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1、垃圾分类班会总结500字_垃圾分类班会总结 垃圾分类班会总结500字。 在经受了某次活动以后，信任你肯定有许多值得共享的阅历，可以把这些感想记录在活动总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“垃圾分类班会总结500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 垃圾分类班会总结500字一 我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些积累如山的废品，却没能得到妥当的支配，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小的方法，终归最终伤及的也是我们的环境。 想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的方法，就是讲污染转变，将它变成能为我们所用的东西!就算是我们顺手丢弃的垃圾，也可以在才智的影响下变成丰富的资源。虽然不
2、是全部的废品都能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球削减了很大的负担。 最近有些城市推行了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高同学们的环保意识，我们的学校也绽开了“垃圾会分类，校内更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。 一、活动的序幕 为了让同学们能够自我去查找一些关于垃圾的回收以及分类的资料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。 这些活动前的预备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带这学校的环境也
3、在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播出很多优秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展现在我们眼前，让许多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的学问。 二、学问的学习 在活动开头的时候，老师带领着我们一起争论和学习了垃圾回收和分类的小常识，间或在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。 我们想要做好垃圾的分类，那就必需有科学的垃圾分类管理的学问才行!不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱!这写学问虽然学者听简洁，但当真正做起来的时候，却发觉自己有很多的盲点和错误的熟悉，班会课上的学习让我们都有了很多发觉，连老师都惊呼不断。 在这次的学问学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走
4、在学校的小路上，很多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的学问。 三、活动正式开头 在活动开头的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流淌红旗的主要评分规章。 在这次活动中，虽然我们班始终努力的做好自己自己的分类，但是究竟还是没能在细节方面赛过对方，导致了我们和艳丽的流淌红旗擦肩而过。虽然我们都感到惋惜，但这并不是我们真正值得懊悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境! 垃圾分类班会总结5
5、00字二 为了让同学了解垃圾分类的相关学问，增加同学规范投放垃圾的意识，近日，xx学校开展“垃圾分类、你我同行”的主题训练活动，不断增加同学的环保意识，从身边点滴做起，让同学小手拉起大手，制造家校共育的新气象。 一、宣扬工作 在本次主题训练活动期间，xx学校首先乐观开展垃圾分类宣扬工作，利用学校的校内网、宣扬板、LED电子屏幕循环播放宣扬标语进行宣教，营造深厚的校内文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参加率。 二、设立垃圾分类领导小组 学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校内可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介
6、绍校内垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的详细活动支配。在校内、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。 三、开展丰富多彩的垃圾分类活动 在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，爱护环境”的垃圾分类主题班会、进行绘画、手抄报设计竞赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，同学定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类状况总结，对不进行垃圾分类的同学和现象进行批判指正，对垃圾分类到位的同学进行嘉奖。并且，
