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1、幼儿园大班平安训练方案_学校平安训练方案 幼儿园大班平安训练方案。 资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，你有哪些值得推举的资料内容呢？下面是我为大家整理的“幼儿园大班平安训练方案”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 平安工作是一切工作之首，大班如何制定平安工作方案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班平安训练方案，欢迎阅读。 幼儿园大班平安训练方案篇一 新的学期，新的开头。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差
2、。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作方案： 首先，在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立平安第一的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、乐观协作保健老师和后勤工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查
3、穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，训练团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好
4、事先与班级老师联系好，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期平安工作方案的想法，在详细实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长。 幼儿园大班平安训练方案篇二 一、完善各类平安制度，落实平安措施，进一步加强平安工作管理。 二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具
5、、食品卫生、晨检状况等进行检查。 三、早上来园时，留意幼儿健康状况、稳定幼儿心情。 四、来园时要留意小伴侣是否携带危急物品，如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或划伤其他小伴侣。 五、带班老师带班时，每天都要留意是否有小伴侣遗留卫生间，教室，午睡室。入厕时，肯定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到;午睡时，肯定要有老师看护。 六、在进行户外活动时要留意以下几点： 1.要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。 2.玩大型玩具时，老师要留意小伴侣不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成损害。 下一
6、页更多精彩幼儿园大班平安训练方案 七、训练幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。 八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。 详细支配九月：跳动的心脏如何防雷电，如何平安用电 十月：交通标志公路上的红绿灯 十一月：非典肺炎可预防食品袋上的隐秘 十二月：洪水来了着火了怎么办 一月：爱护我们的胃一个人在家的时候 幼儿园大班平安训练方案篇三 平安第一始终是我们幼儿园工作方案中最重要的。班级的保教人员在思想上都有树立平安第一意识。幼儿园训练指导纲要(试行)明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此，我们要亲密结合幼儿的生活和活动进行平安、保健等方面的训练，从而更好的开展各项训练
7、教学工作，在这一学期里，现结合本园及我班实际状况，特制订幼儿园平安工作方案并根据要求严格执行。 一、加强幼儿的平安训练，我们每天都应当做到这些，首先是晨间入园。做好晨间接待，协作医生让幼儿每天早上入园坚持接受健康检查。提防幼儿携带危急物品入园，和家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心的接受晨检。准时了解带药幼儿状况，依据家长的服用要求，保证幼儿服药准时、正确，谨防服错、多服、漏服现象的发生，并将药品放在幼儿够不到之处。再者要每天仔细检查幼儿的出勤状况，做好出勤登记，对缺席或者请假的幼儿准时了解缘由。保育人员要保证幼儿洗浴室干爽干净，老师要时刻留意维持幼儿喝水的秩序，防止幼儿碰撞。 二、上课其间，老
8、师要加强课间巡察，保证幼儿不争抢玩闹，不追逐、不爬高、不作危急动作、不乱吃东西、不将异物塞入耳、鼻、口内。幼儿进餐时，适时训练幼儿形成独立进餐的习惯，养成细嚼慢咽，避开噎食。幼儿午休时，值班老师肯定要加倍看好幼儿，不忽视午休幼儿，尤其是服药幼儿。 组织好幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时汇报。户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 三、幼儿园对于环境卫生，预防幼儿各种传染疾病的发生，班级保教人员要保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生。保育员要适时的定期消毒玩具，训练幼儿要形
9、成一人一杯一巾的习惯。 四、老师要严格书写检查记录，准时清点人数和物品。严格执行幼儿园接送规章制度，提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 老师下班离园时在班内各处检查，水、电、门、窗处理到位。幼儿园平安源自于良好的秩序，对于幼儿我们要一点一滴开头努力，并渐渐严格要求。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。老师要确保幼儿上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶，相互谦让，知道上下楼梯时要靠右走。 老师要抓住时机向幼儿进行自我爱护的平安训练，知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人
10、或集体。老师训练幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。我们老师在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 只要我们在工作中时刻做到高度警惕，把幼儿的平安放在第一位。懂得结合一日生活活动，并且创设有关平安训练的环境，适时的对幼儿进行平安卫生训练，时常开展相关的活动，关心幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 老师要合理利用家园联系册，或家长接送幼儿时间，向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性，使家长也更加重视对幼儿
11、进行平安训练，更能加强家园之间的联系，才能真正保证幼儿的平安。 扩展阅读 幼儿园中班平安训练方案 中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护力量渐渐形成,平安意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示,虽然经过一年半的集体生活,但还需进行培育训练。本学期，为了做好平安工作，保证幼儿在园的平安，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展一系列的平安训练活动，进一步关心幼儿养成良好的平安意识，详细实施状况如下： 首先，班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿。并实行一系列措施，做好平安防范工作。 (一)通过标记，潜移默化。 每天对班里的
12、环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 (二)记特别的号码。 让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。 (三)在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿
13、相互监督,拿器械时相互关心，保证幼儿平安。 6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里 (四)家园合作 充分利用家园联系册，联系栏加大平安学问的宣扬力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求沟通探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的平安意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们准时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。 大班平安训练方案 篇一：幼儿园大班平安训练工作方案 幼儿园大班平安训练工作方案 在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下：
14、 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长
15、，我们有必要制定一个平安方案，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的爱护自身的力量。 二、活动目标 （ 一）培育幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量，训练幼儿关怀他人，关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守.公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 （ 二）培育幼儿的交通平安意识。 1训练幼儿熟悉交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐
16、别人的车辆。不跟生疏的人走。 （ 三）培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 1防火平安。训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。把握火灾发生时正确的自救方法。 2用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电 线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆，发生地 震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。 （ 四）其它平安方面。 训练幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，训练幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全
