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1、事业单位老师下学期中级职称述职报告保藏六篇_老师中级职称述职报告 一、师德高尚健康，训练观念正确先进。 我有高尚、健康的师德。我喜爱生于斯长于斯的中国，对党无限忠诚，献身训练事业。喜爱每个同学，全面关怀同学，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。我有创新精神，在教学中敢于打破训练陈规，以创新精神和百折不挠的毅力，不断探究新的科学的训练模式。讲究工作中的团结协作，听从组织支配，敢挑能挑重担，完成工作成果显著。 我有正确先进的训练思想和观念。我认为，训练必需为.和人的进展服务，即为.主义现代化和提高国民素养服务。在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让同学学会做人、学会求知
2、、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。 二、训练教学力量和工作业绩方面 1、语文教学 语文学科的学问性打算了语文老师应具有“专”与“博”的学问结构。从教十年，我始终在连续学习语文专业学问、训练专业学问、文化科学学问，以广博的学问开拓同学的视野，以传神的语言拨动同学的心弦，以先进的理论指导教学的实践。 我坚持有目的，有方案地学习，再学习。我常常通过报刊杂志书籍网络资源了解本学科训练教学最新进展动态，不断更新自己的教学训练方式，广采与语文有关的学问，使自己跟上21世纪改革步伐，学问结构常新常进。平常，坚持反复阅读夸美纽斯的大教学论、苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议，讨论语文教学思想，反思自己的教
3、学行为，切实解决教学实际问题。 20xx年高考，取得优异成果。其中，语文单科全校第一名，班级平均分理科班第一名，任教两个班级平均分均超过广州市同组平均分。 2、班主任工作 我教学成果优异，胜任由低班级到高班级循环教学，并始终担当班主任，所带班始终是校先进班集体，多次评为校文明班集体，本人也被评为校优秀班主任，20xx年12月，分别获得迎接“广东省教学水平评估”工作、迎接“广州市依法治校示范校评估”工作、迎接“广州市创国家卫生城市检查”工作贡献奖。 我的教学态度仍保持着一贯的仔细性，责任感相当强。我始终是教两个班语文，任一个班班主任。班主任方面讲究“勤”，留意言传身教，严格要求自己也严格培育同学
4、。重班主任工作艺术，喜爱关怀同学，有很强的训练管理同学的力量和阅历。留意因材施教，对好、中、差同学实行分层管理，分类推动，对同学实行“做人、做事”双方面训练，常常找同学个别谈心，进行良好引导，重视专题班会课训练，并组织同学沟通学习方法，发挥干部作用，并培育同学合作力量，特色是实行分层励进训练教学管理模式。所教班始终有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成果始终居理科班第一名。20xx年高考取得了优异的成果。所任教班级，分别获得校总分第一名、语文、英语、综合、生物单科第一名；本科上线28人，为班级之最，超过学校制定的任务12%；专科上线人数达到学校制定的目标。其中语文和
5、总分平均分均居班级理科班第一。 20xx年8月，在海珠区20xx年高考质量分析暨新学年备考工作会议上，作为班主任代表发言，题目是作江河里的一滴水高三班主任工作实践与探究。 三、教科研和连续训练方面 高中语文教学过程是一个严密的螺旋上升的过程。这要求老师教学本事强，自己拥有源源不断的活水。我仔细讨论语文教材的体系，钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路；通读全套教材，把握教材编写意图、编排体系，支配出.系统、学问系统和作业系统的最佳组合方式及纵横联系。在详细操作中又采纳主体式课堂教学方法，讲究以同学为主体，老师引导同学探究问题，这样能优化课堂教学，培育同学创新精神。 现为学校教科研小组成
6、员，同时参加广东省中学校教学讨论“十一五”规划课题“一般高中语文新课程讨论”，为核心讨论小组成员。 准时总结阅历教训，乐观撰写论文。 准时更新学问结构，学习新课程理念，讨论语文教学改革前沿问题。 我乐观参与了学校组织的各种培训，不断充实自己。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。今后，我会不断提高自身综合素养，学问不断丰富，成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型老师。在教学、班任工作方面，全面提高同学素养，带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才。 事业单位老师下学期中级职称述职报告【篇二】 大家好。 下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想状况。 我是由于
7、喜爱才从事老师这个职业的。在高校里老师就告知我要以“赶路”的精神对待老师这个职业，“迎头赶上，不被落下，逆水行舟，不进则退”。所以我的工作态度是乐观的、主动的、负责任的。 可以说我也是在教学的过程中和同学一起成长起来的。 （一） 参与工作的前两年，我担当两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟识和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我渐渐的可以胜任这个工作了。 由于性格的关系，我那时候不是一个喜爱和同学较劲的老师，更喜爱水到渠成的授课方式，更情愿像成老师那样跟同学在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与进展。于是我走近同学，一点一点的转变我的授课方式。在课堂上敬重同学的需要，
8、信任他们的力量，不轻易抹煞、扭曲、置换同学的乐观性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授学问也力争用自己的思想去影响同学，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必需的。 当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，由于孙老师的阅历告知我：没有踏踏实实精确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。 就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成果，所教的两个班的成果也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。 （二） 0203、0304两个学年对我来说是跨度比较大的两
