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1、班级组工作小结2篇_班级组工作方案 班级组工作小结2篇。 春去秋来，一阶段的工作即将告一段落了。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。做好工作总结可以关心总结阅历和教训。怎么才能写好工作总结呢？请您阅读我辑为您编辑整理的班级组工作小结2篇，但愿对您的学习工作带来关心。 一学期来，在学校领导的关怀和指导下，在全校老师的大力协作下，我们班级组全体老师共同努力，各方面工作开展顺当，取得了肯定的成果。 首先，在同学的常规训练上，我们班级组的六位班主任步调全都，训练统一，做到对孩子看得紧，管得严，爱得真。 同学每一个好习惯的形成，都需要老师付出心血和汗水，甚至小到上下楼梯，都必需严格要求。
2、要求同学做到的，就必需叫他做到位；要求他做好的，就必需完全做好，事无大小，决不能放松、马虎一点。我们五班级新转来的同学比较多，对学校的一切还不能完全适应，生活中还不懂得照看自己，我们老师就必需时时关怀同学的生活、学习，到处为他们着想，让他们体会到家的暖和。只有在学校里欢乐，才能安心地读书学习。 其次、形成了良好的学习工作氛围。 五班级的部分学科都采纳了新教材。尽管老师们大都是在本学期才接触新教材，但大家对课程改革态度乐观，表现出了极大的热忱。工作实践中，大家主动参加，剧烈弹奏出“学、看、做、写”四部曲： 学：即学新课程标准，教学新理念，新阅历和新成果,结合所教学科的特点和实际，学习具有前瞻性的
3、训练教学理论，结合以往的教学，对新旧教材的优势和不足加以比较，使之更有利于自己的教学和同学的学习。办公室内，同伴间相互沟通、讨教，取长补短，集体攻关，资源共享，蔚然成风。 看：踊跃观摩优秀老师及本校老师的公开课，体会名师的课堂教学艺术，学习，借鉴同伴的阅历，改进工作方法，形成自己鲜亮的训练教学特色。 做：细心钻研教材，按要求设计好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，乐观制作多媒体课件，上好每一节课，细心设计作业，抓差补缺不放松。 写：一是写教后反思，教后记和课堂教学案例，记载和分析教学过程的得失，记载和分析同学的学习状况，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来，切实提高自己的课堂教学
4、力量，还写成阅历总结、教学论文，不时地对自己的工作进行回顾，吸取阅历教训，以提高熟悉，使自己不断充实，不断进步。 第三、善始善终地完成各项工作 六位班主任及各位课任老师加强家校联系，共同促进同学的进步与进展。宋婉宜老师特殊重视对同学的思想品德的训练，让每一个同学都能全面的进展，提高同学的自身素养。常常与各任课老师取得联系，督促同学仔细完成好各学科的作业。在班级管理工作中，擅长创新，有自己独到的见解，擅长把工作提前完成，从不落后。她始终以仆人翁责任感对待每一项工作。在教学中，充分发挥老师的主导作用，努力创设情境乐观培育同学探究性学习的欲望。对待同学始终是以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到老师的信
5、任与盼望。李燕老师关怀同学，教学上对自己要求严格，对同学付出了百倍的努力。仔细钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互敬重、公平、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学氛围。潘晶晶、陈玲娟老师的英语教学活、扎实，一学期同学的英语爱好日渐深厚，在班级组织各项英语活动中任教的班级取得了优异的成果。华纯老师仔细钻研教材，不断积累阅历，突出素养训练，努力提高自己的教学水平。依据新课标的要求，针对学校生的学习特点，课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。培育同学们乐观主动的参加意识及学习爱好。 总之，一学期来，五班级组全部老师能按时完成学校
6、布置的各项任务，我们将连续努力，在新的学期中把工作做得更好。 班级组工作小结（2）： 1、督促班级组内老师按时上交各类方案和总结。 学校的事多，杂。但比较有规律，有些事情也很程序化。尤其在开学初和学期末的时候，各处的各类方案和总结，会在指定的时间内上交。假如上交不准时，会影响到学校的各项工作的有序进行。可是每一位老师都有着自己的训练教学任务，有的时候忙起来难免有遗忘的时候，为了不影响的学校的工作，年组级长就要担负起这一责任。常常看看学校的行事历，和各处的方案，不时的提示班级的各位老师，按方案，保质量，在规定的时间内完成学校支配的各项任务。 2、协调班主任与科任的教学工作，有班级组的教学讨论活动
