新学期幼儿园小班家长工作个人方案(通用3篇).docx

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1、新学期幼儿园小班家长工作个人方案(通用3篇) 方案是预先预备好的工作或行动方案。 以下是为大家整理的关于新学期幼儿园小班家长工作个人方案的文章3篇 ,欢迎品鉴! 第1篇: 新学期幼儿园小班家长工作个人方案 一、指导思想: 本学期,儿教中心将结合本园实际,依据纲要和指南精神,紧密围绕幼儿园新学期工作方案,突出重点,力求创新。开展资料丰富的亲子活动,构建互动训练模式,发挥家长资源,为训练教学活动供应更多的生活空间和学习空间,从而促进幼儿进展。 二、工作目标: 1、坚持做好家长的常规工作,亲密家园联系。 2、结合本园的实际,丰富活动资料与参加方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参加度

2、。 3、注意老师的自我提高,增加服务意识,热忱接待家长,提高服务水平。 4、连续开展家长半日开放活动工作,促进家园有效互动。 5、连续开展亲子嬉戏、秋游等活动。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,进取培育家长的先进典型。 三、工作措施: 1、发挥家委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参加幼儿园的管理。在幼儿园管理、训练、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 2、利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高训练之间的合作本领,加强家园之间的沟通沟通,提倡共同成长的训练理念。 3、家庭训练与幼儿园特色活动相结合。开展丰富多彩的亲子活动,寓教于乐,提高家长对家庭训练的爱

3、好和学习的进取性,使家园关系更为亲密。 4、经过家长问卷表、家园联系册等多种渠道听取家长的看法和提议,不断改善工作方法。 5、开展丰富多彩的家庭训练指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式),不断拓展家庭训练指导的范畴,更新训练观念,提高家庭训练的水平。 6、完善家长学校、家长开放日等家园合作形式,探究家委会等新的互动平台。 7、各班利用家长园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭训练的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题争论等,从而增进家长与老师的有效互动。 四、详细支配 八、九月份: 1、制定本学期家长工作方案。 2、各班有针对性地出一期家长园地。 3、小班老

4、师填写家园联系册,了解班内幼儿基本情景、家长情景。中、大班老师做好家园联系册的增填工作。 4、各班接待新生及家长来园,召开小班新生家长会。 5、更新完善家校互动平台中家长工作专栏,同时各班更新开通班级网络平台的相关信息。 十月份: 1、检查各班家长园地使用情景。 2、利用重阳节带领幼儿到社区与老人联欢。 3、召开家委会会议,成立新一届家委会。 十一月份: 1、更换家教宣扬栏资料。 2、检查家园园地更换情景。 十二月份 1、检查家园园地更换情景。 2、进行小、中、大班对家长开放半日活动。 3、童年的回忆经典儿童嬉戏展现,此项活动是一项家庭亲子文体嬉戏活动,由父母或爷爷奶奶、外公外婆带领孩子参加踢

5、毽子、跳绳、推铁环、跳格子、跳皮筋、丢沙包、斗斗鸡、拔河、官兵捉强盗等传统经典嬉戏活动,促进亲子沟通,增进家庭和谐,让孩子理解传统民俗文化的熏陶,享受幸福开心的童年时间。 4、各班以庆元旦为主题,在主题活动墙上出一期喜迎新年,亲子同乐专刊。 元月份: 1、家长工作总结。 2、家长学校档案收集整理 第2篇: 新学期幼儿园小班家长工作个人方案 一、指导思想: 幼儿园训练指导纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并乐观支持、关心家长提高训练力量。可见,训练好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园训练的胜利与否,在很大程度上取决于幼儿园与

6、家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同训练好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园工作方案为导向,进一步树立大训练观念,将幼儿园训练、家庭训练与.训练结合起来,形成1+12的训练合力。 二、工作目标: 1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。 2、以家长资源为补充,挖掘家长资源,壮大训练队伍。 三、详细措施: (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围 1、加强自培,优化技巧 以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长

7、工作力量和家教指导水平。如:开学初将针对家访开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就与不同家长的沟通需留意什么绽开学习和争论;同时,我们还设想在期末组织一次我眼中的家长工作的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作,提高质量 采纳多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是.进展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身进展的内部需求。因此,我园将连续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所进展: (1)家访:要求各班主任在期初完

8、成本班幼儿的上门家访工作,并准时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。 (2)家长会:尝试以班级组或班级为单位召开家长会,活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。 (3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、开心、公平的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的

9、书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。 (4)专家讲座:从家长的实际需要动身,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 (5)特别幼儿指导:每位老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导方案,记录指导状况及其效果。 (二)、以家长资源为补充,挖掘家长资源,壮大训练队伍。 让家长参加幼儿园管理能使其作为训练主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱,使家园互动布满活力。为此,9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级、班级家长委员会

10、,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参加幼儿园的管理和监督,仔细听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项讨论,落实解决。同时,我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当老师,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得.学问和阅历,促进认知和.性进展。 与此同时,我们还知道用家长的话劝说家长将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于阅历共享;另一方面,也将收集家

11、长的育儿困惑,并将收集的问题加以归类整理,尔后视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。 四、详细支配: 九月份: 1、制定本学期家长工作方案。 2、各班家访,了解班内幼儿基本状况。 3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。 4、家长状况摸底,建立家长资源信息库。 5、各班家长会。 十月份: 1、重阳节社区活动。 2、家长阅览室开放。 3、家长老师进课堂活动。 十一月份: 1、讲座:小班幼儿秋季疾病的预防和识别(保健员)。 2、家委会会议。 3、老师学习:与不同的家长该如何沟通? 十二月份: 1、老师沙龙我眼中的家长工作。 3、迎新年亲子运动会。 4、家长育儿困惑征集、归

