛围。 二、加强学习，精神警醒 第一阶段把学习作为首要任务，边学习，边思索，边对比，边领悟。我局制定了局机关“作风整顿”学习方案，分七次进行集中学习，重点学习十四项内容，由局领导班子成员主讲，严厉工作纪律，签到、记录，结合科室为单位分散学习，保证了整顿学习活动人员、时间、内容和效果的“四落实”。 “三个结合”抓好学习要求，即：一是作风
4、整顿与思想作风改造相结合，记好笔记，写好心得，做好剖析。二是作风整顿与第一要务相结合，把作风整顿活动和做好当前工作紧密结合起来，改进作风，提高水平，创新方法。三是作风整顿与“树正气、讲团结、求进展”、“为民、务实、清廉”主题训练活动、中共.纪委关于“严格禁止利用职务上的便利谋取不正值利益”的党员谈话活动、“三整顿、一提高”相结合，开创心齐气顺，风正劲足，清明廉洁的良好局面。 三、查摆务实，方向明确 针对县委实施方案中五方面四十项主要内容，组织党员干部仔细开展个自查活动，撰写了个人作风建设分析材料，从思想、学习、工作、生活等方面深化分析，指出了存在的问题，诸如主动意识差，缺乏创新意识，与其他部门
5、协调、沟通少，车辆使用效率低，为基层服务考虑不周，学习意识较淡薄等问题，提出了切实可行的建议。明确用剧烈的责任感有方案、制造性地开展工作，合理地利用各种资源，加强沟通，强化责任，提高效率。 四、征求看法，有效解决 我局为扎实开展这项活动，印发了征求看法表和调查问卷，采纳书面形式征求群众看法，并对群众看法进行了整理，在全县中心总校负责人、中学校校长和机关工作人员中以问卷形式绽开调查，包括“您对我局领导班子或成员个人有哪些看法和建议？”等内容，共征集看法、建议三十二条。针对这些看法和建议，局领导班子召开了特地会议，仔细梳理和分析这些看法和建议，查摆存在的问题，分析问题存在的缘由。会后，对所提看法中
6、能赐予答复的当即予以答复。看法中提到的长期存在的或需要与上级或其他部门请示、协调的问题，也都引起了领导班子的高度重视并着手加以协调解决。 五、开展“百村千户访难思勤廉”主题实践活动 按要求深化到联系点某学校，广泛征求党员、干部、群众看法和建议。某完小地处某五个村中间，位临大路，交通便利。但建校时间较长、校舍年久失修，门窗老化，瓦片脱落，同学活动场地微小，没有操场致使体育课无法上等等。这些都严峻和影响着正常教学活动的开展。村委会盼望能将该校建成一所标准化学校。了解到这些状况，局党委高度重视，打算争取为该学校申请项目校建设资金，争取多方面的支持，努力将该校建成一所标准化学校。在此项活动中，局领导班
7、子乐观践行“为民、务实、清廉”主题训练思想，深化基层，深化群众，广泛听取各方面看法，为群众为基层解决存在的实际问题，进一步亲密了党群关系、干群关系。 六、仔细分析，乐观整改 我局乐观召开了“领导班子作风建设分析会”，分析会上，训练文化体育局领导班子联系思想工作实际和领导班子建设现状，仔细分析了在作风建设中存在的突出问题和缘由，特制定整改措施如下： 1、加强学习。 仔细学习.思想、.理论和“.”重要思想，以及党的各项方针政策、训练法律法规。进一步统一思想，坚决信念，加强责任感和紧迫感。加强对中华人民共和国公务员法的学习，确保勤政廉政，提高自身素养，更好地与实际工作相结合。 2、树立创新意识。 深
8、刻领悟.的实质，学习工作均要做到与时俱进，加强制造性、主动性、开拓性。面对新形势下出现的新问题，要总结阅历，多学习、多思索、多讨论，多争论，不懂就问，擅长用新的工作理念、新的工作方法来发觉问题，分析问题，解决问题。彻底淘汰一些过时的做法，用创新理论指导实践，对全所工作进行科学化、规范化、制度化管理。 3、以身作则，树立榜样。 领导干部要在全局机关工作人员中以身作则，树立榜样，更好地带领全体干部职工努力工作，不断前进。 4、进一步贯彻民主集中制，更广泛地召开民主生活会、座谈会、恳谈会等，进一步加强干部职工之间的交心谈心，仔细听取群众看法，深化了解他们的想法。 5、贯彻落实党的路线方针和政策，与党
9、.保持高度全都，进一步健全党风廉政制度，严格守纪，清正廉洁，严禁干部职工吃拿卡要，一经发觉，严惩不怠。 总之，我局突出“四力”，扎实推动作风整顿活动，取得了良好效果。 一是从思想训练入手，启发自觉性，提高落实作风整顿的“内动力”。组织全体干部仔细学习了县委制定的关于加强干部队伍作风建设的看法等有关文件，并开展了大争论，对比作风整顿的要求查找了作风建设上的差距，提高了本系统干部转变作风的自觉性。 二是从领导干部做起，发挥示范作用，增加落实“五查五树”的“带动力”。结合实际，把“五查五树”的详细内容分别落实到各股室并由各股室长负总责。截至目前，我局共发放征集看法卡100多张，走访党员老师100余人
