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1、幼儿园在重阳节向老人表达关爱的活动总结大全八篇_幼儿园重阳节活动总结 为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点重阳敬老喜开颜”为主题的活动。 沈xx妈妈和奶奶、符xx妈妈、尹xx外婆、梁xx外婆、陈xx外婆作为家长志愿者在上午8：30就来到了幼儿园，在园长妈妈组织的工作小会后，就开头关心我们摆桌子、铺保鲜膜、和面，预备活动的一切事宜，陆间续续地老人们来了。 整个活动在孩子们热闹的掌声和“爷爷奶奶、外公外婆：重阳节欢乐！”祝愿声中开头，孩子们把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到椅子上
2、，孩子自己则享受着长辈们暖和的怀抱。简短的说了本次活动的目标后，家长志愿者就送来了和好的面团，给我们示范讲解怎样擀面，怎样做花卷。随后，孩子们洗手后戴上“小小面点师”的帽子，带着自己的小帮手“擀面杖”（有的则预备了“哇哈哈AD钙奶”）下楼开头做花卷了。孩子们都是第一次跟爷爷奶奶、外公外婆动手做面点，这一团团的面团，在孩子的心中可能把它们当成了玩物“橡皮泥”吧，一个个玩得不亦乐乎；想必家长伴侣们平常也很少有机会接触到面团，看他们脸上洋溢的笑容，我知道他们已经全身心的在体验“面点师”这个角色。画面中：擀面的擀面；撒粉的撒粉；刷油的刷油；撒葱的撒葱。不一会，我们班的三个蒸笼全摆满了，看到自己的作品，
3、许多家长顾不得手上的油和面粉，纷纷拿出相机记录下自己的成果。 在蒸花卷时，孩子们回教室跟爷爷奶奶、外公外婆联欢。首先孩子们边唱边跳了红缨英语的歌曲童谣；随后，孩子们玩起了手指嬉戏，长辈们也跟着他们的孙辈们一起玩；之后，我们又唱跳了红缨珍宝；紧接着，我当邮递员为菠萝爸爸妈妈把信送到长辈们的手中，在他们细细品尝孩子们“感谢之情”时，我与大家一起共享了壮壮、20xx爸爸妈妈写给长辈的信，信中：他们送上了对长辈的祝愿与感谢，还有一些接下来要做的事，朴实的语言感同身受的我，读着读着不禁泪流满面，周末时，我们总在说自己这忙那忙的，有时就连爸爸妈妈做好饭等我们也没时间过去吃。信任长辈们在看到孩子们写给自己的
4、信时，心里都是暖暖的。随后，孙辈们亲自送上爸爸妈妈为爷爷奶奶、外公外婆预备的礼物，在长辈们的心中，在这样的日子里，他们收到的远远超出了礼物的份量，而是孩子们的沉甸甸的孝心。 当我们还沉醉在这温馨的画面时，有老师来请我们下楼共享自己的作品的时刻到了，我们快速的套上手套下楼了。孩子们为长辈和自己预备好花卷，.先请爷爷奶奶、外公外婆先品尝，祖孙们你喂我，我喂你，好一幅温馨的、感人的祖孙情画面！伴随着孩子们的一声声爷爷奶奶、外公外婆再见！我们的“宝宝亲自做糕点重阳敬老喜开颜”活动接近尾声。愿全部的长辈们节日欢乐！身体健康！快乐每一天！愿爸爸妈妈们多为孩子制造条件，让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外
5、公外婆的关怀和爱惜，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩！ 幼儿园在重阳节向老人表达关爱的活动总结【篇二】 随着全国人口日趋老龄化，20xx年6月，全国人大常委会初次审议老年xxxx益保障法修订草案，草案规定每年农历九月初九(重阳节)为老年节。而尊老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。 所以，在重阳这天，打算做一期主题活动，关心孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。 活动分三部分 一、重阳节的传奇 通过视频播放重阳节的传奇，让孩子们通过观赏视频，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的爱好。 二、重阳节的风俗 通过观看重阳节ppT，孩子们了解了重
6、阳节命名的由来，以及风俗习惯，之后就开头跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢! 三、重阳节的礼物 孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片观赏到很多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就开头着手制作重阳节的礼物了。 用纸黏土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，根据菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得细心又细致，仔细又虔诚，活动室里一丁点儿的声音都没有，全部的爱与祝愿都缠绕在孩子们灵活的指尖上。 幼儿园在重阳节向老人表达关爱的活动总结【篇三】 “夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了