7、。 常常组织备课组长，讨论本班级的教学状况，了解同学的思想状态及各学科的教学方法和教学进度。仔细分析周测和月考的状况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课老师一起，想方法，调整教学方案，教学措施，保证教学质量。 3、负责协调班级内监督、考核、考勤等工作。 包括每位老师的早读进班状况，日常上课二分钟预备钤的到岗到位状况。值日值勤状况。 4、挖掘和利用班级训练课程资源和组织班级训练活动。 准时发觉班级组老师在训练教学中的一些有创意的做法，适时与校领导沟通，使信息上下畅通，使班级组内、同学中好的训练资源，正面的反面的训练资源能得到准时利用。 5、协作学校党、政、工、团、少先队开展训练活动，开展具
8、有班级特点的训练活动。 对学校党政工团少先队开展的训练活动，要在领悟精神的基础上，乐观协作，必要的时候召开班主任会，通过集体备课，找出最佳的实施方案，尽可能使学校的工作得以顺当进行。 依据本班级同学的心理、生理特点，适时地组织训练活动。本学期我们依据初一班级的实际状况，开展行为规范的成果展现活动，目的就是巩固好的习惯，找出不足，明确今后的工作方向。同时也为学校开展“做高雅附中人”的活动奠定基础。如定期召开班级大会，准时进行学习阅历的总结、有真对性的思想训练、行为规范训练等。 6、学期依据学校工作要求，召开班级家长会，各学科老师参加并与家长沟通。 组织班级组的老师，按学校的要求，开好每一次家长会
9、。集体备课，集思广义。使每一次家长会都尽可能开得胜利，开得有价值。准时让家长了解同学在校的状况，努力获得家长的乐观协作。 7、 乐观承当并完成学校指令性的工作。 更多工作总结.我推举 中班班级组2月总结 现将中班班级组二、三月份工作总结如下： 一、2、3月原定方案： 1.开展“正月里”活动，布置寒假作业墙。 2.加强各班常规培育。 3.家长会（主班主持）。 4.开展“三八”“植树节”活动。 5.早操评比。 6.开展“超市之旅”。 7.制作晨间玩具。 调整的活动： 1.“三八”幼儿制作了立体贺卡。 2.“植树节”认养幼儿园小树活动。 3.班级组商讨童话剧备课。 4.协作马老师我家是动物园完成环境
10、的丰富。 5、增加了班级组亲子游活动珍宝泉。 6、指导各班完成情趣周记。 二、常规检查： 课的检查：本月老师都能按时完成备课、仔细预备上课的材料。本月进行的主题是我的家，你的家，各班都能按到课时完成相应的问卷调查，作业单等。 三、班级组大型活动细节： “三八”关爱妈妈：制作了立体贺卡。 “植树节”爱护地球：认养幼儿园的树木。 亲子游珍宝泉：春游，环保。 四、各班开展的活动： 中一班：家长会、制作爱心卡献给妈妈、制作树木认养卡。 中二班：家长会、制作爱心卡献给妈妈、制作树木认养卡。 五、4月的月方案 1.开展“童话读书节”启动仪式。 2.中班班级组家长课堂“做披萨”。 3.各班开展童话剧活动。
11、4.收集六一表演的素材。 中班班级组XX年3月 班级组工作总结优秀 引导语：忙劳碌碌中，一学期又接近了尾声。回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧急而又充实。接下来是我为你带来收集整理的班级组工作.两篇，欢迎阅读！ 班级组工作总结（一） 时间过得真快，转瞬一年又过去了。回顾这一学期来的工作，现总结如下： 班级组长这个工作好像“夹心饼干”，上压下挤真得有点心理承受力量才行。工作这么多年，我深深体会到：作为班级组长应当宽容大度，让大家团结合作，同心协力，非常重要。 一、学会换位思索，学会替别人着想 换位思索可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态度待人。每当同事间发生冲突，我总是心平气
12、和地给她们分析缘由，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将冲突平静。另外我们级部今年来了几位新老师 ，由于刚来到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。我总是能体会她们的心情，耐心地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。上课前，她们非常紧急，不知所措，她们主动要求试上课，我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。 由于她们的仔细钻研和我的耐心指导，几位老师的课堂训练水平得到很大提高，并获得了同事、领导的全都好评，从而也进一步增加了她们溶入我们这个集体的信念。 二、把同事当“领导”多征求并听取她们的看法 虽然班级组长是一组之长，但我们不是
