《高校生暑期个人的实践报告汇合七篇_高校生个人暑期.实践报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校生暑期个人的实践报告汇合七篇_高校生个人暑期.实践报告.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高校生暑期个人的实践报告汇合七篇_高校生个人暑期.实践报告 一、前言： 自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今.，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正走入.，适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，在高校期间的这一个假期我毅然开头了自己的.实践，此次暑期.实践活动，我被支配到了邮政速递物流公司，实践时间为201*年7月12日7月31日，实践地点位于邮政大厦内部
2、办公区，我被安排的部门主要负责邮件录入、邮件查询、客户询问、投递反馈等。 二、公司简介： 吉林省邮政速递物流有限公司隶属中国邮政速递物流公司和吉林省邮政公司，是省内最大的快递运营商。吉林邮政速递物流网络作为全国邮政网络的一部分，目前省内网络已形成了专网与普网并行，互为补充、互为促进、紧密连接、掩盖城乡，既满意竞争业务需要，又对普遍服务赐予保障的支撑网络，是中国邮政集团旗下的全球快递物流服务，包含了包裹业务中的国际包裹和国内快递包裹。主要业务种类有：国际速递业务、中速TNT快件、中速环球空运、国际货代、国际包裹、国内标准特快、经济快递、电子商务速递EEMS、电子商务速递E邮宝、代收货款、中邮快货
3、、一体化物流、快递包裹等。同时，EMS邮件及物流邮件已实现了全网跟踪查询、投递信息反馈，并供应互联网、营业、短信、电话等多种方式邮件查询，服务水平得到提升。20xx年全省邮政速递业务量完成711万件，物流业务量9。5万吨，国际包裹业务量15万件，企业经营取得优异的经济效益。 三、实践内容： 我是通过亲友介绍才找到的实践的机会，7月12日随亲戚来到了邮政速递物流公司的办公室，偌大的房间里没有太多的人，6、7台电脑摆放在写字桌上很是惹眼。办公室主任对我很是关怀，先是向我介绍全部的工作人员，以便让我能够更快熟识工作环境。接着开头给我叙述我们的工作任务即主要负责的工作，以及我们的日常工作支配和工作流程
4、。还很是热忱的给我叙述我们的产业前景，主任支配我以后跟着他学习日常的邮件录入、邮件查询、投递反馈等业务。他盼望我能够很快上手，同时我也盼望能够不让他绝望。 跟随着主任的第一天让我很是兴奋，当然也很是疲乏。一天下来感觉学到了许多以前知之甚少的东西，回到家没有以往的闲情雅致，一倒头就睡着了。其次天起了个大早，看来这暑期.实践把我爱睡懒觉的毛病都改好了。8：30分是上班的时间，此时的办公室已经是忙得热火朝天。或许是主任对我的信任和手把手指导，于是我开头试着处理一些日常的详情单查询。有了第一次的接触，大大小小的详情单对我来说有些吃不消，一上午录入了60多份，感觉忙的很累，这时才知道生活的艰辛，不过我毅
5、然的坚持下来了。其次天的工作对我的筋骨有些压力，让我深有感受。累是挺累的，不过我很快乐，由于有学到许多东西。 经过第一次上手的我很快的把握了我们日常的工作流程，主任对我的表现也很是满足和兴奋。由于工作的性质就是重复着邮件录入、邮件查询的工作，想想真是有点枯燥，不过这些都是我们所需要的。没过多久我的业务力量得到了提升，我的效率也开头明显提高，得到了办公室叔叔阿姨们的夸奖。经过短短的二十天学习我觉得我对自己和以后的学习生活有了更深的熟悉，明确了自己的将来人生方向。 四、自身反思： 对于在这二十天的短暂暑期.实践活动中的工作我觉得自己完成的比较到位，上手很快，但业务技能方面稍有欠缺，我会虚心学习、渐
6、渐积累。同时也发觉了自身存在一些不足： 1、人际交往力量有所欠缺：在工作期间我虽然忙于工作，但不擅长与他人沟通，只忙着做自己的事情，殊不知集体合作在公司工作中是特别必要的。 2、缺乏.阅历：在工作以及为人处事方面尚不成熟，需要改进处理事物的态度与方法，自己的思想也有待于提高。 3、缺乏专业学问：在学校学习的重要专业理论学问，在工作中很难发挥出来，经常导致工作的一系列困难，以后多多加强“理论与实践相结合”的力量。 五、信息反馈之对本公司的建议： 对于邮政特快速递物流方面，在这些天的工作中我认为其中有一些问题，这些问题，影响着速递物流的进展，为改善我公司的物业管理状况，促进企业快速、健康进展，树立
