挂职熬炼总结发言稿_老师挂职熬炼总结.docx

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1、挂职熬炼总结发言稿_老师挂职熬炼总结 2023年6月,滨海区试验学校和崔家央子学校结成城乡帮扶联谊学校,两个学校共同制定了建立优质训练资源共享机制,全面提升学校办学水平实施方案。其中要求:结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职,挂职干部要真正参加学校管理,列席或参与校级干部会,支配详细管理岗位,详细担当起实质性管理责任。到帮扶学校挂职的干部,不但要学习学校的管理阅历和方法,更要学习对方学校的管理理念,并辩证地应用到本校管理中,为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人,挂职时间不少于2周。 依据以上要求,作为崔家央子学校教学业务的主管领导,我有幸于2023年10月18日至1

2、0月29日,到滨海试验学校挂职课程部主任,和实小的领导、老师共同工作、学习了十几天,虽然挂职时间很短,但我被试验学校严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的训练理念,爱岗敬业、乐观进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受训练和启迪。 在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,仔细学习讨论领悟试验学校的办学理念、办学思想以及校内文化特色,乐观参加学校的各项活动和各种会议,常常主动和学校各个部门的领导、老师沟通沟通。坚持多听、多看、多学、多思,做到了边学习,边沟通,边思索,边总结。仔细研读试验学校的各种资料、活动方案,始终.和自己过去的工作实际进行对比比较,进行深度思索,从中吸取精华,探寻训练管

3、理的良计妙策。把在试验学校的所见所闻和我的收获、思索、体会准时记录,并归纳总结,形成文字材料,从中感悟训练的真谛和管理的境界。 在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和老师建立了深厚的感情和友情。并通过我两周的学习、工作,使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的相互沟通。 通过12天的高速充电与洗脑,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下: 一、挂职学校基本状况 (一)内部环境 试验学校硬件齐全,设施齐备,为同学的全面进展供应了良好的环境。 (二)内部管理 1.新奇的办学模式 2.全新的育人目标 3.科学的管理机制 4.鲜亮的教学特色 5.成熟的办学阅历 二、挂职学习的内容和方法 1.学习的内

4、容 校长的办学思想和办学理念;训练教学管理特殊是教学管理;现代训练教学理论和方法在中学校训练教学中的运用与创新等。 2.学习的方法 挂职学习期间,实行在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。 3.所做的工作 全方位参加学校的管理,严格按作息时间上下班,参与每周一上午的校务行政例会,下午的政治学习及分组争论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课;参与了学校的教工活动;第九届艺术节的演出活动;同学校的老师、同学一起参加了欢乐课间、朝阳读书活动;参加了反思给我的启迪科研沟通会教研活动和我爱我家金点子沟通等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的训练教学活动。 三、总体感觉 在试验学校挂职熬炼期

5、间,通过向李校长、孙校长沟通学习,与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程。我时常被试验学校的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。有人谈到细节打算成败,过程造就结果,管理产生效益。老子曾说:天下大事心做于细。我们平凡人最大的胜利就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地赐予老师才智的启发、精神的熏陶、行为的鼓舞,用自己剧烈的敬业精神,求真的科学态度,高尚的人格魅力去感染老师,激励老师,带领老师,使校长的工作布满人文精神。我们经常被他们的团队精神所震撼、所感染。 四、值得我们思索与借鉴的方

6、面 1、德育工作 学校着眼于同学的整体素养和长远进展,确立了让每个同学都获得胜利的校训。让同学学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位,不断探究新形式下与时俱进的德育训练新途径,形成了以爱国主义、集体主义训练为主旋律,以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局,坚持周一和重大节日的升国旗制度,使之形成了一条独具特色的爱国训练、集体训练的风景线。先后开展的我能行、雏鹰争章、礼仪训练、表彰光荣旗手、学做三字歌等系列德育活动,形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。 2、教学、教研工作 学校重视老师训练观念的更新,坚持科研兴校,以创新训练为核心,全面深化训练科研

7、。利用多种形式组织老师学习新课程标准,绽开争论、通研教材,开展同步教学研讨活动,系统把握教材的重难点和学问间的相互联系,推动了新课程工作的开展。学校注意抓常规管理,强化全员的常规意识。开展的全员老师常规互评互学展评活动,促进了老师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视老师外出学习、深造,以培育骨干老师。在开发校本课程方面,做了大量探讨性工作。在组办特长训练已有胜利阅历的基础上,让同学自主选择学习内容,开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程,做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初老师制订实施方案,由教育处审核,组织实施,同学的特长得到了培育。并将传统的课间操,改为每日

