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1、大一班家长工作小结 托一班家长工作总结 转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“大一班家长工作小结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 本学期的工作即将结束，现将本学期的工作做一下小结。 在工作中，我班老师全面贯彻幼儿园训练指导纲要，坚持“开拓创新、求真务实”的办园思想，以新纲要精神落实为基础，以训练教学质量提升为核心，扎实而有效地开展教研、科研等活动，力争使全班孩子在原有的基础上有所提高，注意孩子的智力及良好行为习惯的培育,为他们顺当进入学校打下坚实的基础.。 班级状况及家长概况： 1、
2、 幼儿自然状况及家长概况： 本班共有幼儿34名，男生20名，女生14名，有几名幼儿年龄偏小，有几个幼儿力量较弱；本班家长大专以上学历的占82%，高中学历的占12%，学校学历的占6% 2、 健康状况： 本班幼儿中攻击性行为较强的幼儿有吉浩铭等；性格较内向的幼儿有陆宇飞等；较要强的幼儿有王静童等；体质较弱的幼儿有严若宣等。 3、 品德进展状况分析： 本班大部分幼儿能具有爱心和同情心，对待老师，同伴有礼貌，会正确使用礼貌用语；乐观参加幼儿园的各项活动；情愿关心家长及老师做一些力所能及的事情；爱惜小动物，敬重老年人。 独立生活力量： 本班幼儿中生活自理力量较强的幼儿有邱可心等；生活自理力量较弱的幼儿有
3、大智等。 4、 智力进展状况分析： （1）语言：进展好的幼儿有王静童、等。 （2）数学：力量较强的幼儿有陈荟茹等；。 （3）观看力：较强的幼儿的有叶韫玮等；较弱的有邓思远 （4）记忆力：较强的幼儿有邹啸墨、等； （5）制造力：较强的幼儿有吉浩铭、较弱的有大智等。 特别幼儿分析：本班吉浩铭肥胖，严若宣体弱，这些幼儿都是老师在工作中需要重点关注的孩子，本学期，这些孩子的一些状况都很有好转。 二、生活管理 在一日活动中，能依据大班幼儿的年龄特点和心理特点，创设良好的生活环境：老师和幼儿之间相互关怀，相互敬重，幼儿和同伴之间关系融洽，合群，并能鼓舞幼儿之间相互交往，老师和家长之间相互协作，相互敬重，使
4、幼儿健康欢乐的成长。 能科学合理的支配幼儿的一日生活，依据月方案及幼儿的年龄特点，科学地、合理地制订各项活动方案，科学地支配幼儿的一日生活的各个环节，做到动静交替，室内与室外活动交替集体活动与个别活动交替，组织各种形式的活动，促进幼儿健康进展。 活动中能加强幼儿的体育熬炼，每天保证幼儿户外活动2小时，每天早晨仔细进行晨间熬炼和起床后熬炼。 平常能重视平安工作，向幼儿准时进行平安学问训练：训练幼儿在户外活动时，会找空的地方玩耍，不与同伴碰撞，不玩火，不玩水，留意行车，走路的平安。保证孩子的平安。 活动中能关注孩子的心理卫生，引导孩子个性健康的进展。 培育幼儿良好的生活习惯，针对班上个别卫生习惯差
5、的孩子加强引导，关心其形成良好的卫生习惯。 一、 嬉戏活动： 本学期，我班开展了丰富的幼儿嬉戏活动，有表演嬉戏、智力嬉戏 电教嬉戏有规章嬉戏等，还开展了多种区角活动在嬉戏中，幼儿在这些嬉戏活动中，能充分的发挥自己的特长和爱好，喜爱表演嬉戏的孩子，胆识和表演力量得到了极大的提高，喜爱智力嬉戏的孩子，每次胜利的嬉戏，更加体会成就感和骄傲感。各种区角的活动还为孩子准时的复习了课堂的学习内容，起到温故而知新的作用。 老师基本保证了每天2小时以上的嬉戏活动时间，开展与大班幼儿年龄适宜的各类嬉戏。老师还能敬重幼儿自主选择嬉戏的意愿，实行自主选择的形式。在嬉戏活动中依据园内场地布置支配表，合理布局，供应嬉戏
6、场地和材料。强化嬉戏规章意识，留意幼儿与嬉戏相关力量的培育。中强化规章意识，注意幼儿嬉戏与相关力量的培育。老师在一日活动中保证幼儿每天的嬉戏时间，能敬重幼儿自主选择嬉戏的意愿，角色嬉戏实行小组轮番的形式进行活动。 三、训练环境 本学期，我们老师和孩子一起依据班级开展的主题活动，布置了多幅副墙饰区域，春天的时候，我们和幼儿一起利用皱纹纸制成了柳条，梅花，还挂上了各种漂亮的风筝，充分的感受春天的气息。在开展虫虫飞的主题活动时，我们下载了许多有关昆虫的资料，图片，让幼儿感受昆虫世界的奇妙，漂亮。这些协作主题活动开展布置的区域，充分的发挥了环境训练的作用。 平常的工作中，老师能依据活动场地创设符合本班
