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1、高校生劳动课个人小结(通用6篇) 劳动课程，学校科目。1981年，中国训练部规定学校从四班级开头开学。通过劳动训练和实践，提高同学对劳动意义的熟悉，逐步培育劳动观念，养成劳动习惯，具备初步的自理力量，把握一些简洁的劳动学问和技能。 以下是为大家整理的关于高校生劳动课个人小结的文章6篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 高校生劳动课个人小结 通过今日由学院组织的图书馆义务劳动，使我对全心全意为人民服务，彻底地为人民的利益工作有了新的熟悉和提高，对.重要思想理论的熟悉更加深刻，深刻体会到全心全意为人民服务作为.的根本宗旨，始终贯穿于.的不同时期领导人的思想言论中，是.员保持先进性的根本体现，需要我们全体.员
2、在实际的工作生活中仔细实践。 全心全意为人民服务是中国共产.的宗旨，也是对每一个共产.员的基本要求，是共产.员.性的最重要体现，只有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。 全心全意为人民服务，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;全心全意为人民服务，要克已奉公、不谋私利，要顾局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;全心全意为人民服务，是一个共产.员永久应当具备的精神品质。在不同的历史阶段，为人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。 共产.员的先进性，首先体现在思想上，就是全心全意为人民服务的思想，这是.章
3、的要求，是每一个.员必需具备的，每个.员的岗位不同，但意义相同。作为一名讨论生.员要时刻想着起模范带头作用，从自己身边事做起，将为人民服务用于实际行动中去。今日在图书馆义务劳动，我是在二楼的外文借阅室里边关心整理书籍，按图书管理要求重新放置书籍，在劳动过程中不仅感受到团队的力气，更让我觉得自己在做些对同学有意义的服务活动，在行动上，紧跟着.组织走。 中国共产.成立八十多年来，始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下，学问经济迅猛进展，思想意识正在发生巨大的变革，但是，树立全心全意为人民服务的精神，仍需要全部.员不懈努力与不断追求。我们
4、需要为人民服务的精神，更需要深刻领悟为人民服务精神的历史意义和现实意义，为人民服务是我们工作的实质。 我作为一名.员应当结合自身实际，树立正确的人生观、世界观和价值观，有着坚决的.主义、共-产主义信仰和崇高的抱负，才能时刻发挥身教胜于宣教的作用。勇于开展批判和自我批判，准时改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，使自己在工作中少说空话，多干实事，少享受，多为人民谋利益。把全心全意为人民服务的思想，把保持共产.员先进性落到实处，更好地服务于人民。更要在现代科学技术的进展日新月异，学问更新的节奏加快的时代下，不断加强学习，才能更好地完成.和人民交给的任务。 第2篇: 高校生劳动课个人小结
5、踩着5月的阳光去劳动，一路兴致昂扬，哼着歌，带着笑。衣来伸手的我们带着奇怪的心理去劳动。 到了目的地，老师组织分好组，油菜地的大叔告知我们一些收油菜的技巧和要领。我们第3小组来到任务区后，我们开头分工，有的搬油菜，有的打，分工有序。 开头大家干劲十足。可过不久，才知道这并不是一件好玩的事。才打了十多分钟的油菜，便感到腰酸背疼，手火辣辣的痛，流血了，起泡了。但是没人做逃兵，是的我们有过埋怨，有过放弃。但不屈我们90一代照旧忍着酸痛去劳动，不管挥汗如雨;,不管气喘吁吁。累了就休息下，换着打和搬，相互协作、互帮互助，大家干的热火朝天。在我们的汗水浇灌下，满满的菜籽呈在我们眼前。 劳动实践课让我们从中
6、学到许多，也得到了很多道理。 学校把劳动实践课做为很重视的一个授课部分，让我们参加劳动与实践。通过以班级为单位的去学校的劳动实践基地劳动,让我们在劳动中受训练、感悟,引导我们去了解生命的真谛。学校组织的劳动实践课，让我们明白了学会劳动的重要性。在竞争激烈的今日，对于我们这些高校生，动手和吃苦精神是多么的重要。 我们，大多都是独生子女，没吃过什么苦。而学校有意识地组织了我们去参与力所能及的劳动，让我们亲身体会到了劳动的艰辛，让我们树立正确的人生观、价值观;让我们抵制了不劳而获的思想的侵蚀，避开形成好逸恶劳的恶习。劳动实践课提高了我们的劳动观念，培育了吃苦耐劳与合作精神。这使我体会到了集体的力气、
7、暖和;体会到了劳动的光荣，并且正确熟悉自己。 劳动实践课不仅让我熬炼了身体，还熟悉到团结就是力气，众人拾柴火焰高。劳动实践课启示我们做事情必需持之以恒，脚踏实地，劳动如此，学习如此，工作亦也如此。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。 同学们，让我们乐观地参与劳动，喜爱劳动。做一个不怕脏，不怕累的劳动者吧。 第3篇: 高校生劳动课个人小结 为期一周的劳动周结束了，虽然说是为期一周，但由于一些特别缘由，我们班的劳动周自_月_日做到_月_日。这次劳动周相比较一般状况下不仅时间延长了，并且由于民运会的志愿者与演员的工作缘由削减了参加劳动周的人数，再加上新学
8、年的开头，帮助迎接新生会有大量的工作，总而言之，这次劳动周对于我们班，对于我们小组，都是一次严峻的考验。然而在我的心里，他却已经成为我高校三年期间非常宝贵的一段时间。假如有人问及我高校里的劳动周是什么概念，我会告知他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的高校的一份发自内心的感恩。三年的学习生活，三年的做人做事，我们的高校赐予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校内，回报始终以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。 此次劳动周虽然有十二天，但正式执勤工作开头是_月_日至_月_日，我们在校的32名同学被分为8个小组，轮班对学校的各个区域负责。12日之前的工作相对于之后比较轻松，虽然我
9、们人数比较少，但只要在早8点以前打扫完学校卫生就能完成任务。自12日起我们便开头了正式的执勤工作，都开头慢慢感到了疲乏，不仅如此，为了帮助迎接新生，我们从教学楼搬下了大量座椅布置会场，还要在迎接新生工作进行的同时处理每天大量的餐盒，这必定会使我们的工作更加辛苦，但是我们从未埋怨过，就算累了，脏了，我们也每天仔细准时的完成任务，从其中收获着友情，收获着阅历。最终，随着我们以知礼守法，诚恳守信的主题活动结束，交接工作的顺当完成，劳动周也圆满的结束了，我们小组也正在一点一点的理解这其中并不浅显的意义。 其实劳动周不是可以不上课的休息周，更不是大玩一场的消遣周，而应当是投身劳动的实践周、学习周。这对每
