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1、20学年学校其次学期工作方案及支配_学校音乐其次学期工作总结 其次周工作方案 大量的资料能够关心我们更快的学习新学问，资料上的学问能够关心到我们熟悉新的学问，那么什么样的资料能够更好的关心到我们学习？那么下面是工作总结之家网精选的20学年学校其次学期工作方案及支配内容定会对你有所关心。 20xx学年学校其次学期工作方案及支配 一、指导思想 紧紧围绕青浦区训练综合改革的总体目标和任务，以为了每个同学的健康、欢乐成长为核心理念，以提升学校进展品质、稳步提高训练质量为目标，以课程教学改革为抓手，全面实施素养训练。坚持凝心聚力、攻坚克难，有效破解课程教学改革及学校进展进程中的新状况、新问题，促使我校训
2、练教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、做好.五规划，明确学校进展目标。 2、加强师资队伍建设，创建文明和谐校内。 3、注意行为规范训练，落实行规常态建设。 4、完善课程教学管理，提升学校教学水平。 5、加强训练教学讨论，提高老师科研水平。 6、改进教辅后勤工作，强化服务保障意识。 三、主要工作及措施 （一）做好.五规划，明确学校进展目标。 1、根据青浦训练事业.五进展规划所提出的有关目标、任务以及训练综合改革的要求，围绕学校训练.五期间提升进展品质，促进高质量的优质均衡的目标，突出年度工作重点，落实工作推动的相关措施与策略，不断提升学校训练进展品质。 2、学校要根据训练局提出的综合改革的目
3、标要求，全面梳理进展基础，找到最近进展区，推动学校自主进展。 3、要围绕学校进展总体目标，分解阶段目标，明确年度推动重点及相关任务；要进一步理清进展思路，坚持以同学进展为本的理念，紧紧围绕立德树人，促进同学全面进展的要求，深化课程教学改革，着力培育同学的综合素养；要专心谋划进展策略，要在队伍建设、课程建设、课堂改进、特色创建、文化打造、管理创新等方面进行乐观探究。 （二）加强师资队伍建设，创建文明和谐校内。 1.实施精细管理。推行落实五、四、三、二、一的精细化管理要求：即五个明确:明确岗位职责，明确工作目标，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；四个到位:布置到位，执行到位，指导到位，检查
4、到位；三个准时:准时反馈，准时督促，准时改进；两个注意:注意分析，注意总结；一个创新:遇到难题，先转变观念再进行方法创新。 2.切实加强师德建设。组织老师仔细学习中学校老师职业道德规范，学习教书育人楷模事迹，从小事做起，从身边事做起，进一步强化责任意识。扎实开展争做四有好老师等主题训练活动，进一步和谐师生关系；激励老师爱岗敬业，让每一位老师都成为同学爱戴、家长欢迎、.满足的好老师 3.发挥区级名优老师、校级骨干老师的引领、示范与辐射作用，提升学校老师的训练教学整体水平。要围绕促进学科建设、提高教学质量的要求，创新青年老师培育机制，以提高学科素养和训练境界为核心，以提升教学力量为重点，分层次分阶
5、段逐级培育，促进青年老师尽快成长成熟，提升青年老师队伍专业化水平。 4.树立优秀群体典型，凝聚老师人心。充分利用老师集中学习时间，大力宣扬身边的感人事迹，以点带面，挖掘优秀老师群体的训练品质，并用此精神凝聚人心，传递正能量，引导教职员工用此精神塑造自我，熏陶同学，制造良好的育人氛围和人文生态环境。 （三）注意行为规范训练，落实行规常态建设。 1.要树立全面德育，全员德育，全程德育的三全观念，乐观探究讨论学校德育工作新模式，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以扎实开展践行.主义核心价值观为载体，进一步落实行为规范养成训练，营造学校良好的校风、学风。 2.开展行规养成训练。要以巩固、提
6、高行为规范三星级评估为契机，把同学良好习惯养成训练作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善同学日常行为管理制度，坚持把行规养成训练与推动校风校纪建设结合起来，与推动文明班级创建活动结合起来，促进良好校风、校纪的常态化。 3.多渠道地开展法律、消防、防灾等生命专题训练，整合与之配套的.实践活动基地，培育同学的.平安责任感，把握必要的平安行为的学问和技能，增加同学遵纪守法的意识和自我爱护的意识。 4.加强家委会建设，完善家委会机制，发挥家长资源，通过各种方式，鼓舞家长了解学校管理，乐观参加学校活动，形成训练合力。 延长阅读： 20xx年学校其次学期少先队工作方案 一、指导思想： 以传承民族精神为立
