《2020-2021学年九年级上学期期末物理训练卷 (29)(含答案解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年九年级上学期期末物理训练卷 (29)(含答案解析).pdf（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020-2021 学年九年级上学期期末物理训练卷(29)一、单选题（本大题共 1212小题，共 24.024.0分）1.第一个揭示电与磁有联系的科学家是()A.安培B.法拉第C.欧姆D.奥斯特2.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是_现象。A.熔化B.凝固C.液化D.汽化E.升华F.凝华3.如图所示，内燃机的四个冲程中，哪个属于做功冲程()A.B.C.D.4.探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是()A.实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B.实验中，沙、水吸热相同，所以物体吸热能力与物质
2、的种类无关C.实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D.实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强5.高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。下列所示电路图能实现上述目标的是()A.B.C.D.6.如图所示电路，甲、乙是两只电表，闭合开关S 后，两灯泡串联，则下列说法中正确的是()A.甲是电流表，乙是电压表C.甲是电压表，乙是电流表7.下列图中符合安全用电原则的是()B.甲、乙都是电压表D.甲、乙都是电流表A.在通电的电线上晾湿衣服B.用湿布擦发光的电灯C.用验电笔检验相
3、线是否带电D.电热水壶接电示意图8.如图所示是某同学设计的四档位(高温、中温、次中温、低温)电1和2是两根阻值不同的电热丝(1 2)，1、热水壶的电路图，2为档位开关(1为单刀双掷开关)。当电热水壶处于高温档时，下列档位开关操作正确的是()A.1接 a、2断开C.1接 b、2断开B.1接 b、2闭合D.1接 a、2闭合9.图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列操作不能产生感应电流的是()A.蹄形磁体保持静止，导体ab向左运动B.蹄形磁体保持静止，导体 ab向右运动C.导体 ab保持静止，蹄形磁体向右运动D.蹄形磁体和导体 ab均保持静止10.KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的
4、麦克风(动圈式话筒)如图所示，它的工作原理是：对着话简说话时，话简将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器(喇叭)还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是()A.B.C.D.11.在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片？()A.变阻器滑片B.电压表示数C.电流表示数D.电阻12.下列器具的应用不正确的是()A.验电器可以检验物体是否带电B.试电笔可以用来辨别火线和零线C.电压表可以串联在电路中而不损坏D.电能表能直接测出用电器的电功率二、多选题（本大题共4 4 小题，共 12.012.0分）13.下列是对日常生活中一些物理量
5、得估测，其中最接近实际的是()A.实验室用小灯泡电功率约为10WC.教室日光灯的电流约为200mAB.较为舒适的房间温度约为25D.对人体安全的电压不高于36V14.关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是()A.纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能B.核潜艇是利用核裂变提供动力，核能属于可再生能源C.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的D.超导材料电阻为零，所以适合做输电线15.小虎痴迷手机游戏，长时间使用手机玩“王者荣耀”，下列说法正确的是()A.手机使用时电池的化学能转换为电能B.手机画面上的丰富多彩由红、黄、蓝色光混合而成C.手机利用了磁感线的产生与传播原理D.手机的蓝光辐射对
6、身体健康不利16.如图所示，电源电压不变，闭合开关S，1，滑动变阻器滑片 P由中点向右移动时，下列判断正确的是()A.电流表1、2示数变小B.电流表1示数与2示数的差变小C.电压表 V 示数变大D.电压表 V示数与电流表2示数的比值变大三、填空题（本大题共8 8 小题，共 16.016.0分）17.为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，能量的国际单位是_(填写中文名称)，“欧姆”是_(填写物理量名称)的单位。18.物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要_，明确方向，接着进行合理的_，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据
