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1、亲子共读的家长心得体验八篇_家长训练孩子心得 在平常，常有一些家长、伴侣和我探讨孩子的训练问题，我认为幼儿阶段要培育好的是生活习惯；学校阶段要培育好的是学习习惯；中学阶段要培育好的是学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。 因此，我对孩子习惯的培育特殊重视。在不同阶段，不同时间准时培育孩子好习惯的形成，在这个过程中家长要有足够的耐心。 首先是关注孩子作业的习惯。 我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。每天放学回家要主动准时完成作业。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要观察孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管
2、他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。 其次是培育孩子遵守纪律，仔细听讲的好习惯。 由于上课仔细听是学习质量的保证。学校老师讲的课程学问及练习，回家很难补到的。感觉女儿学习还算稳定，最大的收获就在于课堂上学到的学问把握比较扎实，然后回家又能仔细完成家庭作业。这样两者结合，课本学问就会把握很好了。我的女儿平常很少在家练习卷子，做大量的题，这样可以有大量时间看课外书籍，画画、做自己喜爱的事情。可以做到学习与玩两不误，孩子也会把学习当成了一种乐趣。 再次要培育独立思索的
3、好习惯。 在写作业过程中，我从来不陪在她的身边，不负责检查作业，不回答问题，这样孩子遇到不会做的题就学会了反复思索解题，或者查找工具书等，时间久了，就养成了勤动脑，勤思索、独立完成作业的好习惯。家长的责任重点在检查、指导和复习，待到检查、签字的时候我们一起仔细点评作业。更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。唐诗有时生字写得很潦草，我都会让她擦过重新再写，目的是要给孩子养成学习就要仔细的思维意识。 当然了，培育孩子良好的习惯太多了，信任各位家长比我心里还清晰。除了重视孩子学习习惯的培育，作为家长，每天都要抽出肯定的时间与孩子沟通。陪孩子谈天、谈心的时间长短并不重要，重要的是肯定要与孩子沟通
4、。当然和孩子谈心沟通的场合也不重要，重要的是我们要问问孩子学习的状况，问问孩子今日学校发生了哪些好玩的事情。我和孩子的这种谈心沟通多是在接放学回家的路上，或者送孩子上学的路上，或者是晚饭后的漫步中。与孩子的沟通不仅仅局限在语言方面，假如作为家长时间特别充分，还可以和孩子一起看看书，争论争论书的内容，和孩子一起看看电视，一边看一边争论，甚至一起上网玩玩小嬉戏，在这些活动的过程中可以探寻孩子的学习与心理动向。 在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜爱他的老师，“亲其师”才能“信其道”，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的心情，也直接关系着孩子的成果，也就
5、是说孩子喜爱某位老师，他就喜爱听这位老师的课，当然孩子的学习成果就好。 最终我想谈谈个人认为的，训练孩子过程中的几个留意点： 1、要树立家长的形象。 家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校深厚的学习氛围中知道该干什么。但回到到家里做作业时，假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公正，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。 2、要参加孩子的活动，培育孩子爱好爱好。 要
6、敬重孩子的爱好爱好。王璟凡从小就喜爱绘画，目前绘画水平虽然不高，但热忱不小，基本每天在画，许多时候不是照着东西画，而是凭想象去画，一开头就是画小人，后来能自己想象一个故事，然后画成一本本连环画。我们很支持她这一爱好，为她预备充分的纸和笔，她的卧房里画过的纸堆起来起码2尺高。我们不求她在这方面能有太好的进展，能画成画家，但这样起码在学习课本学问之余，有了一份爱好，能够自娱自乐，也可以关心缓解学习上的压力。空闲时间我也会陪她一起画，只有常常参加孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。 3、要敬重孩子的情感。 当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都安静了，另一个
7、家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩子该如何如何。孩子慢慢大了，对情感的要求越来越高，渴望得到家长的敬重。家长要制造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要恳切，要敬重孩子，孩子才情愿与家长沟通。 4、不给孩子施加过分压力，适当时候关心孩子减轻压力。 孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的爱好，但也不能为此让孩子失去乐观向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧我不会要求每次都考100分，但也不能很多次都考不了一个100分。唐诗有时候测验或考试没考好，自己的心情也感到懊丧，我通常给她以劝慰和鼓舞，关心孩子减轻压力，重要的是准时总结失败缘由，使她快速地从
