《中学2022—2023学年第一学期历史教研组工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学2022—2023学年第一学期历史教研组工作总结.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学20222023学年第一学期历史教研组工作总结本学期是特殊的学期，由于形势的复杂严峻，师生有一半以上的时间是在上网课。市第四高级中学历史教研组教师们没有因授课形式的变化而懈怠，大家兢兢业业、扎扎实实、卓有成效的完成多项教研教学工作。革新旧理念，适应新高考本学期，高一年级迎来新高考模式，省采用“3+1+2”模式。历史学科成为必选科目之一，这给历史教学带来了新的挑战，如学生数量减少、基础较差、学习习惯急需规范等。历史教研组以新课程标准和高考评价体系为备考依据，认真进行学习研讨。在个人学习的基础上，进行分组讨论，分享心得，发挥集体智慧，探索学科核心素养指导下的教学模式。根据对新课标的学习，历史教
2、研组制定了三个年级的教学标高，三年统筹，逐步提高。高一根据新教材和学情，重点放在学生学习习惯的引导和历史深入阅读；高二本学期学习选择性必修，并且即将迎来新教材的学业水平考试，挑战较大；高三紧跟高考命题趋势，夯实一轮复习，尽力帮助学生建立完整的知识体系。挑重担争先恐后，提成绩各显神通本学期，全组教师勇挑重担，积极配合学校工作，均超工作量代课。在前期学习研讨的基础上，三个备课组进行了认真落实。紧跟各地考试信息，及时获取最新的考试命题形式，精心编制一轮练习题，努力提高学生对高考命题语言的熟悉、对考点的掌握。高二备课组分工明确，配合默契。精心编制学案和习题，装订成册下发给学生，提高学生学习的有效性。除
3、了正常工作时间外，还经常利用午休等时间抽查学生背书、解答疑难问题。用努力换来了学生的优异成绩。高一面临选科的新形势，班级课时量有所增加，共有5位老师担任。面对新教材内容多、学生基础薄弱的情况，他们不等不靠，自我钻研，积极探索新的方法，并积极配合学校高效完成每周练习、月考期中统考等工作。在落实学生背书方面，积极给予学生鼓励，将个别抽查与集体默写相结合，对学生查漏补缺，为下一步教学打下了坚实的基础。付出有回报，整装再出发本学期，历史教研组积极参加各级比赛，发挥集体智慧的作用，研课、磨课，在全组教师的努力下，已收获多项可喜成果：1. 获得市2022年“高考百题讲”教学基本功大赛高中历史组一等奖；2. 获得市高中历史优质课一等奖；3.辅导的学生获得市级复盘课比赛高中组一等奖；4. 老师参与的省课题顺利结题。历史教研组是一个团结、踏实、实干的团队，他们始终传承并秉持“实干不空谈，低调不张扬”的理念，在学校的教育教学工作中，历史教研组将继续发挥优势，群策群力、团结协作，积极高效完成学校安排的各项教学教研任务，编写各年级新学案和能力提高试题；积极搜集高考相关政策、各地试卷等资料全力备战高考；贯彻落实教学模式，努力为学校发展做出更大的贡献！