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1、2022年福建省福州市鼓楼区小升初语文考试真题及答案一、填空题（共2小题，每小题12分，满分16分）1（12分）请根据拼音，正确、工整地写出成语。 语文课本真是bolu wn xing ：通过六年的学习，我们认识了z qing b x 的雷棣；我们游览了q sh png b 的长江；我们懂得了要jio t sh d 地走好人生之路；我们品味着秦始皇陵兵马俑的 wi mio wi xio 语文，你真是w ci bn fn 的万花筒！2（4分）填空。 看到“热、然、熟、熬”这一组字，我猜它们的字义可能都跟 有关。我想用音序查字法查“熟”字，应先查音序 ，再查音节 。字典里的“熟”字的解释是：因常见
2、而知道得清楚；程度深；熟练。“熟能生巧”和“熟视无睹”的“熟”分别应选第 和第 种解释。二、选择题（共7小题，每小题1分，满分7分）3下列词语使用正确的一组是（）A一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后D人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒4依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）（1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（2）年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先
3、生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。（3）巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。（4）他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死。”A精密； 奠基石； 就算也； 谁来劝我B周密； 基础； 尽管仍然； 不要劝我C周密； 敲门砖； 即使也； 谁都不要劝我D细致； 点缀； 不管总是； 谁要是来劝我5横线上应填的句子是（）。 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，_，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A春雷召唤着千千万万个小雨点儿B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D千千万万个小
4、雨点把春雷召唤着6下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）。 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A安全性能好B环境污染小C运行速度快D经济效益好7下面关于古诗没有错误的一组是（）。A随风潜入夜，润物细无声春夜喜雨（李白）B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方（杨万里）C旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家乌衣巷（刘禹锡）D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶凉州词（王昌龄）8下面没有用到修辞手法的诗句是（）A白发三千丈，缘
5、愁似个长。B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C儿时不识月，呼作白玉盘。D少壮不努力，老大徒伤悲。9句子“房子里一团漆黑， 。”横线上填入最恰当的是（）。A什么也看不见B只能看见进出的东西C冷得人直发抖D一切都模模糊糊的三、填空题（共1小题，每小题7分，满分7分）10（7分）按要求填空。（1）你能根据提示分别填上由“精”字组成的词语吗？勘测线路工作 年轻小伙工作 晚餐桌上碗碟 世纪宝鼎工艺 （2）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想带点的成语可以换成成语 、 还可以换成歇后语 。二.阅读与理解（40分）11（6分）阅读下面的材料，按要求作答。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
6、”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1）文言文中的楚人共说了两句话，第一句话，是在夸耀自己的盾 （用成语概括）；第二句话，是在夸耀自己的矛 （用成语概括）。楚人的这两句之间的关系可用成语 来形容，最后“其人弗能应也”，可用成语 来形容。（2）从这个楚国人的身上，我得到这样一个教训 。12（3分）趣味写话，阅读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能
7、耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？” 仆人答道：“ 。”13（3分）下面是某小学全体学生体育优秀率与达标率的统计表，此表能说明什么问题呢？请用一句话概括。时间优秀率达标率2015年23%85%2016年32%88%2017年45%99% 14（11分）阅读下面两篇材料，按要求作答。深层海水的利用众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。所谓深层海
8、水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1%，但却集中了海洋鱼类资源的60%，甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上
9、的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。洁净的