7、，接着对实验结果进行_，最后进行评估以及交流与合作。19.如图是常用的一个插线板。该插线板所接电源电压为_.每个插座之间所接的用电器是_(并联/串联)的。使用三角插头和三孔插座，目的是将用电器的金属外壳 _，防止触电。20.如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为_，转向杆相当干电路中的_ 21.冬天，往手上哈气时，手会感到暖和，这是通过改变_ 的内能；同时_，手上会有些潮湿，这是因为水蒸气发生了_(选填一种物态变化名称)22.请根据图中通电螺线管附近小磁针N、S极，判断电源
8、的左端为电源的_极。(选填“正”或“负”)23.汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的_能，这些能量不能自动地用来再次开动汽车，这说明能量的转化、转移具有_。24.图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其原理是_四、实验探究题（本大题共3 3 小题，共 24.024.0 分）25.如图甲是小明、小红分别“探究水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16。(1)除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是_；(2)某时刻，温度计的示数如图乙，此时的温度是_；(3)图丙是他
9、们实验中观察水沸腾_(选填“前”或“时”)出现的情景；(4)图丁是他们根据实验数据绘制的水温度随时间变化的图象。由图象可知水的沸点是_，此时的气压_1个标准大气压；根据图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因可能是_。26.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5。(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整。(2)连接好电路片，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡_(选填“短路”或“断路”)。(3)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，则流过灯泡的电流
10、为_A，此时，小灯泡的实际功率为_W。(4)移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表的示数及对应的电压表的示数，并画出图丙所示的 图象，从图象可以计算出小灯泡的额定功率为_W。27.小明和小红利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲乙两烧瓶中装有质量相等的煤油，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小；乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。温度计显示煤油的温度。(1)实验中，小明和小红发现_烧瓶中温度计的示数升高快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_，产生的热量越多。(2)小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤
11、油换成_相等的水；将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的_相等。通过实验观察，发现装有_(选填“水”或“煤油”)烧瓶中温度计的示数变化_，说明水比热容_。(3)如果不增加其它器材，此套装置_(选填“能”或“不能”)探究“电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”。五、计算题（本大题共3 3 小题，共 24.024.0分）28.在图所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，电阻1的阻值为20 欧，滑动变阻器2上标有“251”字样。闭合电键S 后，电压表示数为 6伏。求：通过1的电流1。变阻器接入电路的阻值2。通电 10秒钟，电流通过1做的功1。29.如图是某饮水机的电路原理图
12、，电源电压为220V，2的电阻是4840.当1、2都闭合时饮水机处于加热状态，总功率为550W；当只闭合2时饮水机处于保温状态。试问：(1)当只闭合2时，2的功率为多少？(2)当1、2都闭合时，饮水机电路中的总电流为多少？(3)饮水机内装有 1kg初温为20的水，若饮水机正常加热 6min，此时消耗电能的84%被水吸收，饮水机内水的温度升高到多少？30.为实现减排目标，国家大力推广风力发电，如图所示，河南省提出要加快开发风电资源的要求，持续推进风电场项目建设，2018年河南省全省风电装机规模将达到10万千瓦以上(1)风力发电是将_能转化为_能。(2)110万千瓦的风电场项目全面建成后，所有机组