7、公司物业管理品牌，特此对公司提出几点建议： 1、明晰权力和责任。长远物流欲走品牌之路，就必需走独立进展之路，明确与总公司之间的关系，分清责任界限，享受独立开展各项工作的权利，担当其作为物流管理企业应负的责任。另外，各物业处也应加强自身的管理，合理划分部门，科学支配岗位，规范各部门的职责，做到“人人有事关，事事有人关”理顺物流管理流程，明确各部门员工的职责与权利。 2、改善物流管理环境。改善管理环境，就要理顺各方面的关系，使得各部门可以协调协作。削减在不必要的环节上的开支，用于改善设备、设施。在资金有限的状况下，最大限度的供应优质服务，尽最大努力满意业主的合理要求，以提高收费率，增加企业收入，使
8、企业走上良性循环的道路，能够独立正常运作。3、提高员工素养。只有提高员工整体素养，才能形成优秀的团队，才能打造胜利的企业，才可以树立吉林物业品牌。提高员工素养可以从以下三个方面入手，第一，内部培训。常常开展业务学问、专业学问、服务意识学习活动，整体提高员工的业务水平和服务意识；其次，从优秀的物业公司，请专业学问渊博，实践阅历丰富的专家，进行培训，学习优秀物业管理企业的胜利阅历；第三，引进人才。企业应引进部分专业学问丰富的优秀人才，以补充新奇血液，提高企业的活力和创新力，促进企业的进展和品牌的树立。 4、建立物流企业文化。物业管理企业的服务特性打算了必需从文化层面上去提高员工素养，只有建立起适合
9、本企业特点的企业文化，从文化的高度和层面来突出企业价值观，以此规范员工的服务水平、服务态度和服务意识。这样才能促进企业的正常运行、高速进展。 六、实践总结与心得感悟： 通过这二十天的.实践活动，使我逐步了解了.，开阔了视野，增长了才能，并在.实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，.实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥得不是很抱负。通过.实践，可以紧密结合自身专业特色，让自己所学的专
10、业理论学问在实际操作中得到巩固和提高。 我在工作中了解到此公司常年招收本科生以上学历，聘请条件为高校生在校期间表现突出，学习成果优秀；通过英语四级和计算机二级；有肯定的语言表达力量和文字写作力量；优秀同学干部、党员优先聘用，所以高校肯定要好好学习，把握了过硬的专业学问，并表现乐观突出，在以后的应聘中才能有良好的优势去竞争工作岗位。 “千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实践，将对我走向.起到了一个过渡作用，将是我人生的一段重要的经受，对将来走上工作岗位有着很大关心。.实践让我知道了，在新经济时代高校生应当具备创新观念和把握成熟技术有的力量，擅长经营和开拓市场，富有团队精神等素养，要在严密的
11、思辩力量和理性的思索力量，致力于探究理性、情操、才智、体质之完善，只有做到全面进展才能适应.的需求，立于不败之地。我们要时刻与外界.保持同步进展，做到与时俱进，不与.脱节；我们应当珍惜现在的学习机会，学好学问、运用学问。与此同时，多多与.接触是很必要的，抓紧时间好好地充实自我，不仅要学好专业课，还要广泛的吸取各领域的学问，努力提高自身综合素养。 一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开头，新的考验和选择要奋斗不息、磨砺前行，我盼望不要让我们年轻的时间留下太多遗憾！更盼望我们在以后的.实践中能够了解更多，学到更多。 高校生暑期个人的实践报告【篇二】 实践单位：付家庄滨海公园海鲜烧烤店 实践时间：
12、20xx年7月3日到20xx年8月10日 实践目的：当岁月的树还透着的沁沁绿意，当时间的风还拂着青春的气息，匆忙的我们，在不经意间就步入一片夏的浓荫中。这个季节，我们放飞童年延至的风筝，背上行囊，踏上学校与.镶嵌的这条路，去工作实践，在实践中磨砺意志，在探究中查找青春的意义。 繁长的暑假又开头了，为了不使两个月的暑期白白消逝在玩嬉戏与看电视中，也为了增长自己的.阅历和熬炼自己的品质，在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一个月期间，我去做暑期工。 我的工作是去一家烧烤店做服务生，我是跟我们一个学校的同学一起去的，由于店面不大，算上老板跟我们两整个饭店就4个人，但由于地理位置特别，位于滨
