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1、学前教育评价 17 春在线作业 3试卷总分:100得分:100一、单选题(共 10 道试题,共 30 分)abc1.下列说法正 确 的 是（）A.问卷的答案时间一般应控制在 40-60 分钟内。B.对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。D.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。满分：3分正确答案:D2.教育评价信息的定性处理方法不 包 括（）A.哲学分析方法B.系统分析方法C.逻辑分析的方法D.分类的方法满分：3分正确答案:D3.下列说法错误的是（）.A.
2、相对评价可能是“矮子里选高个”，高未必真高，可能容易降低标准B.相对评价的弊端在于：评价标准由人制定、掌握，很难做到完全客观，难免有主观性C.个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。D.权重指权数的大小，权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。满分：3分正确答案:B4.下 列 哪 个 不属于中观的教育评价范畴？（）A.对教育目的的评价B.对幼儿教师队伍的评价C.学前教育机构办学水平的评价D.对幼儿园领导班子的评价满分：3分正确答案:A5.下列说法错误的 是.（）A.总结性评价是事后的评价，其用途常常是对被评价对象作出鉴定、
3、区分等级、预言被评价对象的未来发展可能性等。B.根据参与评价的主体不同，学前教育评价分为自我评价和他人评价。C.自我评价的缺点是缺乏外界参照体系，不便于进行横向比较，主观性比较大，容易出现对成绩或问题估计得偏高或偏低现象。D.运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。满分：3分正确答案:D6.下列哪个属于绝对评价？（）A.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团体中的优劣情况。B.在幼儿园里，教师表扬某个儿童有进步。C.对幼儿园幼儿身体发育达标的评价。D.根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。满分：3分正确答案:C7.下
4、列说法错 误 的 是（）A.访谈法的优点之一是灵活性强。B.教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。C.在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是形成性评价。D.诊断性评价的诊断主要包括症状诊断，找出存在问题；原因诊断，找出原因以便指导。满分：3分正确答案:C8.下列关于 相 对 评价的说法错误的是（）A.绝对评价在教育评价中居核心地位。B.实施评价时应以绝对评价为主的前提下，把绝对、相对评价结合起来。C.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团
5、体中的优劣情况，这是绝对评价。D.对幼儿园分级分类的评价是绝对评价。满分：3分正确答案:C9.对已拟出的指标体系征询专家意见，结合权集，经统计后取平均值，以确定权重，这是A.专家会议法B.CIPP 评价模式C.外貌评价模式D.目标游离评价模式满分：3分正确答案:A10.下列关于学前教育评价原则的说法错误的 是（）A.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。B.只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足。C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不
6、能偏听偏信。D.如果我们在对幼儿发展的评价中，只注意到幼儿智力品质方面的指标，而没有考虑到社会性方面的指标，那么，这个评价就是不全面的，是违背了全面性的原则的。满分：3分正确答案:A二、多选题(共 10 道试题,共 30 分)1.调控评价心理的意 义 有（）A.可以使教育评价的准备更加合理充分B.可以保证教育评价活动的实施得以顺利进行，更好地完成各环节的任务C.有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性D.可以使评价的功能得以全面发挥，圆满实现评价的目的满分：3分正确答案:ABD2.鉴定性评价模式的优 点()A.被评单位先自评，可激励机构的自我完善B.评价标准一般能较顺利地得到贯彻与操作C.
7、现场访察之后不久既写出书面报告D.可对多方面情况加以考察和评价。满分：3分正确答案:ABCD3.问 卷设计要求 有（）A.问提的内容与调查目的一致B.问题的数量要适当C.问题的措辞要恰当D.问题的排列顺序要层次清楚、合乎逻辑满分：3分正确答案:ABCD4.教育评价结果处理的一 般任务是()A.对评价指标体系中方法、工具作有关说明B.为以后评价工作提供宝贵资料C.形成综合判断D.分析诊断问题满分：3分正确答案:CD5.下列关于评价心理的说法正确 的 有（）A.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。B.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现
8、象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。D.把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正,这是文饰心理的表现。满分：3分正确答案:ABD6.下列关于宏观教育评价的说法正确的 有.（）A.幼儿教师能力的评价属于宏观评价。B.宏观教育评价具有全局性、战略性。C.宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。D.幼儿园课程的评价属于宏观评价。满分：3分正确答案:BC7.下 列 说 法 正 确 的 有（）.A.教育评价结果处理的一般任
9、务是形成综合判断和分析诊断问题。B.形成性评价是“过程中的评价”。C.教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。D.学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。满分：3分正确答案:ABD8.教育评价资料的初步计算 一 般 包 括（）A.计算比例B.平均数C.标准差D.相关系数满分：3分正确答案:ABCD9.当代学前教育评价的发展趋势是（）A.评价目的强调促进学前教育的发展B.重视自评和他评相结合C.重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合D.教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童满分：3分正确答案:ABC10.下列说法错误的 有（）A.学前教育机构办学水平
10、的评价属于宏观评价。B.幼儿园办园条件的评价属于中观评价。C.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。D.对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于中观评价。满分：3分正确答案:ACD三、判断题(共 20 道试题,共 40 分)1.对儿童道德品质的评价属 于微观评价。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B2.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。A.错误B.正确满分：2分正确答案:A3.相对评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。A.错误B.正确满分：2分正确答案
11、:A4.问卷的答案时间一般应控制在 40-60 分钟内。A.错误B.正确满分：2分正确答案:A5.全面、先进性是建立学前教育评价指标体系的基础。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B6.教育评价是价值判断，需要明确判定对象价值的高低，需要在一定程度上严格准确地把握对象的价值，经过有效的测量，对客观事实进行价值判断。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B7.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B8.幼 儿 园 园 长对教师的评价属于他人评价。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B9.为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和
12、尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B10.相对评价的弊端在于容易挫伤某些师生，尤其是排在后面的人的积极性。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B11.宏观教育评价具有全 局 性、战略性。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B12.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B13.学前教育评价是对学前教育现象进行实际的测量和评定，并根据测量的评定的结果做出价值判断，它有着非常强的实践性和操作性。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B14.教育价值概念中的客体指主
13、体的需要对象，可是物质的或精神的，也可以是社会的或个人的。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B15.自我评价的缺点是缺乏外界参照体系，不便于进行横向比较，主观性比较大，容易出现对成绩或问题估计得偏高或偏低现象。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B16.教育评价不仅应有相应的目标体系作为准则参照，还需从评价的实际需要出发，从科学性、可行性考虑，制定具体的可操作的评价目标与评价标准体系，作为评价的直接参考与标尺。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B17.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B18.定性评价是对便于量化的评价对象采取定性的方法进行评价。A.错误B.正确满分：2分正确答案:A19.一个幼儿教师在完成一个教育活动之后进行的自我总结、在学期末对自己一学前的保教工作进行自我鉴定或工作总结，都是自我评价。A.错误B.正确满分：2分正确答案:B20.对幼儿园幼儿身体发育达标的评价是相对评价。A.错误B.正确满分：2分正确答案:A