7、使我校同学更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校开展了重阳节感恩活动。 详细活动内容如下： 依据少年儿童的特点，在同学中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动呈现xx同学孝老爱亲的良好精神风貌。 一、知恩 1、x月23日xx班以爱在重阳为主题的国旗下讲话向全体同学介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、各班以爱在重阳为主题开展了主题班会，充分发挥全体同学的乐观性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老训练。 二、感恩 1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下
8、班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的训练教育之恩。 三、“最美夕阳红”节日探究活动 同学利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体同学懂得孝敬长辈，尊老敬老。 四、“别样的亲情”亲情公益活动 x月27日下午，由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的同学来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品
9、，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自.的关怀和暖和。 通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到训练和感染。使同学们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和.和谐。 幼儿园在重阳节向老人表达关爱的活动总结【篇四】 这次重阳节活动结束了，在这个节日里孩子们表现的还是不错的，我觉得在这方面孩子们都是特别有觉悟的，这次的活动也达到了活动的目的，让孩子们知道在农历九月九是重阳节，虽然书对于大班的孩子，这些不肯定会记住，
10、当时从小有这么一个意识也是特别有必要的，在活动当中孩子们都是特别乐观，重阳节能够让孩子们知道了解一些学问也是特别不错的，这次的活动我也总结一番。 首先让孩子们知道尊老敬老，老人是一个弱势群体，这次我们是去到了敬老院孩子们在九月九这一天去给老人们送暖和，这一点做的特别的好，让孩子们知道敬重老人，这种美妙的品德从小就要让孩子们知道，带着孩子们去到了敬老院的时候，部分孩子还是不适应，不知道自己应当做什么，在这种状况下孩子们对于坏境的生疏感也是越来越重，在我们老师们的努力下，最终把气氛带了进去，孩子们都乐观的关心老人们做事情，让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣，在敬老院特别的宁静，许多老人们都是特别的喜
11、爱孩子们，在关心老人们做事情的时候，孩子们也给敬老院的老人们带去了乐趣。 这次去到xx孩子们也预备了一些节目，这些都是特别珍贵的，在孩子们欢乐声中敬老院不再是那么宁静，我们组织了孩子么表扬节目，这些节目呢也是经过了很久的排练，让还子们乐观的表现自己，不管是什么事情都应当知道自己的位置，这是肯定的，孩子们表扬的节目都是带着欢乐，在这欢乐声中大家都特别的乐观，特殊是一些不主动的孩子，平常也是比较害羞的孩子都被带入的心情，给老人们送去暖和，这么一群孩子真的是再合适不过，整个下午的时间都是过得很快，就是由于孩子们的乐观，欢乐，也让敬老院的老人们布满欢乐。 这次整个活动下来，教会了孩子们许多，其中部分孩
12、子也说出了这次活动的一些心得，当然活动是很快的，在不经意间就这么结束了，九月九重阳节，这一天孩子们表现的都特别好，这是值得兴奋的，不管在什么时候都应当让孩子们主动起来，做一件事情就要有始有终，这次活动让孩子们知道了重阳节的由来，也让其主动参加了进来，给敬老院的老人们带去暖和，这真的是特别好，通过这次活动不经提高了孩子们阅历，也为今后的活动打下基础。 幼儿园在重阳节向老人表达关爱的活动总结【篇五】 九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德，激发幼儿从小敬重老人，喜爱老人，关怀老人的思想。我们x班幼儿年龄小，力量相对弱，而且刚来幼儿园才一个多月的时间，所以活动之前我很担忧，担忧珍宝
