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1、我们的节日中秋节系列活动总结报告十五篇_学校中秋节活动总结 八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，我校开展了“我们的节日中秋”主题活动。 一、利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日中秋节”的主题讲话。 二、各班以主题中队会的形式开展活动。主题中队会活动中，队员们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。 三、用绘画表达情感。同学们有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情
2、。 四、出刊一期黑板报。以“我们的节日中秋”为主题的黑板报，使同学从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想训练。 五、同享中秋明月，共建绿色家园。月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 通过一系列活动的开展，使队员们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承；同时也教会同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了“感恩”训练，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 我们的节日中秋节系列活动总结
3、报告【篇二】 在这金秋送爽的佳节里，我全班XX名同学在学院领导和天津站领导的支持与指引下乐观地绽开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。盼望通过这次活动把平安和开心送给每一位旅客，也盼望这次活动有利于同学们走出校内，步入.，了解.实际状况，体验生活，丰富课余生活，提高同学的.责任感及乐于奉献.的精神。 20xx年9月22日(中秋佳节)，早晨朝阳初升，我们班同学就乐观的做好各种预备活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地天津站动身了，在公共汽车上同学们乐观地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了天津站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的
4、到达了预定地点，联系了天津站客服主任。客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责帮助天津站工作人员引导旅客到精确的进站口候车，帮主一些老人以行动不便利的人拿一些行李等任务，其次大队负责帮助天津站工作人员回答旅客们的各种询问，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及关心一些不太娴熟使用自动售票机的旅客准时购得车票等任务。 9点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着关心着每一个需要关心的旅客，其间，我清晰的的看到有的同学真的很疲乏了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍乐观的关心旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮
5、着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间相互关心。在活动中同学们和天津站工作人员也建立了真挚的友情。不知不觉间时间飞逝已到了下午的4点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合预备回校了，但是我知道同学们都还 不太情愿离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在关心每一位需要关心的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最终我们在天津站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声始终环绕在天津站里，暖和着旅客们的心，给他们带去节日里的欢乐。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班
6、的同学所持有的仔细态度，是值得确定和表扬的。那劳碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增加了同学们的交际力量和.实践力量，增加班级的凝聚力和集体荣誉感，也培育了我们关怀公共事业的热忱，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是雷锋。 这次活动也同样加强了我们的助人为乐，奉献.的观念，关心我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线把握不熟识，导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中肯定更加细心预备，做好各项工作。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇三】 早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节
7、，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义。同学们还饶有爱好地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手力量和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。 通过一
8、系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇四】 中秋节是中国的传统节日，依据训练局的统一要求，我校开展了以“月到中秋格外明”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解
9、传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分。 学校依据训练局的统一要求，制定了以“月到中秋格外明”为主题的系列活动方案，各班班主任组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立63周年、改革开放34年来祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。(X日)各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱
10、，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。(X日升旗仪式上)班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“写给父母的一封信”活动。(X日)通过给爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的感恩之情。 4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六.华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。(假期作业，10月8日评比) 5、“争做五讲四美三喜爱的好同学”诗歌朗诵竞赛。
11、中秋国庆长假之后，少先队组织36班级同学开展了一次“争做五讲四美三喜爱的好同学”诗歌朗诵竞赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达了自己争做五讲四美三喜爱好同学的决心。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇五】 依据.文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。为深化贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切