7、幼儿特点及训练目标要求的活动区角。在进行相应的主题活动时，老师准时更换区、角材料，供幼儿活动，并结合主题和幼儿共同制作了主题墙饰。为庆祝“六一”到来，师生共同布置了教室环境，老师在工作中，留意使班级气氛宽松，和谐，师生之间，幼儿之间，乐观交往，公平相处。力求使训练的一切活动的设计与组织均敬重幼儿的年龄特点和心理要求，敬重幼儿的自主选择的权利。引导幼儿乐观与同伴交往，自己学习解决与同伴的争端，鼓舞不合群的幼儿一起嬉戏，培育幼儿初步的交往力量。 本班老师还乐观的发动家长，利用家长的一些优势资源，和孩子们一起，为班级的工作出谋划策，得到的家长的乐观响应和协作。 四、家长工作 在工作中，老师能热忱的接
8、待家长，乐观的向家长传递班级的训练以及一些工作的信息。老师良好的为家长服务的意识，受到家长的全都好评。在为家长服务方面，我们做了以下的工作 1、每月出好一期家长园地，内容符合班级实际，准时向家长介绍班级主题、活动的进行状况以及一些科学育儿的阅历，保健常识，关心家长正确训练幼儿。每月定期发放家长学习资料。 2、本学期进行一次家长半日活动观摩，让家长了解幼儿在园的学习、嬉戏状况，并召开了家长会，得到了双方的沟通。 3、开展了东方娃娃 亲子活动，得到了家长的乐观支持和协作，活动收到了良好的训练意义及.效应。 本学期推举家长委员会代表：贾博轩的妈妈，邱可心的妈妈 五、个别训练 老师能定期测查个别心理有
9、障碍的幼儿，使其心理健康和谐地进展。如：攻击性行为较强的幼儿徐天翊。该幼儿经过这个学期的训练关心，行为明显的有了掌握。老师乐观协作保健老师做好身体缺陷儿童的保健工作。如：体弱儿扬浩羽等。这两名幼儿的饭量有了明显的增加。个子也长高了。老师还提示个别幼儿加快进餐的速度，保持地面与桌面的洁净、干净。如：严若宣、等。针对等行为习惯较差的幼儿吉浩铭等，老师平常多关怀，多提示，多督促，争取家长的协作。通过一学期的训练，这些孩子的身上都有了明显的进步。 六、重大节日及社区活动 老师能结合节日的有关活动，组织幼儿开展庆祝活动，结合“三八节”，对幼儿进行“爱妈妈”的训练，培育幼儿关怀妈妈，敬重妈妈的情感。结合“
10、劳动节”，对幼儿进行“爱劳动”的训练，激发幼儿具有良好的劳动习惯。结合“六一”，组织了文艺活动，受到孩子和家长的乐观响应和支持。 参与了本园早操、律动、观摩，受到好评。 本学期，我们幼儿还参与了区“诗文”文艺汇演，获得好的成果。幼儿园还支配大班班级的幼儿参观了学校，给幼儿初步了解一下学校校内，做好幼小连接的工作。 八、专题训练 老师本学期在训练、教学方面能留意结合自己制定的专题，开展工作，学期结束撰写了阅历总结，详见学期专题总结。 九、评估 本学期，我们能结合主题活动定期对幼儿进行评估小结。 学期结束，对幼儿进行全面地评估，写好幼儿的生活实录。对今后的训练教学活动的开展起到指导和促进作用。 十
11、、训练教学目标 本学期，我们班开展了四个大主题活动： 1、 在春之声主题活动中幼儿知道春季是种植的好季节，乐观参与种植活动，增加了劳动意识。在老师的引导下观看春天的自然景象，知道冬去春来给动植物带来了勃勃生气，还学习记录观看日记。用多种形式表达对春天的熟悉，感受春天的美，喜爱大自然，具有初步的环保意识和行为。 2、 我长大了中引导幼儿擅长发觉身边好玩的现象，能运用多种方法查找问题的答案。并在观看、试验、比较的基础上，了解自身的成长过程与变化。在活动中学习与同伴分工、合作完成任务，以获得主动探究、发觉的成就感。 3、 在虫虫、虫虫飞主题训练活动中幼儿乐观的观看、收集资料、制作，了解了昆虫的特征、
12、习性、与人类的关系等，增加对昆虫的宠爱。在活动中熟悉简洁的汉字。 并且在活动中与同伴合作完成探究活动，共同制作，体验到学习的乐趣。 4、 开心的六月主题训练活动在幼儿进一步了解夏季的自然现象和人们的活动，并用恰当的语言进行描述。接近毕业幼儿有剧烈的做学校生的欲望，情愿参与幼小连接的各种活动，对老师、同伴和幼儿园有感谢之情。总之在开展活动中，我们能紧紧围绕主题目标，仔细地开展各项活动，使幼儿在各方面得到了进展。 以上是本学期工作的小结，我们还要更好的总结一些阅历，反思工作中还存在的一些问题，更好的为将来的工作供应一些有益的方面。 更多工作总结.我推举 大一班班组长工作总结. 新年的钟声即将敲响，