7、鼓舞每个队员争当小小记录员和监督员，预备一本记录册特地记录每位家庭成员的垃圾分类执行状况，相互监督，制造家校共育的良好氛围。 垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。信任，xx学校全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、漂亮家园作出更多的努力! 垃圾分类班会总结500字三 本学期我校乐观响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，全体老师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校状况作如下总结。 一、明确任务和目标 严格根据学校制定的工作方案，开展普及宣扬、训练活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展
8、以“垃圾分类、爱护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参加率，提升文明程度。 二、充分熟悉到削减校内垃圾和节省资源的意义 校内垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节约了大量的填埋占地、避开污染，还能按类别回收资源、爱护资源和环境，同时，培育了同学的环保意识。 三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获 1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必
9、换封套的年历，可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可削减资源的铺张。 2、尽量避开使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或削减不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服松软精等化学用剂，不但可削减开支，更可降低环境污染和资源铺张。 3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。 4、多使用自然肥皂以代替清洁剂，可削减水源污染。 5、拒绝接受不环保的广告传单。 6、离开教室后顺手关灯并关闭其他电源。 7、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积肯定数量交由旧货商或回收队处理，以削减资源的铺张。 8、通过各项活动
10、的开展，使同学更深的了解了垃圾分类的学问;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续进展意识。 9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议：盼望全校的同学能乐观行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到.，仔细 做好在自己四周的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”学问的宣扬员和“环保小标兵”! 四、立足课堂教学，扎实开展环保训练 课堂是实施素养训练的主渠道，同时也是环保训练的好场所，老师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、.等学科的教学中有机地渗透环保训练;每周星期一班队会定为环境训练主题会，利用唱歌、小品、相声、学问竞赛、手抄报等
11、形式进行训练，形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组，仔细收集信息，整理资料，进行环保学问的讨论和探究。 五、利用活动载体，深化环保行为 我们校内内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织同学会干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓舞。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，爱护生态环境;在.实践活动中，组织同学们清理垃圾，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、.，共同制造美丽环境，达到良好效果。 垃圾分类回收处理是校内文明程度的重要体现。校内垃圾分类可大幅度地削减垃圾增加带来的污染、节省垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校内中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源