13、海西路付家庄滨海公园内等繁华的区域，傅家庄景区自然景观别具风格，东西为高坡台地，中部为开阔海滩，东、西大连岛与海滩隔海相望，形成了海、滩、礁、山的多维空间。自然风景秀丽多姿，并有多处优良海水浴场。 景区西部是傅家庄及傅家庄公园，这里有长米的傅家庄海滨浴场，滩宽坡缓沙细，海水干净，水清浪平，浴场服务设施齐全，是大连市四大海水浴场之一。傅家庄地处燕窝岭以西，白云山庄以东，面积40公顷。这一带山、海岛、礁、林诸景俱全，环境清幽秀丽。在离岸不远的海中，分布着东褡涟、西褡裢、二陀、老偏等数座小岛。还有四周有一个联创四维影院等企事业单位，每年夏季到付家庄滨海公园旅游的游客都比较多，所以人流量较大，烧烤店生
14、意也不错。烧烤店实际打都是卖烧烤的牌子，但还有美味可可大连海鲜哦！我的主要工作是点菜与上菜，可别小看了这点菜与上菜的过程，以前我就以为点菜就是把客人要吃的菜写上，上菜就是把菜端上去而已，实际工作起来远远没有这么简洁，点菜的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定办法，这种状况下我就得说出几个特色的菜来帮他们拿定办法，一般老年人喜爱吃一点家常小菜，中年人喜爱吃一些特色风味，年轻人喜爱肉类多一点，依据他们不同的需要，向他们推销不同的菜肴，一般当菜品说到他们的心坎上，他们会很愿意吃这道菜！还有就是要挡住客人，就是当客人从你的店门口走过的时候要问问客人，比如说：“几位要吃点什么，海鲜、烧烤、炒菜，进来任凭看看
15、，吃不吃没有事！”还有就是当美女帅哥走过的时候就要说：美女！烤.吃啊！还有大苞米呢！由于开店的不止你一家，你不挡住客人，就被别人给拦走了，你就没有生意了，老板就不赚钱了。点菜还要留意写清桌号，以免上错菜，有些客人的特别要求也要写清晰，比如说高血压要吃清淡些，有些四川汉子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盘子，端盘子也有端盘子的讲究，大号盘子双手端，要持于胸部以上部位，要让人感觉到你在端盘子，而不是提盘子，小号盘子单手端，食指托起盘底，大姆指扣住盘边，千万留意不能把手指伸进菜肴里，上菜以后，还要报上菜名，这要平常多背菜谱，熟识菜谱里各道菜的主要构成，上菜的时候才能上对桌，报对菜！ 虽
16、然只有短短的一个多月，但这一个月让我学会了许多东西。 1，我更加深化了解了.与民生。民以食为天，饭桌上有.各层的人，他们对.的认知也不同，我所接待的客人中可以简洁分为这么几类，一是退休老干部，他们最多谈论的还是自己在位时的辉煌，二是一群中青年自主创业者，他们在事业上已小有成就，他们主要关怀与争论的是国家的富强与稳定，以及我国与外国的各种关系，比如xx等问题是他们谈论的重点。三就是一些不业青年，什么富二代，成天在公园游手好闲的，无所事事，我又想起了我爸爸常常给我说的那句话：穷不过三代四、富也不过三代，再好的家业，不努力也会在不久的将来也会破产的。四是常常来公园游泳的公民，他们讨价还价，珍惜自己的
17、血汗钱，在饭桌上总忘不了家里的七七八八，给人感觉勤劳朴实。 2，从我自身动身，让我更加充实，让我成长许多。一是待人要真诚。刚开头工作，接触到许多生疏的面孔，我微笑着和他们打招呼，我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对客人的关怀，也让他们感受到被重视与被关怀。二是要主动出击。份内的工作当然要仔细完成，但是英勇的“主动请缨”却能为我赢得更多的机会。三是我还意识到自己许多缺点和不足，例如.阅历缺乏，学习与实践结合不紧密等，这些将成为我今后高校生活的努力方向，我要力争尽快提升自己各方面的力量和素养，以新的面貌来迎接新的机遇和挑战。参与这次.暑期实践活动让我熟悉
18、了许多伴侣，大家都在这个过程中我们相互学习，盼望以后也是好伴侣。我跟我的同学也特别要好，风雨中，我们相互依偎，结伴而行，吃苦当吃补；实践中，挥洒青春的热血，锻造顽强的意志，一路学习，一路欢歌！ 短暂的打工生活，一晃而过，当我踏上回校的路时，我可以坦然的回首来时路，告知自己，工资不高，但我不虚此行，收获满程！ 高校生暑期个人的实践报告【篇三】 伴随着家乡由夏至秋天气的慢慢变冷，我的暑假也立刻就要结束了。立刻就要成为大二的同学了，第一次的暑假实践，给我留下了深刻的印象。这次暑假.实践的时间较为充裕，在放假之前，我就考虑想在假期找到一份与自己专业有关的工作，既能增长自己的.阅历，又能把自己所学过的东