13、们在重阳节活动现场会出现各种各样的混乱场面，起初设计的活动环节以及需要珍宝们参加的小互动，效果不好，但当活动结束后，我的一切顾虑都打消了。 我们邀请了，珍宝们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷来园参与活动，此外还有很多的爸爸妈妈也都来参加此活动。在活动前我们作了一系列的前期活动，从致家长一封信开头了重阳节的系列活动，请家长伴侣和珍宝们一起收集了老人们照看珍宝的照片、讲一讲老人们关爱珍宝的故事、一起去为老人选礼物还有一起录制对老人想说的话，并将家长们上交的材料制作成短片的形式。 活动整体来说还是很胜利的，参与活动的家长们很特别的感动，个个都是赞不绝口！家长伴侣们在观看视频的时候，听到了孩子们的心里话，都留
14、下来眼泪，我知道那是感动和欣慰的泪水，看到珍宝们一个多月的成长，家长们傲慢与骄傲！当孩子们一个个捧着我们细心为老人们预备的小零食走到他们面前的时候，有破涕为笑，珍宝们喂老人吃东西，跟着老师一起做小律动，主动为老人捶背揉肩拥抱亲吻，还为老人们献上细心预备的礼物。爷爷奶奶看到孩子们的表现都夸孩子真棒，满足和傲慢的笑容演义在他们的脸上，他们脸上幸福的笑容感动着在场的每一位爸爸妈妈，他们说：我长这么大还没有和老人一起过过节呢？宝宝上幼儿园就是不一样。活动现场变成了一片布满欢快和温情的海洋。最终老人们纷纷和孩子们一起照相留恋，在一片欢乐声中离开幼儿园。 本次活动拉近了老师和家长的感情，得到了家长的信任和
15、认可，也得到了家长们的好评，活动过后，xx的姥姥和我说：“珍宝前两天跟我说，姥姥我有个隐秘，可是不能告知你！”姥姥特殊惊奇，总问他是什么隐秘，可珍宝就是不告知他。姥姥说：“自从上幼儿园，可懂事了，也听家人的话了，还懂得保守隐秘，让我特殊的惊喜！”边说边笑着，欣慰急了！可以看出老人们打心里的兴奋，孩子们的成长是快速的！xx的妈妈也说，这次的活动真的布满的温情和感动，还说活动后感悟许多，还要写写活动感悟。娃娃妈妈也说，姥姥回家后可快乐了，还给远在外地的姥爷打电话说幼儿园重阳节活动的事情，还表扬娃娃长大了，为她选了一双美丽的鞋子作为重阳节的礼物，兴奋得不得了，同时也表示肯定好好写写活动反思。xxx的
16、爷爷也说：我活这么大，没有过过重阳节，想不到孙子上幼儿园，老师组织给我们过节，而且形式也很新奇，真是太感谢了，其次天就把活动后的反思交给了我，还提议盼望我们幼儿园多开展传统节日的训练，我们的活动得到了家长的认可和好评，让孩子们感受到了民族节日悠久历史，知道了重阳节的风俗习惯和寓意，同时也让孩子们知道了老人们为子孙后代的成长，付出了很多心血。所以我们要敬重老人，平常为爷爷奶奶做一些力所能及的事。 活动的优点就是班级四位老师共同出谋划策并分工明确，所以活动每个环节都布满了幸福，环环相扣；跟家长沟通保守活动的隐秘，这样活动的现场才会有那么多感动；短片制作的完整，把老人与珍宝的照片、亲子选礼物的过程以
17、及每个孩子的温馨祝愿语，让家长泪撒全场同样回忆起孩子的成长，我也感动的热泪盈眶；但是我们的活动也有不足之处，在录制影片时，有的孩子说的话不是很清晰，没有达到预期的音响效果；由于活动场地小参与活动的家长又许多，所以在律动的时候空间感觉很拥挤；时间较紧，有的家长没有收集好完整的活动资料，活动后有的家长也表示，没有准时上交资料很遗憾。通过这次活动，对我们来说也是一个力量的提高，下次活动我会连续努力，发扬自己的优点，改正自己的不足，在活动中多与班上老师沟通，尽量做到尽善尽美。争取把活动开展得更加丰富多彩，信任我不是最好的，但我每次做得会比前一次更好！ 幼儿园在重阳节向老人表达关爱的活动总结【篇六】 九
18、九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午x点进行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关怀和爱惜。 这次活动举办有成果有不足，现总结如下： 一、活动设计新奇 本次活动设计方案比较新奇，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有训练活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向.。 二、有较强的训练意义 现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应当的。通过训练活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感