12、循环再利用、节约资源，还可以培育同学环境爱护的意识。 普及垃圾分类学问，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、漂亮、节省型的校内。 在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。 垃圾分类班会总结500字四 为打造良好的训练学习环境，建立同学环境爱护的意识，我校立足课堂教学和漂亮学校创建，通过同学影响家庭，全面推动学校和家庭的垃圾分类处理，努力做到生活垃圾减量化、资源化、无害化，做好生活垃圾的分类投放、分类收集、分类利用、分类处理，促进城市文明与生态环境建设。依据区训练局关于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，结合我校实际状况，我校组织开展了
13、一系列活动。 一、活动制定 1、由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行”训练实践活动方案。整合学校开展的环境爱护、生态文明、公民意识训练等专题训练活动，将垃圾分类系列活动纳入漂亮学校创建工作中。 2、组织开展晨会，以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间，一小品加解说的形式为全体同学普及垃圾分类的学问，开启了垃圾分类活动的大门。 3、组织开展垃圾分类主题班会。各中队辅导员组织三至六班级的队员以“小手拉大手，垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动，会中主要以垃圾分类学问介绍，如何进行垃圾分类，及相关系列活动为主，以促进同学把握垃圾分类的学问。同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来。
14、 通过活动，队员们对垃圾分类有了更深刻的了解，并且也能够从自己做起，从身边做起，用自己的行动影响更多的人参加到活动中来。 4、组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展.实践活动。活动主要在队员家中开展，要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作，并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录。活动中，队员们乐观参加，纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招，并利用课余时间在队员之间相互介绍，相互学习，完善自身设计的垃圾减量小妙招。 除此之外，队员们还走上街头，走进小区拿着自己亲自制作的垃圾分类宣扬海报向路人普及垃圾分类的学问，动员更多的人加入到行动中。通过活动，队员们对于环保的意识也越来越强，校内也变得更
15、加干净。 5、垃圾分类设施进校内。为了更好地开展垃圾分类工作，学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶，并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板，让我们的同学时刻都有垃圾分类的意识，知道自身的责任。 6、做好“小手拉大手，垃圾分类我先行”系列活动宣扬报道工作。注意活动过程性材料积累，动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣扬垃圾分类的重要性，这也让更多的家长成为我们的宣扬者，让活动开展更加扎实有效。 二、工作反思 “垃圾分类”是很有意义也很必要的，但由于长期以来观念的影响，许多状况下我们会忽视其意义。因此，在学校大力开展此活动是有利于同学正确观念形成的，并且能够同学队员的行
16、动去影响身边四周的其它人。 在活动中，信任无论是同学、老师、家长甚至是一些观察同学宣扬的成人都会有所熟悉，有所收获。我们会连续为更好的环境而努力。 更多 精选总结阅读 社区垃圾分类宣扬活动总结 养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作慢慢的走进千家万户，走进居民的心里。下面是网为大家供应的垃圾分类活动总结，一起来看看吧。 社区垃圾分类宣扬活动总结1 “垃圾请分类投放，厨房垃圾进绿筒，其它垃圾进黑筒”，11月11日浙江高校理工学院的志愿者队伍走进正大社区，开展了垃圾分类宣扬活动。垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分别出来重新回收、利用，变废为宝
17、。既提高垃圾资源利用水平，又可削减垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 为了让大家能了解到更详尽的垃圾分类学问，社区围绕“分类培训、层层推动”战略，志愿者队伍向居民发放了垃圾分类宣扬册，为在场的居民仔细讲解垃圾减量、垃圾分类的基本常识，并走进正大路沿街店面，耐心为店主讲解垃圾分类现状，如何分类生活垃圾以及怎样协作社区垃圾分类工作。让更多的社区居民了解垃圾分类，并参加到垃圾分类的队伍中去。宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类?分类后如何处理?的相关问题一一做了具体的讲解，同时还向社区居民发放了小礼品。 垃圾分类宣扬活动增加了社区居民对垃圾分类学问的了解，让“绿色、低碳、环保”