7、足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德训练为主线，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点： (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1、组织队员仔细学习学校生日常行为规范，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强训练，让同学从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部乐观性，主动性，参加学校管理的仆人翁意识，使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手，要仔细做好检查记录。同时健全少先队工作，让同学乐观参加学校的管理工作，提高队员的
8、管理力量，发挥他们小仆人精神，把少先队员培育成.主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设。 1、加强辅导员队伍建设。 (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点： 一、要仔细乐观参与上级组织的培训工作。 二、要仔细学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。 三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍 (2)努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、嘉奖作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与进展制造更为有利的条件。 2、乐观探究少先队文
9、化建设。 (1)培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及训练课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的乐观性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。 (2)利用好班级板报，学校宣扬栏等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，培育一批有力量的少先队员作为宣扬骨干。训练少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强同学的自主管理。 (3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有训练意义。同学要学会唱国歌，唱响国歌，喜爱国旗，知道升国旗时的礼节。 (三)进一步深化
10、推动少先队活动： 本学期结合学雷锋活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好红领巾孝亲敬老活动、红x月、庆六一儿童节活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神为主题，以丰富多彩的体验训练活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，训练引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的宏大力气，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备。 (四)拓宽训练途径，形成训练合力。 利用好家长会、家长学校，亲密家校联系，充分发挥家庭训练和社区训练对同学影响的重