13、发电1h，可提供多少 电能？(3)若这些电能由热电转换效率为50%的天然气热电厂来完成需要燃烧多少千克的天然气？(天然气的热值=4.0 107/3，天然气的密度=0.7/3)(4)若电厂通过供电系统用 220V的电压给某小区供电，小区内小刚发现自家“220V110W”的白炽灯(灯丝电阻不变)工作 484s，消耗电能为4 104J.求：加在小刚家用电器两端的实际电压是多少？-答案与解析答案与解析-1.1.答案：答案：D解析：解析：解：1820年丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应，1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，这两个重要现象的发现，揭示了电和磁之间不可分割的联系，从而使电能的大规模
14、的使用成为可能。故选：D。本题根据对初中物理中科学家奥斯特的认识做出解答。此题出题的意图是为了让同学了解物理学史，激发学习物理的兴趣。2.2.答案：答案：F解析：解析：本题考查凝华现象，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。物质由气态直接变为固态叫凝华，据此答题。霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故ABCDE错误，F 正确。故选 F。3.3.答案：答案：C解析：解析：解：A、图中的进气门打开，排气门关闭，活塞下行，因此这是吸气冲程，不符合题意。B、图中的气门关闭，活塞上行，因此这是压缩冲程，不符合题意；C、图中的气门关闭，活塞下行，因此这是做功冲程，符合题意；D、图中的
15、进气门关闭，排气门打开，活塞上行，因此这是排气冲程，不符合题意；故选：C。判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程；活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程。本题考查了对内燃机四个冲程的判断，要结合气门和活塞运动情况进行判断。4.4.答案：答案：D解析：解析：解：A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A 错误。B、沙、水吸热相同，但升高的温度不同，升温高的吸热能力弱，故物体吸热能力与物质的种类有关，故 B 错误。C、将沙子和水加热到相同温度时，据=
16、，水吸收的热量多。故C错误。D、加热相同的时间，吸收的热量相等，据 =，末温低的物质比热容大，吸热能力强。故D正确。故选：D。(1)比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量。(2)水和干沙子，谁温度升高的快，需要利用=来判断。考查了比热容的概念，学生要学会总结实验得到的结论。考查了利用吸收热量公式=的熟练应用，对实验说明的问题，学生要记住这个结论。5.5.答案：答案：D解析：解析：解：A、闭合2时指示灯亮，再闭合1时指示灯不亮，且会发生电源短路，故A 错误；B、闭合任意一个开关，灯泡都发光，不符合题意，故B 错误；C、闭
17、合2时指示灯亮，闭合1且会发生电源短路，故C错误；D、两开关都闭合时灯泡发光，符合题意，故D 正确。故选：D。两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡。根据题意得出两开关的连接方式和位置是解决本题的关键。6.6.答案：答案：C解析：解析：解：由图可知，若甲为电流表则2将被短路，故甲只能为电压表；若乙为电压表，则会使2断路，所以只能为电流表。综上所述，两灯泡串联时，甲是电压表，乙是电流表。故选：C。电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联，可以根据电流表和电压表的使用方法及电路的结构进行分析。本题考查对电路的结构及电表接法的认识，这是解决电学问
18、题的基本能力，应重点掌握。7.7.答案：答案：C解析：解析：解：A、因为湿衣服是导体，把湿衣服晾在室外的电线上，容易发生触电事故，故 A 不符合安全用电原则；B、水是电的导体，用湿抹布擦发光的电灯时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故 B 不符合安全用电原则；C、在使用测电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，当测电笔的氖管发光，则说明接触的是火线，当氖管不亮时，说明接触的是零线，故C 符合安全用电原则；D、金属外壳的用电器要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，故D 不符合安全用电原则故选 C(1)生活用水是导体，湿了的物体因含有水分而能够导电；(2)湿物体是导体，接触带电体容易发