10、，征求群众看法几十条，解决各类问题多件。 三是从深化群众入手，体察民情民意，加大落实作风整顿的“推动力”。作风整顿开展以来，我局开展了 “五必访”，组织干部开展“五必访”，即办学条件差的学校必访，教学成果落后的学校必访，班子整体素养不高的必访，冲突比较突出的学校必访，管理比较混乱的学校必访。 四是从督促检查抓起，强化落实作风整顿的“约束力”。为确保作风整顿活动不走过场，由集中检查整顿活动办公室对全体机关干部作风整顿活动状况进行督促指导，切实保证了作风整顿活动的深化扎实开展。 更多工作总结.我推举 师德师风回头看总结 20xx年，我市训练系统进行了师德师风训练活动，由始至终，我都乐观参与这项活动
11、的每一个环节，现在把各活动及收获总结如下： 一、参与动员，明白师德师风训练的重要性。 上半学期，我校进行了师德师风训练活动的动员会，我和其他老师一起听了校长、书记的发言后，思想上有了新熟悉。原来认为平常完成本职工作就可以了。听了领导的讲话后，觉得老师是一个特别的岗位，单单完成本职工作是不够的。训练是一项特别的服务工作，还需要把工作做到同学的心里，做到家长的心里，做成一个品牌。 二、仔细学习，做笔记，写体会。 在学校的组织下，我先后学习了xx在全国优秀老师代表座谈会上的讲话”、中学校老师职业道德规范、任小艾班主任工作报告、四川地震新闻时评以及从老师角度看奥运精神等内容， 学习后，体会颇丰。做了几
12、千字的摘录，写了体会文章，发在学校博客上，并参与了学校论坛。 三、回顾总结，提高师德师风的层次。 我能用一个共产党员的标准要求自己，鞭策自己，乐观参与政治学习，努力提高自己的道德素养。参与共产党员训练活动中，做到仔细听报告，具体做笔记，深刻作反思，进一步领悟了xx在全国优秀老师代表座谈会上的讲话的全面内涵和精神实质。平常，自觉拥护中国共产党的领导，敬重同事，与大家和谐相处，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 学习使人充实，作为一名训练工，面对这样多变的世界，假如不留意平常的学习，我想确定会有落伍、掉队的危急。因此，我注意平常的理论学习，从各种训练教学书
13、报、杂志中吸取养料，努力用符合时代潮流的训练理念来指导自己的训练教学工作，做到学习与思索相结合，实践与总结相结合。 教学工作是学校的中心工作，自今年接触新课程后，与新课程同行，实现教学相长已成为我的教学追求。在教学实践中，我的教学观念正由重视结果教学向重视教学过程转变。最近几年的毕业考试试卷出题相当敏捷，趋势是和生活联系紧密，题目看似很长，考的学问点很简洁。由于我比较重视平常的学习过程，同学能够敏捷运用所学学问。我正在乐观尝试新的教学方法，努力实践新的教学理念。我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新训练的活力。 平常，我能尽自己最大的努力参与各类教研活动，与大家相互探讨共同沟通。我非常珍惜每次听
14、课学习的机会。不管是外出听课还是学校内部观摩，年轻的老师思维敏锐，观念前卫，年长的老师沉稳老练、一丝不苟，全部这些都是我取之不尽的养料。如朱冬梅、陆惠英等很多老师，他们在上挂牌课之前的试讲我都去听了，他们敢于挑战自我，勇于用新课程标准的理念自觉实践的精神令人佩服。 虽然我是副班主任，也很注意在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个和谐的大家庭。孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与暖和。我平常注意发觉他们的特长，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力！上半年，我所教的六（1）班、六（2）班都形成了良好的班风。 当然，我的工作还存在一些