11、要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步亲密联系，让家长了解学校对同学各方面的训练要求，听取家长对学校训练的看法和建议，形成合力，共同把同学训练好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。 三、工作支配： x月份： 1、制定新学期校少先队工作方案; 2、大队干部队伍人员调整及分工支配。 3、国旗队成员培训。 x月份： 1、开展学雷锋系列活动x月5日前后。 2、我为妈妈做件事开展庆祝三八妇女节活动 3、开展环保训练行动，中国水周签名活动。 5、腰鼓队训练。 x月份： 1、结合清明节进行革命传统训练。 2、分批分次召开大、中队干部会议。 3、腰鼓队集训。 x月份：
12、1、筹备庆祝六一儿童节活动。 2、升旗仪式、校内橱窗为契机进行我爱劳动传统训练。 3、板报：庆六一。 x月份： 1、六一文艺汇演活动。 2、大队部发出号召，引导同学仔细复习，争取在期末考试中取得好成果。 3、评比优秀少先队员。 4、期末大队部会议。 5、总结学期工作，布置暑假工作。 阅读拓展： 20xx年学校其次学期体卫艺工作方案 为了深化贯彻市训练局体育工作条例市训练局卫生工作条例和同学体质健康标准精神，切实搞好学校的体卫艺工作，培育同学良好的卫生习惯，确保同学身心健康进展。拟定本学期体卫艺工作方案。 一、指导思想 仔细贯彻德、智、体全面进展的训练方针，乐观开展学校体育、卫生、艺术活动，努力
13、实施训练局体育工作条例，仔细贯彻训练局卫生工作条例。结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高训练质量，增加同学的身体素养，提高同学的卫生意识，培育同学的艺术天赋，切实抓好学校体卫艺工作。 二、工作要点 1连续抓好篮球、排球、足球、田径、舞蹈、鼓号队等的训练工作 2连续开展同学阳光体育运动，确保同学每天熬炼一小时，切实落实国家同学体质健康标准，增加同学体质，激发学习爱好。 3乐观协作有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作。坚持做好两操的检查与评比。 4严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度，特殊加强卫生的保持工作，常常保持校内干净，卫生工作常抓不懈。 5连续做好艺术工作，
14、抓好节日庆典活动，乐观参与各种文娱节目的汇演和竞赛，力争获得好成果。 三、体育工作 1加强常规管理，消退平安隐患，努力提高两操质量。 2狠抓田径、篮球基地建设，乐观训练，在市竞赛中取得好成果。 3连续抓好体育课堂常规，开展体育有效课堂教学讨论，努力提高体育课堂质量。 4连续开展阳光体育运动，并做好阶段性小结与活动后的总结工作。 5乐观做好体训队同学的学习、训练工作，努力办好学校春季田径运动会，不断增加同学体质。 6加强老师的自身修养，作好新老师的培育工作。 7规范体育器材的使用管理制度，增加使用效率，延长使用寿命。 四、卫生工作 1连续贯彻执行学校生卫生工作条例，保持良好校内环境，养成自觉讲卫
15、生的好习惯。 2、重视健康教（学校生元旦主持串词及致辞）育活动，按规定开设卫生健康训练课，做到有课时，有课本，有教案，有成果。 3要求同学勤洗头、洗澡，勤换衣服、勤俭指甲。每月不定时检查，每学期全校性抽查不少于2次。 4组织师生进行每天检查，每周总结、评比。班级、清洁区（包干区）划分明确，每天检查，每周评比、公布，流淌红旗以班级为单位，促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。 5加强环境卫生的保持工作，室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐，不随地吐痰，保持校内干净美观，窗明心净，不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康美丽的育人环境。 6抓好预防近视和科学养分工作，加强