19、西加以娴熟运用，可事不如人愿啊，由于自己是计算机专业的同学，在相对不发达的家乡这边，与计算机相关的工作对专业学问要求很高，即使是简洁的电脑装配也都觉得自己的学问不够符合要求，在寻找多次的后，最终找到在一所中学支教。 以前我在读高中的时候，有清华高校的同学来我的学校支教，教我们学习英语、数学等课程，我们都受益匪浅。这次换成是我去教同学们，我在去支教的路上就在想我要将我所学到的全部教给他们，真盼望我的教学可以让他们满载而归。 在现今.，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼
20、和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向.，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的
21、问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书 本上的学问让人学的那么吃力呢？或许老师是正确的，虽然高校不像在.，但是终于是.的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。 本次活动虽然过程也是有点艰辛，当结果很好，临走的时候孩子们都舍不得我们，还问我们什么时候可以再来，第一次的实践活动，虽说还有缺点，但也是很美妙的一次经受。 初来乍到：从第一天晚上的那顿饭开头，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热忱使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通
22、的，那就是让他们的孩子学到更多的学问，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。见到孩子们，你最先受吸引肯定是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们特别享受。我想，我肯定要在短短二十天时间好好爱他们，让他们知道人世间有许很多多美妙的事情，让他们知道爱，学会爱，我就特别有成就感了。 一路的疲惫经过其次天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了动员大会，同学们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，打扫
23、班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开头。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开同学的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、化学、音乐、健美操、绘画、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们盼望同学能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。 汲取阅历：首先是备课。由于小孩子们大多留意力时间短，所以我花费了许多
24、时间、精力来想方法让孩子们在嬉戏里学习学问。我首先请教了有阅历的老师们欢乐教学的方法还了解了该班同学的状况，向他们学习怎样上课。这些老师对我关心很大，极大地鼓舞我，劝慰我，让我能心平气和地走上讲台。在第一堂讲课的过程中，我慢慢放松，渐渐进入状态。这个班的同学也特别协作我，而且由于我比较年轻，也是刚高中毕业不久，比较清晰同学的想法，在上课时，我觉得是自己和同学共同学习。在课堂上我和同学共享我自己总结出的小阅历，小窍门。尽管有时我会口误，犯些小错误，第一堂课还是有惊无险的结束了，我自己对自己第一堂的表现还算满足。在批改作业的时，我发觉有些同学会因错误犯些低级错误，想起自己当年的状况，颇有些遗憾的感
25、觉。从批改作业的过程中，我准时知道了同学把握学问的状况。批完作业，第一堂课终于完成了。 我发觉带一个班的同学和给一个同学做家教还是有很大不同，单独的同学更简单沟通沟通，一个班的同学由于程度不同，要兼顾全部的同学还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中，我学到了不少和同学沟通互动的方法，再加上自己作为同学的感觉，我在以后的教学中将这些方法用到教学中，课堂气氛更加活跃。由于我和这些同学年纪相仿，大家都像伴侣一样沟通，我也只当自己是他们的姐姐。下课后我常和这些孩子一起谈天，“玩”成一片。这些90后的孩子很有想法，个性也很独立，聪慧了得，很是玩世不恭。这些职业高中的同学也有对将来的担忧，他们在毕业后将