10、个高校生都是很有意义的。 我们学校教学工作的顺当开展，离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上，需要很多人做简洁而平凡的事。参与劳动的同学就被分到这些岗位，在这些岗位要做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和仔细。 可能许多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的仔细负责精神，任何事情都不会办好。古话说一屋不扫，何以扫天下吗?我们要培育的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校支配劳动周的目的之一。 当我真正参与到劳动中才发觉劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、各个食堂，楼梯口等各个
11、岗位执勤，这些看起来不起眼的事，做好并不简单。首先要听从老师的支配，还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念，不能拈轻怕重。 可能全部的同学都有这种体会，打扫后的校内特别干净，在这种环境里会感觉很舒适。可到晚上，楼道、地板上就特别地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平常略微留意一下，我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的四周每天都有许多塑料袋，地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间，我深深地体会到了这种陋俗给别人带来的不便，对这种不文明行为深恶痛绝，并督促自己改正，养成良好的卫生习惯。 我们一般都是独生子女，家长是捧在手里怕飞、含在嘴里
12、怕化，再加上父母对我们学习成果的重视，所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次，家长总是以学习第一，你搞好学习就行了，其他的不用操劳为借口让我们成为饭来张口、衣来伸手的公主、王子，即使是以前曾参与过一些植树活动，也只留下了丝丝点点的印迹了。但是，实践告知我们，一个只是埋头苦读书而不参与到实践中的人永久只是一个不切实际的理论学家;只有劳动才会让你养成艰苦朴实、勤俭节省的高尚品行，才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。 我们作为当代高校生，作为中国不久的将来的建设者，在我们埋首学习的同时，我们也应当走出书本，去感受一下真正的生活。尽管
13、我们被称为象牙塔中的天之骄子，但我们迟早有一天要走出人大的大门，走上工作岗位，独立面对.;而一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事的生活，不仅无法全面提升自身素养，而且我们的生活也是不完整的，我们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以我们趁着这样的机会，仔细体验，深刻总结，将来能更好的做事、做人，做好事、做好人。 这是一次胜利的劳动实践活动。我们小组诚心感谢学校为我们供应了这样一个难得的熬炼机会，我们学到了许多。更重要的是，在这次劳动活动中我们学会了如何与人和谐相处，指挥与听从指挥和调度以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标，并且了解到如何在实践中运用所学到的学问来更好地完成任务，真正做
14、到理论与实践相结合，将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的熬炼。 劳动活动已经结束了，但短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，而我们也不能就此停住脚步，我们应当把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个高校生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应当在生活上严格要求自己，争当国民表率，.栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人! 第4篇: 高校生劳动课个人小结 经受了将近一周的，我感慨颇多，我们见到了.的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，.实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触.、了解.的
15、机会。 千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向.起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。 这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代.的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入.的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习
16、许多学问、道理。实践是同学接触.，了解.，服务.，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉.，了解.，步入.打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后服务.打下更结实的基础! 通过这次的的活动，我们逐步了解了.，开阔了视野，增长了才能，并在.实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与.相结合的信念和毅力。对于即将走上.的高校生们，更应当提早走进.、熟悉.