16、同学常见病及近视率的掌握。 五、艺术工作 1扎实学习和深化贯彻艺术课程标准，进一步更新训练观念，乐观探究艺术课堂教学改革，凸现同学的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。 2组织艺术组老师乐观参与各级培训、研讨活动，仔细学习，乐观探究实践，取长补短，不断提高自身的业务力量和教学水平。 3连续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术爱好小组活动，不断地丰富同学的艺术素养，进展同学的个性特长。加大对艺术训练的宣扬力度。 4艺术老师要利用课余时间，仔细做好学校舞蹈队、唱歌小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。 5引导同学把所学学问向课外拓展，培育同学的创新力量。
17、连续仔细组织同学参与全国、省、市、各级学校生文艺、书画等竞赛活动，力争取得优异的成果。 7注意与家长亲密协作，充分挖掘家长校外辅导员的潜力，利用好校外德育基地，把校内艺术训练与校外艺术训练结合起来，互联互补、共同进展。 编辑推举 2021学校学年其次学期学校工作方案 展生态课堂韵铸情智训练魂 宁都三小20xx20xx学年其次学期学校工作方案 一、指导思想 在新的一年里，学校将以.为统领，以办人民满足的训练为宗旨，以“展生态课堂魅力，扬情智训练旗帜”为主线，坚固树立“进展为先，生态为重，情智为魂，育人为本”理念，坚决不移地实施文化兴校和人才强校战略，高扬情智训练旗帜，以情智管理为先导，以生态课堂
18、为重点，以情智德育为抓手，以情智课程为特色，打造情智校内文化，促进学校品牌建设，将富有我校特色的生态课堂及情智训练多维度、深层面地向全县加以展现、推广，实现学校办学水平大提升、大跨越，把我校打造为区域性示范强校。 二、工作目标 1.举情智训练旗帜，促学校品牌建设。透过情智管理，打造情智文化，实施情智德育，培育情智儿童。让情智训练理念成为我校的办学灵魂及精神支柱，渗透至学校工作每个层面，以全县中学校课改全面铺开为契机，唱响我校生态课堂及情智训练品牌。 2.定生态课堂模式，推课程改革阅历。连续以赛课为抓手，建构各班级、各学科生态课堂教学模式并加以推广；以校本课程开发为依托，全面开展“中课堂”建设，
19、全力推动素养训练，培育情智全面进展的同学。 3.缮绩效考核方案，提老师队伍素养。逐步完善公正、客观的老师绩效考核方案，以绩效考核引领推动学校各项工作；创优队伍建设，以“设底线”、“打底色”、“强底气”为策略，全面深化校本研修，鼓舞老师形成独特教学风格，通过“老师赛课”、“风格展现”、“课改之星”评比等方式，推广胜利的课改阅历，助推老师专业素养大进展、大提升。 4.抓教学常规管理，追训练教学质量。坚持“精细管理、务求实效”，实现教学常规管理的科学化、规范化、精细化。建立教学质量台帐，实施教学质量目标追踪，确保各班级各学科成果达到宁都县学校教学质量目标，力争抽测班级、学科成果在全县教学质量检测中居
20、县城学校第一。 5.丰雅行德育内涵，促班级管理高效。连续以“文明班级评比”和“雅行德育评估”活动为抓手，重视“三队两操”建设；加强班主任队伍建设，发挥德育工作的骨干作用；加强家校联系，重视家长训练，传递“雅行训练”，凝聚正能量，形成好风尚，强化家访工作，组织好“家长开放周”，抓实各级“家长委员会”的组建，发挥家长委员会的作用。 6.亮班队活动名片，塑情智校内文化。推动“班级文化”和“走廊文化”建设，举办首届“感动三小人物”和“校内最美少年”评比活动，开展好第六届读书节系列活动，努力丰富学校文化活动，使学校达到校内环境美丽、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、情智文化浓郁。 7.明平安工作
21、大责，构和谐平安校内。做好全方位平安预防，强化平安责任追究，营造平安校内；进一步完善平安工作岗位责任制，做到平安工作岗岗有制，人人有责，不留平安管理真空；加强平安检查，排解平安隐患，完善校内平安应急体系建设。 8.寻育人环境改善，助学校跨更加展。开展好卫生周评比活动，加强文明校内创建力度；加强校产管理，规范物品领借用手续；规范后勤管理，创建节省型校内；乐观寻求、争取上级党政训练主管部门及.各界的支持，完成校内“南扩”工程，助推学校实现跨越式进展。 三、工作重点 （一）迈出情智管理坚实步伐，实现队伍建设长足进步。 1.绩效引领，创新学校管理体系 规范的学校管理是学校进展的前提。本学期，要连续让学