19、生触电；(3)使用测电笔时，应让手与笔尾的金属体接触，才是正确的，当氖管发光时，说明是接触的是火线；(4)对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故本题考查了安全用电的原则：生活用水是导体、测电笔的使用方法、金属外壳的用电器一定要接地8.8.答案：答案：D解析：解析：根据=2，总电压不变，电路中的电阻越小，总功率越大，分析并联情况得出结论。2此题主要考查了对电路的分析和功率公式的应用，在分析时关键是能利用功率的推导公式=析出高温档、低温档、中温档。解：根据题意，处于高温档时，总功率应最大，由公式=所以应使两电阻并联；A.1接 a、2断开，电路中只有1，A不符合题意；B
20、.1接 b、2闭合，电路中只有2，B不符合题意；C.1接 b、2断开，两电阻串联，C 不符合题意；D.1接 a、2闭合，两电阻并联，D符合题意。2分知，电源电压不变，此时总电阻最小，故选 D。9.9.答案：答案：D解析：解析：解：AB、蹄形磁体保持静止，导体ab向左或向右运动，导体切割磁感应线运动，能产生感应电流，故AB不符合题意；C、导体 ab保持静止，蹄形磁体向右运动，导体切割磁感应线运动，能产生感应电流，故C 不符合题意；D、蹄形磁体和导体ab均保持静止时，导体没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流，故D 符合题意。故选：D。要想产生感应电流，必须让闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感
21、线运动，观察导体 ab是否切割磁感线是判断的关键。明确产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动。10.10.答案：答案：C解析：解析：解：A、该装置是电磁铁，是利用了电流的磁效应工作的，故A不符合题意；B、此图是奥斯特实验，说明了通电导线周围存在着磁场，故B不符合题意；C、此图中没有电源，当导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，即电磁感应现象，故 C符合题意；D、此装置中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故说通电导线在磁场中受力的作用，故 D 不符合题意。故选：C。动圈式话筒工作过程是：声波振动引起膜片振动带动线圈振动线圈切割永久磁体的磁场产生感应电
22、流经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。分析各个选项的内容，找出符合题意的答案。记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。11.11.答案：答案：B解析：解析：解：在探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，要保持滑动变阻器两端的电压不变，即电压表示数不变。故选：B。探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中要用控制变量法；研究电流跟电阻关系时，控制电压不变。本题考查了滑动变阻器的作用及控制变量法的具体应用等，都是基础题，也是最重要的知识点。12.12.答案：答案：D解析：解析：解：A、验电器可
23、以检验物体是否带电，故A 正确；B、试电笔可以用来辨别火线和零线，故B正确；C、电压表可以串联在电路中而不损坏，因为电压表相当于在电路中相当于断路，故C 正确；D、电能表是测量电路消耗电能的仪表，而不是测量电功率的仪表，故D 错误。故选：D。(1)验电器的作用是检验物体是否带电；(2)试电笔的作用是辨别火线和零线；(3)电压表要并联在电路中；串联在电路中相当于测量电源电压；(4)电能表是测量电路消耗电能的仪表。本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。13.13.答案：答案：BCD解析：解析：解：A、根据生活经验可知，电学实验测小灯泡电功率约为0.5左右，故 A不符合实
24、际。B、让人感觉温暖而舒适的房间温度大约就是春季的季节温度，约为25左右，故 B 符合实际。C、200=0.2，教室中日光灯的额定功率在40W左右，正常发光的电流在=220 0.2左右，故 C 符合实际。D、对人体安全的电压不高于36V，故 D符合题意。故选：BCD。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转40换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。14.14.答案：答案：AD解析：解析：解：A、纳米材料制成的