10、深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。（1）下面关于“深层海水”，说法有误的一项是 。A.深层海水是指海洋深处的海水。B.深层海水里的有机物分解的速度远远高于其合成速度。C.深层海水是海洋的精华，洁净少菌。D.深层海水大量存在于水深5000米以下，距陆地200米以外的地方。（2）与第自
11、然段加点词“丰富”意思相近的词语是“ ”，加点词“肥料”在文中的意思是 。（3）第自然段中画的句子运用了 的说明方法，其作用是 。（4）下列不属于深层海水给21世纪的人类带来的新机遇的是 。A.发展海洋渔业B.开发“绿色药品”C.为发展农业提供肥料D.开发美食和开发新一代化妆品（5）根据文意，下列理解有误的一项是 。A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等。B.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。C.人工制造的“涌升海面”已经使深层海水得到了充分利用。D.深层海水中无法进行光合作用，微量元素大都被保存下来。15（7分）民间的声音 关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖： 1楼：昨
12、天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？ 2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了。 3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！ 4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的
13、，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。（1）现在的孩子会说地道方言的人数 。A.很多B.一般C.比较少D.极少（2）根据文本内容，年龄越大，会讲方言的人数 。A.越多B.越少C.不变D.看不懂（3）你所在的地区有哪种方言？你喜欢这种方言吗？为什么？ 16（30分）表达与交流。 你的身上一定有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以为自己喝彩题目，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体，表达出真情实感，如果有更好的题目，也可以自拟。字数在400字左右。参考答案与试题解析：一、填空题（共2小题，每小题12分，满分16分）1（12分）请根据拼音，正确、工整地
14、写出成语。 语文课本真是bolu wn xing 包罗万象：通过六年的学习，我们认识了z qing b x 自强不息的雷棣；我们游览了q sh png b 气势磅礴的长江；我们懂得了要jio t sh d 脚踏实地地走好人生之路；我们品味着秦始皇陵兵马俑的 wi mio wi xio 惟妙惟肖语文，你真是w ci bn fn 五彩缤纷的万花筒！【分析】看拼音写词语是小学语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】答案为：包罗万象 自强不息 气势磅礴 脚踏实地 惟妙惟肖 五彩缤纷2（4分）填空。 看到“热、然、熟、熬”这
15、一组字，我猜它们的字义可能都跟 火有关。我想用音序查字法查“熟”字，应先查音序 S，再查音节 shu。字典里的“熟”字的解释是：因常见而知道得清楚；程度深；熟练。“熟能生巧”和“熟视无睹”的“熟”分别应选第 和第 种解释。【分析】本题考查偏旁部首、查字典的方法、理解字义等知识点。需要在平时的学习中多加积累，积少成多。【解答】“热、然、熟、熬”的部首都是“灬”，猜测它们的字义都与火有关。“熟”用音序查字法应先查大写字母“S”，再查音节“shu”。熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。“熟”应选第种解释。熟视无睹：熟视，经常看到，看惯；无睹，没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只
16、当没有看见。“熟”应选第种解释。故答案为：火 S shu 二、选择题（共7小题，每小题1分，满分7分）3下列词语使用正确的一组是（）A一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后D人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒【分析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析，完成时要注意分析每组词语，找出全对的一组即可。【解答】A、“一绺月光”不合适，可为“一缕月光”。B、“婉婉动听”错，应为“娓娓动听”，“栩栩如声”错，应为“栩栩如生”。C、“前仆后仰”错，应为“前俯后仰”。D、正确。故选：D
17、。4依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）（1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（2）年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。（3）巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。（4）他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死。”A精密； 奠基石； 就算也； 谁来劝我B周密； 基础； 尽管仍然； 不要劝我C周密； 敲门砖； 即使也； 谁都不要劝我D细致； 点缀； 不管总是； 谁要是来劝我【分析】本题考查了学
