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1、加热高锰酸钾制取氧气导学案学习目标：1.了解实验室用高锰酸钾制氧气的原理2.熟悉用高锰酸钾制取氧气的操作步骤以及操作过程中的注意事项3.会选择气体的发生装置和收集装置4.能简单的描述实验现象自主学习1.氧气的化学式（）2.氧气的物理性质颜色（）状态（）气味（）密度比空气的密度（）溶解性（）3.高锰酸钾的颜色和状态（）4.高锰酸钾的化学式（）5.酒精灯的火焰分为（），用（）加热6.试管的使用：试管外壁应该（）；给试管中的固体加热时，试管口要略微（）；试管夹夹持试管时由（）套上或取下；要夹在离试管口的（）处；加热时，先（）后（）；加热后试管不能立即接触（）或用冷水冲洗。7.取用固体药品的步骤：一（
2、）二（）三（）8.用排水集气法收集气体时，要先将集气瓶装满水，并用玻璃片的毛面先盖住瓶口的一部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住（瓶口不能有）合作学习发生装置：根据反应物的状态和反应条件选择 收集装置：根据气体的密度，溶解性等来选择合作探究合作探究观察视频，并将下列实验步骤补充完整观察视频，并将下列实验步骤补充完整实验步骤：查装定点收移熄（茶庄定点收利息）1）查：检查装置的（）2）装：将适量的高锰酸钾装入试管中，并在试管口塞（）目的是（）3）定：将试管固定在铁架台上（注意使用试管的注意事项）4）点：点燃酒精灯，先预热，然后固定加热5）收：收集氧气（等（）再收集，以免收集的气体不纯）6）移：将导管移出水槽7）熄：熄灭酒精灯问题：1、实验结束后，第六步和第七步顺序能颠倒吗？为什么？2、收集好氧气后，集气瓶要正放还是倒放？为什么？3、用排水集气法收集气体时，如何验满？课堂小测验课堂小测验如图是实验室用高锰酸钾制取氧气并收集氧气的装置图回答下列问题：(1)指出图中所标的仪器名称：A_，B_，C_，D_；(2)指出图中的五处错误：_，_，_，_，_反思反思 与评价与评价1、以小组为单位，对你所在的小组的探究实验过程进行简单的评价2、各小组反思该探究实验过程中的不足之处