13、回顾这一学期所走过的路，我们感慨万分，现将本学期如下： 一、幼儿的成长变化 “优胜劣汰”是自然的法则，在这个全球多元化、竞争尤为激烈的今日，一个民族是否能够生存和可持续进展下去，其关键就在于人口的基本素养问题。在我看来，有着剧烈的爱国主义情感；不屈不挠、百折不回的顽强意志；较强的责任意识；良好的团队精神；乐观乐观的心态以准时常都能怀有一颗感恩的心是适应这个.进展所必需具备的品质。 我班的孩子有着许很多多同龄儿童身上的共性：勤思索、好追问、喜爱探究大自然中的新奇事物、对生命有着剧烈的同情心，关怀他人、乐于奉献，喜爱运动、喜爱参与户外的集体活动。然而不行回避的是他们身上也时刻表现出很多原始的、待完
14、善的，或是不经意间被.不良风气所影响的种种不足，例如抢玩具、爱告状、推卸责任、攀比心强等不好的习惯。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”针对班上幼儿中存在的这一现象，我们因材施教，加强了幼儿非智力因素的培育，详细工作如下： 1、道德情感的训练 我们深深地感觉到这方面的训练在整个人生中起着打算性的作用。在国内学成却转入别的国籍为他国卖力；成果优异的高校生却因嫉妒杀人灭口；儿子咬掉自己母亲的耳朵；在中国的大地上，上演了太多这样的悲剧，因此我们觉得道德情感的培育不容忽视，并将其贯穿于幼儿园生活是一个环节。 周一的升国旗仪式是每周最为严厉、神圣的时刻， 可是因孩子们年龄小，缺乏喜爱国旗的常识，总是做一些
15、不当之举，我们看在眼里，总是抓紧最佳训练期准时进行相关训练，到现在他们已经知道了升国旗时不能处处乱走、嬉笑、讲话；不能学少先队员行队礼；不能戴帽、戴手套等礼仪。 在我国人民共同抵制日货的情形下，我们老师利用休息时间为孩子们找来大量图片资料和相关的历史故事，客观的和小伴侣们共同分析，他们现在明白了自己在少看日本动画片、使用日本产品的同时最主要的还是要发奋图强，由于脆弱无能、平穷落后就要受欺侮。 带领幼儿全程关注我国载人飞船神州六号的升空，让幼儿通过.媒介产生对科学技术喜爱的同时，增加孩子们的爱国情感，体验民族的骄傲感，知道国家兴亡、匹夫有责。 通过各种，让幼儿感受.中的人文气息，例如过感恩节的时
16、候我们训练班上的孩子学会知足，珍惜现在的拥有，懂得知恩图报、多行善事等。 我们还组织幼儿参与一些.公益 活动，10月份全园三个大班开展了“小鬼当家”的.实践活动，孩子们自由安排任务，有的负责出宣扬海报、有的负责拍卖、有的负责捐款、有的负责选购，孩子们通过一系列的熬炼，最终带着用大家辛勤劳动购买来的礼品和一颗颗和善、真诚的心去了和平敬老院，慰问那里的孤寡老人。通过组织这一活动，孩子们各方面的力量都得到了很大的提高，而且还使他们明白了.上原来还有那么多需要我们关怀和爱惜的弱势群体，幼儿的同情心得到了生根发芽。 2、行为习惯的培育 古人说过“7岁看老”，其实这句话是不无道理的，孩子行为习惯培育的关键
17、期即幼儿阶段。孩子们自进入大班以来，家长们就开头忧心忡忡，总担忧自己的孩子学不到学问，进入学校跟不上步伐。实际上养成了好的行为习惯，将会终身受益。班上的孩子个个都是小皇帝，书包一丢，有大人捡；手一伸，有大人穿，自我服务力量差，我们这学期在班上进行了赏罚并重的原则，现在丢失学具、乱扔衣服的现象已经有所好转，但这种培育不会是一蹴而就的，随时都会出现反复，我们也将在下学期的工作中连续对幼儿进行追踪。 二、班级成员协调共进 这学期我班的老师配置有了重新的调整，担当我园教研组长的刘翠萍老师被支配来我班和我、杜老师共同处理班级事务，我们三位同志能够协调全都、统一思想战线，始终站在同一个立场上，共同管理幼儿
18、一日作息。但凡遇事，大家都能做到先商讨再行动，三思而后行，共同的动身点即为班集体争光。 10月，刘老师带领班上的部分幼儿参与了区里的优质课竞赛，获得了二等奖；我也在11月迎接市信息技术试验园的检查和验收中，接待了现场观摩课的任务，获得了在场专家们的好评，大家取得的这些光环背后，实际上都隐藏着一个又一个平凡但却令人感动的“小事情”。跨时两个月的反复试教，老师们忙前忙后，已经没有早晚班的安排，都主动自觉得担当班级的事务，杜老师一刻不停的在循环工作，生怕孩子们有一点散失。孩子们更是懂事，令我们为之感动：有的幼儿没有被试教的任务，在一旁乖乖地玩弄一些无聊的小玩具，然后提前帮那些上课的小伴侣发好碗筷、预