18、的理念深化人心，促使社区居民能够乐观参加到实践垃圾分类的行动中来，从而不断提高社区居民自觉爱惜环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作慢慢的走进千家万户，走进居民的心里。 社区垃圾分类宣扬活动总结2 天河区xx位于天河区东部，辖内7个社区均属城中村, 且辖内流淌人口多是外来务工族，他们对广州市实施的城市生活垃圾分类政策知晓率较低，他们的日常生活习惯，大多喜爱将厨余垃圾、固体废弃物垃圾、甚至对环境有害电池都混合放在一个垃圾袋中，这使得垃圾分类工作如何开展成为一道难题。为探究一条适合城中村的垃圾分类模式，在天河区固废办的大力支持以及xx领导的高度重视下，xx选取辖区内条件较成熟的xx作
19、为垃圾分类处理模式的试点小区。主要做法： 一、结合实际，确定垃圾分类处理模式 xxxx有居民楼79栋，户数498户，其中户籍人口280人，流淌人口840人，小区内楼房分布匀称，排列整齐，且楼道宽敞，经过多年的进展，有着充分的居民自治阅历，逐步形成管理有序的成熟小区。为摸索出一种适合xx实际状况的垃圾分类处理模式，xx通过问卷调查、上门询问等方式了解小区住户的日常生活习惯。考虑到xx以前垃圾投放和收运方式是在小区内设臵多个投放点二十四小时进行投放垃圾，在垃圾桶满了后，由环卫工人运走，这种处理模式假如不准时运走生活垃圾，简单造成垃圾落地和散发出异味，给小区环境带来很大影响。而通过定时投放、定时收运
20、，可以准时将垃圾运走，消退垃圾落地和垃圾带来的异味状况出现，改善小区环境，简单得到小区居民的支持。在确定定时投放、 定时收运处理方式之后，为了使这项工作在不影响住户日常生活习惯的前提下进行，结合小区住户早上外出上班时间多在7点30至9点，晚饭时间主要在19点至20点30时间段。xx将定时投放的时间设定在设定每天上午7点30分至9点、晚上19点30分至21点两个时间段定时进行生活垃圾收集。同时，为了增加居民准时投放垃圾的意识，xx选取了居民熟识且投入小的通知模式“定时摇铃”通知。在垃圾收运前有环卫工人提前十五分钟进行摇铃，提示小区居民进行垃圾分类，并将分类好的垃圾进行投放，削减居民遗忘投放垃圾的
21、状况出现，不断地增加小区居民垃圾分类意识。这样不仅可以提示居民按时投放垃圾，还可以减轻环保工人的工作压力，调动双方乐观性，形成双赢的局面。综合以上因素，确定了“摇铃收运、定时投放”为xx小区垃圾分类处理模式。 二、多管齐下，全力推动垃圾分类工作 一是加大资金完善基础设施建设。在xx正门安装LED液晶显示屏，把垃圾分类的相关信息准时滚动播放，普及居民的垃圾分类学问。为小区全部498户配臵了小型餐厨垃圾桶，在每栋居民楼楼道配齐分类容器，设臵分类指引为居民自觉开展垃圾分类预备了条件。二是联动社区自治组织取得小区居民的支持。xx社区属于xx经济一社物业，小区业主多是一社成员，要取得小区居民的支持，必需
22、要与经济一社建立良好的沟通平台。为此，xx街成立了以经济社社长简柏樟任为组长的xx垃圾分类领导小组，环卫站站长、居委会主任，成员为副社长、两站成员、居委会工作人员及出租屋 协管员的组织机构。并制定方案，明确了由街道统一规划，加强组织，经济社、居委会上门协调，物管改进服务方式的工作职责，全面开展社区垃圾分类工作。三是开展各项宣扬活动，普及小区居民知晓率。通过在小区门口制作宣扬、在小区各个楼道口粘贴分类指引、等形式进行宣扬提高小区居民的知晓率。每月开展“垃圾分类全民行动日”活动，并结合小区居民特点与xx社区内学校合作开展了10多次形式敏捷、内容贴切的垃圾分类宣扬活动，通过同学、党员的带动提高了居民
23、的参加率。四是由志愿者和督导员全面开展平常宣扬、督导工作，保障垃圾分类工作。通过开展20余次垃圾分类培训班和座谈会，组织完成了12名垃圾督导员和30名志愿者的队伍组建。30志愿者通过上门派发宣扬单张普及小区居民分类学问和方法，指导小区居民进行分类。小区志愿者，对开展垃圾分类工作体会深刻，他们说，在开展垃圾分类志愿服务工作伊始，派发宣扬单张时，一部分小区居民接过之后转瞬就把单张仍到了垃圾桶里，而上门在和小区居民讲解垃圾分类学问时，大多数小区居民都以没有时间拒绝，即使居民有了垃圾分类的相关学问，但是为便利自己，他们都是顺手将垃圾摆进桶内。这些状况给他们工作的开展带来了很大的困难。但随着垃圾分类工作
24、深化，小区环境一步一步得到了改善，居民对垃圾分类工作也不再抗拒了，大多数都渐渐接受他们的讲解，逐步开头进行分类工作了。现在大多数居民都知道垃圾分类工作，并参加了垃圾分类。而12名督导员对垃圾分类工作则有更深刻的体会，他们说，以 前在监督小区居民投放垃圾时，许多居民都表示分类处理很麻烦，许多人都没有分，我为什么要分?很少将垃圾进行分类，分类的精确率就更加不用说了。现在通过与xx社区内学校单位合作，结合同学爱好爱好等状况开展垃圾分类宣扬活动，在活动中设臵嬉戏、问答、唱歌竞赛等环节，将垃圾分类工作做进学校，取得了很好的成效。不少居民在小孩的带动下进行了垃圾分类，分类精确率都比较高，目前精确率已达50