19、谢爷爷奶奶。活动之前一周各班老师们就开展了各种训练活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同时还开展了训练活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。 三、活动前预备充分 提前x周老师们仔细商定活动方案，大家提出合理的建议。x老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，x老师制作了一个重阳节风俗的ppt，x老师下载了一个重阳节来历的视频，大家劳碌起来，整合各种资源。各班提前开展训练活动。提前x天做好宣扬告知爷爷奶奶，期盼他们的参加。活动之前后勤人员还预备了橘子、菊花茶、杯子等。x月x日分发邀请函，显示屏上写上了祝愿语。x老师提前下载了各种音乐
20、，让整个活动更加温馨。活动开头之前，老师们预备好各种道具，让活动得以有序进行。 四、家长参加率高 这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开头很担忧爷爷奶奶会不会来参与，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参与这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参加活动。每个班的家长到会率很高，基本上都来了。参加的老人x%，爸爸妈妈x%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。 五、礼仪明星增风采 活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们绚烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了暖和。幼儿园的大门口也有x名礼仪明星，他们用文明的语
21、言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的赞扬。每个环节都是很重要的，老师们留意了细节，让活动更加精彩。 六、亲子互动亲密 活动中老师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参加亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝愿他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动特别密且，让我们很感动。 七、现场效果特别温馨 温馨的音乐让家长感受到了家的暖和;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦专心。爷爷奶奶用质朴的语言告知我们：“感谢老师。”。 当然活动中还有很多的不足： 一、活动中老师的协作还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。 二、个别老师的语言组织力量还有些欠缺，
22、需要加强这方面的学习。 三、细节打算成败，还可以把细节做得更好。 这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培育幼儿的感恩意识。我们要把这种训练落实到每一天的生活之中，让孩子学会敬重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以，从现在开头，从每一天的训练开头，从幼儿自己背书包开头，从自己走路开头，从为大人端茶开头。 幼儿园在重阳节向老人表达关爱的活动总结【篇七】 每年的农历九月初九是重阳节，也被叫做老人节。而日常生活中对幼儿尊老、敬老、爱老、助老的训练也是我们的主要内容。通过弟子规“入则孝”的训练，我们和家长伴侣都感受到了孩子的变化。为了加强孩子对节日的熟悉以及加
23、深孩子与老人之间的交往，9月22日下午我们进行了“重阳节”主题活动。 首先，孩子们为爷爷奶奶、姥姥姥爷朗诵感谢诗。盼望在这个特别的日子里，将孩子们对老人的敬重和爱意表达出来。没有华丽的语言，却是孩子们日常生活中最真实的感受，让老人们感觉到自己的付出是值得的。通过弟子规的学习，许多孩子回家后都会主动为家人服务。为了让老人感受到孩子的爱，我们进行的其次个环节就是为老人按摩五分钟。只见有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子跷腿，动作都很娴熟，能看出来他们在家里真的做到了。既然是节日，肯定要送老人一件礼物，我们打算叠一朵百合花送给老人，盼望他们幸福百年，家和万事兴。虽然孩子折的花还很稚嫩，但是却包含了他们浓浓的爱意。最终为了能让老人们互动起来，我们支配了一个嬉戏环节“击鼓传花”，由老人传花，鼓声停止时接到花的老人就和孩子表演一个节目，遗憾的是都是孩子自己在表演，家长只是给了表演的看法，并没有参加进来。假如没有预备还可以进行“我来表演，你来猜”节目，通过这个活动我们也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。 活动的绽开，达到了预期的目的，也盼望家长伴侣能多多协作我们的工作，为幼儿的欢乐成长共同努力。