25、奶瓶具有抑制细菌生长的功能，故A正确；B、核潜艇是利用核裂变释放的核能来提供动力的，是不可再生资源，故B 错误；C、人们日常生活中使用的二极管是由半导体制成的，故C错误；D、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，故D 正确故选 AD(1)纳米技术在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等各个方面都有广泛的应用，奶瓶在生产过程中特别添加纳米银抗菌剂，能有效抑制细菌滋生繁殖(2)核潜艇是利用核裂变释放的核能来提供动力的，不是可再生资源(3)二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性(4)超导体的电阻为零，电流通过不
26、会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路本题考查了纳米材料、半导体、超导体和核能的知识，综合性较强，属于基础知识的考查15.15.答案：答案：AD解析：解析：解：A、手机使用的过程中，电池的化学能转化为电能，故A 正确；B、手机的彩色画面是由光的三基色红、绿、蓝混合而成，故B错误；C、手机是利用发射和接收电磁波来工作的，与磁感线无关，故C 错误；D、手机的蓝光辐射会对视网膜造成损害，即对身体健康不利，故D 正确。故选：AD。(1)蓄电池具有化学能；(2)红、绿、蓝被称为光的三基色；(3)(4)手机可以发出和接收电磁波。了解手机所发射电磁波对人的影响，知道能量的转化，
27、可顺利做出解答。16.16.答案：答案：AD解析：解析：解：由图可知，该电路为并联电路，电流表1测量干路的电流，电流表2测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源电压，电压表示数保持不变，故C错误；闭合开关 S，1，滑动变阻器滑片 P 由中点向右移动时，滑动变阻器的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流减小，即电流表2示数减小；电流表1示数与2示数的差为通过 R的电流，R两端的电压不变，通过的电流不变，根据并联电路的电流关系可知，干路中的电流会减小，即电流表1示数减小；故 A正确，B错误；电压表 V 示数与电流表2示数的比值为滑动变阻器的电阻，电阻变大，阻值变大，故D 正确。故选：AD
28、。闭合开关 S，1，该电路为并联电路，电流表1测量干路的电流，电流表2测量通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源电压；根据滑动变阻器滑片移动的方向判定电阻的变化，然后根据欧姆定律和并联电路电流的特点分析电流的变化。正确判断出这是一个并联电路，并明确电流表和电压表的测量范围，再根据欧姆定律进行判断，是解答此题的关键。17.17.答案：答案：焦耳；电阻解析：解析：解：在物理学中，功和能量的基本单位都是焦耳，欧姆是电阻的基本单位。故答案为：焦耳；电阻。根据对常见物理量及其单位的掌握作答。此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。18.18.答案：答案：提
29、出问题；猜想与假设；分析与论证解析：解析：解：提出问题-猜想与假设-制定计划与设计实验-进行实验与收集证据-分析与论证-评估-交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节。故答案为：提出问题；猜想与假设；分析与论证。本题主要考查对科学探究各要素的记忆与理解能力。提出问题-猜想与假设-制定计划与设计实验-进行实验与收集证据-分析与论证-评估-交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节，各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同，在探究过程中侧重培养的能力也不同。本题的解题关键是熟记科学探究的七个要素内容。19.19.答案：答案：220；并联；接地解析：解析：解：(1)我国家庭电路的电压为 2
30、20V；(2)每个插座之间所接的用电器能够独立工作，是并联的；(3)使用三角插头和三孔插座，多出的那个孔是用来接地线的，当用电器的三脚插头插入时，用电器的金属外壳通过三孔插座与大地相连通，如果金属外壳漏电，地线将人体短路，防止人触电。故答案为：220；并联；接地。(1)我国家庭电路的电压为 220V；(2)串联电路各个用电器不能独立工作；并联电路各个用电器能够独立工作；(3)三孔插座中间多出的那个孔是用来接地线的，可防止人触电。本题考查了我国家庭电路的电压、电路连接方式的确定和使用三孔插座的目的，属电学基础题。20.20.答案：答案：并联；开关解析：解析：解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪
31、亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用故答案为：并联；开关要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路并联电路电流有多条通路，各支路互不影响此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作21.21.答案：答案：热传递；哈气时；液化解析：解析：解：冬天，往手上哈气时，手会感到暖和，此过程是能量的转移，即是通过热传递改变物体的内能的，同时，哈气时，手上会有些潮湿，这是因为水蒸气遇冷液化成小水滴的缘故故答案为：热传递；哈气时；液化(1)做功和热