8、失败的阴影中解脱出来，这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。 5、乐观协作老师和学校。 孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的训练方式方法才会收到满足的效果。我们家长只有与学校乐观协作，才能与学校形成关心孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 亲子共读的家长心得体验(篇二) 谈到如何训练孩子，这几乎是每位家长都关注的的话题，现在大多数家长都只有一个孩子，望子成龙，望女成凤是我们每位家长的共同心愿，然而
9、光凭和善的愿望和热忱是远远不够的。如何使孩子健康成长，给孩子制造一个良好的成长环境是至关重要的。 随着.的进步和时代的进展，良好的家庭训练对孩子的健康成长有着深刻的意义，训练孩子的一门很高深的学问，假如不是爱心、责任心、观赏心作为动力，是无法坚持下去的。作为家长，如何训练也是一门课程。下面谈谈自己在训练孩子的心得。 一、健康欢乐地成长。 早上起床给孩子一个笑容，盼望这一天都欢乐。孩子放学回家，会问孩子今日你过的欢乐吗？孩子就会告知你，他今日发生了什么事情？当他可怕和老师沟通的时候，我告知他，老师就是他的其次个妈妈。能够让孩子健康欢乐的成长，就是最抱负的。 二、相互沟通。 我并没有刻意把孩子培育
10、的如何如何，但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心，同时，要学会敬重孩子的看法，不要小看他们。他们有时的想法和一些话语，有时候会让我们我们大吃一惊，不得不承认，现在的孩子真聪慧。因此，我们家长需要走进孩子的内心世界，随时了解他们的心声，成为他们知心的伴侣。常常与孩子一起做嬉戏，倾听他们的诉说，在不违反原则的前提下，让他做自己喜爱的事情。另外孩子喜爱提问一些问题让家长们作答，凡是能解答的，家长肯定要仔细解答，假如孩子绝望了，他将越来越少提问。 三、擅长发觉孩子的不足。 我的孩子有很多不足之处。其中最突出的问题就是胆子很小。人的一生中主要是与人打交道，不然就会引起孤立，性格反常。因
11、此必需培育和熬炼他与人接触的力量。我常常鼓舞他在人前大胆说话，和不同的小伴侣一起玩，一步步去鼓舞他和诱导他，给他自信和士气，全部能熬炼他的大小场合，我都尽最大力量让他去呈现，让他得到充分熬炼。虽然不能与其他胆大的孩子相比，但比起过去大有进步。在万千孩子，我的孩子虽然不是最优秀的，但在我眼里，他就是最棒的！假如连自己的父母都不能确定自己的孩子，那孩子怎么能自信呢？ 四、端正学习态度。 帮孩子端正学习态度，每天保质保量的完成作业是他必需要做到的，是作为一个同学应尽到的责任。但有时候孩子爱好低，学习自觉性差，往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习爱好入手，要想方法能从“要我学”变成“我要学”
12、的主动学习。留意劳逸结合，孩子做作业是要动脑筋的，连续思索问题时间较长得不到休息，大脑就会疲惫，学习效率就会低下，错误率也会增高，这时让孩子得到适当的休息，疲惫得以解除后，学习效率反而会提高。 以上是我在训练孩子方面的心得和阅历，当然略显不太全面，在今后的训练过程中还要多想方法和多总结，也情愿和各位老师、家长学习和沟通，总结，争取做得更好更全面。 亲子共读的家长心得体验(篇三) 家长除了要照看孩子的起居饮食和科学学问，还需要留意在日常的家庭训练中，教给孩子一些与自身有亲密相关的技能。 众所周知，训练系统教育孩子基本的阅读、写作、算术与科学的技能，然而，生活中所需的学问远远超出学校的基本科目，以
13、下的技能孩子在迈入成年之前都应当把握它。 阅读 当然，学校训练孩子如何进行阅读，但传统的训练方式往往让人厌倦阅读。聪慧的家长应当带着孩子巡游书中那天马行空的想象世界，可指导他们通过互联网找到相应的信息，以及如何评价阅读材料的可信度、规律性和真实性。 动力 要知道达到目标的关键不是纪律，而是动力。如何采纳不同的方式激励自己，并体验完成任务的喜悦心情。一开头，先设定一些较小的简单达到的目标，从而渐渐熬炼这种技巧。 效率 这是成年人的常见毛病（甚至小孩也如此）。我同意在某些时候，人们应当悠游度日，享受慵懒的时间。但是，当我们必需做某些事情的时候，怎么保证我们能够按时完成呢？教育孩子要吸取拖拉的教训，
14、找出他们拖拉的习惯，并且讨论如何克服。 . 胜利的一个重要途径，就是找到使你.洋溢的事物，并全情投入。你的孩子还无法在年幼时找到这个答案，但是你应当指导他们发觉自己的.所在并且对其不懈追求，让他们了解这样做的重要性。 合作 从小，我们就被灌输竞争主义，这也是成人世界的写照。结果呢，相互拆台、愤恨埋怨布满了我们的生活。相反，请教育你的孩子，人们是可以达到共赢的，关心他人胜利，将使你自己更加胜利。告知孩子结交伴侣胜于制造敌人，在竞争之前先学会团队合作。 同情 这是或许会被学校忽视的主题。我们往往重视孩子的智力、成果，却忽视了孩子的心灵培育，应当教育孩子设身处地地了解别人，并去关心别人摆脱痛楚。 爱
15、心 爱心和同情是双胞胎，同情着重于减轻别人的痛楚，而爱心则是盼望他人幸福。这两者都是至关重要的。 倾听 我们的孩子在学校学习到如何倾听了么？或者如何与人交谈么？或许这就是为什么很多成年人都不具备倾听这个重要力量的缘由。要孩子学会如何真正地倾听他人，从而能够理解和感觉他人。 交谈 交谈与倾听是紧密关联的，而学校往往忽视了教育孩子交谈的艺术。事实上，学校告知孩子在大部分状况下交谈是不对的，然而我们往往需要的是相互交谈，而不是教育。这是特别重要的社交技巧，从小就应当在家里实践。请学会与你的孩子交谈，而不是只要他听话。 亲子共读的家长心得体验(篇四) 我是一名高中生家长，我和广阔家长一样都期望自己的子
16、女能够考上一所抱负的高校，出人头地。 写这篇家庭训练的心得体会，是盼望能够相互学习，让我们更好地培育和训练孩子。现在，将我的感受共享给大家。 一、让孩子感受到父母的爱 我在很多报纸和杂志上看到很多家长非常爱他们的孩子，认为对孩子的爱的付出是理所当然，不需要感谢和回报的，只要孩子学好学问，其他一切都不重要。因此，经常有新闻报道，某某孩子由于一点小事和父母吵架而离家出走，使其父母心急如焚，四处查找甚至打电话报警，而孩子却正在网吧中玩嬉戏。 这实在是让人痛心，但归根究竟，是孩子没有对父母的感恩意识，对父母赐予的关爱，毫无感觉而造成的，所以，我很重视这点。从小，我就对孩子进行这方面的教育和培育，孩子很
