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1、五年级下册语文第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。（8分）mo dn mi y j c j jin （ ） （ ） （ ） （ ）chun cn dn dun hn xn mo zi （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（15分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A瞄准（mio）撕破（s）龇牙咧嘴（li）B船艄（sho） 鬻盾（y） 模仿（m）C雇佣（） 放肆（s） 吓唬（h）2.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.危险纬度桅杆威胁B.丝绸 自私 撕破 斯文C.龇牙 滋润 污渍 菜籽D.迎接 输赢 营救 白银3.下列说法不正确的一项是（）A.“
2、誉之曰”与“荣誉”两词语中的“誉”的意思不同。B.“艘”共有15画，第十画是横。C.“急中生智”与“大智若愚”中的“智”的意思相同。4.“齐威王每个等级的马都比田忌的强，但又快不了多少”，下列对这句话理解有误的一项是（）A.齐威王每个等级的马比田忌的马只快一点点。B.田忌的每个等级的马都比齐威王的马慢一些。C.齐威王的马都比田忌的马强。5.依次填入下列横线处的关联词不正确的一项是（） 马还是原来的马， 调换一下出场顺序，结果_不一样了。A.因为所以就B.虽然如果就C.虽然只要就三、根据提示，在括号里填上合适的成语。（4分）1.指言行前后不一或互相抵触。 （ ）2.形容心里急切地想试一试。 （
3、）3.原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑（ ）4.水面平静，无风无浪，形容平静无事。 （ ）四、 按要求完成句子练习。（5分）1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译成现代汉语）（2分）_。2.选择其中的两个关联词写一句话。（3分）那么那么既又 不管总是虽然但是_。五、根据提示，写出对应的称谓或解释该称谓。（4分）1. ：指女子年满十五岁。2.弱冠： 3.不惑： 4. ：指人七十岁。六、阅读理解。（29分）（一）田忌赛马（节选）（14分） 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”孙膑说：“一匹
4、也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输
5、一场，赢了齐威王。1.写出下列词语的近义词。（4分）信任（ ）着急（ ）满意（ ）结束（ ）2.根据短文内容完成下列表格。（6分）田忌齐威王结果第一场（ ）上 2:1 第二场（ ）（ ）第三场（ ）下3.相同的马，只是调换了马的出场顺序就赢得了比赛。你从中获得了哪些启示？请你简述几句。（4分）_。（二）围魏救赵（节选）（15分）战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳河，魏国强大，赵国弱小，魏国早就想吞并赵国。这一年，魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫，一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭
6、亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。为了自己的安全，齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将，孙膑为军师，率大军出征。田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”田忌说：“你说该怎么办？”孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，这不正是个大好机会吗？我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！”一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涓，孙膑又
7、故意派出两个无名将领，率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打，果然不出孙膑所料，齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到，这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时，齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。1.结合上下文，解释加点成语的意思。（4分）（1）乘虚而入： _（2）以逸待劳：_。2.判断下列说法正误，对的打“”，错的打“”。（3分）（1）魏军一路所向披靡，势如破竹，说明在他们看来，赵国不堪一击。 （）（2）孙膑故意派出两个无名将领率一部分兵力去强攻襄陵，是为了麻痹敌人，转移他们的视线。（ ） 3.当齐军主力直奔大梁后，庞涓率领的魏军
8、又会有怎样的举措呢？猜一猜故事的结局会是怎样的？（4分）_。4.从“围魏救赵”这个故事中，你获得了哪些启发呢？（4分）_。七、表达驿站。（35分）“嘀嗒！嘀嗒！”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很久还是睡不着，想起白天“我”为什么会睡不着呢？是因为遇见了谁？还是经历了什么难忘的事情？请发挥你的想象， 自拟题目，写一篇不少于400字的记叙文。第六单元综合检测参考答案一、矛盾美誉计策举荐船舱顶端航行环游二、1.B2.B3.B4.C5.A三、1.自相矛盾2.跃跃欲试3.胸有成竹4.风平浪静四、1.不能被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可能同时存在的。2.我既爱好唱歌，又爱跳舞。
9、虽然你做出了很大的让步，但是我们还是不能接受。五、1.及笄2.指男子二十岁左右的年纪。3.指人四十岁。4古稀六、（一）1.相信焦急得意完结2下上中中3示例：根据实际情况，选择最恰当的解决问题的方法，才能达到预期目的。（二）1.（1）趁着对方空虚或疏于防范时进入。（2）指作战的时候采取守势，养精蓄锐，待敌方疲惫不堪时再出击。2.（1）（2）（3）3.魏国大梁城内没有充足兵力，在齐国大军的围攻下，陷入困局。庞涓知道大 梁被围困后，只能停止进攻赵国，将军队调回魏国，赵国的危机由此解除。4“围魏救赵”中孙膑采用了逆向思维，以表面看来舍近求远的方法，从根本上解决了赵国的危机，从而取得一招制胜的神奇效果。这也告诉我们在生活中解决问题时要善于分析，懂得变通。