高中英语高考读后续写对话知识专题讲解.doc

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1、高考英语读后续写对话知识讲解一、对话小技巧第一种:加语气“I would love to,” said Emilyin a pleasant tone.“我很乐意这样做,”艾米丽用一种愉快的语气说。这里用到了“in a pleasant tone.”,即“用一种愉快的语气”,基本结构为:in a/an+形容词+tone如: in a pleasant愉悦的/firm坚定的/rude粗鲁的/sad悲伤的 tone也可以用 in a tone of +名词的搭配如:in a tone of surprise用一种惊讶的语气in a tone of curiosity用一种好奇的语气in a ton

2、e of impatience用一种不耐烦的语气in a tone of command用一种命令的语气 第二种:加嗓音“I didnt mean to,” she murmured in a low voice.“我不是故意的,”她低声说。这里用到了“ in a low voice”,即“小声地说道”或者“用一种.声音”,基本结构是: in a/an+形容词+voice如: in a high /low / sweet/loud/soft /weak voice 用一个高/低/甜/响亮/软/弱的声音第三种:加情感“I.I.dont think Im right for the part,”I

3、 repliedwith embarrassment.“我.我.认为我不适合这个角色,”我尴尬地回答。这里用到了“ with embarrassment”,即“(伴随着)难堪”,基本结构是: with +情感名词。如with excitement (伴随着)激动。加副词“我再也不会那样做了,”我回答。如何丰富这句话里的对话标签呢?“I will never do that again,” I answered firmly.加上了副词firmly(坚定地)这句话也可以这么写:可将副词提到句首。Firmly,I answered,“I will never do that again.”二、对话

4、四大误区1.废话连篇,对情节发展和刻画人物性格没有帮助。“Hey, how are you?” “Im fine, how are you?”“How is the weather?” “Terrific! Nice day for a walk, isnt it?”这样的对话在现实生活中很真实,但是小说毕竟是艺术加工,无助情节推动的,不能刻画人物性格的日常寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。2.追求花哨,过度使用对话标签“That is fantastic news,” he said happily.此句中完全没有必要加上一个happily来表达说的方式,因为句中的fantastic一词足以

5、说明说话人了表情,过度强调会让读者的注意力集中在“说话的方式”而不是“说话的内容”。建议改为:“That is fantastic news!” he said/screamed/exclaimed.一个感叹号和一个fantastic已经足以让读者想象当时的情景。适当的“艺术留白”也是需要的,这样会留给读者想象的空间。还有一种避免过度的dialogue tags的方法是运用“动作描写”,尤其是表情上动作来取而代之。如:Her eyes reflected the candlelight as she smiled at her son.“Everyone is unique.Just foll

6、ow your heart and be yourself!”当她对儿子微笑时,她的眼睛反射着烛光。“每个人都是独一无二的。只要跟随你的心,做你自己!”3用词不当,错误使用对话标签I cant believe it, Emma gasped. (gasp意思为“喘气”)Thats funny, Henry chuckled. (chuckled.意思为“轻笑”)评析:以上两句话也是在大量的学生习作中发现的。这里把动作描写和动作标签 混淆了,试想谁能gasp(喘息)、chuckle(轻笑)出一句话?除非他或她有特异功能。纠正方法如下:I cant believe it, Emmasaid wit

7、h a gasp.(对话标签Emma said+ with介词短语)Emma gasped.I cant believe it. (动作描写+句号)I cant believe it. Emma gasped. (对话句+动作描写,注意对话句式句号)Thats funny! Henry chuckled. (感叹句结束+动作描写)Thats funny, Henry said, chuckling.(Question tag+分词做伴随状况)请特别关注以上对话的标点符号。4对话标签多此一举:对话对象十分明确,仍使用对话标签“I told you already,” I said, glarin

8、g.评析:此句貌似豪华,其实对话中的主语“I”已经清晰地说明了说话者,完全没有必要用对话标签“I said” 来说明说话对象。纠正方法:加上一点动作描写就可以避免这种错误,并且提升语言的生动性。I glared at him.“I told you already.”三、对话描写要点1)对话描写必须为推动故事情节服务,是情节发展的一个环节,每段出现一两句即可;2)对话描写必须反映人物的心理与情感,刻画人物的性格;3)对话描写不宜过长,侧重口语化词汇,避开生僻词汇;4)对话描写要尽可能结合动作描写,明确对谁说,具有画面感;5)对话描写中要学会使用几个感叹词,表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪;四、

9、对话标签的三个位置她说,“我想和你一起去,但我还没有完成家庭作业。”这句话用英语,从句式结构的角度来看,怎么表达呢?特别是对话标签she said的位置变化。1.对话标签在前She said,“I would like to go with you, but I havent finished my homework.”2.对话标签在后“I would like to go with you, but I havent finished my homework.”She said.这两句是最常见的形式,大家写出来,应该问题不大。我们来看第三种形式。3.对话标签在句子中间“I would lik

10、e to go with you,”she said, “but I havent finished my homework.”注意:对话标签在后或者在句子中间时(第2,3种情况),如果主语是名词,则可以倒装。而代词不可以倒装,said she是错误的。“I would like to go with you, but I havent finished my homework.”said Emily(或者Emily said.)“I would like to go with you,”said Emily/ Emily said, “but I havent finished my homework.” 2

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