19、备好小椅子，无怨无悔地做好后勤工作；有的幼儿为了老师的工作，每天不厌其烦的回忆同样的过程、学习同样的内容，还始终要坚持面上含笑，然而到最终上场的，却未必是自己。 请问：有着这样崇高牺牲精神的人是什么人？我要告知你，这是可爱的人！这是我们大一班的人！“别紧急，你能行！”、“老师，我们肯定争气，你放心！”这些！怠，常常出现有意不漱口、不洗手的现象，我们采纳了各种方式都不见成效，最终三位老师全都打算每天加强监管力度，将违规幼儿的名字张贴在栏中，向家长公开。这一举措的实施立即使这一局面得到了扭转，小小的惩处使孩子们懂得了不按要求去做的后果以及为自己不当的言行买单，与此同时也使他们的情商得到了很大的提高
20、，知道了自己的名字被贴在外面是一件很没有面子的事情，以后不能再这样了。虽然这些小纸条意味着又要耗费我们大量精力，加强我们的工作量，但是看到孩子们每天的变化、得到家长们的赞同我们感到无比兴慰。另外，对于那一部分坐园车的小伴侣，他们的家长很少有机会能到园里来了解自己孩子的状况，那种心情其实我们是特别理解的，所以我和刘老师总是抓紧时间，尽量地在园车本上多写一些他们孩子的表现，还给家长同志们留下了我们的电话和，在私下沟通探讨一些想法，学期末，甘杨还有张心语等多位幼儿的妈妈向我们送上了共计4封热忱、洋溢的感谢信，看着这些沉甸甸的文字，想想我们始终以来的辛勤劳动，一个字“值”！ 本学期我们的十五滚动课题促
21、进家园互动的整体保教模式已经顺当结题了，期间我班主要担当的是方面的研讨，我们老师在搞好正常的训练教学的同时始终在仔细讨论设计着相关的方案和进行阶段性的小结，而其中大量的资料是从家长那里获得的：照片、论文、信件、小档案、测查表等等，给原本劳碌的家长同志增加了不少负担，然而他们却特别感谢老师们的“提示”，正是这些工作，才使他们更加关注到自己孩子的心理成长，使其朝着更加专业化的家长靠拢。这一系统化、科学化的试验，也为我们幼儿园的训练做好了服务，最终使每一位孩子受益。 这学期我们还开展了丰富多彩、内容形式多样的亲子活动，本班家长委员王博恺的妈妈、李亦瑄的外公在我园的家长演讲中分获“最佳形象奖”和“优秀
22、家长奖”的称号，他们的付出不但为班集体争了光，还给自己的孩子带来了荣誉，隐隐中增加了孩子对自己家长的崇拜与仰慕。在庆元旦亲子游艺活动开放日中，大人、孩子的相互协作，欢乐嬉戏，极大地增进了亲子之间的相互感情。 当然，训练永久都不行能是完善的，我们的工作中也存在这一些疏漏与不足： 1、党铖因动手术、王浩波因园车改道，两个小伴侣先后办理了离园。 2、幼儿及家长行动较自由，不来幼儿园时很少能主动向老师请假说明缘由，缺乏相互敬重的道德意识。 3、在期末的英语测查中，整体状况不够抱负，问答对话把握不佳，句式产生混淆。 20xx年的春天即将来临，我们的孩子也将在这里度过幼儿园学习生活的最终一个学期，我们三位
23、老师将尽自己最大的努力，以自己的人格魅力去感染每一位幼儿，使他们真正感受到纯真年月的欢乐，为孩子的童年生活留下美妙的回忆。同时我也祝福班上的三位老师身体健康，家庭合美，在自己的岗位上做出更大的成果，实现自己的人生价值。 大一班幼师年度个人总结 幼师年度个人工作总结 没有理由的就选择了幼师这份职业，在惶惶忽忽中自己来到了幼儿园，我恍惚的是自己根本就没有完全了解幼儿老师更全面的含义。我总是把事情或者是生活看的简洁存在于表面的东西。 在私立的幼儿园还是这样认为的，生命中有许多的转折点。毕业后我的第一个转折点就是来到了xx试验学校幼儿园。我想我的熟悉应当是从转折点开头的。在我看来当一名幼儿老师最简洁不
24、过的啦，陪可爱的他们做嬉戏讲故事玩玩还能干嘛啊是吧。 总是有那么多的意想不到你不知道要做嬉戏那么的孩子需要组织。你不知道给他们讲故事要让他们精力集中才能让他们喜爱。你不知道玩的时候要有许多的花样跟组织力量。原来幼儿老师当得可不是那么的轻松。 从开头到现在。从大五班到大一班。这一路走来真的学到了不少的东西，还在学校的时候老师们就告知我们在工作中才会让你学到更多的学问的却如此。 在幸运中园长把我从大五班调到了大一班。心里一愣当时会是这样的念想：为什么要把我调走而不是别人。当时是园长亲自把我领到我们的大一班。很快乐第一眼看到牟老师跟汉老师她们总是把最好的东西教给我。很快乐跟她们搭班，不知不觉中结束了