18、生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】精密：精确周密。周密：周到细密。秘密：隐蔽不为人知的事情或事物。细致：指办事精细周密或事物细密精致。根据句义（1）应选“周密”。奠基石：建筑物奠基用的刻石，上面刻有奠基的年月日等。基础：事物发展的根本或起点敲门砖：敲门的砖石，门敲开后就被抛弃。比喻骗取名利的初步的工具。点缀：衬托、装饰，使更美好。根据句义（2）应选“敲门砖”。（3）“小伙伴围着石头转一圈”与“找不到他”之间是假设关系，应选“即使也”。（4）结合句子中“否则我就把他处死”可知，应选“谁都不要劝我”。故选：C。5横线上应
19、填的句子是（）。 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，_，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A春雷召唤着千千万万个小雨点儿B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D千千万万个小雨点把春雷召唤着【分析】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。【解答】联系前后的句子，“前赴后继地从天空中投下身去的是千千万万的小雨点”，所以排除AC，而D本身是一个不符合实际的病句，故B正确。故选：B。6下面这段话写电
20、气化高速铁路，意思概括准确的是（）。 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A安全性能好B环境污染小C运行速度快D经济效益好【分析】考查了概括段意或层意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。【解答】本段话通过电气化高速铁路和喷气客机相对比，可看出电气化高速铁路的污染小。故选：B。7下面关于古诗没有错误的一组是（）。A随风潜入夜，润物细无声春夜喜雨（李白）B接天莲叶无穷碧，映日
21、荷花别样红晓出净慈寺送林子方（杨万里）C旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家乌衣巷（刘禹锡）D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶凉州词（王昌龄）【分析】考查了文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】A有误，“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代杜甫的春夜喜雨。B正确。C有误，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”出自唐代刘禹锡的乌衣巷。D有误，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的芙蓉楼送辛渐。故选B。8下面没有用到修辞手法的诗句是（）A白发三千
22、丈，缘愁似个长。B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C儿时不识月，呼作白玉盘。D少壮不努力，老大徒伤悲。【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】A.这是夸张的手法，用“白发三千丈”夸张白发的长度。B.这是夸张句，用夸张的描述写出了瀑布的高。C.这是比喻句。把“月亮”不做“白玉盘”。D.没有运用修辞手法。故选：D。9句子“房子里一团漆黑， 。”横线上填入最恰当的是（）。A什么也看不见B只能看见进出的东西C冷得人直发抖D一切都模模糊糊的【分析】考查了句子的补充。词和词组按一定的
23、规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。【解答】“房子里一团漆黑”应补充的部分需表达出“黑”的程度如何，如“什么也看不见”。故选：A。三、填空题（共1小题，每小题7分，满分7分）10（7分）按要求填空。（1）你能根据提示分别填上由“精”字组成的词语吗？勘测线路工作 精密年轻小伙工作 精神晚餐桌上碗碟 精致世纪宝鼎工艺 精湛（2）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想带点的成语可以换成成语 惴惴不安、心惊胆战还可以换成歇后语 十五个吊桶打水七上八下。【分析】本题考查组词、近义词、歇后语。近义词，是指词汇
24、意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”“枯萎”和“干枯”“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为“同义词”。【解答】（1）第一空形容“勘测线路工作”，可用词语“精密”。第二空形容“年轻小伙工作”，可用词语“精神”。第三空形容“晚餐桌上碗碟”，可用词语“精致”。第四空形容“世纪宝鼎工艺”，可用词语“精致”。（2）忐忑不安：心神极为不安。可以换成成语“惴惴不安、心惊胆战”等。十五个吊桶打水七上八下：主要比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。因此还可以换为歇后语“十五个吊桶打水七上八下”。故答案为：（1）精密 精神 精致 精湛；（2）惴惴不安 心惊胆战 十五个吊桶打
25、水七上八下。二.阅读与理解（40分）11（6分）阅读下面的材料，按要求作答。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1）文言文中的楚人共说了两句话，第一句话，是在夸耀自己的盾 坚不可摧（用成语概括）；第二句话，是在夸耀自己的矛 无坚不摧（用成语概括）。楚人的这两句之间的关系可用成语 自相矛盾来形容，最后“其人弗能应也”，可用成语 瞠目结舌来形容。（2）从这个楚国人的身上，我得到这样一个教训 说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。【分析】译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾
26、，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人间他：“如采用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人一句话也答不上来了。【解答】（1）本题考查的是对文言文内容的分析和理解以及成语的运用能力。“吾盾之坚，物莫能陷也”的意思是：我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。因此可以用成语“坚不可摧”来概括。“吾矛之利，于物无不陷也”的意思是：我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。因此可以用成语“无坚不摧”来概括。楚人的这两句之间的关系可用成语“自相矛盾”来概括。“其人弗能应也”的意思是：那人一句话也答不上来了。因此可以用成语“瞠目结
27、舌”来概括。（2）本题考查对文言文主旨的理解。文言文主要讲了有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人间他：“如采用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人一句话也答不上来了的故事，因此我们从楚人身上可以得到这样一个教训：说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。故答案为：（1）坚不可摧 无坚不摧 自相矛盾 瞠目结舌。（2）说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。12（3分）趣味写话，阅读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄
28、鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？” 仆人答道：“有酒喝酒谁不会？没酒却能喝酒，才算有能耐呢。”【分析】考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【解答】仆人应该以其人之道还治其人之身，以子之矛攻子之盾。答题时注意应使用和财主原话相同的句式作答。故
29、答案为：有酒喝酒谁不会？没酒却能喝酒，才算有能耐呢13（3分）下面是某小学全体学生体育优秀率与达标率的统计表，此表能说明什么问题呢？请用一句话概括。时间优秀率达标率2015年23%85%2016年32%88%2017年45%99%2015至2017年某小学学生体育优秀率和达标率大幅度提高。【分析】考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【解答】结合统计表，概括即可。故答案为：2015至2017年某小学学生体育优秀率和达标率大幅度提高。14（11分）阅读下面两篇材料，按要求作答。深层海水的利用众所周知，海洋中有着丰富
30、的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。所谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1%，但却集中了海洋鱼类资源的60%，甚至更多。其奥秘就隐
31、藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症
32、状就会得到缓解。据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。（1）下面关于“深层海水”，说法有误的一项是 D。A.深层海水是指海洋深处的海水。B.深层海水里
33、的有机物分解的速度远远高于其合成速度。C.深层海水是海洋的精华，洁净少菌。D.深层海水大量存在于水深5000米以下，距陆地200米以外的地方。（2）与第自然段加点词“丰富”意思相近的词语是“丰饶”，加点词“肥料”在文中的意思是 营养丰富的食物。（3）第自然段中画的句子运用了 列数字的说明方法，其作用是 说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”。（4）下列不属于深层海水给21世纪的人类带来的新机遇的是 C。A.发展海洋渔业B.开发“绿色药品”C.为发展农业提供肥料D.开发美食和开发新一代化妆品（5）根据文意，下列理解有误的一项是 C。A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等。B.单位面积涌升海域
34、的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。C.人工制造的“涌升海面”已经使深层海水得到了充分利用。D.深层海水中无法进行光合作用，微量元素大都被保存下来。【分析】这是一篇说明文。说明对象是深层海水。第段引出本文的说明对象。第段介绍什么是深层海水。第段到第段介绍了深层海水的特点和应用。最后一段总结全文。【解答】（1）考查对词句的理解。下面关于“深层海水”，说法有误的一项是D，因为D与文中句子“深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方”说法不相符。（2）考查理解词语的含义。“丰饶”就是富饶，阅读第三段，其中“丰富”与“丰饶”意思相近；原文说“浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶
35、的肥料”，所以肥料的意思就是鱼类以浮游生物和藻类为食物，营养丰富的食物。（3）考查说明方法及其作用。根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。由“60%”可见运用了列数字的说明方法，说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好，是一种奇妙的“绿色药品”。（4）考查对文章内容的理解。仔细阅读文章，由文章的自然段可知：深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命；深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”；洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣，下列不属于深层海水给21世纪的人类带来的新机遇的是C。（5）考查