17、的地方。以免烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 三、详细措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行训练，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。 老师要加强晨间检查力度，训练幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。
18、 3、加强身体熬炼，增加孩子体能。 在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调力量差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进行平安训练。 利用家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。 大班平安训练方
19、案 肖景凤 吴林中心学校 20xx、9 幼儿大班班主任工作方案 一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟识的校内中 ，迎接新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班来了30名新生，现在共有幼儿85名，其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养
20、成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、
21、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情， 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构
22、式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多
23、种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。 关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的
24、同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加
25、强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。 我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表 。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节?a href=_blank class=keylink讲话踩那榭黾笆毕蚶鲜惚?/p 3、离园接送时，两位工作人员都必需在场，保育员肯定要
26、把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小伴侣。与家长沟通时，一个老师必需在看小伴侣，不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 4、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 5、向家长宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作），乐观做好平安防范工作。负责正的确施家庭中的平安训练。 6、让家长协作班级平安训练活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住
27、址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 7、依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行训练。如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。 只要对幼儿进行严格的平安训练，仔细做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的美妙时间，平安、健康、欢乐的成长。 老师：申志梅 班级：大二班 幼儿园小小班平
28、安训练方案 新学期开头了，各项工作正在紧锣密鼓的进行着，那么来看看小小班的平安训练方案是怎样的吧！下面是我收集整理的幼儿园小小班平安训练方案，欢迎阅读。 幼儿园小小班平安训练方案篇一 小小班幼儿的年龄较小，自我爱护力量较差，平安意识薄弱。他们仍需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。因此，依据小小班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园 小小班平安训练工作方案将以独立自理力量的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安训练活动。 平安工作方案是小小班工作方案中第一位。现将本学期的幼儿园托班平安工作
29、方案制定如下： (一)老师应做到： 1、排解平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、等平安隐患准时排解。 2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接。 3、进行平安训练：通过平安训练活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。 4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理。 5、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动必需在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。
30、 8、保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 9、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 10、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 11、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 (二)训练幼儿方面： 1、训练幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子
31、间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互关心，保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。 8、熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的.行为。 9、训练幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的熟悉。 10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自我爱护力量。 幼儿园小小班平安训练方案篇二 小伴侣们进入集体生活，之前均是在爸爸
32、妈妈的爱惜关怀下成长，很少有机会接触到外界的一切，而一些担心全、不稳定的因素也会准时的被家长提前消退，因此孩子们自我爱护的意识缺乏。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把平安工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小小B班制定了平安工作方案。 (一)、入园平安 1、早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针
33、、纽扣、硬币等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 (二)进餐平安 知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。 (三)午睡平安 1、午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，老师肯定要在场。 2、嘴里的食物要吃完了才能睡觉 (四)生活训练平安 1、每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。 2、幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。 3、在日常生活中给孩子进行平安训练
34、，比如楼梯转弯时训练孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。 (五)活动平安训练： 组织幼儿室内外活动前，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 (六)离园接送平安 下一页更多精彩幼儿园小小班平安训练方案 离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。以上这些就是我班制定的平安方案，在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们托班的老师将尽自己的一切力量护保好孩子的平安，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨
35、就是孩子第一。 幼儿园小小班平安训练方案篇三 一、创设一个平安、健康的进展环境，注意保教结合 我们会定期召开的平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能准时制止。严格执行纲要中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立平安第一的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。 二、加强幼儿的平安训练、提高平安意识 每月我班都重点地开展平安训练活动
36、，如进行平安逃命演习和进行幼儿入园和离园的平安训练和指导，同时进行常规培训。进行户外活动和使用大型器械的平安训练。上好平安训练课。进行卫生训练，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，对幼儿进行幼儿健康和个人卫生训练。如此有方案地进行，渐渐提高孩子们的平安熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。 三、开展平安训练活动，增加幼儿自己爱护意识 做为班级老师，我们还把平安训练融入日常生活中，排列每日的平安日志，督促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中观看幼儿的心情和面色，发觉特别现象马上处理或送保健室。此外，我们常常对幼儿进行平安训练，包括平安学问，平安警报、平安训练等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行争论，以提高对平安工作的熟悉，全方位宣扬平安工作。 通过平安活动的主题活动，我们编排了小小平安情景剧，营造了情景，真情体验。通过情境活动，让幼儿了解发生各种危急时，知道所应当实行的措施。初步培育幼儿的自我爱护意识。在活动中幼儿乐观参加活动，学会了学会爱护自己的方法.