25、一个学期，又迎来了我们大班即将毕业的孩子们。 或许我自己察觉不到自己的进步，闲谈中同事看的好像还周到点，觉得我比去年有进步，不管多大的进步真的要感谢园长对我的教育，让我能静下心来自己去想一些事情。也要感谢班里老师始终对我这个什么都不懂的孩子赐予更多的鼓舞和看好。 对于教学，我真的还是不敢自称为一名合格的幼儿老师，这也是我还要连续学习的地方。要学会微笑对孩子们讲话，小声讲话，要学的温顺一点，虽然现在的她们还是会一如既往的喜爱你，但我想把最好的一面感染这些孩子们。不盼望自己的小懒虫出来我喜爱写东西，可以自己静下心来去想一些事情。所以我就想把自己的心情像上学那样曾写在日记本中的写到博客里。 最重要的
26、保育部分，还是跟去年一样保持着一颗能做到最好就不要去做单单的好。要这样想：过几年后自己的孩子来到幼儿园把心放下，让老师们来爱自己的孩子在幼儿园，把心交给彼此。这就是信任。 每次的区域学习总会让我学到或多或少的东西。有时候真的会张大嘴巴。然后自己会在心里想我怎么没有想到啊，总是感觉比她们慢八拍是的。我知道是自己探究的少了。针对自己提出的不足我想在以后的工作中不断让自己进步，哪怕是很小很小的进步。 主题墙的设计。优秀老师们每一次的主题都会呈现出不同风格的作品，总会让人看得眼花缭乱，自己也会将属于自己的主题墙尽自己的理解呈现出最好的墙面，但每次介绍自己墙面的时候自己做的不好，支支吾吾的自己都感觉不舒
27、适，在以后学习中我会将自己的这个缺点加大信念，不仅要会做而且也要鼓舞自己大胆的去讲解给老师们听，这样她们才会给我提出珍贵的看法。这样也会有助于我进步。 最值得我反思的还是那件事情。始终都存在我的脑海里，自己的行为的确不对，还要感谢园长，孟主任对我的宽容，我自己知道在幼儿园着中状况是坚决不允许出现的，可我偏偏给她们抹了黑。我知道她们既然对我表现出了宽容也就是还在期盼我好的表现。园长始终都对我们这些新来的老师赐予最大的关怀，我们在宿舍闲谈的时候也常常谈起，总是在给您添麻烦，但从来都没亲口说声感谢。真的很感谢您。 我不喜爱别人，把没有的事情而给夸大其词。喜爱这份职业的目的不仅仅是喜爱这些孩子们，也是
28、觉得幼儿园的老师也会跟孩子一样天真可爱可亲。所以我始终都把你们当亲人，我只想我们都是一家人。我什么都不怕。 大一班长的期末总结 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家晚上好！时间飞逝，大一的生活已经离我们远去。相比于初到高校的我们，随着这学期大家渐渐适应高校的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参加、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭高校。回望过去一学期的高校生活，在学院有关领导，辅导员曾宇翔老师和班主任曾兰华老师的关怀关怀下，在学院团总支和同学会的支持下，以及咱们101班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满足的成果，现我受101班班委会托
29、付，代表101班班委会做本学期期末总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下： 一、班级建设方面 1.班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议以及班级会议大家发言都比较乐观，对班级的工作提出了许多可行性看法和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。 2.班干部分工明确，本学期以小组联合责任制的原则，把班委分为若干小组，分别组织不同活动，提高每位班委的组织、协调力量。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。 3.班级文化建设，通过举办班服、班徽、班口号设计大赛，调动同学们的热忱度与参加度，为班级建设贡献自己的力气，从而也在无形之中提