22、校管理制度化、科学化、人文化。 一是要统一思想熟悉，营造良好氛围。“思想有多远，脚下的路就能走多远。”每位老师要领悟学校办学精神，维护学校良好办学形象，用实际行动为学校情智训练事业的进展壮大作出自身应有贡献。 二是要不断完善老师绩效考核制度。经过上学期的试行，我们发觉绩效考核中的一些不足之处，这学期我们要在实践中不断修改、完善考核方案，进一步加大考核奖惩力度，坚持“公正、公正、公开”、“多劳多得，优绩优酬”的原则，发挥绩效工资的激励导向作用，以调动全校教职工的工作乐观性和制造性，并以宁都三小老师绩效工资考核方案为依托，严格执行宁都三小文明班级评比量化考核方案、宁都三小班主任管理考核方案、宁都三
23、小老师考勤制度、宁都三小教学常规细则等各项管理规章制度，形成“以科学管理强文化，以人文情怀促管理”的良性循环。 三是要连续实行层级责任制管理模式。在工作中实行分工合作，协调进展，连续实行岗位责任制、部门分工负责和班级组负责制，提高管理的实效性。 四是要建立健全老师激励机制。仔细落实班主任工作考评细则、值日老师工作评估细则、优秀老师评比方法，通过评比“课改之星”、“优秀老师”、“优秀班主任”，举办班主任工作阅历沟通会等活动，发挥优秀老师的示范作用，激励广阔老师学有榜样，赶有目标，人人争先。 2.德才兼具，提升老师专业素养。 学校要坚持以人为本，进一步加强老师职业道德训练，强化老师业务锤炼，打造出
24、一支德才兼备的师资队伍。 一是加强老师职业道德建设。仔细贯彻落实中学校老师职业道德规范，以促进老师成长为目标，建立长效激励机制，形成正确的师德导向，增加老师职业的神圣感和使命感。 二是加强骨干老师培育力度。新的一年，我们将选派课改骨干老师外出学习，邀请课改专家来校讲学，鼓舞青年骨干老师乐观申报生态课堂课改“微课题”，形成独特教学特色，进一步发挥他们在学科建设、专业成长中的示范、引领、辐射作用，以此带动全体老师共同提高师德素养、业务水平和科研力量。 三是不断提升老师执教力量。以“设底线”、“打底色”、“强底气”为策略，努力打造一支团结协作、师德高尚、业务精湛的老师团队。学校将以生态课堂赛课、校内
25、外展现课为基本载体，以“课改之星”评比活动为抓手，连续实行生态课堂课改班级主任承包制，努力为老师搭建科学有效的进展平台。 （二）研磨教学常规精细管理，巩固教学质量强劲势头。 1.完善制度，细化管理。本学期学校将进一步完善宁都三小教学常规实施细则，以互查、必查和抽查的方式，准时督查老师教学常规的落实状况。 一是确保常规教学工作落实程序化、制度化、常常化。常规的落实仍与老师绩效考核挂钩，做到教学常规班级组月报，班级主任督查，教研组定期检查，学校行政随机抽查。使备课、上课、听课，作业、辅导、考试各环节成为有机整体。 二是做好“控辍保学”工作，规范电子学籍管理。确保控辍保学率为100%，要求各班主任做
26、到“落实任务，责任到人”；规范电子学籍及纸质学籍档案管理，建立健全学籍管理制度。 2.五字方针，落实常规。常规工作全面落实五字方针，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，检测要“活”，辅导要“勤”。 一是细心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。本学期重新启用电子教案，各教研组要科学引导电子教案的生成与使用。备课做到“肯定二备三研四改五用六反思”。即肯定：以班级备课组按单元教学内容确定主备人；二备：主备人依据教学内容提前两周写出教学设计；三研：在备课组内，主备人依据自己的教学设计进行说课，同科老师进行集体研讨，指出本节教学设计的优点和不足，提出改进看法；四改：同班级同科老师在此教学设
27、计的基础上进行修改、完善、创新，形成能体现个人特色的教学设计；五用：将教学设计运用到自己的生态课堂教学中；六反思：依据课堂教学活动的运行状况进行课后反思，记录教学过程中老师的想法、做法，同学在课内的学习、沟通、展现的状况，要求写实实在在的得与失。同时，学校也鼓舞老师在集体备课的基础上，老师要自我创新，形成个人独特的教学风格，进行同课异构教学研讨活动。 二是加强对课堂教学的监控。教研组在期中考试前出台课改教学模式，并附教案，汇编成册，加以推广。本学期连续围绕“构筑生态课堂、追求情智教学”开展教学活动，探究有效教学的课堂教学模式与策略。有效落实小组合作学习，要关心和指导同学建立适合自己特点的小组学
