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1、小学建设“美丽乡村校园”工作实 施 方 案为全面贯彻落实党的十八大精神，积极响应上级号召，决定开展建设平安、健康、文明、和谐的“美丽乡村校园”建活动，特制定如下实施方案。一、指导思想以十八大精神为指导，配合新农村建设，以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、校园文化建设和和谐校园建设，解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。二、总体目标1、通过“美丽乡村校园
2、”的建设活动，营造良好校风、学风，搭建师生共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。2、通过“美丽乡村校园”的建设活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致。3、通过“美丽乡村校园”建设活动，提升校园文化品位，提升校园文化档次，营造良好的文化育人环境，把我校真正办成人民满意的学校。三、实施措施1成立建设“美丽乡村校园”领导小组，加强对活动的组织与领导。组 长： 成 员： 各班班主任办公室主任：22加强宣传，提高认识。通过宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽乡村校园”目的、意义的认识。3征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见
3、和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。4明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。5完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设、绿化管理、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。6及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的教师，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。四、实施步骤1第
4、一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽乡村校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。学校制定出详细的实施方案。2第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、系列讲座、运动会、推普周活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行未成年人保护法等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等
5、活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识。3第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施。4第四阶段：表彰奖励。学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交活动办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽乡村校园”活动长效机制。五、工作重点1加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。教师队伍建设是建设美丽乡村校园的主要因素，要认真贯彻公民道德建设实施纲要，落实中小学教师职业道德规范。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增
6、强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。3加强校园文化、绿化建设，营造美丽的育人环境。师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境，每个师生员工都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境
7、的建造与变革，又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达到“求真务实，以乐醒人，以美育人”的积极效果。在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不
8、断地完善校园环保文化建设。4加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。5加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。校园平安稳定是建设美丽乡村校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。4