9、年，我先是担当高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担当两个试验班的语文教学任务。责任和压力并存。 文科班应当更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的同学既能够领会到文学的美丽，又不在高考的紧急竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美妙的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文语文教学中的两条线，并在论文沟通中获得了一等奖。在教学中尝试把人文学问的传授和高考力量的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让同学在喜闻乐见中得到力量的提升。应当说取得的效果，还是能够让人满足的。 又一次教高一，而
10、且是两个试验班，同学变了，教材变了，教学思路必需转变。那一年我特殊重视给同学打基础。由于这批同学在将来要有所突破，就必需提高他们学习语文的爱好，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，同学对我的满足率是百分之百，这是对我最大的鼓舞和奖赏。也坚决了的教学思路。 （三） 当老师的的第五个年头，我开头担当班主任工作，作为新班主任我的优势是熟识教材熟识同学，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了许多老班主任，他们告知我班级管理要“多观看、多谈话、多反馈”，要“准时了解，坚决处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的同学。那年去
11、旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听”。这个词启发了我，专心倾听，认真辨别，渐渐的就会了解自己同学最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的嘉奖，真的特别感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。 班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的协作和同学的努力下，我所带的那个一般班，各项成果都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的确定，让我感到很幸运也很兴奋。 （四） 训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。总想完善
12、，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成果不能有大的突破，渐渐的开头因循守旧。始终在培育班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被同学和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将连续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关怀、鼓舞和支持下，不断完善自我，超越自我。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的训练事业贡献自己的一分力气。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和欢乐。 感谢大家。 事业单位老师下学期中级职称述职报告【篇三】 又是一年的过去了，这
13、也就一位着这一学期的工作即将结束，在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾，也真正的感受到自己在这一年的成长与转变，也收获到了特别多的暖和与幸福。 一、对待工作仔细负责 我在自己幼儿园老师的岗位上特别仔细的坚守，并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是特别努力地让自己在工作中去成长，去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照看，有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有特别努力地去面对，就盼望自己能够在这样的情景之下渐渐拥有成长，渐渐对自己的生活有更多的感悟。 二、个人力量的
14、提升 通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新奇的东西，这样才能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了肯定的提升，也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，我也是有不断地努力去学习他们所感爱好的东西，更是在下班的时间也在更多的思索在教育孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变得更加开朗，幸福。 三、还需要的努力 对于老说来说，没有方法真正的照看到每一位同学是很普遍的事情，究竟班级有这么多的同学，的确是会没有方法照看过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作状况看，
15、这样的事情的确是是有发生，所以有时候孩子的心情的变化我没有方法顾及到，所以这是我必需要多多留意的。当然身为老师更是要为同学带来更多乐观、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好自己的任务。 在这一年的工作中，我更加的感觉到自己的成长，也真正的明白自己在工作中所得到的成长，我特别地庆幸自己能够有这样的转变，而我更是期盼在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做得更好。我信任凭借自己的努力照旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照看，也能够真正幸福况欢乐的成长，这不仅是我身为老师的盼望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。 事业单位老
16、师下学期中级职称述职报告【篇四】 一、踏踏实实树立服务品质 任职以来，我始终担当学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。_年，学校旧机房电脑特别落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。_年开头学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校内网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校内网络建设。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。常常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年