32、传递都能改变物体的内能；(2)物质由气态变为液态的过程称为液化；知道液化的方式，并能结合物态变化进行分析是解决该题的关键22.22.答案：答案：负解析：解析：解：由图知，小磁针静止时，其左端为S极，右端为 N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为 S 极，左端为 N 极。根据螺线管的 N、S极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则可知电流是从螺线管的右端流入、左端流出；由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极，所以可知右端是电源的正极，左端是电源的负极；故答案为：负。利用小磁针静止时的 N、S极的方向确定了螺线管的N、S 极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流
33、方向，进一步确定电源的正负极。本题考查右手螺旋定则，其内容为：用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为螺线管 N 极方向。23.23.答案：答案：内 方向性解析：解析：解：汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的内能，这些能量会散发到周围的环境中，无法再回收利用；摩擦生热时内能以热量的形式散发掉，所以能量转化和转移具有方向性，这些内能不能自动地再次开动汽车。故答案为：内；方向性。汽车刹车时，机械能会转化为内能，这些能量无法再转化利用。是因为能量转化和转移有方向性，如：热传递时内能从高温物体转移向低温物体的；植物生长的过程中，总是按照生根、开花、结果这样的方向进行的，而不
34、可能相反，否则会引起其他能量的变化，消耗别的能量。本题考查能量转化和转移的一个特点：方向性，达到正确理解能量转化和转移的方向性的要求。24.24.答案：答案：异种电荷相互吸引解析：解析：本题结合生活考查了电荷间的相互作用规律，分析清楚净化器的原理，知道其工作过程是解题关键。自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷；由图乙可知颗粒物经过电离区后带上正电荷，而集尘器上的金属网带负电荷，由于异种电荷相互吸引，因此颗粒物被电网捕获。故答案为：异种电荷相互吸引。25.25.答案：答案：(1)秒表(2)96(3)前(4)99；低于水的初温较
35、低解析：解析：此题是观察水的沸腾实验，主要考查了水沸腾时和沸腾前的现象，温度计的使用、沸点与气压的关系及加热时间长的原因，属于基础题。(1)探究水的沸腾需要探究水的温度随时间的变化，所以需要测量温度和时间的仪器；(2)温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1，可根据这两点读出此温度计的示数；(3)沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小。(4)沸点越低，气压越低，沸点越高，气压越高；从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据=知，可能是水的质量不同，可能是水的初温较低。(1)在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外
36、，还需秒表；(2)温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1，根据甲可知此时烧杯中水的实际温度是96。(3)丙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以丙图是沸腾前的现象；(4)表格中数据所示水在98的时候，吸收热量，但温度不变，水的沸点是99，低于100，说明实验时大气压低于标准气压；如丁图，得到小明、小红两种不同图象，两个小组水初温不同，开始沸腾的时间不同，根据=知，所用时间较长的原因是小红水的初温较低。故答案为：(1)秒表；(2)96；(3)前；(4)99；低于；水的初温较低。26.26.答案：答案：断路 0.22 0.44 0.625解析：解析：解：(1)电流表与灯串联，电压表与灯并联，如下
37、所示：(2)若灯短路，则电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意；若灯断路，小灯泡都不亮、电流无示数，电压表串联在电路中测电源电压，故电压表有示数，符合题意，故连接好电路片，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡断路；(3)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V 时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02，则流过灯泡的电流为0.22，此时，小灯泡的实际功率为：=2 0.22=0.44；(4)根据画出图丙所示的 图象知，灯在额定电压下的电流为0.25，小灯泡的额定功率为：=2.5 0.25=0.625