25、%。 三、初显成效，连续坚决不移推动垃圾分类工作 开展“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式以来，随着分类宣扬的深化和各项分类工作的推动，小区居民逐步养成了分类的习惯，慢慢提高了分类力量，逐步提高了垃圾分类的处理率，大多数家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作，削减了二次分拣环节的工作量。不少居民共享了这项工作带来的好处，以前生活垃圾倒在垃圾桶里，常常会出现异味，有时候还会出现垃圾桶爆满，导致垃圾落地现象出现，现在垃圾不仅不落地，整个小区主要干道基本上很难看到垃圾在地上出现。同时，据一线环卫工人介绍，实施这项工作以来，小区基本上很难看到垃圾掉在地上，以前保洁工作几乎是每个小时就要保洁一次，而且还很
26、难保证小区道路洁净，现在到“误时投放点”进行清理就可以了，削减了不少的工作量。现今，xx小区居民垃圾分类知晓率在95%左右、参加率80%、投放精确率约为50%，整个小区日产垃圾总量在1200公斤左右，分出的餐厨垃圾量从15公斤增长到300公斤。 垃圾分类工作不仅是一项惠及民生的工作，更是一项长期性的工作，下一步，xx将在“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式的基础上，持续大力推动全街其余社区垃圾分类工作，使垃圾分类工作深化民心，切实提高我街城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。 社区垃圾分类宣扬活动总结3 为做好垃圾分类宣扬活动，我社区在201X年6月25日在清河东路198号中国邮政广场开展
27、了垃圾分类有奖互动嬉戏活动。现制作活动小结如下： 6月25日上午9:00分，在清河东路198号中国邮政广场开呈现场垃圾分类有奖互动嬉戏活动 活动中，工作人员在现场向居民派发垃圾分类宣扬单张，并在派发资料的同时给居民群众讲解垃圾分类的有关学问，接受群众的询问。同时，现场开展有垃圾分类有奖互动嬉戏，吸引了不少参与的居民。参与活动的居民每人抽5个垃圾分类问题，只要答对1题以上均可以获得奖品一份和每人派发维达纸巾两条。通过活动发觉，社区会议室居民普遍都把握了垃圾分类学问，也非常支持以及参加这项绿色环保行动。 在本次活动中，我社区充分利用社区宣扬阵地，深化发动宣扬，使此次活动家喻户晓、人人皆知，扎扎实实
28、地把宣扬发动工作做到实处。 本次活动的开展，居民群众了解到了更多垃圾分类学问，明白垃圾分类工作的好处，并乐观响应垃圾分类工作的开展。我社区今后将加大力度进一步推动“生活垃圾分类全民行动”的建设，大力开展垃圾分类进家庭的宣扬活动，通过居民生活垃圾进家庭的建设带动居民更广泛地参加生活垃圾分类，真正使生活垃圾从源头减量，提高全区生活垃圾资源化、无害化处理水平。 垃圾分类宣扬活动总结. 美化家园，从你我做起，从身边的垃圾入手。下面是我为大家整理的垃圾分类活动总结，一起来看看吧。 垃圾分类宣扬活动总结1： 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤，对于改善人民环境，实
29、现城市的可持续进展，创建节省型.具有重要意义。为提高社区居民垃圾分类意识，先锋社区于201X年7月22日开展垃圾分类宣扬活动。现将活动状况小结如下： 一、活动目的 本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉乐观实行垃圾分类并在邻居中起到宣扬及榜样作用的垃圾分类友好家庭，并通过座谈会形式，进一步提高居民对垃圾分类工作的知晓率和参加率，提高城市文明程度。 二、加大宣扬力度 活动前，我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣扬海报及活动通知，上门派发垃圾分类宣扬单150多份，提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾分类深化民心。同时帮助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶，在楼层大门张贴垃圾分类
30、的定时定点温馨提示，告知居民小区将于7月22日开头定时定点垃圾分类投放，通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和协作。务求令活动信息掩盖全社区，提高居民参加率，营造良好的宣扬气氛。 三、活动状况 活动当日，我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣扬单张，并向前来询问的居民解答问题，宣扬垃圾分类的好处。 通过本次活动，社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解，对如何分类垃圾有了更深层次的理解，到场居民均表示在这种开心生动的活动中，更能深刻学习垃圾分类相关学问，并表示会贡献自己的力气，推动垃圾分类进行。 垃圾分类宣扬活动总结2： 为了增加社区居民对垃圾分类学问的了解，乐观参加到实践垃圾分类的行动中来