12、实加强中华优秀文化传统训练。 1、各级领导高度重视 湖南省文明办特地发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的.精神、加快富民强省的重要举措，作为推动.主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 2、仔细制定工作方案 中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区根据红牌楼街道有关中秋节活动的工作支配，仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，
13、科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。 3、文化活动丰富多彩 全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。常德市被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市20周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，进行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参加，让群众在参加中得到训练，在活动中得到欢乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校
14、，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇六】 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“xx”良好文化氛围，依据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了20xx年“xx”主题活动。现将活动状况总结如下： 一、指导思想 以进展观为统领，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，乐观营造建设深厚文化氛围。 二、活动内容 1.庆佳节活动。 组织全校师生围绕“xx”主题，借助xx、xx、xx等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感
15、恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织同学将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体同学中引起了剧烈反响，同学们乐观参加，x%的同学参加签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆！ 2.节日民俗文化活动。 各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织同学出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容，让同学在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对同学手抄报进行
16、了评比，并将优秀手抄报予以展现。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进行了检查。 3.组织师生带动家长开展卫生大扫除。 整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的环境。 在本次活动中，各班级把开展好“xx”主题文化活动作为加强同学思想道德建设的重要内容，依据校团委的活动方案进行部署，仔细组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣扬栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展现了师生节日活动的开展状况，营造出深厚的节日氛围。今后我们还将连续抓好传统文化的传承和发扬，不断强化同学思想道德建设！
17、我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇七】 为了让大家做一个有道德的人，进一步弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，使民族传统节日成为展现传播优秀民族文化的阵地，成为弘扬和培育宏大民族精神的重要载体，我校少先队大力开展了“我们的节日中秋节”主题活动，现将活动总结如下： 一、开展中华经典诗文诵读活动。 我校乐观组织广阔干部群众特殊是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文。近代现代诗文中有关爱国。团结。和谐。奋进的诗歌词赋。通过活动增进了广阔干部群众喜爱祖国。喜爱家乡的思想感情。 1、中秋诗文朗诵会。低班级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级队员搜集与中秋有关的诗文。
18、语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 2、乐观组织诗文朗诵竞赛，全校30余名优秀少先队员参与了竞赛。此次活动校领导高度重视，预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文
19、化。最终，我们评比出了3个一等奖，12个二等奖。 二、举办节日民俗文化活动。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。同时，组织开展了一次“小手做月饼，中华思团聚”为主题的手绘月饼大赛，以团聚和谐为主题，画月饼、品文化，丰富同学的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团聚的氛围中，训练同学爱我中华，强我中华。 三、开展“中秋情团聚梦”志愿服务活动。 为了增加同学的民族意识，乐观组织志愿服务活动，让同
20、学与被服务者都深切感受到中秋节的团聚情。 1、以关爱空巢老人为主题，乐观开展慰问活动。同学为他们送去水果、月饼等节日慰问品，与他们一起吃月饼、话家常，在居家养老服务站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭，与他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受.主义大家庭的暖和。 2、中秋节期间开展了慰问退休老师活动，为退休老师送去月饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为福安训练事业做出的贡献，同学为他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为训练事业出力是件光荣的事，使他们在精神上感受到集体的暖和。
21、通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 总之，我校在广阔师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校内生活与校内文化，让中秋的情怀在同学心中留下印记，全面诠释了中秋“团聚”的意义与情怀，同时，通过各种活动也增加了师生之间的友情，对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用。
22、 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇八】 中秋节是我们国家的传统节日之一，学校在节日都会举办一些活动，让我们同学跟老师们一起庆祝这个节日。学校是借这个机会让我们知道一些跟这个节日有关的习俗和学问，让我们更加的了解自己国家的传统节日和文化。在这个活动结束之后，我知道了许多跟中秋节有关的学问，也知道了各地的不同的习俗。 我们从小就听说过关于中秋节的一些传奇，比如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”这三个故事。这三个是我们听说过最多的，也是我们最熟识的。我小时候还很单纯的信任了月亮上有玉兔和嫦娥，但在长大之后，学习了许多的科学之后，就知道这些故事只是传奇了。以前中秋节我只知道月饼有什么口味，知
23、道有关中秋节的传奇，我是在学校举办的一次次活动中知道的有关中秋节的学问越来越多。在这一次的活动中，学校组织了许多好玩的活动，让我们在开心的范围之中学习学问。 学校举办的活动表面上看起来只是师生的消遣活动，但还是有着训练的意义的。今年学校的活动分为了两个部分，一个是全校的活动，一个是主题班会。学校的活动主题是“知中秋，贺中秋”，也分为了三个部分，一个是演讲竞赛，一个是黑板报竞赛，一个是手抄报竞赛，都是以中秋节为主题的，这三个活动能够让我们更加的了解中秋节的学问。 这一次的主题班会我们班的班干部预备了很久，比以往的主题班会更加的好玩。这一次的班会中有“中秋诗词背诵竞赛”，就是背跟中秋节有关的诗词，