8、三非常钟的间操课,健康育人的教学宗旨得到充分体现。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的训练作用。一年一度的训练教学开放月活动,让家长亲临课堂,零距离感受校内生活,与任课老师进行了细致交谈,了解同学、了解学校,表达愿望、增进互信。 3、信息化建设及训练效果 学校筹资近100多万元,使多媒体设备全部进入各个一般教室,投资20万元新建了两座多功能电教教室。投资20万元新建成了计算机网络教室,并为老师办公室配备了电脑。2023年又筹资10万元使校内网与寿光现代训练网接通。如今学校有设备高档的微机室,各个教室配有多媒体设备,为促进同学终生进展奠定了良好的基础。也使老师彻底脱离了传统的一支粉笔、一张嘴、

9、一块黑板的教学手段。老师自我学习的压力,掀起了学习计算机的热潮。通过培训学习, 100的老师会用计算机备课、上课、评课; 45岁以下的老师会制作课件,全部老师获得潍坊市颁发的计算机等级证书。在充分利用现代化信息技术,培育同学的创新精神方面,得到了家长、.的关注。 4、活动及特长训练 学校注意特色育人,全面进展理念的落实,在不加重同学学业负担的前提下,拿出每天下午1小时的大课,对同学进行特长训练,既满意了同学的个性进展需求,又从中得到各类艺术特长的熏陶。每年一度的庆六一艺术节及文艺演出活动,为千名同学搭建起展现才能的舞台,同学们的精彩表演多次受到上级行家们的好评。课本故事剧小白兔和小灰兔,舞蹈节

10、目海之恋分别获.电视台举办的校内文艺晚会节目征集大赛二、三等奖。 5、在建设高素养的师资队伍,促进老师专业进展方面。 他们最突出的做法:建立分级认定,分级使用制度。老师的分级认定制度就是将老师的职称与老师的岗位工资脱钩,将老师的岗位工资与老师的校内职称挂钩。他们把老师分为见习老师、专业初级老师、专业老师、校级骨干老师、区级骨干老师和市级骨干老师。把校级骨干老师的认定作为老师分级的关键环节,一年肯定,经过个人认定、课堂大比武、写训练教学分析等环节,最终确定年度校级骨干老师的人选。 6、立足校本培训,加强老师队伍建设。面对新一轮课改,学校把建设一支师德高尚,技艺精湛,作风务实,团结合作,乐于奉献,

11、能出成果的高素养老师队伍作为学校老师进展的目标。 五、我的思索 12天的挂职熬炼,既是我学习的过程,更是我回顾反思与整理的过程,尽管我只是触摸到了一些外在的、表象的东西,更深一层的东西还有待我自己去感悟、去体会。我的确是不虚此行,不仅吸取了大量的训练信息、管理方法和先进的理念,而且,深化了我对素养训练的熟悉,激发了对学校进展的思索,更重要的是通过这段学习,与挂职学校领导、老师、同学,建立起的友情更是一种无形的资源,它将跨越我们之间的时空界限,使我受益终生。 首先,通过这次挂职学习,我越来越清晰地熟悉到一个学校的进展,离不开校长的谋划、政府的支持以及校长对学校产业的经营。学校要进展必需有一个上下

12、贯穿的指导思想和能凝聚人心,形成共同的办学目标,让全体师生员工可以并情愿为之而努力。 其次,千方百计创设机会,扎扎实实指导老师在实践中熬炼成长。师资队伍是学校软件中最重要的一部分,应把推动老师的专业化进展作为队伍建设的方向。把师资水平放在第一位,提高学校办学水平,师德是前提,观念是基础,培训是途径,业务是保证。开展教研、教改、教材的培训,学科、计算机、外语的培训,跨学科讨论,带教制和导师制都是有利措施。制定切实可行的青年老师培育方案,尽可能将外出学习的机会留给优秀的青年老师,学校的重担压给青年老师,大胆使用优秀的青年老师,让他们在实际工作中熬炼、成长。 总之,通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验,使我受益匪浅,感觉头脑得到充实,思路更为开扩、清楚,通过挂职工作学习,丰富了我的训练思想、管理才智和管理阅历,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的训练理念和思想境界。更激发了我干好训练事业的热忱和信念,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。 这次挂职工作,既是我学习的过程,也是回顾、反思与整理自身训练理念的契机,尽管校际差异很大,但他们在训练教学管理及教学实践中的先进阅历和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。信任有先哲们的教导,有先进者的引领,加上自己的不断努力,只要坚决信念、咬定青山,胸怀干好训练事业的理想,就能为训练的春天增绿加彩。

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