17、小时就会在我下班前将地板擦洁净，并给父母做好菜。 现在平常的双休日，只要我在家，中午，他就会烧饭给我们吃，当父母过生日时，孩子就要做家务来报答父母，这是我们家默认的法规，由此，通过劳动，来培育孩子的感恩意识，有一颗感恩的心，让孩子感受到父母对他的爱。 二、让孩子学会独立，学习生活技能 现在的孩子就像是温室中的花朵，在长辈亲人的呵护下成长，导致很多孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏毛病，丢失了生活力量，出现越来越多的“啃老族”。我认为，孩子必需要学会独立生活，由于孩子长大了，终究要一个人生活，不行能一辈子生活在父母身边，所以，我始终培育孩子的生活技能，从最基本的洗衣服、叠被子，到烧饭做菜，在此期间
18、，我发觉只要你肯教他，他就会很感爱好地去学。 现在，我还和孩子有一个商定，那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃，以此来培育他的生活力量和家庭责任感。 三、民主公平，仔细倾听孩子的心声 许多报纸上常常可以看到父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题，甚至有的还相当严峻，进入青春期的少年，多少都会出现“逆反心理”，这点，身为一名高中生家长的我深有体会，随着孩子的不断成长，个子越来越高，他和你的沟通就越来越少，并且现在学习如此紧急，孩子每天上学早出晚归，回家后吃了晚饭，又回房做作业去了，这时候，我们也不便打搅他学习，相互之间沟通的时间少之又少，我们只能找寻时间来了解孩子的状况。 于是，我们选择
19、了在饭后，大家坐在一起，彼此之间像伴侣一样谈谈心。这时，我们会把自己的状况和孩子说一下，一起共享。由于沟通是对等的，只有通过相互共享才能胜利，做为另一方，孩子也会很愿意地将自己的心事告知我们，由此，既可以让我们准时了解孩子，又可以让孩子明白父母的辛酸。 四、和孩子一同学习 父母的所作所为会深深地影响到孩子。譬如，我宠爱看战斗、侦探一类的电视，受我的影响，孩子也特殊宠爱，经常，我们母子俩会在空闲时一同坐在沙发中看这类影片。家长最重要的作用就是潜移默化，“孟母三迁”，说得也类似于这个道理，只是将重点变成了四周环境。 许多家长不情愿自己的孩子打嬉戏、看电视，有时候家长要求孩子一放学就去写作业，而自己
20、却守在电视机旁，这种做法是不正确的，我从孩子上学校就开头实行孩子做作业时不看电视的措施，孩子的父亲除日常新闻外也基本上不看电视，他看看报纸，或是到公园去散漫步，给孩子营造一个宁静的环境，有利于他学习。 五、乐观协作老师的教学活动 学校中的老师很负责，尤其现在高中的班主任，他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现准时地反馈给家长，通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的沟通，关心孩子，引导他们进入正常的轨道，我经常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的状况，便于准时教育孩子。 六、适当鼓舞。增加孩子的自信念 考试对于孩子和家长是最熟识不过的了，所以面对孩子的考试失利，我会依据他最近的表现状况帮他
21、进行分析，例如：最近做作业时常常走进走出，来来去去的次数变多，由此推断孩子最近的心思没有完全放在学习上，杂念太多，于是，我就会告知他在接下来的时间当中要安下心来，仔细学习，削减这些杂念。 对于已经进入高三的孩子，我会每天在他出门时对他说声加油，或者伸起拳头给他鼓舞，激励他努力拼搏! 亲子共读的家长心得体验(篇五) 本学期，重新接手一群小班幼儿。作为小班老师必需从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心的照看，并在各领域获得更好的进展。 一、爱心、耐心 幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师
22、可爱可敬。真正的爱心是广博的，是面对全体幼儿的“博爱”。这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开头会有一种生疏感、恐惊感。对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要耐心劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伴侣。此外，老师还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿心情安定下来，再渐渐引导幼儿培育其法规和良好的生活、卫生习惯。 二、童心、知心 幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性进展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生
23、气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的才智和力量的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心伴侣。我到处以孩子为动身 点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的爱好和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心伴侣一样吐露心声。 三、细心、尽心 老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要准时赐予表扬与嘉奖，以强化幼儿好的行为。同时还要细心观看每一位幼儿的表现，譬如，孩子的食量，挑食状况大
