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1、幼儿园学期消防平安工作总结保藏(6篇)_幼儿园平安总结 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本年的工作也结束了。回想起这一年与孩子们一齐共学、共长的日子，真令人难忘。本年，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿平安意识不够强的实际情景，开学初我们制定了切实可行的平安工作方案，对幼儿实施系统的平安训练，使平安工作开展得井然有序。现将本年的平安工作总结如下： 一、创设平安、健康的环境，帮忙幼儿建立平安意识 幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素，把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿
2、不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先讨论到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活、学习环境。 二、加强幼儿的平安训练，注意保教结合 平常我们常常给孩子灌输平安方面的学问，如：不玩水、火、电。经过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危急时刻都在，并且给幼儿叙述需要留意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不细心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应当怎样做呢有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎样做家
3、里起火了，你会怎样做我们每一天坚持在离园前对孩子进行“三分钟平安训练”，使幼儿学会了遇事要冷静，有困难找警察叔叔的好方法。 了解了110、120、119三个特别电话号码的作用。在平常我们还让孩子观看哪些是危急的物品，并叙述危害。平常也训练孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的训练，削减危急发生的机会。如：平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。 同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危急物品入园。对生病带药幼儿的药品进行平安管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危急物品入园
4、、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情景，准时订正幼儿不精确的睡姿，被子掉了立即给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观看幼儿的心情和面色，发觉特别现象马上处理或送保健室。 平常出去活动前，总关照幼儿作好大小便预备；检查自我的鞋带是否系好；在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规章，不推、不挤前面的小伴侣，不做危急的动作。这些习惯在每次的活动前老师总是要叮嘱、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。 三、开展平安训练活动，增加幼儿自我爱护意识 本年我们把平安训练放在了首位，由于我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不明白如
5、何避开危急，自控本领差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。所以在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的平安，如在每一天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的平安意识和自我爱护训练，如利用晨间谈话与幼儿共享平安学问和自我爱护措施，提示幼儿不做危急戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些平安常识并学着爱护自我。 四、家园亲密沟通，确保幼儿接送平安 本年，我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿接送时的平安。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、
6、离园接送的家进步行核实，确保幼儿接送平安。看着孩子们每一天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢快乐地离开，家长们满足的表情，我们感到非常欣慰。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每个孩子健康欢快地成长。 幼儿园学期消防平安工作总结(篇二) 一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一样，就这样劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们老师都把平安工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小伴侣发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上老师对孩子的平安非常重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现平安事故。
7、 在工作中我们重点做到了如下几点： 一、协作保健医生做好了晨检工作 在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发觉问题准时解决问题，以免有意外事故发生。 二、晨间活动中 老师及保育老师能做到准时提示幼儿，看到动作有危急的幼儿能进取制止，这就要求我们老师及保育老师要做到眼观六路耳听八方不能有丝毫的懈怠和放松。 三、生活环节中 能引导幼儿有序进行，有法规就有方圆，构成了必需的规章秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，相互谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危急基率就会渐渐削减。 四、训练活动中 我们经过谈话资料、偶发大事向幼儿准时灌输平安常识，多说多提示，使得幼儿在脑海中的
8、印象渐渐的坚固。 五、在平安训练周中 我们经过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的学问传递，让幼儿进一步的对学问有更深的把握和记忆。 六、在离园活动中 我们会组织幼儿进行宁静地嬉戏，如趣味的手指嬉戏、幼儿间的互动嬉戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在嬉戏中获得欢快的同时平安也有了保障。 七、在家长工作方面 我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣扬平安学问常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。 这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，同时观看力和辨别是非的本领较弱，凡是喜爱探个毕竟，有不达目的誓不罢休之士气，正是这些特点导致他们引发各种事故。
9、所以，平安训练是我们的重中之重，没有平安谈何训练，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康欢快地度过了他们的童年时间。让家长放心，让自我安心，让领导省心。 幼儿园学期消防平安工作总结(篇三) 幼儿园训练指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要；要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的进展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的平安工作方案，对幼儿实
10、施系统的平安训练。现将一年来的工作总结如下： 一、为幼儿创设平安、健康的训练环境 (一)坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况准时处理，并训练幼儿，并与其家长沟通。 (二)平常留意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。 (三)坚持每天午检，防止幼儿带异物入教室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。 (四)把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候组织幼儿宁静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不熟悉的人即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 (五)严格执行卫生平安消毒制
11、度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 (六)户外活动时，仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 (七)老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿状况。 二、加强平安训练、提高平安意识 注意平安训练在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身平
12、安和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，我们严格要求幼儿，从一点一滴开头努力，培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 (一)训练幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 (二)训练幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能任凭离开成人或集体。 (三)训练幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 (四)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿相互监督，保证
