七班级班主任新学期工作方案_七班级班主任的方案.docx

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1、七班级班主任新学期工作方案_七班级班主任的方案 七班级班主任新学期工作方案.。 资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的平常工作生活中，会常常需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，关于资料你了解哪些内容呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“七班级班主任新学期工作方案.”，盼望对您的工作和生活有所关心。 本学期我担当了七班级班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风

2、。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定方案如下： 一、同学基本状况分析 我班现有同学人，其中男生人，女生人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏

3、的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣扬栏、墙报质量

4、，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级凝聚力。 我推举 七班级新学期班主任德育工作方案 加强家庭与学校的沟通，了解同学生活实际。以下是我整理的七班级新学期班主任德育工作方案，欢迎参考，更多具体内容请点击查看。 一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗制造良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，

5、学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般同学，准时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动向 人有智力*低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时进行心理疏导，做好心理调整工作。 2、确立目标 了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与

6、未完成状况比较，找差距、找缘由，以取得进步。 三、注意养成训练，尽力关心解决同学实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通，了解同学生活实际。 了解同学生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 班主任工作方案七班级上学期班主任工作方案 七班级上学期下半年班主任工作方案本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校支配我担当七班级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起

7、步阶段，也是人基础素养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用。闻名训练家叶圣陶先生说过：训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细观看同学详细状况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现依据本班详细状况特制定方案如下：一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教

8、学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的训练。2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。二、同学基本状况分析我班现有同学61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班同学男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的观看，同学的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由学校升入学校，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标我们七四班的班集体建设主题：让优秀成为一

9、种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种习惯。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。（班主任工作方案 ）我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作

10、。1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练，制定班级量化管理评定细则。2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级凝聚力。5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，培育同学良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境

11、。8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练学校七班级班主任学期工作方案 作为一位精彩的班主任，必需要有属于自己的工作方案。一起来看看我为大家细心整理的“学校七班级班主任学期工作方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。 学校七班级班主任学期工作方案(1) 20xx20xx学年第一学期即将开头，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的进展，现特制订本学期班主任工作方案如下： 一、学情分析 目前的初一(2)班，共有同学50人，其中男生29人，女生21人。优秀同学很少，中差生占绝大多数。虽说已进入学校，但同学心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学

12、习习惯不好。如何调动同学的学习乐观性和主动性，以期适应中同学活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列训练工作方针，面对全体同学，以胜利训练为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，乐观与同学家庭及.亲密协作，从同学的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高同学的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为同学的后续进展和成材打下坚实的基础。 三、工作目标 1、通过工作，使同学平安事故发生率为零、同学犯罪率为零，体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班

13、级管理量化考核中能够保持先进行列； 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀同学占到班级人数的五分之一； 4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动； 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的方案和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校结合，做好家访、家长会

14、工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 (三)、与同学同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化同学间的竞争意识，加强同学的学风建设，充分调动同学的学习乐观性和主动性。 2、加强班委会建设 本学期，要在以同学自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员常常搞好自我工作方案和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，

15、和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。 3、抓住一切可用机会，搞好同学思想工作 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好同学的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使同学是否适应中同学活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对同学搞好思想训练工作，除能使同学培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转 新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学训练手段及措施，如心理示意、.公共心理、趋同心理等，对同学进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导

16、，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康进展。 (四)、与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科老师共同讨论同学学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好同学的培优补差工作。 (五)紧密协作学校，搞好其次课堂活动1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。 在学校和政教处领导下，实施“胜利训练”，开展“主题训练”活动，搞好“主题训练”月，评比不同类型的先进同学。 虽然目前这些同学

17、的成果普遍不是很好，好同学也不是许多，但是我还有三年的时间，我信任在这三年中，我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的阅历。在学校学习不好，不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将同学的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天！ 学校七班级班主任学期工作方案(2) 从学校实情动身，结合个人状况。今年我接任七班级(一)班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，拟制定班级工作方案： 一、班级基本状况 我们

18、班共有57名同学。现在的同学在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中

19、，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求. 3、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。

20、我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系

21、，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。8、培育同学良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同

22、学在活动中受到训练。 三、详细措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想训练，学习方法训练，增加自信念。 六班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、乐观组织同学参与集体活动，培育同学的凝聚力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。 班集体是培育同学个性的沃土，

23、有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让同学展现各方面的才能，进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 4、 充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 5、 利用各种形式和渠道对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 6、 通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 7、 定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 8、 开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 9、 组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活

24、动中取得好成果。 10、 定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 学校七班级班主任学期工作方案(3) 本学年度，本人担当七班级33班的班主任，我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。本班有同学48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的观看我发觉，我发觉新生当中个别同学纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级

25、的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。 首先，关心班委树立威信； 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立

26、正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感

27、，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。 五、学校训练与家庭训练相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。