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1、少先队建队日是几月几日_学校少先队建队日班会教案 学校建队日班会教案1 活动目标: 让同学了解建队日的来历，让同学更加喜爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 活动过程一、播放少先队队歌。主持人：今日是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？同学甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产.创立和领导的，并托付共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产.就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年1
2、0月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团其次次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了中国少年先锋队队章。”.“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。同学乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战斗时期，即1924年到1927年，随着革命形势的进展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期
3、发挥了巨大的作用。儿童们参与革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。同学丙：我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命依据地相继建立了革命儿童组织共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在.的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣扬革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战斗爆发后，在依据地.组织的指导下，为协作游击战斗，依据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。同学丁：我还知道“儿童团组织”是解放战斗时期，前方战士浴血奋战，与敌人绽开了殊死的斗争。解放区建立了儿
4、童团组织，儿童们乐观参与了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 19471949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于.反动派的迫害，在中国共产.的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了珍贵的生命。同学戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，.非常重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日特地召开会议，打算在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称始终沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国.主义革命和建设中发挥着团结、训练广阔少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育
5、等方面，都得到了进步。主持人：大家都说的特别好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的傲慢和骄傲。二、同学叙述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（ 1、小兵张嘎的故事； 2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事）三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应当怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。四、训练少先队员爱惜红领巾。
6、小品谁对谁不对主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家争论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的熟悉和理解，盼望同学们做到喜爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增加光荣。六、合唱中国少年先锋队队歌，结束本次中队活动。 学校建队日班会教案2 活动目的： 1、通过本节主题班会，让同学熟悉少先队、熟
7、悉队旗，对同学进行喜爱少先队的训练，培育同学对少先队的崇敬之情。2、懂得敬重队旗、队徽，会唱队歌也是喜爱少先队的表现。3、让同学学会自尊、自爱、独立、自强，做一名合格的少先队员。4、通过本节主题班会让同学明白做一个合格的少先队员必需从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。活动预备：队旗、队徽、队歌及其他学问材料活动过程：一、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”，营造气氛二、班主任讲解队旗、队徽学问（学问问答）主持人：一曲感动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信念百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空飞翔，像朝阳一样布满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于
8、少先队和队旗、队徽的学问。王老师：同学们！熟悉我们的少先队吗？下面就让我们一起来熟悉一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产.的领、你知道队旗是由什么组成的吗？ 队旗是由什么组成的吗 导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。）2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我 、 那队徽又是由什么组成的呢？ 们的队徽。）3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结训练少年儿童，听.的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢 ：爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，参加实践，培育力量，立志为建设中国特色.主义现代化强国
9、贡献力气，努力成长为.主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正值权益。）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（我们是共产 主 义接班人。）5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先、 少先队的标志是什么？他代表什么含义呢 烈的鲜血染成。每个队员都应当佩戴它和爱惜它，为它增加新的荣誉。）6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命成功的旗帜。 我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾， 就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设.主义的现代 化
10、强国贡献力气，做.主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱惜红领巾，就要为它增加新的荣誉。）7、同学们知道红领巾的正确结法吗？ 红领巾的正确结法 将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 将右角从今圈中拉出，抽紧。三、佩戴红领巾竞赛主持人：王老师给我们讲了这么多关于少先队的学问，不过我发觉我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个竞赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！ （班主任适时赐予指导）四、班主任连续学问问答1、 同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？ （少先队队礼表示人
11、民的利益高于一切。 ）2、我们少先队的呼号是什么？（时刻预备着为共产 主 义事业而奋斗！）3、少先队的作风是什么？（诚恳、英勇、活泼、团结。）4、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共 产 .，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共 产 主 义 事业贡献力气！）5、让我们来简述敬队礼的要领吧？（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）6、少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）四、共唱队歌主持
12、人：王老师给我们讲了许多关于少先队的学问，我们为拥有这样的组织而骄傲，现在 让我们来唱一遍队歌来祝愿我们的少先队好吗？（合唱我们是共产主义的接班人）五、小组争论如何爱队、爱国主持人：我们深深地为我们的少先队而傲慢！那我们学校生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组争论总结）同学 1：仔细佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。同学 2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱惜花草。同学 3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。同学 4：要有礼仪，要敬重老师，要爱班集体。同学 5：要好好学习，把握更多的学问将来报效祖国。班主任：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开头做自己力所能及的
13、事情， 爱校内、 爱四周的每一个人； 遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，乐观做对集体有意义的事情！六、班长提出喜爱少先队从我做起倡议书班长：同学们，喜爱少先队要从每个人做起，从今日做起，让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！七、班主任做总结发言结束班会今日班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！）八、练班歌 学校建队日班会教案3 活动目标: 让同学了解建队日的来历，让同学更加喜爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。一、播放少先队队歌。主持人：今日是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲
14、讲中国少年先锋队组织的来历？同学甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产.创立和领导的，并托付共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产.就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团其次次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了中国少年先锋队队章。”.“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十
15、届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。同学乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战斗时期，即1924年到1927年，随着革命形势的进展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参与革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。同学丙：我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命依据地相继建立了革命儿童组织共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在.的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣扬革命道理的活动，成为影响
16、力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战斗爆发后，在依据地.组织的指导下，为协作游击战斗，依据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。同学丁：我还知道“儿童团组织”是解放战斗时期，前方战士浴血奋战，与敌人绽开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们乐观参与了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 19471949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于.反动派的迫害，在中国共产.的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了珍贵的生命。同学戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，
17、.非常重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日特地召开会议，打算在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称始终沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国.主义革命和建设中发挥着团结、训练广阔少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。主持人：大家都说的特别好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的傲慢和骄傲。二、同学叙述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（ 1、小兵张嘎的故事； 2、小英雄雨来
18、的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事）三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应当怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。四、训练少先队员爱惜红领巾。小品谁对谁不对主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家争论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的熟悉和理解，盼望同学们做到喜爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增加光荣。六、合唱中国少年先锋队队歌，结束本次中队活动。