31、。20xx年5月碧岭社区党群服务中心就举办了一场“以人民的名义行动”的垃圾分类宣扬活动。 活动现场，社工给居民们讲授了垃圾数量的危害性;处理时的困难;如何分类好垃圾及其意义等。并带动参加者一同在嬉戏中更好的理解垃圾分类，让居民拿着对应种类的图板投放到四种分类垃圾的桶里。嬉戏中更有小伴侣争先恐后也要参加其中，拿起一块图板就朝着前面的分类桶跑过去。一位热忱的居民就告知小伴侣说：“厨余垃圾应当放在左边的桶里，右边的是有害垃圾”嬉戏结束后也连续给居民普及更多相关学问。 通过此次垃圾分类宣扬活动，增加了社区居民对垃圾分类学问的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深化人心，促使居民能够乐观参加到实践垃圾分类
32、的行动中来，从而不断提高自觉爱惜环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。 垃圾分类宣扬活动总结3: 良好的环境是居民生活安定、.和谐的基本物质条件。然而，日益增加的垃圾正不断给我们的生活环境带来诸多负面影响。垃圾分类可充分回收利用可回收物，变废为宝;可以削减环境污染;削减垃圾处理量和处理费用。为了宣扬垃圾分类的重要意义，201X年9月29日，依据天津港保税区妇女联合会工作支配，对我辖区申请批准的两个垃圾分类宣扬文明楼门栋进行了宣扬展品的张贴，同时深化居民家中进行宣扬垃圾分类的重要意义。 居委会通过在单元门上张贴“滨海新区生活垃圾源头分类宣教示范楼门”门牌;在楼道墙上张贴宣扬垃圾分类意义的KT板;
33、挨家挨户发放“垃圾分类宣扬文明楼门栋倡议书”、环保书籍、小礼品等形式向居民讲解垃圾分类的好处，使大家意识到了垃圾分类的必要性，得到了居民伴侣的认可和赞扬。纷纷表示“绿色生活在我家，垃圾分类靠大家”，在以后的生活中肯定会宣扬垃圾分类，坚持做到垃圾分类，争取让这利己利民，造福人类的行为能形成习惯，并广泛开展起来成为一种全民行动，共同建设我们绿色和谐的漂亮家园! 2021社区垃圾分类宣扬活动总结 通过开展活动，促使社区居民进一步养成爱护环境的良好意识，自觉维护社区环境卫生，使垃圾分类工作走进千家万户，走进居民日常生活中。以下是我为大家整理的活动总结，一起来看看吧。 20xx社区垃圾分类宣扬活动总结1
34、 为扩大垃圾分类宣扬力度，了解小区分类学问认知度，近日，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类学问宣扬活动。 本次宣扬活动在社区广场进行，活动一开头，四色的宣扬版便吸引来大片的居民前来参加，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，认真研读宣扬手册再做回答。活动中，同学志愿者还一直往行人分发垃圾分类的宣扬资料，向他们讲解相关学问。活动结束后不少人说，垃圾分类学问答题不难，而主要需要每个人的参加，才能真正做好垃圾分类工作。 垃圾分类工作是我们每个人的责任，发扬仆人翁的精神，从自身做起，从日常生活中做起，带动身边的每个人参加进来，提升生活品质，建
35、设漂亮大碶。 20xx社区垃圾分类宣扬活动总结2 社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，活动现场来了许多家长和小伴侣，组织者还细心设计了嬉戏、作画、问答等环节。 活动开头，在志愿者们的引导下，参与活动的孩子们自选项目，有的欢乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的嬉戏，有的在长长的画卷上仔细地留下自己对垃圾分类的美妙设想，还有的孩子参与了紧急而又激烈的“垃圾分类知多少”学问竞赛，通过学问竞赛大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。 活动结束后，无论是参加活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中
36、的宝宝参加这样的活动，真的感觉特别有意义。志愿者们除全程参加活动的组织开展外，还为大家预备了铅笔、橡皮、记录本等奖品，让参加的小伴侣得到很大的鼓舞，还感觉到小小的暖和。盼望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的天会更蓝，水会更净，空气更清爽。 20xx社区垃圾分类宣扬活动总结3 为了增加社区居民对垃圾分类学问的了解，乐观参加到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日，与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣扬进社区活动。 活动现场，拉起了“参加垃圾分类，共建绿色家园”的横幅，并展出了生活垃圾分类物流图解的展板，同时，向居民发放了致居民的一封信。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类?分类后如何处理?的相关问题一一和前来询问的居民做了具体的讲解，同时还向社区居民发放了环保购物袋。 通过垃圾分类宣扬活动，增加了社区居民对垃圾分类学问的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深化人心，促使社区居民能够乐观参加到实践垃圾分类的行动中来，从而不断提高社区居民自觉爱惜环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作慢慢的走进千家万户，走进居民的心里。