15、不足，如并未能实现跟每一位同学都进行过谈心，有时并不能很精确的把握一些同学的思想动态。这些都是我要在以后的工作中需要改进的地方。 经过师德师风训练的学习，我深刻地熟悉到自己身上的职责，也熟悉到作为一名新时期老师应当具有的崇高的思想境界。不学习，看待事物的眼光老师停留在原有的阶段，老是以老眼光看教材、看同学，就不会进步。回顾自己以往的表现，在敬岗爱业、不断进取、诲人不倦等方面，自己做得还可以，在团结协作方面做得较好，无论是做中层还是做一般的老师，都能跟领导和同事们团结全都，顾全大局，有什么工作一起动手，有什么困难一起想方法解决。但在关爱同学方面，仍有肯定的缺陷，教法学法上讨论得不够深化，对落后的
16、同学缺少耐心，这是今后的努力方向。 通过这次师德的学习，我熟悉到自己离一名好老师的路还很长，需要我在今后的工作中努力地学习。我将在以后的工作中真诚的善待每个同学，提高自身的人格魅力，多向各位前辈吸取阅历，从思想上，行动上提高自己的工作水平和责任感，努力做一名受同学，家长欢迎的好老师。 脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作总结 脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作总结 *乡自开展“回头看”“回头帮”工作以来，党委政府高度重视，根据市委市政府的工作部署，严格对比脱贫标准对*年的脱贫人口进行了“回头查”、“回头看”、“回头帮”，现将相关工作报告如下： 一、高度重视，细心谋划支配 6月19日，我乡召开了党政班
17、子会，对6月15日全市回头查视频会议状况进行通报，专题讨论“回头查”、“回头看”、“回头帮”工作，重点部署业务培训工作，包括详细工作步骤、工作方法等。 6月26日，召开全乡脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作推动暨业务培训会，市级帮扶部门、全体乡村干部参与会议，进一步明确工作思路和方法。 二、严格标准，确保脱贫质量 6月27日至7月10日，针对*年已脱贫的232户862人，严格根据“一超、两不愁、三保障、三有”的脱贫标准，进行逐户走访，了解实际状况，对比脱贫标准，确定不达标指标。经走访核查全乡*年已脱贫人口广播电视未达标1户1人。 三、对比差距，确保脱贫达标 一是入户核查广播电视未达标的脱贫户，准
18、时上报文广新局，争取由行业部门归口补齐短板；二是充分利用五小庭院经济、危房改造及人居环境改善等相关政策，细化帮扶措施，做好已脱贫人员持续增收，达到稳定脱贫。 脱贫攻坚回头看回头帮工作总结 脱贫攻坚回头看回头帮工作总结 *乡自开展“回头看”“回头帮”工作以来，党委政府高度重视，根据市委市政府的工作部署，严格对比脱贫标准对20xx20xx年的脱贫人口进行了“回头看”“回头帮”，现将相关工作开展状况报告如下： 一、高度重视，周密部署 6月19日，我乡召开了党委班子会，专题讨论“回头看”“回头帮”工作，重点部署业务培训工作，包括详细工作步骤、工作方法等。 6月30日，召开全乡脱贫攻坚“回头看”“回头帮
19、”工作推动会，全体乡村干部参与会议，进一步明确工作思路和方法，总结工作开展（进度）状况。 （一）基本状况。*乡共计842户4167人,4个自然村，2个贫困村，2个非贫困村，建档立卡贫困户 256户 979 人。通过“回头查”相关要求，现最终确定建档立卡贫困户279户1096人。20xx年全乡脱贫61户160人，20xx年全乡脱贫32户157人，20xx年全乡脱贫37户132人。 （二）通过这次“回头看”“回头帮”重点整治和完善扶贫领域4个方面问题。 1.精准识别“回头查”不精准的问题。重点整治和完善评议程序，再次深化群众进行核实是否整户识别、漏评错评、系统与实际不相符等问题。 2.精准脱贫到户
20、政策落实不到位的问题。重点整治五小庭院经济、产业扶持资金、小额信贷、人居环境改善等惠民政策落实不到位。 3.严查各级干部在脱贫攻坚工作中吃拿卡要问题。一经发觉严厉处理，绝不姑息。 4.严格扶贫资金管理的问题。重点项目资金实行专款专用，严禁闲置滞留、挪用、私分。 二、严格标准，确保质量 我乡严格根据“一超、两不愁、三保障、三有”的脱贫标准，进行逐户走访，了解实际状况，对比脱贫标准，确定不达标指标。自“三回头”工作开头以来，*乡严格根据贫困户精准识别“回头看”“回头查”“回头帮”相关文件要求及会议精神，召开乡乡“回头查”工作会议，成立“回头查”工作小组，制定“回头查”工作方案，出台“回头查”考核方