13、幼儿平安。. (五)训练幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 (六)训练幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 (七)在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 另外对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。 三、每月有重点地开展平安训练活动 幼儿园训练指导纲要提出：“亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健训练，提高幼儿的自我爱护意识和力量”依据这一精神，依据我们班的实际状况，每月我们班都有重点地开展平安训练活动，如九月是进行幼儿入园和离园
14、的平安训练和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安训练。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康训练，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“洁净食物人人爱”活动；并结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒的详细措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生训练。三月是平安训练月，开展了主题“我是健康小卫士”训练活动，四月开展了“可不行以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习平安儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”训练活动。如此有方案地对幼儿进行平安训练，不仅提高了幼儿的平安意识和自我爱护力量，还丰富了
15、他们的平安学问。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我们始终仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件平安事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把平安放在首位，将在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，真正保证幼儿的平安。 幼儿园学期消防平安工作总结(篇四) 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放幼儿园工作的首位。在这一学期里，我们班针对本园幼儿的实际状况，制定了平安训练方案，并因地宜，有方案地对幼儿进行平安训练，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼
16、儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现将本学期平安总结如下。 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不要触摸它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地
17、摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群26岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。我们还即时教会孩子紧急处理危急事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。提示幼儿外出要留意的一些平安，树立幼儿的平安意识，遵守
18、外出规章，杜绝平安隐患。让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！在新的学期努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 (一)严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，准时消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职
19、考核挂钩。 (二)坚持平安设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，每年支配总收入的8%用于设备更新和修理，保证园舍设施完好，确保使用平安。 (三)抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 (四)抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通。 (五)充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。连续严格执行食品购置、
20、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。餐具、食品加工用具消毒严格。 (六)连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好传染病的预防工作，宣扬训练、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。 幼儿园学期消防平安工作总结(篇五) 回顾开学以来的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在本月里，各班针对各班幼儿的实际状况，制定了平安训练方案，并因地制宜，对幼儿进行平安训练，看着孩子们每一天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下： 一、为幼儿带给简洁开
21、心的平安环境 幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先思索到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理 我们应对的
22、是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就透过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自我的看法，争论并总结应当留意些什么。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识 我们依据制定的平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。在开展“我们去春游”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的放风筝，正好是给幼儿的
23、一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安 我们利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 五、开展平安演练 透过平安演练，让孩子们能够把握一些逃命方法和技巧，真有平安事故发生时，让孩子们做到不慌不忙！ 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿带给健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿园学期消防平安工作总结(篇六) 幼儿园顺当完成了新的第一学期，平
24、安工作是重中之重，回顾这一学期的校内平安工作，现将总结如下： 一、新园建设，平安第一，管理不怠慢。 1、执行园长牵头，以校内后勤领导班子为抓手，成立平安小组。制定了各项平安制度，并组织学习，责任到人，让平安管理不空谈，不怠慢。做到了人人心里有意识。 2、平安小组落实个人职责，担当校内平安隐患排查工作，准时报告园长，第一时间解决平安隐患。 (1)平安小组每天检查有记录，有意识，有责任，更重视，100%保障执行力。 (3)组织全园教职员工进行平安学习，提高全园教职工的平安意识。 (4)分岗位学习专业的平安防护学问和技能，运用在各部门的平安管理中。 (5)班级要仔细执行平安排查记录上报制度，以后勤主
25、任为抓手，管理好各班保育员，准时发觉，准时上报，准时解决。 二、平安无小事，平安常态在校内。 1、平安管理常态化，完善校内各项平安管理制度，平安预案。制度落实，责任到人，全园各岗位人员签订岗位平安责任书。 2、幼儿入园晨检把好关，以保健医为抓手，做好晨检工作，排查幼儿疾病入园，保障幼儿园无传染扩散现象，行政人员轮番协作晨检，帮助晨检工作更好的开展。 3、幼儿护理、服药工作做到仔细细致。以保健医为抓手，后勤主任不定时的査班，并且有记录，准时解决问题，无平安事故。 4、校内卫生消毒工作，走心、细心，落实到位。以保健医为抓手，仔细指导班级老师做好消毒工作，后勤主任每周检查消毒工作，并做好记录。 5、
26、保障幼儿健康成长，健康入园。以保健医为抓手，班级老师协作，在如园前收齐幼儿入园健康体检，幼儿、教职工体检合格率达到100%。 6、校内食品平安要保障，食堂食材要符合标准，食材有食品追索、供应商合约，保障幼儿饮食平安问题。食堂食材进出入库要有登记，购买供应商要有资质。验货由保健医、后勤主任、厨师一起验货并签字。 7、完善门卫岗位职责和制度，后勤主任督促落实保安规范流程及签到制度，落实白天家长不入园，全部入园人员需签到、登记、消毒、穿鞋套、通知园方后，方可入园流程等。并且做好平安巡查工作，并做好记录。夜班门卫要巡夜，保障校内财产平安。 三、校内平安学问宣扬，让平安工作从自己开头。 1、做好疾病预防和保健学问宣扬工作，以保健医为抓手，每月定期以家园通形式宣扬预防学问，或每学期依据季节以H5的形式推广12次，每学期做一次保健学问讲座。后勤主任帮助保健医开展，落实到位。 2、校内本学期开展了幼儿的防诱拐防溺水的平安训练，还结合了训练教学开展了大型活动及户外活动中的平安老师平安学习。 总之，校内的平安管理要常抓不懈，在下学期需要更多加强对平安训练的培训演练，制度也需要细化优化，让我园的平安工作更加扎实。