幼儿园食材发霉孀-幼儿园2023年秋季园务工作方案.docx

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1、幼儿园食材发霉孀|幼儿园2023年秋季园务工作方案一、指导思想 依据纲要精神,仔细学习研讨,转变老师训练观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。加强教研力度,全面推动幼儿素养训练。 二、加强保教队伍建设 提高老师的综合素养是教学管理工作的关键。加强老师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高老师队伍素养。详细做到:对新来的教职工进行全面培训,依据不同老师的个体需要,业务水平凹凸,工作力量的强弱,参与工作时间长短等差异,将老师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培育。做好新老师的“合格培育”,骨干老师的“品行培育”和其他老师的“风格培育”。 三、

2、加强管理,提高教研实效。 (一)连续加强理论学习。 要想成为抱负型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的老师队伍。因此,除了连续组织老师参与高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。自觉将训练理论与训练教学实践结合起来,在学习和实践中不断思索,不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣扬教科研工作的必要性和紧迫性。力求通过学习、争论和实践,进一步使老师们深刻熟悉到教科研其实就在身边,就在我们日常的训练教学工作中,幼儿园的进展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。 (二)加大教研力度,提高实效。 1.加强课程管理,教研组主要以教材教法的

3、学习研讨、案例评析为主,同时选择学习有关的理论文选、阅历文章,并结合观看专家报告的录相,利用好培训读本等,解读课改思想。备课组活动时,针对本班组实际,通过集体、自学等方式研读新教材、理解新教材:通读主题全部内容;分析教材每一内容所蕴涵的训练价值;讨论活动的开展要进展孩子哪些基本阅历;讨论活动的开展可以挖掘哪些周边资源等;选择教材,在研读新教材的过程中,每位老师要充分发挥自己的能动性,学会分析教材、选择教材、利用好教材,使教材的实施在共同讨论中发挥最佳效应,真正把使用新教材的过程变为老师专业化水平提升的过程。 2优化环境管理,只有充分发挥环境应有的训练功能,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课

4、程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展现孩子们爱好和阅历的窗口,才能使课程不断地深化和进展。依据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。 (三)抓紧常规管理,过程科学。 进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度,加强老师一日活动操作规范。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效,评估班级幼儿的进展水公平,更为客观地评定老师的工作,促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义,增加老师工作责任感和自觉性,综合评定老师在一学期内的业务工作。对考核结果我们将实行分级制,在考核奖的设立中拉开肯

5、定的距离,并且以此作为新一届骨干老师推选的依据。 四、家园联系工作。 1、每学期召开一次“家长会”,利用“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的训练教学活动,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问,通过家园联系栏,家庭训练讲座对家长达到家园训练同步,促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源,促进幼儿园的训练教学工作,为幼儿园的进展起到

6、重要的作用。 五、加大安全工作力度,提高责任意识。 安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作落到实处,的确保证幼儿、教职工和国家财产的安全。做到: 1、我园将进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和训练教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范力量,杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。 六、抓实后勤卫生保障。 1、实行一系列有效措施,预防传染病的发生。 我们将按上级的统一部署和要求,加强全园的卫生消毒和健康训练工作,在严格执行各项卫生措施的过程中,层层把关,全面落实各项规章制度,对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点准时检查。确保有效掌握传染病。 2、加强后勤组业务培训。 为提高后勤整体工作质量,我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、好方法,结合本园实际,制造性开展工作。每个人要立足岗位,钻研业务。我们将组织业务竞赛,加强实际操作,比如:加强对幼儿的生活护理,更加细致、周到照看每一个孩子,保证幼儿安全,有效杜绝责任事故的发生。食堂组共同提高烹调水平,为师生供应更优质的服务。

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