24、小便习惯，睡觉规律等等。孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子，得到家长的理解与支持，使家园共育工作更具实效。 人们常说：“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出创新新的人才。我自感才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此，在工作中我乐观探究、虚心接受领导及同事的看法。我不但注意自身的修养，刻苦钻研教材和幼教书刊，还常常收录好文章、儿歌、教学阅历，以便提高自己的业务水平。 幼儿训练事业是绚烂的，幼儿老师的使命是崇高的，我以此时刻激励自己尽心尽职的工作。正如苏霍姆林斯基所言：老师应当成为儿童幸福
25、的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。 亲子共读的家长心得体验(篇六) 俗话说:没有训练不了的孩子,只有训练不当的父母.我很赞同这一观点.身为家长应当如何才能训练好孩子呢?这并不是一件简洁的事情.初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警惕,应当时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯! 不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿.非得等家长走后,再在老师的细心呵护下,方能停止哭闹,然后恢复平常,与老师及其他小伴侣融为一体.每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是味道,这究竟是怎么回事呢?其实,我们家宏宝平常在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们
26、心中是一个英勇顽强的乖宝宝. 当孩子出现特别表现时，肯定会有特定的缘由，要想解决这一问题，首先得找出缘由所在，然后在对症下药，这样会取得较好的效果。廖尉宏主要缘由还是对他妈妈的依靠性太大。 宝宝上了幼儿园，爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开，把孩子也弄得很伤感。其实家长要鼓舞宝宝做一个顽强的孩子，由于孩子原来很顽强，爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了，和小伙伴玩得很好，是家长太煽情了。家长不要总在那里偷偷地看孩子，一旦你的偷看被孩子发觉了，更引起孩子对你的思念，这样又重新引起他的思想波动，这是最不必要的，家长要对老师实行完全信任的态度，老师会以特别大的爱心和耐心，来接待你的孩子。 之后的一天早上起来，宝宝还
27、是问了要不要是幼儿园？我们跟他说确定要上的！就象大人上班一样，每天都要去，宝宝也不例外吃过早饭，一路跟他说话和天玩笑，让他放松上学的紧急心情，不一会儿就到了学校门口我说宝宝带我上你们班级，他说在二楼，然后就兴奋带我上了二楼，也没有跟我说再见，他自己已经一个人坐到老师旁边的座位上去了 如说哭闹和心情不稳定的时候，有些家长就以幼儿园的名义，来恐吓恐吓这些孩子：你不听话了明天我就给你送幼儿园。类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲。家长应当客观地评价幼儿园。幼儿园是一个给孩子供应欢乐，供应沟通供应一个很好的生活环境的地方 亲子共读的家长心得体验(篇七) 我是xx学校五班级x班xxx的父亲。xx自四班级
28、插班到巷头学校就读以来，每个学期都获得“十佳同学”的称号。儿子在学校成果好，又是班长，很受同学的宠爱和老师的夸奖。我作为家长，打心底感到欣慰。 我和大多数家长一样，都是普一般通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或训练孩子。我的训练方法虽然不能算是最科学，但我注意从小培育孩子，正确引导、鼓舞，培育孩子做人、做事、成材、成长。我觉得这正是家庭训练最需要的。下面谈谈我训练子女的几点心得体会吧。 一、重视从小培育孩子良好的生活、学习习惯。 父母是孩子的第一任老师，要想使孩子有好的品质，就必需从小好好培育。当孩子还在幼儿园时，我就留意到这一点。譬如，要求他把大的水果拿给小伴侣，自己吃最小的；把自己最喜爱的
29、玩具拿出来与小伴侣一起玩等。上学校后，我又训练他要关怀、关心他人，不要事事到处总考虑自己的利益等。久而久之，我发觉孩子的私心渐渐地少了。 良好的学习习惯也是从小就渐渐养成的。我常常给子女讲道理，激励子女要乐观上进，努力学习。训练子女要按时完成作业，多阅读课外学问。习惯养成了，我几乎不用操劳孩子的作业状况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。 二、重视和孩子的沟通。 无论生意多忙，我都会问问孩子的学习状况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓舞他遇到不懂的要多问。虽然是简洁的几句问话，但是却让孩子知道你是关怀他的学习的，从而让他不敢有所放
30、松；让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。 孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能专心换心，用信任赢得信任。要爱护孩子的自尊，培育自信。要通过细心的观看，倾心的交谈，悉心的照看，耐心的关心，了解孩子成长的苦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说静静话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。 此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，相互关心。 三、重视激励机制的使用。 我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有肯定的精神或物质嘉奖。xx对阅读很有爱好，我会奖他宠爱的书给他。适当的嘉奖，使孩子对学习更布满了爱好。 四、敬重孩子的爱好。 xx也和其他的孩子一样，喜爱看电视，我没有