24、谁背的多谁就赢了。这个活动让我了解了许多跟中秋节有关的诗词，有我以前学过的，比如苏轼的水调歌头中的“但愿人长期，千里共婵娟。”也有我从来都没有听过的，比如苏轼的另外两首跟中秋节有关的诗念奴娇中秋和中秋见月和子由。我们班的文娱委员还预备了一个节目，表演了中秋节有关传奇，让我们更加的了解中秋节的传奇，印象也更深刻了。在班会上，选购了各种各样口味的月饼，我对中秋节的了解更多了。 我觉得学校举办这些跟节日有关的活动是特别的有意义的，让我们同学更加的了解这些学问，弘扬了中华传统文化。遗憾的是这一次的活动我没有参与一个项目，所以下一次的活动我想要亲身的参加进去。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇九】
25、怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。 为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，在校领导的组织支配下，我班胜利开展了“享中秋之乐，庆大家团聚”主题班会。 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同
26、学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇十】 9月x日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心学校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。
27、为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，我们学校的每个班都布置了布满节日气氛的活动室，老师和同学们一起支配了丰富多彩的节目，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读竞赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝愿语和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，表达了对亲人的思念之情，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，让同学们知道了中秋节
28、的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵，使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。 同时在中秋中秋之前，学校就大力宣扬中秋节的相关文化，让孩子们感受到了中秋节的美妙氛围。学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团聚的日子里，留守儿童的爸爸妈妈在外地工作，孩子们不能和自己的父母团聚，所以领导还特意组织留守儿童过了一个开心的中秋节，组织了丰富多彩的节目，还品尝了香甜
29、的月饼，让孩子感受到了集体大家庭的暖和和学校领导对他们的关爱。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇十一】 中秋节将至，xx学校以“大爱xx，共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让同学们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。 1、“共享中秋”书法大赛 书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成
30、部分。我们进行书法竞赛的目的，就是为了让同学品尝中华经典书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步引起同学对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导同学把汉字写得正确、端正、干净、美观，让同学从小就练就一手好字，受益终生。 竞赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校内内驻足品尝，回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的爱好，又给有书法特长、重视书法学习的同学了一个宽阔的展现平台。 2、“欢庆中秋”民俗故事会 9月12日组织三班级、四班级同学，开展“欢庆中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让同学充分了解我国中秋节日的渊源、形成
31、，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。 3、“自制月饼送团聚”实践活动 9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在老师的指导下，亲自动手制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节的到来。看着同学们手里美丽的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就感，并纷纷表示，要把它送给更需要的人。让.上的弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇十二】 为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热闹、文明祥和的.氛围，依据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团聚、贺
32、丰收”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分 学校根据县训练局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感
33、和文化自信念。 2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣扬中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝愿。 3、各班出中秋黑板专刊。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇.】 xx学校于9月21日下午开展了以“我们的节日。中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们
34、通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 主题班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇十四】 为使广阔师生更多地了解中华民族传统
35、节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜
36、者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周 图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留
37、守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 我们的节日中秋节系列活动总结报告【篇十五】 明月千里寄相思，又是一年中秋至。9月20日下午，在一年一度中秋佳节即将来临之际，我校组织开展了“我们的节日中秋”“情暖中秋爱在校内”关爱留守儿童活动。全校近百名留守儿童和老师们一起品尝月饼，共话中秋。状况如下： 活动由少先大队辅导员马老师主持，她带领孩子们一起了解了中秋节的来历以及传统习俗，感受了中国传统文化的源远流长。校长给孩子们送来节日的祝愿，并提出三点殷切的盼望： 一是盼望大家仔细学习，不辜负老师和家长的期望； 二是盼望大家把对亲人的思念之情转化为奋勉的动力，做更好的自己； 三是盼望大家乐观熬炼身体，保持身心健康，让家长放心。 随后，校长妈妈亲自为孩子们分发了月饼。孩子们边品尝边和老师们谈心，诉说对爸爸妈妈的惦念。老师们借此机会进一步了解了他们的生活状况，以便在今后的生活中赐予更多的关怀和关心。 情暖中秋佳节，关爱留守儿童。四完小用陪伴暖和了留守儿童的心灵，用爱心关注着他们的健康成长。