36、筛选信息的能力。根据文意，下列理解有误的一项是C，因为文中有句子“如果人类能制造涌升海面，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命”，句子C“人工制造的涌升海面已经使深层海水得到了充分利用。”说法太绝对化。故答案为：（1）D；（2）丰饶 营养丰富的食物；（3）列数字 说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”；（4）C；（5）C。15（7分）民间的声音 关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖： 1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。
37、儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？ 2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了。 3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！ 4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。（1）现在的孩子会说地道方言的人数 D。A.很多B.一般C.比较少D.极少（2）根据文本内容，年龄越大，会讲方言的
38、人数 A。A.越多B.越少C.不变D.看不懂（3）你所在的地区有哪种方言？你喜欢这种方言吗？为什么？我所在的地区有北方方言。我喜欢这种方言，因为它代表着我家乡的一个重要特色，听起来特别亲切。【分析】语段选自民间的声音。民间的声音主要写民间方言还能存活多久的问题，表现了对方言使用越来越少的思考。【解答】（1）考查对内容的理解。由“这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话”“他的同学和他也差不多”“会说地道方言的却成了稀罕品种”等内容可知，现在的孩子会说地道方言的人数极少。故选：D。（2）考查对内容的理解和概括。由“5岁的侄子”不会讲绍兴本地话，“16岁的儿子”还会说几句绍兴本地话，“我们小时候，连学校
39、老师上课都是方言”可知，年龄越大，会讲方言的人数越多。故选：A。（3）考查内容的延伸，这道题开放性较强，结合各地实际来谈即可。示例：我所在的地区有北方方言。我喜欢这种方言，因为它代表着我家乡的一个重要特色，听起来特别亲切。故答案为：（1）D；（2）A；（3）我所在的地区有北方方言。我喜欢这种方言，因为它代表着我家乡的一个重要特色，听起来特别亲切。16（30分）表达与交流。 你的身上一定有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以为自己喝彩题目，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体，表达出真情实感，如果有更好的题目，也可以自拟。字数在400字左右。【分析】本题为命题作文，要求以
40、“为自己喝彩”为题，写一篇作文，介绍自己的闪光点，夸夸自己。每个人最了解的人是自己。想想自己有哪些优点？让你感到你很棒。是学习努力，还是孝敬老人？是乐于助人，还是聪明能干选择你认为最突出的优点或最想表达的去写。写作时要注意选择典型的事例表现自己的“闪光点”，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用语言、动作、神态等描写写法刻画人物，用上学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文：为自己喝彩 生命中出现过那么多令人欢喜的事，但不少都被人遗忘了。而今天，在我的生命中，发生了一件值得喝彩的事！
41、“糖拌西红柿”是一道众所周知的凉菜，它的口味独特，酸酸甜甜，是很多人的最爱。那么，今天我勇敢地尝试了做这道看似简单、实际却很费时间、很费精力，却又很让人心动的菜。 西红柿不仅外表红扑扑的，而且里面的果肉还富含着许多维生素，让人越吃越想吃。糖谁都知道，甜甜的，配上糖的西红柿又会是怎么样呢？我充满期待地想着。 事不宜迟，开始行动吧！把两个西红柿洗净后，它们越发红亮，心动不如行动。我拿起刀，“咔嚓”一声下去，鲜红的西红柿变成了两半，露出了多汁的果肉。接下来，该把它们切成块了，可切成什么形状好呢？应该有创意一点，切成不同的形状好了，那样多好看啊！于是，我几刀下去，“唰唰唰”虽然形状不同，但还算不错。可
42、摆到盘子里时，我又开始后悔了，当初就应该切成规则的、相同的形状嘛。现在摆起来那么丑，完全没有办法排列成一盘真正的菜困难摆到这儿，我又懊悔不已。过了一会儿，再仔细一想，不是还有半块吗？对了！我可以把它切成相同形状的一些西红柿块啊！一阵欣喜若狂后，我又开始了“创作”。首先，我切了一块“代表模范”规规矩矩的西红柿块儿，然后其他的块儿就照着它的样子切就好了。可说是那么说，第二块怎么也切不好，无论我怎样摆弄，都找不到感觉，突然，“啊！”天哪！手指差点被砍掉！还好只是破了点儿皮，是我切的时候太不注意了，切着了手，但幸好手缩得快，有惊无险，接下来可要注意了！果然，大难不伤，必有后福。第二块漂漂亮亮的西红柿块儿被切了下来，随后，第三块、第四块紧接着展示自己完美的身材。不一会儿，切好了，我把它们放到那些早早切好的西红柿块上面，哈！外表多么光彩，整体又显得很有份量，我大喜过望，像吞了一颗甜蜜的糖，一直甜到心田。该撒糖了，我抓了一把糖，一点点撒到西红柿块上，慢慢地，一盘精心设计的西红柿块展现在眼前，不顺、惊险都已被我抛到九霄云外，现在剩下的只有欢喜与甜蜜 这一次，为我喝彩！为我的勇气与认真喝彩！