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1、云南省小升初语文模拟考试试题附解析班级:姓名：学号:保密题 号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得 分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷入一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、请你写出下面动物的叫声的词。虎（）狼（）龙（）猿（）马（）狮（）犬（）鸟（）2、按查字典的要求填空。“毁”字 用（）查字法，先 查（）部，再 查（）画，第四笔的笔画名称是（）。“毁”字在字典中的解释有烧掉；破坏，损害；诽谤，说别人的坏话；败坏。在“毁誉参半”这
2、个成语中应选第（）种解释。“毁约”这个词语中应选第（）种解释。3、先将成语补充完整，再选择成语填空。雕 梁（)脍 炙（)不 同（）(）绕梁美 不（)笔 走（)引 人（）(）窠臼阳 春（)独 具（)古 色（）(）共赏巧 夺（)响 遏（)（）生花我们可以用 来赞美伯牙的 高山流水、贝多芬的 月光曲，用 来赞美达 芬奇的 蒙第1页 共1 2页娜丽莎；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。4、选词填空。不是而是 不是就是 既又不仅而且严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）o因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛
3、的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜 利（）为个人出风头，（）为祖国争光。5、先比一比，再各组两个词语写下来。框（）峻（）蝉（眶（）竣（）婵（）债（）绩（）6、选词填空。希望 盼望期望 指望 愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有 了，连狗都不如”他 一爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好 罢了。得分评卷入二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、根据要求改写下面的句子。小女儿早上出门时对我说：“妈妈，您今天中午能早点来接我吗？”（改第三人称转述）指导员果断地对我们说，情况紧急，他来掩护，让我们先撤
4、退。（改否定句）小姑娘的心灵很纯洁。（改比喻句）放蜂人头戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。（用修改符号修改病句）第2页 共1 2页2、根据下列情景填写古诗。（1）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是:（2）体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是（3 ）小 学 毕 业 时，我 对 朋 友 说 了 两 句 诗“，。”来鼓励他，激励他去奋斗，去拼搏。（用高适 别董大中的诗句填空）（4）今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美丽妖烧，我不由吟诵了杨万里的 晓出净慈寺送林子方中的诗句：3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1 .不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，
5、能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。桃花心木2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。4、按要求写句子。（1）湖面很平静。（改比喻句）（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）第3页 共1 2页（3）雪花落在头发上。（扩句）（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）得分评卷入三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、随 着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科
6、技,你想到了什么？想说点什么呢？得分评卷入四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）1、阅读理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候，麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉,云是那样的黑，雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈第4页 共1 2页载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的
7、着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1 .第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指 一。2 .给划线的句子加上恰当的标点。3 .这段话在表达上有什么特点？选两项。（）。A.巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比4 .你体会到作者要表达一种什
8、么样的感情和思想？2、课外阅读。孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（）的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸子，（）的轻风是她甜蜜的絮语孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”第5页 共1 2页“看水？”弟子们都用疑惑的眼光
9、望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。2、联系上下文，理解词语的意思。絮语一一 司空见惯一一3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。A.温暖 B.和煦 C.广袤 D.茂
10、密4、文中写到：孔子遇水必观.当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语：、等。5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？第6页 共1 2页3、阅读短文，回答问题。郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最(突出杰出)的成就，是在诗书画方面独树一帜，号 称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生
11、。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产)，永远值得我们怀念。1.在带
12、点字的正确读音上打J后来中(zhong zhong)了进士 散(san san)发他身背(bei bei)一个长口袋 号(hao hao)称2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。单独打起一面旗号，比喻自成一家。()指充满了美妙的情趣。()4.郑板桥特别喜欢画兰、竹二 石的原因是什么？第7页 共1 2页5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13、_ _ _第二件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。得分评卷入五、作 文 题（本题共计30分）1、写作文。题目：我爱要求：用具体事例说明，500字以上。第8页 共1 2页-r-1-r-r-r 一 .1 一 ，一 -一1-L 一 -,-i_|-k-4-一-一4 -T-1-一-1-4-_-_-r-1-1r-.，-，-L -一-rr-1L-1_|r-r-1-r-r-一-1-L-1
14、-F-11 1第9页 共1 2页试题答案一、基础知识检测（本题共计3 0 分，每小题5 分）1、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）马（眸）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）2、略3、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅 俗 共 赏i巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇 古色古香、巧夺天工、不落窠臼 独具匠心、妙笔生花、引人入胜4、不是而是 不是就是 既又不仅而且 严峻 严格 严厉5、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩6、指望、希望、期望、愿望二、知识积累运用（本题共计2 0 分，每小题5分）1、略2、略3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存
15、克服依赖心理。2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。4、略三、口语交际表达（本题共计1 0 分，每小题1 0 分）1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。四、阅读与理解（本题共计3 0 分，每小题1 0 分）1、1.指蝴蝶在下雨天无处可躲第1（）页 共1 2页2 .她们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；她们身上的彩粉是那样的素洁，一点水都不能玷污：她们是那样的柔弱，
16、比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？3 .B.运用排比、反复 C.细致的想象4 .对蝴蝶的关心和喜爱，对自然界小生命的担忧和关注。2、1.提示：孔子带弟子们到泗水河边游玩时，从司空见惯的流水中，阐述水是真君子的道理的故事。2 .提示：絮絮叨叨地说轻轻地述说 看惯了就不觉得奇怪3 .C.广 袤 D.茂 密 A.温暖 B.和煦4.提 示：滴 水 穿 石 持 之 以 恒5.提示：举例谈出水的无私精神，无例子扣一半分。6.提示：教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性 充满智慧、循循善诱3、阅读短文，回答问题。1.在带点字的正确读音上打Jz h O n g s dn b i (4)h do2
17、 .杰 出、财富3 .、独树一帜、妙趣横生4 .他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。5 .简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件：郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。第二件：郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。6 .把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。1 郑板桥是清朝的一位书画家。2、郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号 称“诗书画三绝”。第1 1页 共1 2页3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。五、作 文 题（本题共计30分）1、略第1 2页 共1 2页