28、习、沟通、展现的方式，促进组员之间、小组之间相互沟通，相互沟通，共同进展，关心同学养成良好的学习习惯，体验胜利的喜悦。上好常态课，稳固“自主、合作、生成、高效”为特征的生态课堂教学，建构“独学对学群学检测”的课堂教学流程，创新随堂检测模式，有效落实生态课堂随堂检测。 三是分层分类细心布置作业，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位，批改要仔细、准时、正确，低班级要增加面批的次数；各班级要扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好同学的书写质量；各班级、各学科要落实同学作业的订正工作。 四是完善和强化质量评估体系。本学期将坚
29、持以科学性、进展性、多元性为评价原则，做好语文、数学、英语等各学科的质量评估，大力提高各学科的课堂教学质量。语文、数学及英语各班级备课组要仔细做好单元检测卷命题工作，科学、音、体、美等学科要建立相应的评价方案；实行考试、考查两种方式：以课程标准为基本依据，结合同学实际，采纳多种评价方式，全面关注同学的成长。 建立教学质量台帐，实施教学质量目标追踪，确保各班级各学科成果达到宁都县学校教学质量目标，力争抽测班级、学科成果在全县教学质量抽测中居县城学校第一。 3.以研促教，研教结合。 一是深化“四课四化”活动，即生态赛课全员化、观课议课课题化、团队研课实效化、推门听课常态化，提高老师的生态课堂教学力
30、量。 二是激发生态教研活力。完善训练教学讨论激励制度，建立教研课题联系制度，加强课题讨论和成果推广。坚持“从起点看变化，从变化看提高，从提高看成果”的原则，深化开展教研组、备课组对生态课堂教学及学科教学评价的讨论，把课题讨论与培育学者型老师、打造情智课程特色学校、提高教学质量等结合起来，努力实现教科研问题来自教学，教科研成果应用于生态课堂教学。 三是抓好教研梯队建设。切实抓好语、数、英各教研组、备课组的建设，充分发挥教研组及备课组的职能，提高研教活动的效率和质量。 四是完善校本教研制度。发挥教学讨论对教学工作的指导作用，提升老师的专业化水平和实施新课程的力量。学校将连续完善校本培训和校本教研机
31、制。以生态课堂教学为主阵地，通过“生态课堂展现课”、“生态课堂班级赛课”、“课改之星”评比及教学展现等活动，专心打磨精品课堂，组织开展校内外生态课堂教学阅历沟通，承办好每一期县级教学刊物课改进行时。 （三）树立雅行德育强势品牌，推动素养训练百花齐放。 本学期连续依托环境育人和活动育人两条主线，以优雅训练为重点，以情智德育为核心，紧紧围绕雅行德育提出的“一言一行都优雅”的育人目标，以“文明班级”月评、“红旗路队”周评、“校内最美少年”评比、“感动校内人物”评比、“读书节”系列活动等为抓手，多方位、多渠道、多形式地开展学校德育工作，逐步形成具有我校素养训练百花齐放的品牌特色。 1.推行雅行德育，培
32、育高雅情操，提升情智德育品尝。 本学期要连续推行“值周行政值日老师红领巾监督岗”三位一体的雅行德育管理体系，健全“雅行德育首见责任制”，以宁都三学校生一日常规来规范同学的行为，促进同学不断进步。结合文明班级评比、红领巾监督岗，“校内最美少年”评比，下大力气抓好同学习惯养成，全方位转变同学陋俗，力争人人做到“五好”、“五主动”，即：排好队，做好操，扫好地，写好字，作好文，主动向人问好，主动捡纸屑，主动让路，主动靠右行，主动读书。不断加强同学的优雅言行，充分利用主题班队会、“红领巾广播站”及评比栏的功能，引导同学从捡起地上纸屑开头、从学会扫地开头、从学会敲门开头、从学会做操开头，逐步习得文明礼仪，
33、渐渐成为有品尝、有内涵、有修养的雅行少年，对检查状况准时公布，树典型，造氛围，使同学真正做到“优雅在心中，落实在行动”。 2.创新班队建设，培育情智少年，扩容情智校内体系。 一是要夯实常规，统筹班队阵地建设进展。本学期要连续规范每周一的升旗仪式，要求师生按时到校，少先队员统一穿校服，佩戴红领巾；本学期将连续狠抓队员的着装和日常言行；连续推动主题班队活动，结合学校生应养成的经典好习惯，制定出每周的班队会主题，各班要上好上足班会课，加强文明礼仪训练，学校将加大主题班会开展的检查力度；加快红领巾广播站的进展，在原有基础上，增设队员们宠爱的栏目，加强小主持人的选拔培训，凸显红领巾广播站的宣扬阵地特色；