17、台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，准时保障网络设备平安及正常运转。几年下来，学校网络及其运转状况我基本做到了如指掌，直到_年初转由金西凯老师负责。 几年中，我已修理过大量的电脑，关心过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步熬炼自身拍摄技能，_年8月我负责拍摄了浙江省柔道竞赛录像，_年7月，我负责拍摄过全国武术沟通大赛竞赛录像。为促进学校无纸化办公，我建立路中oa办公系统，并始终投入使用。此外，我参加到政治组、艺术组以及同学团委的诸多社团网站维护中。 五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担当起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又担当起高三楼，高二楼电脑的维护
18、及高一军训期间的一系列工作。_年、_年学校举办暑期英语夏令营，我关心搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最终一个离开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我很多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较酬劳，从不埋怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，掌握面板损坏现像，我较好地把握了焊接技能，准时保证了教学需求，同时为学校节约不少额外开支。 以上一系列工作，尽管特别辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新学问、锻练了自身技能、总结了
19、很多珍贵阅历，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质。 二、认仔细真从事教学与讨论 作为一名学科老师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位老师应有的责任，述职报告评职称述职报告。为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书方案，为保证上课质量，我仔细备课、钻研教学，常常与同学沟通，不断自我反思，力争创新。_年市教学调研中我开设的公开课走进internet获得较高评价，_年年5月我开设了区级公开课多媒体制作并获得全都好评。 5年中，我连续3年担当过副主任工作，主持过班会，常常帮助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级同学沟通，深感班主任工作艰辛与责任的重
20、大。班上同学计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到同学间的差异，我实施层次教学，并落实到每个同学，同时开展同学间互助教学，让同学既是学问猎取者，又是教学实施参加者。为使每一堂课落实到位，我常常到中午12点多才离开机房。在教学同时，我注意同学爱好的激发与培育。_年在台州市第八届中学校生电脑作品竞赛中，我辅导的同学2人获台州市三等奖。每年的同学期末或会考成果，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数，最多一年(_年)整个班级段达到180多人，但值得庆幸的是：我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是100%，及格率、优秀率始终都是高一段最好的。 除了教学外，近两年来，我注意参
21、加科研工作，_年我参加陈仙花老师主持的区级课题高中信息技术课堂同学自主学习习惯养成的讨论，和金西凯老师主持的校级课题构建和谐的信息技术课堂的实践与讨论，_年我参加了沈坚桥老师主持的区级课题新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与讨论，和学校重点中学“三位一体”青年老师专业进展实践讨论课题讨论。_年我亲自主持校课题新课标下高中信息技术与数学课程整合探究，_年我撰写论文速度打算效率问题打算潜力获得区一等奖、市二等奖，并于_年年底于人教网上刊登发表。_年年撰写案例话聊flash中路径运动获区三等奖，同时撰写论文新课标下高中信息技术与数学课程整合探究获得区一等奖、市二等奖。 三、苦中作乐中钻研信息学
22、奥赛 信息学奥赛是国家训练部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因而很多重点中学特殊重视，并开展的很好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个讨论生上课，而我校高中同学是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个同学小规模上。 为搞好信息学竞赛辅导工作，我独自摸索，通过自学努力提高自己。假如老师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，经常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过“机房即书房”。每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导同学或自己“闭关修练”。_年我开设
23、了路中信息学网站，_年初我建立了路中信息学奥赛训练营，组织同学在线练习及竞赛，亲自编写程序测试数据，有效评估同学程序优劣、激发同学爱好、提高解决问题的成就感。 事业单位老师下学期中级职称述职报告【篇五】 本学期，本人担当初二(1)，(2)班数学课教学和班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，仔细学习老师职业道德规范、“.”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努
24、力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解同
25、学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听
26、课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作。 从教育处工作的分工，本人主要负责初二班级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，乐观参与班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还乐观参加群体育人工作。严格根据学