30、升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。 4.本学期通过各项活动的举办，班委工作渐渐步入正轨，同时班委会成员之间增加了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了沟通，同学与同学之间也加强了联系。 5.班级问卷调查，其实上诉所说的几点，都离不开我们刚开学时所做的问卷调查，由于我们需要事先了解同学们的思想动向，知道同学们所需要开展的活动，才能更好的为同学们服务，提高同学们的参加度，从而更好的加强班级建设。 二、学风建设方面 1.同学们出勤率较高，早读与晚修无迟到和无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂乐观性较高，能够保质保量地完成作业。 2.同学们现在学会利用学校图书馆以及便利的互联网
31、等相关资源，涉猎更多的专业学问，丰富了自己的学问库。 3.现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在接近考试时最为突出。 4.由于学分制度的实行与深化，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。 5.同学之间结对学习的状况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：“男女搭配干活不累。”。 三、班级凝聚力建设（活动方面） 1.在新班委组建之际，我班组织了刚开学的以“小活动，大集体”为主题的聚会及庆祝女生节活动“三七”晚会，为我们班女生送上了我们的祝愿，同时也加强了同学之间的熟悉和了解，当然很感谢组织委员、宣扬委员、文
32、艺委员的帮助，晚会办得比较胜利，而且也发觉班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。 2.班服、班徽、班口号设计大赛中，各小组所设计出的作品，可谓花样百出，各有千秋，其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力，当然这也充分呈现了我们新一代高校生的新风采与新面貌，在最终，通过全班同学的评比，我们评出了大家所宠爱的班服、班徽样式和班口号：地理科学超给力，一零一班最无敌！ 3.我班爱心委员细心组织的以“唱歌祖国，奏乐华章；唱响青春，呈现自我”为主题的101班第一届唱歌竞赛中，同学们都乐观参与，各显才艺。在本次的活动中，让同学们利用班级这一个舞台充分的呈现了自己，也让其他同学更深刻的熟悉了自己，
33、使得同学们的融合度大大提高，同时也有利于班级凝聚力的增加。 4.为熬炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的101班体育熬炼活动也开展的有声有色，让同学们在熬炼中增加联系，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，盼望你们在下学期能够连续发挥所长，提升技能。 5. “踏出演讲第一步”演讲学问培训中，我们有幸邀请到演讲与口才协会副会长陈思思师姐为我们进行了比较专业的培训，教会了同学们在上台演讲时应留意的一些问题以及应一些应对演讲时紧急心情的方法，让同学们明白了其实演讲并不行怕。 6.接下来，就不得不说咱们班所举办地理科学与旅游学院 101班“山水
34、风情”班级辩论赛了，通过此次活动，促进了我班的辩论之风，让我班同学充分感受自然、人文地理的魅力，彰显理论学习的重要性和专业学问的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建设和进展。 7.在学校、学院、以及各同学组织和社团组织的活动中，我们班同学也表现出很高的乐观性，并获得不少奖项，如“星光熠熠达人秀”中的佳慧，“明日之师”中的张毅，“模拟导游”中的景军、佳伟等，他们为自己的高校生活增加了绚丽的颜色。 8所谓一方有难，八方支援。我们班的同学还乐观关心有困难的同学，在本学期的三次捐款活动中，分别捐出578.5元、147元和2
35、24元的爱心现款，为急需关心的同学送去了冬日里的暖和，使他们度过了生命中的一道难关。 9虽然有些同学在活动中不曾亮相，但其实他们在班级活动和组织策划方面做了不少努力，其实他们才是最可爱的人，每一次活动背后都悄悄的奉献着，努力着，感谢你们了！ 四、思想方面 1. 大多数同学乐观向上、锐意进取，努力学习，例犹如学们参与的各同学组织，团学组织，各社团负责人的竞选等。不断提升自身的力量与素养。 2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。譬如碧云、丽敏他们所胜利考取的导游证，让我们在这里 庆贺她们。 3. 我班同学乐观向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学乐观向党组织靠拢，乐观参