26、直接走上.，他们将成为企业中的蓝领技工。在和学校老师沟通过程中，我得知这所学校与数家企业签订有协议，几乎全部同学将被送往长三角，珠三角地区就业。以前的同学通过自己的努力有许多已经提升。在和这些孩子的沟通中，我慢慢了解了90后的孩子。他们比我们这代人好像还要成熟，对.现象有自己的看法，独立个性，对新事物的接受力量极强。但或许是现在家长的期望很高，生活中网络、享乐等的诱惑许多，这些孩子中一部分有厌学心情，读书就像是煎熬，我当然知道像这种被迫式学习是不会有好结果的，不行能真正学到学问，必需关心他们树立喜爱学习的态度以及培育他们学习的乐趣。 实践反思：我们也看到我们此次活动过程中许多的不足。比如在教学
27、方法上的欠缺，对孩子们的心理和学习过程由于缺乏必要的理论指导而存在许多不足之处，这就导致在有时候给孩子们上课时孩子们不情愿听，对我们的教学内容不产生爱好，影响了教学的效果。还有在和孩子们接触时由于有些孩子的过于淘气而产生厌恶心情，缺乏耐心。这可能会在不经意之间损害到孩子的内心。除此之外，我们自己预备的教学资料有限，不能满意上课的基本教学内容，因此有时只好临时抱佛脚。有时候这种问题就体现得非常严峻，比如在周末课外辅导期间，教学时间充裕，但我们的预备却明显不足，因此白白铺张了许多时间。这是我们最应当反思的地方。因此，我们在此基础上总结失败与教训，提出一些可供后来者参考的看法与建议： 1、在动身前肯
28、定要预备充分，要结合教学对象的年龄和心理进展状况预备合适的教学素材，同时要结合当地详细状况，支配资料，比如，假如当地课堂上拥有多媒体设备，可以预备一些PPT、动画片、电影之类的材料，让孩子们猎取学问更加形象化，也可以增加孩子们学习的爱好，但要留意合理运用，而不是只有形式缺乏内容。 2、教学素材不肯定非得要详细细化到哪个班级的同学，由于有一些教学内容是基本可以通用的，比如对于孩子们感恩的训练、急救消防学问的训练、体育课基本学问（如课前预备活动、运动要领）等，只是在设计教学方式方法上应当留意孩子们的心理进展阶段，“因材施教”即可。 3、在教学实践中会遇到各种突发状况，具有良好的处理课堂突发大事的力
29、量，是我们在教学时必需要具有的素养。 4、课堂是生动活泼的、是活的课堂，在教学中孩子们可能会提出各种千奇百怪的问题，这就要求我们应当有丰富的学问储备，这决不是在动身前的几个星期内就可以储备好的，这需要我们原先大量的阅历学问积累和把握。 结束语：这次的支教之旅就这样落下了它的帷幕。支教的过程几近完善，我们一行十人齐心协力，勇往直前，携手共进，放飞了曾经为人师的幻想。本次实践活动总体来说还是胜利的，在工作期间我也学到了许多，我与孩子们一同进步。 高校生暑期个人的实践报告【篇四】 在暑假没来临之前我已经方案好了这次特殊的暑假生活，由于这是我进入学校一年来第一个暑假，应当要过非常充实而且有意义才对。因
30、此我参与了xx学校的xx学院中美同学暑期夏令营的志愿者活动，在这次暑期.实践活动中我收获到了很多在学校里学习不到的学问，也熬炼了自我，加强了与不同人甚至是与外国伴侣的沟通力量。 我参与的暑期.实践活动是由xx学校和xx学院联合举办的中美同学沟通活动，从20xx年x月xx日至x月x日，历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国同学一同学习、一同生活，为美国同学介绍中国博大精深的传统文化，相互沟通中美之间不同的风俗习惯。 这次特殊的.实践活动，从xx月xx日开头，我作为中方的志愿者入住xx师大对外沟通中心宾馆，与我同屋的美国同学是xxx学校的xxx。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活
31、。 与其它中外同学沟通活动不同的是，上午中方同学会在全外教的课堂里提高自身的英语，这对身为英语专业的同学的我是个很好熬炼英语的机会，同时美方同学则学习中文课程，中午一同午饭过后，中美同学便会围坐在一起相互沟通，这不仅让我对美国的文化和状况有更多的了解，而且由于中美同学的年龄相仿大家都会许多共同的话题，在其中也体会到了很多不一样的乐趣。 下午支配的活动是对中国传统文化的学习，中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美同学都乐在其中，更有意思的是，中美同学还一起动手体验包水饺，制作中国结，观*电影，教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。 作为一名志愿者，我就应当负责为美国同学讲解中