27、校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成训练和学风训练，随时校正同学的不良行为。特殊是根据班级组的要求，在课间非常钟加强对同学的管理训练，使所任课班级同学的课间行为大为规范；并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上； 3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量； 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对同学的管理训练
28、，努力教学提高成果。 6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 事业单位老师下学期中级职称述职报告【篇六】 记得有人说过：时间太瘦，指缝太宽，日子总是这样匆忙，不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充实，有遗憾，还有太多的感慨与期盼。下面，就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。 从XX年被评为中教一级职称以来的六年里，我亲历了新课程标准改革，并且进行了扎扎实实的实践活动，在紧急与繁忙的工作中，我与同志们一起收获着胜利与喜悦，一起感受新课改带来的课堂教学与师生沟通的新变化，在实践与讨论中不断探究发觉，不断积累阅历，在一轮新课改的磨练之后，我开头了井然
29、有序的教学讨论工作。 我将自己的教学讨论课题定为“阅读教学艺术讨论”重点对课堂教学艺术，名著阅读教学，课外阅读指导，考场阅读指导进行了行之有效的探究。我和我的同学爱好盎然地进行课堂的公平沟通与探讨，也在沟通的过程中教学相长，是那些思维活跃，很有思想的少年，给了我许多的灵感与启发；我们一起在经典名著的世界里，感受着文学巨匠的文字魅力，也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。 在这两轮六年的教改实践中，我的两届同学分别读了4050本名著，大大地超过了新课程标准所要求的20XX年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与欢乐。名著，就这样丰富着我们的生活，提升着我们的境界；除此而外，我们的阅
30、读课有序进行，美文摘抄每周一篇，每届同学，在三年的学校生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的读者。当看到同学们合作制作的小报，观赏到他们自己制作的有关名著的精致的幻灯片时，我惊异于他们的热忱和灵性。紧急的生活没有让我的同学们失去观赏的目光和怡然的心境，看他们一路品评名著，观赏美文的脚步，如此从容。 作为语文老师，我和同学始终享受着语文带给我们的欢乐。我连续坚持我的教学特色：情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的同学那样的喜爱我的课堂，喜爱文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品尝；在“思维大冲浪”中争先鼓勇；在“作文互评”中相互切磋；在“撰写对联”中享受乐趣；在“自绘小
31、报”中大显身手；在“综合性学习”中体会合作；在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在学会感动中关注生活，在走进青春中相约花季，共同珍惜大好时间。面对那些丰厚的收获，我和同学们的脸上总会不经意间出现出一种成就感。正是赐予同学对语文学科的喜爱，对我的喜爱，我们的语文才会成果始终名列全级前茅，同学们也赐予了我很高的评价，我的评教是也曾经是98。9%。，我感受着这样的心情，付出是欢乐的，收获是喜悦的。 在这六年的教同学涯中，我将自己的教学实践与生活的感悟体会，发表在自己的博客里，积累到今日，已经超过100万字，这成为我人生的一笔重要的财宝，最少让我在蓦然回首的时候，多了一份充实与欢乐，多了一份别人无法体会的幸福
32、与成就感。 在这六年里，我用自己乐观探究的.教研态度，开放民主的课堂氛围，乐观向上的生活态度，赢得了我的同学的爱戴与家长的观赏，也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅，曾经在其中的三年里，我还有过在全校500多位老师量化考核中，名列第一或前三名的记录。我想，这就是我全情投入，仔细教研的结果，也是学校深厚的教研氛围，领导重视新课改的结果。20XX年，由于表现突出，我参与了陕西省的中考命题工作，成为命题组里最年轻的一位老师。而这次命题，也让我成长了很多，对于教研的熟悉深刻了很多，此后，我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题，试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与观赏。 在这
33、六年里，作为全国中语会的一名会员，我多次将自己教学讨论的体会撰写成论文、教学设计，连年在训练学会的年会上获一等奖并进行了沟通，在省级训练学会中获得一等奖，也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。我的同学的作品曾在全国中同学作文竞赛中获一等奖，还有同学的文章，被西安电视台拍摄成电视散文，成为我们彼此的傲慢。 在这六年里，我又送走了两届同学，陪着他们走过了美妙的学校岁月，人生一段重要的历程。作为班主任，我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活。学校的工作总是如此劳碌，我依旧会间或停下匆忙的脚步，思索着这样一个问题：除了丰富的学问，我们毕竟还能赐予同学什么？ 我盼望我的同学能够不是为了分数而学
34、习，不由于学习的紧急而丢失了学习的爱好，不由于竞争的激烈而扭曲了友情，不由于劳碌的生活而淡漠了亲情，在这样的日子里，我盼望我的同学能够自然地度过自己的学校，盼望他们渐渐明白学习是为什么，应当怎样生活。 我曾经说过，我要让我的同学们在长大成人之后，回忆起自己的中同学活，他们会微笑着说：“我很幸福那样走过了漂亮而懵懂的青春岁月，我很庆幸有关爱我的父母，关爱我的老师，关爱我的同学陪我一起走过了最漂亮的花季人生，感谢他们。”能够让他们在孤独落寞时，随时都可以撷起有关父母亲情、同学友情，师生情深的美妙记忆暖和自己的心灵，随时都可以想到，这样的一群人是自己永久可以共享欢乐与哀愁的人，然后心存感恩地生活。 作为老师，我想在学校三年里所能给同学的是培育他们和善的本性，乐观的心态，健康向上的性格以及如何对自己负责，对家庭负责，对.负责的人生理念，这样就已经很好了。所以，我始终在努力。