36、与党校学习，提高自身的思想素养。 五、班级进展的不足方面及应对措施 1.有的同学在学习态度上暴露了不足，间或上课迟到或旷课，对于某些课程态度不乐观，课下自主学习意识不强。特殊是本学期口语课上我班的乐观性大大降低，当然包括我有时也没有做好。所以下学期，肯定要严格考情制度，强抓公共课和选修课的考情，从而逐步削减上课的迟到和旷课状况。 2.个别班委会成员表现不太好，纪律和乐观性不高，当然一方面责任在我没有安排好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，安排了却也没做，就想上次的辩论赛总结。针对这一点，我们将会对个别班委动之以情晓之以理，让其明白自己的重要性，以及自己现在所肩负的责任与义务。 3.班委沟
37、通较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在肯定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的班级建设中，首先要加强班委队伍的建设，使得班委中的每一位成员都能与其他成员和谐相处，协作默契，建设一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们一零一班服务。 4.班级里出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。故我认为，在以后的学习生活中， 我们肯定要加强各位同学之间的沟通，让同学们走出宿舍，走向班级，不要每天都只和自己宿舍的同学接触、沟通，而要面对大家，面对我们这一个班级体，所以在接下来的活动开展中，肯定要想方设法的让同学们打破宿舍间的隔阂，让咱们班朝更好的方向进展。 5.在活动开展之
38、前没能很好的考虑到突发大事及其处理方法，从而使得在活动中发生突发状况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进行总结与后续工作，例如阅历与不足的记录，活动照片的收集等。所以在以后得活动举办前，肯定要仔细考虑，写好活动策划方案，同时要活动结束后肯定要有专人负责活动的后续工作，做到绝不遗漏活动中的点滴精彩。 6.由于一些外部缘由，我们本学期的部分活动被迫终止，例如四月份的出游活动，和师范技能的展现等，没能给大家一个准时的解释，使得一些同学对班委产生了误会，在此我代表班委会向大家赔礼，同时也向大家保证我们在下学期中，肯定会弥补这一点过错。并且在下学期中，我们肯定会着手开展咱们班师范技能展现，以
39、学号为挨次进行，并在活动中段进行师范技能的竞赛，并设立一些奖项，有奖金奖品的嘉奖。 7.在应同学们的要求，开展的班级课外活动体育熬炼的实行上同学们没能很好的参加到其中，使得我们一些班干、教练工作热忱度削减。说实话，由于班委会部分干部本学期较忙，所以开展此活动的时间的确有点晚，但也还算准时，在同学们填报体育课外项目后我们进行了教练、时间和场地的支配，但同学们对本活动的参加度实在太低。所以盼望同学们在下一学期的课外活动中能够乐观协作，让我们的工作人员觉得自己的付出是值得的，也只有这样，才能更加增加咱们班的凝聚力与责任心。 以上就是我对本学期班委工作的一个总结，作为班长这一学期很感谢大家的支持和理解
40、。由于在这一学期的学习和工作生活中，我得到了熬炼也获得了成长。当然在这个过程中，我也有许多的不足：如大家提及的有些任性、不爱与同学沟通、啰嗦等。其实很感谢大家的看法和建议，试想假如我没有担当班长之职，我还不会有发觉自己这些缺点的机会。所以针对大家提出的这些看法及建议，我肯定会仔细乐观改正，努力做好。 其次感谢这学期以来各位班委同学的鼎力协作，真的，特别的感谢你们，假如没有你们，光靠我一个人，也绝不能把班级的工作完成。所以盼望大家在新的一学期里能够连续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。为我们争创“优秀班级”奉献出自己火热的.与热忱。 最终，同学们，不知不觉间我们珍贵的象牙塔生活已经过了整整