12、类和答复。 一月份: 1、下发家长问卷并进行状况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、评比好家长,撰写家教心得。 4、撰写家长工作总结。 5、家长半日活动。 第3篇: 新学期幼儿园小班家长工作个人方案 一、指导思想 随着训练改革的不断深化,人们越来越深刻地熟悉到训练作为一项系统工程,学前训练必需和杜会训练、家庭训练同步进行、同步进展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着训练整体功能的发挥,所以,幼儿园训练必需与杜会训练、家庭训练相全都协调。为此,新学年,我园将经过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿训练目的、资料与方法,充分熟悉到为孩

13、子创设良好环境的重要性,并全面宣扬科学家教学问,帮忙家长转变训练观念,改善训练方法,使老师与家长之间加强情感沟通,更好地训练孩子,从而构成家园共育的良好局面,实现家园一体化训练。 二、工作目标 1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素养,提高办学水平。 3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法,扎实开展好常规工作。 4、深化开展家长学校课题讨论,围绕课题制造性地开展工作,提高教科研水平与办学效果。 5、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。 6、指导

14、家长树立正确的训练观念,学习和把握科学的家庭训练学问和有效的训练方法,为幼儿健康成营造良好的家庭训练环境。 7、充分挖掘与利用家庭、社区训练资源,为幼儿训练服务。 8、让家长了解幼儿园训练规律,园本课程,园所规章制度。了解家庭训练的意义、作用,增加家庭训练的使命感和职责意识。 三、工作措施 (一)详细措施 1、注意家长学校的规范管理。 (1)注意过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初仔细制定具体的工作方案,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。 (2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,经过开展丰富多彩的活动,讨论当前

15、家庭训练,学校训练,.训练的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,准时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的提议和看法,协调并参加学校管理,进一步提高管理的实效。 (3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。 家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应制造各种学习机会与供应熬炼的平台,让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论学问,并经过参加组织

16、各种家庭训练活动,提高组织管理本领与授课水平,大胆地、制造性地开展工作。 3、常规工作常抓不懈。 在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与沟通的阅历做法,我们将连续坚持开展,如:八个一工作常规:即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面沟通、每年一次总结表彰。另,本期还将加强班级网页的建设与管理,加大网络宣扬力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的有用性方面进行尝试创新,要增加与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。 4、家长培训工作注意实效。 为帮忙家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作

17、,每期不少于两次集中培训时间,以幼儿家长读本为系统培训教材,精选家长学校骨干老师授课,做好家长签到记载与组织工作,并经过家教学问测试了解家长对家教学问的把握程度。为提高培训效果,本学年要在授课资料及活动形式上进行尝试与探讨,经过问卷调查及口头询问等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座资料,加强授课资料的针对性,并仔细备好课,制作课件,讲座时提倡运用情景教学法和横向互动法,力求课上得精彩、有用,使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 5、深化开展课题讨论。 本学年,我园将围绕课题,深化地开展课题试验,组建课题组机构,制定讨论方案,并扎实地组织实施,主要是讨论怎样制造性地开展家长培训工作,在培训

18、对象、资料、形式、效果上进行探究。可开展一系列竞赛评比活动,如:优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。准时做好课题讨论的成果收集、汇总工作。 6、利用家长和社区训练资源,开展丰富多彩的走出去、请进来的活动。 如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全训练,进行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性阅历,培育爱敬重老人、爱妈妈的情感,增加幼儿安全自救意识与本领。 7、增加家园沟通的艺术性。 首先,要向老师强化服务意识、职责意识,提倡微笑服务、站立服务,主动、进取地向家长、.宣扬幼儿园的一切工作。与家长建立公平、合作、和谐的、伴侣式的关系

19、上要进行探讨,可经过开展心得沟通活动,推广学习好的阅历、方法,提高与家长沟通的艺术性。 (二)常规工作 1、每月一期训练信息报,资料涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面资料。 2、家长学校每两月上一次课,做到有方案,有总结,有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料,让幼儿经过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有必需的了解。 (三)活动形式 1、家长会 在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情景,更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通,如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其训练要点;大班

20、儿童家进步行如何做好幼儿连接等讲座,丰富了家长的训练阅历。 2、家教宣扬栏 在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导,有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭训练方法以及新的训练观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供争论、谈心得体会、提看法或提议等,并准时更换。 3、家教俱乐部 针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个家教读者俱乐部。我们的口号是:农夫怎样对待庄稼,打算庄稼的命运;家长怎样对待孩子,打算孩子的命运;我们的训练,让每一个常态的孩子超常进展。我们为孩子们供应了许多适合他们看的图书、光盘,并定期向家长们推举好的教养读物。 4、家长开放半日活动 从8001100,

21、主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强协作的,以及对活动的看法和提议等。 5、家长委员会 每班选出几名热心并有必需文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参加争论审定幼儿园的一些工作方案和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、工作制度 (一)家长委员会例会制度 学校家长委员会每学期进行1至2次例会,听取幼儿园园长关于学校工作情景的通报,修改、商讨家长服务公约,讨论家委会年度工作方案,排定值班表、提出幼儿在园等。 (二)家长委员会办公制度 家委会成员依据幼儿园实际工作支配,每周半天轮番在幼儿园进行现场办公,能够对学校进行巡察,跟踪相关部门并参加讨论工作,做好工作记录,由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和建设性提议等。 (三)家长义工制度 本着自愿与量力的原则,由家委会发动,组织广阔家进步取参加学校保育和教学工作,为孩子的进展尽一份绵薄之力。 五、家长学校活动每月支配方案 二月份: 1、布置家教宣扬栏,老师接待新生及家长来园,熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭训练情景调查、新生健康情景调查活动

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