32、国文化和西方文化之间的不同，有时这让我这名英语为专业的同学也感到犯难，很多中国特有的习俗是很难用英语对美方同学叙述的，于是便会处处查资料来提升自己各方面的英语力量，虽然会感到辛苦，可却又是乐在其中。 中美同学在xx学校一起共住的两个星期里，除了一道学习，我们还支配了很多的外出参观巡游的活动： 能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街，繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国同学流连忘返; 能代表外国对中国的投资企业的xx公司，现代一体化的xx生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度; 能代表上海近现代史和传统文化的豫园，让美方同学沉醉在古色古香却又喧闹且小吃繁多的豫园; 能代表上海的历史文化
33、和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆，让我们游览在古代和现代的艺术长廊中。 此外我们还一起登东方明珠在上海最高处远眺，参观上海旧.的历史陈设馆，体验了上海xx的世博会的上海城市规划展览馆，以及代表先进技术的上海科技馆，身临其境感受xx北京奥运会的北京文化之旅和体验江南特有的小桥流水寻常百姓人家的南浔之旅。无论是哪一段参观或者是巡游之处，都无不让我与美国同学有了进一步的沟通和了解。 接下来额两个星期则是美方同学入住中方同学家的xxx，在这个两个礼拜里，我和我的xxx相处的特殊的开心，我们平常一块学习生活，周末则和父母一起外出游玩参观其他有特色的景点。 最终一个礼拜也是最忙的
34、一个，结束了四个礼拜的学习和生活，中美同学要一同策划一台文艺汇报演出，大家乐观参与，演出不仅吸引了中方同学的家长更是吸引了双方学校的领导前来观摩，演出也大获胜利。演出过后，美国同学就要回芝加哥，在唱响最终一首伴侣后，中美同学相互拥抱，甚至落下了难舍的泪水。 俗话说天下无不散之筵席，在这个短短的五个礼拜中，我不仅学习到了如何独立的生活，如何与不同的人相处，也学习到了美国同学那种英勇又布满活力和求知欲的精神，或许这就是我们所说的美国精神吧，同样我作为中国同学的代表同样让美国同学感受到中国“有朋自远方来，不亦乐乎”的中国精神。 这是一次值得我一生记忆的.实践活动，活动结束到现在我还是和美国同学和中方
35、同学的保持着联络和沟通，他们让我感受到什么才是真正的“爱，无国界”。在这次活动中，由于我表现突出，主办学校还特颁发证书以资鼓舞，更重要的是在这个看似一般的暑假我收获一份与众不同的人生财宝! 高校生暑期个人的实践报告【篇五】 现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入.后可以尽快走上轨道。这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向.，渐渐走向成熟。 两个月的暑期生活就这样匆忙结束了，还有我的这次.实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易
36、。或许，这种真实的体会，才是最珍贵的收获。整个_月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在_店，由于_月份开学的来临，所以选择做_文具的暑期促销工作。_月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开头降价，以便吸引同学和家长的眼球。 刚开头没上班的时候，我原本以为这个工作应当会很轻松。可是不然，上班之后，不久要按_员工的上班时间，早班从早上八点钟开头上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，由于住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。去年我在_店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比