13、以一种领导的姿势自居。遇到问题我主动向同班各位老师征询看法，如：在开展家园亲子活动时，我便和老师一起商议，搞怎样的活动比较好，最终在大多数老师的建议下，我们开展了“让家长带废旧材料来园和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育嬉戏。由于是老师共同协商的统一看法，集中后大家全都觉得可行，因此在活动中老师们也能非常投入地去搞，活动取得圆满胜利。 三、真诚待人，把同事当伴侣 平常同事有困难时，我便主动去关心她们，同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如：有同事请假了，另外一个老师一个人，我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事，当她们向我倾诉时，我总是耐心地开导她们
14、。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时，我总是真诚地提出建设性的看法，关心她们。作为一班之长，我总是用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师，对她们工作上的不足之处，当面指出并主动关心其改正。用真诚无私去感动同事，让别人感到我的诚意，从不居高临下地指责。 作为班级组长，我总不断提高自身的素养，让别人信服自己。多看书，不断充实自己，提高自身素养，严格要求自己，到处以身作则，营造团结宽松的班组氛围，让大家觉得在这个班组里，心情开心干劲十足。的确团结就是力气。 班级组工作总结（二） 一个学期又在紧急劳碌中即将结束，回顾一学期我们小班组所做的工作，都有不同程度的提高和不足。现将本学期小班组工作总
15、结如下： 本学期，我们小班组的各位老师通过学习，使观念有了转变，也渐渐踏出“传统训练教学模式”束缚的第一步，初步在尝试着这种开放式教学。说真的，刚开头时，我们小班组老师在定主题时，的确是费劲了脑汁，不知定什么主题合适，而且更不知道怎么去拉网、设计训练内容。于是，我们几位老师处处找书、找资料，最终定出了第一个主题“我的家”，在实施过程中，我们不知不觉又回到老一套，依旧从老师的角度去考虑幼儿的活动和支配幼儿的学习，还是老师说的多幼儿动的少，而且资料的收集也很困难，只收集了一些家庭照片，家长也协作的少，在活动上室中区域的支配、材料的供应也很单调。一日活动常规也较多的要求幼儿做什么。但是，随着对幼儿观
16、看的深化、随着一些对新的教学方法的尝试、随着我们班级组的老师在一起不断对田野课程的学习理解，参照梅林一村“房屋”课程开展思路，也渐渐有了更多的熟悉。在后面的主题设计过程中，我们深知，应从幼儿能看到、听到、感爱好的东西为基础，来设计主题、建构主题，只有依据幼儿的进展去选择训练内容才有良好的收效。现在，我们组的老师只要聚在一起，说的谈的都是自己班上的“主题”，一观察孩子对什么感爱好、一观察什么新奇的事物，立刻就会联想到是不是可以做下一个主题？如我们在进行主题“牛奶”过程中，我们老师就发觉孩子们利用牛奶盒制作玩具时，许多小伴侣给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车，平常的嬉戏活动中也喜爱玩汽车。于是，我
17、们组的老师在一起相互交谈、争论、商议。最终一拍即合，下一个活动的主题“汽车”产生了。总之，主题活动开展了这么久，与以前相比，我们忙了许多，也累了许多。可是总觉得好象有一种东西始终推动着我们去尽心尽力地工作。每当看到孩子们在我们细心组织的活动中，表现出“自由自在”和高涨的热忱，我们就觉得自己的辛苦没有白费，同时，我们自己的收获也很大，也在不断进步、不断成长。 我们每周组织老师学习广东省幼儿园训练指南，理解其中关于幼儿进展和幼儿训练的重要观点和思想。学习田野课程，使我们懂得了如何有效地把课程与幼儿的生活紧密地联系起来，现实地、系统地反映幼儿的生活的阅历。学习区域活动中的现场教学设计与区域讲评中四种
