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1、幼儿园食材发霉孀_幼儿园六一活动总结 幼儿园六一活动总结 幼儿园六一儿童节活动总结是关于幼儿园常用资料-幼儿园时令主题方面的资料，儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发训练和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的。 为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六.一。活动内容包括亲子嬉戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺展现、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小伴侣和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢
2、快。 我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外，班级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发训练和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会
3、出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。 当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！ 幼儿园六一活动总结 六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是胜利带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应当说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界
4、。这里，我感受着2023年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。 一，举办六一大型活动，要早预备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考讨论，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的关心。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开头排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称
5、之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在预备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧急。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早预备。二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练时，李老
6、师给我们要过一个节目具体方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得特别紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都赐予了很大的关心。在这里我代表老师们深深的感谢他们。三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬2023年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢？
7、如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应当从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？转变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁，队形变化丰富，气概磅礴，很简单出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵，宋老师的椅子操，甚至包括我的大中国，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加
8、加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果真身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开头说在后院表演，感到很绝望，来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者的确费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。四，团结合作，充分发挥群体力气。这里我主要说我们老师吧。（由于我们虽然看到组织层
9、协作得很好，但究竟没见他们是怎样在一起策划的）。我们大班组从预备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，协商。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了许多点子。配道具时，大家相互出办法，避开班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的力量再强，也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那确定就是小班组老师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不愿离开，热闹的争论什么队形变换啦，造型啦独木难成林，这种群体力气的发挥，并不
10、仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是特别值得称道的。五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一个孩子得到熬炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家留意到没有，侯老师说，其次场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要把老师的关注赐予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了美丽的李伊瑞，高雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩子自己情愿，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手
11、，认为自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不行能变成可能呢？每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了美丽孩子身上？而我们在潜移默化中也影响了孩子！李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来？于是我在选举牌手 ，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思索，争取让每个孩子都为自己傲慢！有人说，一次六一活动往往会转变一个孩子，这个转变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！六一是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，训练理念。从开头筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望，向往2023年的六一，会随着我们树人幼儿园的进展，更上一个台阶！