37、较轻松的，只用负责自己份内的工作就好了。 可是在超市里，每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作，每天还要关心_负责本课其他的商品。例如给在_的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。假如有新的商品，还要帮忙上货，整理花车，负责整理散货的归类。每天晚班的同事，还要在下班之前把全部的排面整理好。所以，我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品，还要做许多除此之外的事情。 刚开头的时候，我对关心其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的，由于我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应当我负责。可是工作几天之后，我也明白了这些似乎都是超市里面的法规，作为促销员不仅要为厂商工作，同时还要为
38、商场工作。现在的超市其实也是在节省成本。所以这些我每天都已经习惯了，忙劳碌碌的，也很充实。 超市里每天都会遇到各种各样的顾客，间或也会遇到外国的伴侣，这个时候正好是练习自己英语口语的机会。大多数时候还是一些家长带着孩子来买开学的学习用具，这样的场合，可以培育自己的沟通力量，和自己的表达力量，这些都是在学校里学不到的，是靠自己在.上的积累得来的。现在的我们赚钱不是主要的，作为同学，应当一种学习的阅历来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践.的机会是很宝贵的。也是以后自己找工作，奠定基础。 高校生暑期个人的实践报告【篇六】 伴随着家乡由夏至秋天气的慢慢变冷，我的暑假也立刻
39、就要结束了。立刻就要成为大二的同学了，第一次的暑假实践，给我留下了深刻的印象。这次暑假.实践的时间较为充裕，在放假之前，我就考虑想在假期找到一份与自己专业有关的工作，既能增长自己的.阅历，又能把自己所学过的东西加以娴熟运用，可事不如人愿啊，由于自己是计算机专业的同学，在相对不发达的家乡这边，与计算机相关的工作对专业学问要求很高，即使是简洁的电脑装配也都觉得自己的学问不够符合要求，在寻找多次的后，最终找到在一所中学支教。 以前我在读高中的时候，有清华高校的同学来我的学校支教，教我们学习英语、数学等课程，我们都受益匪浅。这次换成是我去教同学们，我在去支教的路上就在想我要将我所学到的全部教给他们，真
40、盼望我的教学可以让他们满载而归。 在现今.，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向.，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校的理论学习有肯定
41、的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书 本上的学问让人学的那么吃力呢？或许老师是正确的，虽然高校不像在.，但是终于是.的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。 本次活动虽然过程也是有点艰辛，当结果很好，临走的时候孩子们都舍不得我们，还问我们什么时候可以再来，第一次的
42、实践活动，虽说还有缺点，但也是很美妙的一次经受。 初来乍到：从第一天晚上的那顿饭开头，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热忱使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的学问，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。见到孩子们，你最先受吸引肯定是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们特别享受。我想，我肯定要在短短二十天时间好好爱他们，让他们知道人世间有许很
43、多多美妙的事情，让他们知道爱，学会爱，我就特别有成就感了。 一路的疲惫经过其次天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了动员大会，同学们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，打扫班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开头。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开同学的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、化学、音乐、健美操、绘画、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来看待生活、看待人