18、争论方式的综合运用例析，使我们更进一步感受到区域讲评的重要性，对我们今后的教学有很大关心。 除了组织老师学习理论学问以外，我们还乐观参与完成园里安排的各项任务。就单凭对园内工作的执行任务这一项，我可以骄傲地说：“我们小班组的每一位老师个个都是顶呱呱，对布置的工作和交代的任何任务都是乐观、主动。从不偷懒、踏踏实实去完成每项任务。 不足之处：我做为班级组长，的确有许多地方也做的不好，没有尽到自己的职责。如没有按时听本班级老师的课，没有检查过老师的笔记、教案。有时，没有准时地向本组老师传达园里交代的事情。 总之，本学期的工作已结束，假如领导和老师还信任我，连续让我担当班级组长，我会更加努力不断提高自
19、身素养，把班级组的工作做的更好。 美术组个人小结2篇 回忆刚走完的一学期，我们美术组老师在学校领导支持下，组员的共同合作努力下，顺当开展并完成了本学期初预定的各项活动内容。我们聚焦课堂全面实施素养训练，以讨论课、展现课为研讨，扎实有效地开展阅历沟通、专题讲座等研修工作，促使组员业务素养、专业水平、课堂教学技能不断提高。大家在劳碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种后收获。 一、扎实开展美术讨论活动 定时定点定内容开展教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师仔细学习理论学问，进一步提高熟悉，把握教改动向，对训练实践中的训练行为进行反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落
20、实到实践中，吸取美术训练阅历。 把学习后得来的阅历和想法运用到实际教学中。 通过活动准时发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。 二、课题讨论促进老师专业进展 随着训练教学改革的深化，课题讨论越来越受到重视，课题讨论能够提高老师的训练实践的质量，大家着眼于对教学实际的讨论，从教学中查找问题，制定讨论课题。 三、聚焦课堂呈现教学新景象 在教学上，我们以同学为主，依据不同班级段同学的生理和心理特点进行课堂设计，留意贯彻两纲精神，进一步发挥美术学科教学的德育力量，在传授双基，培育力量的过程中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点 ，依据课型特点，采纳生
21、动敏捷多样的教学手段，寓教于乐，使同学在“看看、想想、画画、做做、玩玩”中，轻松开心地把握美术学问和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。每个人在美术课堂教学过程中慢慢的形成了自己的美术教学风格。 在教研月活动中，吴娟老师带给全校老师一堂富有特色的教学研讨课。 美术组老师们沟通了日常美术课堂教学阅历及体会，研讨当今美术特色教学模式及如何在美术课堂教学中融入两纲精神。探讨教学气氛深厚，大家相互取长补短、教学相长。 在组内教研活动中,我们骨干老师发挥自己示范、引领、辐射作用，充分展现了每个人的教学风格。 四、协作学校做好各项工作 美术老师老师除了提升训练教学力量和科研力量外，我们为学校工作也投入了
22、不少的精力，如：美化校内，制作媒体，为迎世博老师们放弃休息时间，组织辅导同学参与了无锡市,宜兴市以及宜城区的多次书画竞赛，无锡市 “侨谊杯”绘画赛、宜兴市“徐悲鸿”杯书画竞赛， “雄狮杯”绘画竞赛、“和信杯”绘画竞赛、区校内文化艺术节选拔赛等，在活动中同学都取得优异的成果，老师也被评为优秀指导老师。 美术组个人小结（2）： 时间过的真快，转瞬一个学期即将过去。对比自己学期初制定的个人成长方案，我觉得自己在班级管理这一块做的还是可以的。虽然我是刚做班主任，很多方面还不是很有阅历，但我的新伙伴朱老师却是有着几十年班主任阅历的老师，所以许多方面我都会请教她，在他那里我也学到了很多，促长了我的班级管理
23、阅历。 通过大家一学期来辛勤工作，无私奉献，孩子们在学习和生活上都有了肯定的进步。但，要使班级管理做的更好，我想只有不断的向同行们学习，在学习中实践，在实践中探究，在探究中得到更好的提高！ 2 不足的地方就是我们美术教研组这一块，还有很多欠缺的地方有待加强。由于这个教研组是我们幼儿园新开设的一个领域教研组，对我们自己幼儿园本身来说也不是很有阅历，需要向姐妹园学习。而且由于种种缘由，向姐妹园请教的时间也不是许多，所以很多工作都是自己边探究边做的，也可以说是一个探究的阶段。 虽然，本学期在园领导的支持下，在老师们的亲密协作下我们教研组也顺当的开展了一些形式多样的活动，但确定还存在着很多不足。今后，