34、强化红领巾监督岗职能，选拔任用一批仔细负责又富有管理阅历的队员担当红领巾监督岗成员，为有效推动雅行德育和营造文明校内增加活力。 二是要依托活动，激活素养训练示范校品牌。本学期将以“学雷锋日”、“三八妇女节”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、母亲节等各大节日为契机，通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展少年儿童思想道德训练活动，促进少年儿童服务他人、服务.、缅怀先烈、感恩亲人等良好品德和高尚情操的养成；以举办首届“感动三小人物”和“校内最美少年”评比活动为契机，发觉身边的榜样，通过校内广播、橱窗专栏进行广泛宣扬，在“六一”儿童节进行表彰，发挥榜样的模范带头作用，促使全校师生向榜样学习，
35、形成人人争做模范人物的良好局面；围绕打造“书香校内”的理念，开展第六届“读书节”系列活动。通过读书征文、读书笔记展评、“淘书乐”跳蚤书市、“书香老师”“书香家庭”“书香少年”“书香班级”的评比等活动，让广阔师生以更饱满的热忱投入到读书活动中来，努力构建“乐观向上、清爽高雅、健康文明”的校内文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校内”。 3.建设“大”、“中”课堂，整合教学资源，促进生态课程融合。 为纵深推动课程改革，乐观整合创新教学资源，新的一年，学校在稳步推动“小课堂”改革的同时，将探究构建学科课程与校本课程互补共融的课程体系，乐观开拓大、中课堂，实现大、中、小课堂与本土资源、.资源的连
36、结，合力开展形式多样的校本课程进校内活动，为挖掘同学潜能和开发非智力因素创建一种独特的训练形式，逐步丰富情智训练文化内涵，真正形成“三位一体”的生态课程体系。让同学在“大、中课堂”的学习中，全面提升综合素养，并拟在“六一”国际儿童节这一特别日子隆重进行大、中课堂展现活动，届时邀请始终关怀学校进展的领导、家长及.各界人士前来指导，真正树立我校“省素养训练示范校”品牌。 4.优化家校联系，引领家庭训练，助推同学身心进展。 学校面临的训练对象涉及千家万户，素养水平千差万别。家庭训练对于孩子成长的重要性不言而喻。因此，本学期学校将加强对家长家庭训练的正确引领，凝聚正能量，形成好风尚。一是利用好各级“家
37、长委员会”这个平台，定期召开各级家长委员会理事会议，加强家校沟通；二是要开展好“百名老师访千家”活动，做好家访工作，向家长传递情智训练理念，提倡雅行训练方式，挖掘家庭训练潜力，促进孩子的身心健康成；三是拟在第11周进行“变废为宝”亲子手工制作竞赛，在活动中加强家长与小孩的沟通沟通，同时让队员们感受到劳动人民的辛苦和宏大；四是拟在第13周进行生态课堂教学家长开放周，让家长走进生态课堂，走进小组合作学习，见证、亲历我校的生态课堂及情智训练特色。 （四）实现校内环境平安和谐，谋求学校进展大步跨越 1.落实平安责任，营造平安和谐校内。 做好全方位平安预防，强化平安责任追究，营造平安和谐校内。 一是严格
38、实行平安工作“部门分工负责制”、“首见责任制”和“班级主任负责制”，做到平安工作岗岗有制，人人有责，由下而上，由内而外，抓责任、抓源头、抓养成，形成平安工作“你管、我管、大家管”，事故隐患“你查、我查、人人查”的良好格局。层层签订平安工作责任书；建立学校专（兼）职平安工作管理队伍，成立由家长理事会组成的校外平安工作管理队伍；设立教学楼平安管理员，“两级平安监督员”，实行值日老师课间校内平安区域责任制。 二是严格落实平安隐患排查制度，不疏不漏，不留死角，准时消退隐患；强化平安精细管理，实行课间巡察制，落实午间值班制、路队护送制；落实定期检查制度，不留平安管理真空，加强平安检查，排解平安隐患，完善
39、校内平安应急体系建设。 三是加强平安宣扬训练。以“平安第一，预防为主”为主导，连续采纳多种形式，上好平安训练课、法制训练课、心理健康训练课等“三课”，开好教职工平安工作会、同学平安训练会、同学家长座谈会等“三会”。要加强各方面的平安防范训练，利用黑板报、广播站、校讯通等载体，将平安训练与专题活动相结合，将平安训练与家庭训练相结合，加大平安宣扬训练力度，提高全校师生的平安意识。 2.规范后勤管理，加强校内环境建设。 一是严格执行有关训练收费政策，坚持杜绝乱收费，全面建立训练收费公示制度。 二是增加办学绩效意识、经费预算意识，重视聚财理财，开源节流，推行精细化管理。严格执行宁都三小校产管理若干规定