44、生、看待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们盼望同学能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。 汲取阅历：首先是备课。由于小孩子们大多留意力时间短，所以我花费了许多时间、精力来想方法让孩子们在嬉戏里学习学问。我首先请教了有阅历的老师们欢乐教学的方法还了解了该班同学的状况，向他们学习怎样上课。这些老师对我关心很大，极大地鼓舞我，劝慰我，让我能心平气和地走上讲台。在第一堂讲课的过程中，我慢慢放松，渐渐进入状态。这个班的同学也特别协作我，而且由于我比较年轻，也是刚高中毕业不久，比较清晰同学的想法，在上课时，我觉得是自己和同学共同学习。在课堂上我和同学共享我
45、自己总结出的小阅历，小窍门。尽管有时我会口误，犯些小错误，第一堂课还是有惊无险的结束了，我自己对自己第一堂的表现还算满足。在批改作业的时，我发觉有些同学会因错误犯些低级错误，想起自己当年的状况，颇有些遗憾的感觉。从批改作业的过程中，我准时知道了同学把握学问的状况。批完作业，第一堂课终于完成了。 我发觉带一个班的同学和给一个同学做家教还是有很大不同，单独的同学更简单沟通沟通，一个班的同学由于程度不同，要兼顾全部的同学还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中，我学到了不少和同学沟通互动的方法，再加上自己作为同学的感觉，我在以后的教学中将这些方法用到教学中，课堂气氛更加活跃。由于我和这些同学年纪相仿
46、，大家都像伴侣一样沟通，我也只当自己是他们的姐姐。下课后我常和这些孩子一起谈天，“玩”成一片。这些90后的孩子很有想法，个性也很独立，聪慧了得，很是玩世不恭。这些职业高中的同学也有对将来的担忧，他们在毕业后将直接走上.，他们将成为企业中的蓝领技工。在和学校老师沟通过程中，我得知这所学校与数家企业签订有协议，几乎全部同学将被送往长三角，珠三角地区就业。以前的同学通过自己的努力有许多已经提升。在和这些孩子的沟通中，我慢慢了解了90后的孩子。他们比我们这代人好像还要成熟，对.现象有自己的看法，独立个性，对新事物的接受力量极强。但或许是现在家长的期望很高，生活中网络、享乐等的诱惑许多，这些孩子中一部分
47、有厌学心情，读书就像是煎熬，我当然知道像这种被迫式学习是不会有好结果的，不行能真正学到学问，必需关心他们树立喜爱学习的态度以及培育他们学习的乐趣。 实践反思：我们也看到我们此次活动过程中许多的不足。比如在教学方法上的欠缺，对孩子们的心理和学习过程由于缺乏必要的理论指导而存在许多不足之处，这就导致在有时候给孩子们上课时孩子们不情愿听，对我们的教学内容不产生爱好，影响了教学的效果。还有在和孩子们接触时由于有些孩子的过于淘气而产生厌恶心情，缺乏耐心。这可能会在不经意之间损害到孩子的内心。除此之外，我们自己预备的教学资料有限，不能满意上课的基本教学内容，因此有时只好临时抱佛脚。有时候这种问题就体现得非
48、常严峻，比如在周末课外辅导期间，教学时间充裕，但我们的预备却明显不足，因此白白铺张了许多时间。这是我们最应当反思的地方。因此，我们在此基础上总结失败与教训，提出一些可供后来者参考的看法与建议： 1、在动身前肯定要预备充分，要结合教学对象的年龄和心理进展状况预备合适的教学素材，同时要结合当地详细状况，支配资料，比如，假如当地课堂上拥有多媒体设备，可以预备一些PPT、动画片、电影之类的材料，让孩子们猎取学问更加形象化，也可以增加孩子们学习的爱好，但要留意合理运用，而不是只有形式缺乏内容。 2、教学素材不肯定非得要详细细化到哪个班级的同学，由于有一些教学内容是基本可以通用的，比如对于孩子们感恩的训练、急救消防学问的训练、体育课基本学问（如课前预备活动、运动要领）等，只是在设计教学方式方法上应当留意孩子们的心理进展阶段，“因材施教”即可。 3、在教学实践中会遇到各种突发状况，具有良好的处理课堂突发大事的力量，是我们在教学时必需要具有的素养。 4、课堂是生动活泼的、是活的课堂，在教学中孩子们可能会提出各种千奇百怪的问题，这就要求我们应当有丰富的学问储备，这决不是在动身前的几个星期内就可以储备好的，这需要我们原先大量的阅历学问积累