24、我们还要不断学习，不断探究，使组内的各项工作逐步完善！ 2022年校运会班级组总结在这丹桂飘香，金秋送爽的十月，我们迎来了一年一度学校运动会。这是一个展现同学风采与团队精神的舞台，大家都卯足了劲儿，取得了骄人的成果。在这些成果背后凝聚了每位同学的乐观预备与不懈努力，从学校领导到每位同学，从前期预备到后期总结，体育精神在这里得到了广泛的发扬，大家的风采在这里得到了充分的展现。 在本次运动会中，初二班级的全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，乐观发扬了“更高，更快，更强”的奥运精神，坚韧拼搏，奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛出友情，从而充分呈现出我们的时代风采。 开幕式上，我们各班的方块队，同学们
25、衣着整齐划一，亮丽多彩，步调全都，口号响亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力，尤其是302、311班的方块队让人大开眼界、耳目一新，得到领导和观众的好评，他们两个班夺得了方块队一等奖。还有301、307、308、309四个班的方块队也很有创意，拿到二等奖。 竞赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，斗志昂扬，充分呈现了同学们乐观上进，坚韧拼搏的意志品质。我们的径赛无论是 100米、200米、400米、800米、1000米都有运动员跑出了自己最好的成果。尤其值得表扬的是310班*同学，他在男子100米项目中打破了学校纪录，产生了13秒28的新纪录；他在跳远竞赛中，又打破了校记录，
26、制造了新记录5.10米。他是这次校运会唯一打破两项校记录的一名运动员，我们应当为他鼓掌。同样值得表扬的还有302班的*同学，他在跳高竞赛中刷新校记录，将跳高记录提高到1.40米。我们为有这样的运动员感到傲慢与骄傲。最感动人心的是班级携手共进和班级障碍接力赛，我们的班主任老师表现得都特别乐观，与同学共同参加，激发了同学的竞争意识，强化了集体观念，增加班级凝聚力。同学们都细心预备，奋勇争先。老师们也乐观参加，你追我赶把运动会推向了.。尤其让人敬佩的是*老师，她立刻就要退休了，还一马当先，立挺班级障碍赛的第一棒，在地上连爬带滚，硬是精彩地完成了任务，让同学和老师赞扬不已。还有五十岁的*老师，为了能让
27、班级取得好名次，多拿分，他硬是脱下皮鞋，穿着袜子，飞速地跑完了第一棒，为同学做了一个很好的表率的作用。还有我们女班主任们，她们都一改常态，立刻变成了女运动健将。经过激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分别获得了携手共进的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分别获得了障碍接力赛的第一至八名。 观众席上，各班同学都根据学校划定的区域，在班主任老师的组织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观看，不时地为运动员呐喊助威。他们除了给运动员加油之外，还要乐观向校广播站投稿，准时宣扬好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓
28、舞运动员的士气，为赛场营造了良好的氛围。短短的一天半时间，有些班级的广播稿竟达到几百上千篇，他们当之无愧地获得“宣扬先进集体”，这些班级是301、302、306、308、311、312六个班，这是与班主任老师细心组织分不开的。 天气虽然是金秋，可太阳的威力还是不小，而我们的班主任老师始终与同学坐在一起，坚守岗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表现精彩，所以这些班级的观众席也显得特别有序。经过同学科综合统计，最终以下班级获得“精神文明集体”奖，他们是301、302、308、309、311、312六个班级。 经过一天半的激烈角逐，各个奖项都名花有主，各个班级都有自己的收获，但份量最重的团体总分奖，获得一到八名的班级分别是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我们向这些获奖的同学和班级表示热闹的庆贺。 一天半的时间很短，不足以让我们挥洒.，展现活力。但一天半的时间可以记载一种精神，传承一种动力。在以后的学习和生活中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。