40、和宁都三小财产管理制度；加强水电管理，杜绝铺张，推动节省型校内建设。 三是规范学校食堂管理，完善食堂管理制度，提高食堂从业人员的业务素养和责任意识。高度重视食品购买平安，让同学在学校吃得舒心，吃得放心。 四是加强对图书、仪器、电脑和电教器材管理，特殊要对电脑室、试验室、教室小媒体的使用进行记录，提高使用效率；加强对学校的设施和消防器材进行平安排查，防微杜渐，乐观做好防火防盗工作。 五是加强文明校内创建力度，严格执行宁都三小卫生管理制度，做好校内净化、美化工作，坚持每周两大扫（分别是周三、周五下午），每天两小扫一捡（晨扫，下午扫，中午捡），支配红领巾监督岗及值日同学，加大检查力度；养成不乱丢果皮
41、纸屑的习惯。开展好卫生文明评比月活动，评出卫生文明班。进一步搞好校内的绿化、美化，加强花草树木管理，落实到班，责任到人，常常清除杂草，增加校内美化靠大家的仆人翁意识。 3.改善办学条件，谋求学校跨更加展。 乐观争取上级党政训练主管部门及.各界的大力支持，加强与各部门之间的协调，完成校内“南扩”工程，加快综合大楼及新校门的建设步伐，助推学校实现跨越式进展。 甘洒汗水放飞生态课堂梦，竞逐群雄铸就情智训练魂。新的学期即将拉开帷幕，各项工作即将全面绽开。面对新年新征程、新目标、新挑战，只要我们坚决信念，明确方向，统一思想，凝心聚力，信任在上级领导的支持、关怀下，在全体师生的共同努力下，本学期的各项工作
42、定将步入正轨，我校的情智训练事业必将更上一层楼！ 二0一四年二月十六日 附：宁都三小20xx20xx学年其次学期行事历 宁都三小20xx20xx学年其次学期行事历 周次 时间 内容 执行部门 1 2.162.22 1.开学报到。 学校 2.制定各部门工作方案。 各部门 3.教研组、备课组会。 教务处 4.召开平安管理工作会议。 学校 5.学区幼儿园校车运营突击检查；学校平安隐患大排查。 学校 6.平安训练第一课。 各班 7.选购学校所需的教学用品。 总务处 2 2.233.1 1.开学典礼。 学校 2.启动红领巾广播站、监督岗。 大队部 3.“文明礼仪我先行”主题班会。 各中队 4.生态课堂展
43、现课。 教研组 5.召开课题组会。 课题组 6.启动“中课堂”。 教务处 7.召开班主任会。 教务处 8.召开值日老师会。 教务处 9.调整划分环卫区。 总务处 10.打扫“三治”卫生责任区。 总务处 3 3.23.8 1.生态课堂教学展现及班级赛课。 班级组 2.刊出第一期板报：雷锋精神伴我行。 各班 3.启动“感动三小人物”和“校内最美少年”评比活动。 大队部 4.“雷锋精神伴我行”主题班会及学习评比方案。 各班 5.平安训练主题班会：序行走，预防踩踏。 各班 6.学习班主任工作等级评估实施方案。 学校 7.“三八”妇女节庆祝活动。 学校 8.班务工作阅历沟通。 学校 4 3.93.15
44、1.生态课堂教学展现及班级赛课。 班级组 2.“人人争当护绿使者”主题班会。 各班 3.平安训练主题班会：春季传染病的预防。 各班 4.平安工作检查。 学校 5.做好卫生防疫工作。 总务处 5 3.163.22 1.生态课堂教学展现及班级赛课。 班级组 2.“弯弯腰动动手，校内更漂亮”主题班会。 各班 3.卫生文明班评比。 总务处 4.平安训练日主题训练活动的筹备工作。 各班 5.卫生文明班评比。 总务处 6 3.233.29 1.生态课堂教学展现及班级赛课。 班级组 2.筹备第六届读书节活动。 大队部 3.平安训练日主题训练活动。 学校 4.班主任业务培训及班务工作阅历沟通。 学校 5.打扫
45、“三治”卫生责任区。 总务处 7 3.304.5 1.生态课堂教学展现及班级赛课。 班级组 2.第六届读书节开幕式。 大队部 3.清明节祭扫烈士陵园。 大队部 4.平安训练主题班会：严禁攀爬。 各班 5.做好卫生防疫工作。 总务处 8 4.64.12 1.生态课堂教学展现及班级赛课。 班级组 2.刊出其次期班刊：好书伴我共成长。 各班 3.“好书伴我共成长”主题班会。 各班 4.启动“我的中国梦”主题训练读书活动。 学校 5.检查学校校舍，并做好记录。 总务处 6.学区幼儿园校车运营突击检查。 学校 9 4.134.19 1.生态课堂教学展现及班级赛课。 班级组 2.“淘书乐”跳蚤书市活动。 大队部 3.平安训练主题班会：交通平安训练。 各班 4.卫生文明班评比。 总务处 10 4.204.26 1.“信任自己，我能行”主题班会。 各班 2.期中质量检测。 学校 3.期中教学常规检查。