31、一味的反对，而是教他要懂得节制。他喜爱看书，我鼓舞他，支持他，常常给钱他买书。有时，他成天呆在家里看书，我又会鼓舞他多出去活动，劳逸结合，科学地学习。 天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的！但是训练子女成材都需要花点心思，讲究方法。盼望天下的父母都能找到适当的方法训练自己的子女！ 亲子共读的家长心得体验(篇八) 学问教学、智能仅仅关怀孩子的智力开发，学习成果的好坏。家长家教应注意：力开发这些肯定要由学校训练来完成。即便家长懂得这些学问，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相冲突，所以作为家长只要做好家庭训练就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的训练谈谈
32、我的一些心得。 一、“严”字当头，抓住学校关键期 高校者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭训练四个字上分别出来”。现今.独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了孩子的严格训练，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所熟悉的高校生、高中生中均出现过要父母给盛饭大事。我们肯定不要认为那是小事，我之所以称之为“大事”，是认
33、为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理力量，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。 所以要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱.，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的同学。 二、培育独立意识，使孩子不产生依靠思想。 孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都需要我们的关心。其实孩子的力量常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放
34、手让他们去做。也许我们都会有这样的经受，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代.交际力量也很重要，也要重视培育。我们一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈爱父母亲，准时解疑答难，正确引导孩子。 家庭和谐、幸福，为孩子健康成长供应了
35、良好的家庭环境。家庭不和谐，对孩子的损害往往大于大人，会使孩子失去平安感，简单形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长供应必要的肥沃土壤。同时，我家特别重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育训练，家长不能居高临下，要在民主公平的氛围中进行;另外孩子训练是个循序渐进的过程，不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成
36、长：作业完成得如何，学习顺当吗?有什么新奇事，心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，准时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观训练，使孩子从小树立起远大的抱负，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。 四、常常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。 家庭和学校之间要常常保持联系，保持全都，家长应当主动到学校去访问老师，向老师反映孩子在家的学习状况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否仔细、发言是否乐观等状况，假如孩子在某些方面存在不
37、足，回家后就能够有针对性地训练孩子。这方面我们始终做得不太好，有些事情幸亏老师准时与我们联系，才避开了在训练孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。 家庭训练是一项复杂的系统工程。我家对孩子的训练还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，吸取别人家庭训练方面的胜利阅历，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面进展，成为一个“德智体”全面进展的优秀同学，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的将来。 训练孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬重老师，听从老师的教导。”上课时要做到仔细听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，训练孩子力争做到成为一个“德智体”全面进展的优秀同学，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和训练的纲领。