17、、适应.。高校生暑期.实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入.做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加乐观的参与这样的活动。 在本次的.实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，熟悉到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同.、同国家的命运的进展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作力量，使我们通过这次实践更加了解.，这次实践活动意义深远，对我们的关心享用一生。作为一个21世纪
18、的高校生，.实践是引导我们走出校门、步入.、并投身.的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身，树立服务.的思想与意识。同时，我们要树立远大的抱负，明确自己的目标，为祖国的进展贡献一份自己的力气! 第5篇: 高校生劳动课个人小结 踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘充满,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆忙，去也匆忙。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。 劳动制造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完善结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。 劳动培育了我们吃苦耐劳
19、的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的小太阳。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新奇。上完一天，腰酸背疼。其次天早晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所转变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。 劳动使我们熟悉到团结就是力气，众人拾柴火焰高。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、协作默契、互帮互助，渐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。 劳动启示我们无论做什么事情，都必需持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能绳锯木断，水滴石穿。我
20、会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。 劳动培育了我们的.实践力量，它使我熟悉到：课本学问是不够的，应乐观投身于.实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为.主义建设添砖加瓦。 劳动还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报.，回报人民的人生观。它使我们熟悉到：职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的.主义新人。 一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些小太阳的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重
21、担，锐意进取，不畏艰险，奋勉有为！ 第6篇: 高校生劳动课个人小结 本学期，本人接手担当初一、初二班级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量，促进同学全面进展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、激发同学学习爱好，让他们体验到学习的欢乐。 劳技学科在学校历来是次科，因此同学的基础也比较薄弱，普遍不感爱好。为了订正这一观点，提高同学对这门学科的熟悉，我先从培育同学的认知力量入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到同学的思想现状，以及一些同学的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个同学
22、的基本特点。接着，依据同学的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使同学从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发同学学习的爱好。最终，我利用各种机会，常常给不同层次同学以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。 二、仔细钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上，本人从不以自己多年教学的丰富阅历自居。本人乐观利用各种机会，学习训练教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行自我充电，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的
23、各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱同学与严格要求相结合，尽量使每一位同学进步。 亲其师，才能信其道。在平常与同学接触的过程中，我不以师长自居，尽量与同学公平交往，建立伴侣式的深厚友情，努力关爱每一位同学的成长。与同学多谈心，关心同学解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的同学，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的同学，我既要关爱大部分同学，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀同学与待进生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。一年来，同学们原本薄弱的基础学问有了稳步提高。 四、存在的不足及努力方向。 部分同学多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将连续本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高同学学习爱好、促进同学全面进展的有效机制;连续保持与同学家长的紧密联系，共同协作，把我们的下一代训练好，培育好，争取个人成长与同学成长实现双丰收。