21、法层层压实责任，落实“回头查”工作责任人。根据文件要求依照程序对贫困户进行全面入户摸底调查，将新增和清退贫困户报乡党委会审议后上报市扶贫移民局，再召开社员会民主评议现有贫困户的清退与非贫困户的纳入，经社员民主评议后，乡党委会讨论同意后确定正式纳入。 三、对比差距，补齐短板 一是对比入户核查出的未达标指标，做好统计汇报，乐观协调相关主管部门，尽快落实整改措施并尽快实施；二是连续做好稳固脱贫帮扶措施，充分利用“五小庭院经济”、“人居环境改善”等相关政策，做好已脱贫人员持续增收，达到稳定脱贫。 师德师风专项训练“回头看”总结 XX20xx年是师德师风年，整整一年多,我们老师通过学习、自我评价、提出整
22、改方案等一系列活动，切实提高了我们老师的师德素养，在这一年多的学习过程中，我对老师的师德师风有了更深的理解。 训练家夏丐尊说过：“训练之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。”十年的训练生涯，不仅使我明白师爱是老师的基本美德，而且也是搞好训练教学工作的法宝。人间需要爱，对于成长中的少年儿童“爱”更是必不行少的“养分素”。要做好一名老师，就应敬重同学，理解同学，并赐予真挚的爱。用自己的真情去暖和同学的心，去拨动同学情感的心弦，使他们通情达理，在欢乐中、在自信中健康成长。，本着老师职业道德规范的要求和自己近十年来的教学体验，并通过这次师德师风专项训练后，对比自己从前的不足，今后我将努力践行“学高为
23、师，德高为范”这一宗旨，并给予它更丰富的内涵，总体概括为“二情一德”： 首先是对待工作必需要有.。老师是要在课堂上和同学沟通的，一个没有.的老师、一个已经心如止水、甘于恬谈的老师的课堂永久不会有活力，一个胜利的老师必需能够时时吸引同学留意力，必需能够用自己的心情去感染同学，用自己的思维去启发同学，犹如太阳，吸引着很多的小行星围围着你，这样的课堂才是鲜活的，教学效果才能真正实现。那么，如何做到上课有.呢？必需要打心里喜爱老师这个职业、理解老师这个职业。要深刻熟悉到传授学问是一种乐趣，内心里能够涌起骄傲感；同时在每次上讲台前要体会紧急的心情，由于只有心里紧急才会有期盼，紧急可以促使你全力以赴，可以
24、让你布满动力，一个面对同学已经没有任何心情的老师是不行能做到课堂生动活泼的；最终，课堂结构要有张有弛，悬念迭出，语速要快慢适宜，语音要抑扬顿挫，善用借代、比方和停顿等等，简洁点说，就是要调动课堂上的一切因素来达到吸引同学这个目的。 其次是对待同学必需要深情。也就是我们平日里所说的“师爱”。孩子的内心都比较敏感，他们盼望得到老师的留意、关怀、爱惜，也盼望得到老师的敬重，所以我们在内心里不能把自己凌驾于同学之上，我们要从灵魂深处把他们当成自己的亲弟妹看待，不要任凭训斥和打骂。我始终都坚信：“只有差异，没有差生。”其实每个同学都有可塑性，即使再顽皮的同学也有其优点和闪光的地方，作为老师的我们要在日常
25、教学过程中了解每个同学的性格和爱好，因势利导，针对其特点使用不同的方式进行引导，用自己的深情感化他们。 “德”就是指品德。在同学眼里老师是神圣的，是值得敬重的，正所谓“见贤思齐”，他们潜意识里会去仿照老师，向老师看齐，所以老师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着同学，这样客观上要求老师要有好的品德，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，这样才能塑造一个立体的人民老师的形象，给同学以乐观和向上的印象。同时在日常教学中要留意一些小的细节，比如不要在课堂上接听手机，不要在同学交了作业后不去批改，不要只去关怀成果好或者听话的同学而忽视了其他同学等等，如此，才能得到同学的信任，成为一名合格的灵魂的塑造者。 师爱，吞吐着遥远的过去，呼吸着绚烂的将来；师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾咆哮，那是对阳光下最光辉的职业的咏叹，让我们携起手来，用语言来播种、用粉笔来耕耘、专心血来滋润，用汗水来浇灌，共同托起共和国训练事业明天的太阳！