41、一年光景了，在这里，我可以毫不虚心地说我们地理科学与旅游学院101班是一个拥有领袖气质的班级，可能有的同学会笑了，由于这个“领袖气质”是用来形容个人的，但我想这个形容个人的“领袖气质”用在这里一点也不过，“静如处子，动如脱兔”，“八仙过海，各显神通”，同学们，莫非你们没有发觉我们班个个是精英，个个是人才吗？由于丰富，我们优秀，由于优秀，我们欢乐，始终没有一个好机会说一句很酸的话，由于始终不好意思，但现在我肯定要抒发一下我的心语：那就是：“担当地科101班班长，荣幸之至！感谢你们，我的同学们”。从“小活动，大集体”的三七晚会，到“奏乐华章，呈现自我“的唱歌竞赛，从“班级文化建设”的班服、班徽、班
42、口号设计，到“踏出演讲第一步”的演讲学问培训，最终到我们“101班山水风情辩论赛”的进行，这一次次的班级活动假如没有大家的全力支持我想我们班也不会像今日这样成熟，同学们，是你们让我看到了不同炫目的风采，是你们让我看到了一零一班的将来。所以，我肯定会倍加珍惜我们之间的这一份友情，让地科101班更加辉煌，更加绚烂！兄弟姐妹们，我们是最棒的！地理科学超给力，一零一班最无敌！ 幼儿园大一班教学总结 时间飞逝，一学期转瞬过去，这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与学校连接的一年。 通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。 本学期总结如下： 一 不断学习提高自身素养 本学期中，从我做起，从身边
43、的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案。 二 平安学问训练及幼儿行为规范 发觉孩子对于上下楼梯速度快而危急，老师准时实行训练。常常对幼儿进行平安训练，每个孩子知道110、120、119电话号码，有肯定的平安意识。孩子对于关怀他人，友爱同伴，礼貌上做的比较好。不说脏话，主动关心他人做自己力所能及的事，会正确使用餐具、毛巾、纸巾等。疼惜粮食，不挑食，不剩下饭粒。自己的事情自己做。 三 教学工作推陈出新 教学工作是幼儿园中的
44、一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的，这一学期中，我们仔细认真地备好每一节训练活动，并在每一节训练活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。目前大一班的数学，班上孩子能够独立听写、抄写题目并且把握格式；能独立算出100以内的直加直减，并且能进行三位数的直加直减。拼音教学上，孩子能够进行拼读、默写，在书写格式上有点错误，准时实行复习巩固的方法订正。通过园内进行的园本活动，让我在拼音教学上，学习到了把每个教学环节，设计层次分明，使幼儿易懂易接受。在语言教学上，对于识字能够很快把握，并且正确书写。孩子们在造句上存在
45、，想法单一。 四 协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在9月份进行了家长会，胜利的开展家园之间的沟通，其中部分家长因工作繁忙而缺席。在10月份我们进行了课间操竞赛，我们班赢得了“课间操竞赛第一名.在11月份我们进行了秋游活动,在天公做美的状况下，一路上我们哼着歌直到目的地，回程路上，孩子们虽然疲乏但还是在兴奋的状态下回到幼儿园。其中11月份里，老师们一起努力地完成了园本活动。12月份里，老师与孩子乐观的预备着元旦及学习汇报的节目、一学期的工作总结与训练总结。 五 家长工作 通过电话、当面谈话及家园联系本等方式与家进步行沟通。依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，乐观而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同训练好幼儿。 六 存在的不足与今后方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，睡觉习惯较好，自理力量在不断提高，幼儿进餐的速度较好。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！