38、。故答案为：(1)如上所示；(2)断路；(3)0.22；0.44；(4)0.625。(1)电流表与灯串联，电压表与灯并联；(2)逐一每个答案，找出符合题意的答案；(3)根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据=求出小灯泡的实际功率；(4)根据画出图丙所示的 图象知灯在额定电压下的电流，根据=求出小灯泡的额定功率。本题测量小灯泡的电功率，考查电路连接、故障分析、电流表读数、功率的的计算等知识。27.27.答案：答案：乙 大 质量 电阻 水 小 大 不能解析：解析：解：(1)两电阻串联，其电路中电流相等，则由焦耳定律=2得，电阻越大在相同时间发热量越多，故乙瓶中发热量多；(2)要比较水和煤油的比热
39、容，则应控制质量相等，吸收热量相等，由温度的变化求得比热的大小；故用相同质量的水代替煤油，两瓶中都有相同电阻的电阻丝，结果会发现煤油温度变化的快，说明煤油的比热容较小，水的比热容大。(3)电路中有滑动变阻器，通过调节滑动变阻器的阻值，可以改变电路中的电流，故能探究“电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”。故答案为：(1)乙；大；(2)质量；电阻；水；小；大；(3)不能。(1)两电阻串联电流相等，由焦耳定律可知阻值越大的电阻发热量越多，温度升高越快；(2)要比较水和煤油的比较应让两瓶中吸收的热量相等，比较它们升高的温度，由比热公式得出比热容的大小；(3)滑动变阻器可以改变电路中的电流。本题利用
40、了控制变量法来研究电流产生的电热的影响因素。由于电流产生的热量不容易观察，故用相同材料的等质量的液体来吸收电热，通过温度计来观察液体的温度的变化来反映电热的多少。28.28.答案：答案：解：由电路图可知，1与2串联，电压表测2两端的电压，电流表测电路中的电流。因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，1两端的电压：1=2=18 6=12，则通过1的电流：1=11=1220=0.6；因串联电路中各处的电流相等，所以由欧姆定律可得，变阻器接入电路的阻值：2=22=21=0.6=10；6通电 10秒钟后电流通过1做的功：1=11=12 0.6 10=72。答：通过1的电流为0.6；变阻器接入电路的阻
41、值为10；通电 10秒钟，电流通过1做的功为 72J。解析：解析：由电路图可知，1与2串联，电压表测2两端的电压，电流表测电路中的电流。根据串联电路的电压特点求出1两端的电压，根据欧姆定律求出通过1的电流；根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出变阻器接入电路的阻值；根据=求出通电 10秒钟内电流通过1做的功。本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，是一道较为简单的应用题。29.29.答案：答案：解：(1)当只闭合2时，电路为2的简单电路，则2的功率：2=22=(220)24840=10；(2)当1、2都闭合时，饮水机处于加热状态，由=可得，饮水机电路中的总电流：=加热=550220=
42、2.5；(3)由=可得，饮水机正常加热6min消耗的电能：=加热=550 6 60=1.98 105，由=吸 100%可得，水吸收的热量：吸=84%1.98 105=166320，由吸=(2 1)可得，饮水机内水升高到的温度：2=吸+1=1663204.2103/()1+20=59.6。答：(1)当只闭合2时，2的功率为 10W；(2)当1、2都闭合时，饮水机电路中的总电流为2.5；(3)饮水机内水的温度升高到59.6。解析：解析：(1)当只闭合2时，电路为2的简单电路，根据=2求出2的功率；(2)当1、2都闭合时，饮水机处于加热状态，根据=求出饮水机电路中的总电流；(3)根据=求出饮水机正常
43、加热6min消耗的电能，根据=据吸=(2 1)求出饮水机内水升高到的温度。本题考查了电功率公式、电功公式、效率公式、吸热公式的综合应用，要注意水温升高到(末温)和升高了(温度变化量)的区别。吸 100%求出水吸收的热量，根30.30.答案：答案：风 电解析：解：(1)风力发电是将风能转化为电能；(2)因为=，所以 1h可提供的电能为=1100000 1=1.1 106 =3.96 1012；(3)因为=，所以需要获得的热量为=3.96101250%=7.92 1012；=1.98 1053，需要完全燃烧的天然气体积为=因为=，=7.9210124.0107/3所以需要的天然气质量为=0.7/3
44、 1.98 1053=1.386 105；(4)因为=2，2所以白炽灯灯丝电阻：=因为=2=(220)2100=484，4484所以加在灯两端的实际电压：实=410484=200。答：(1)风；电；(2)所有机组发电 1h，可提供1.1 106 电能；(3)若这些电能由热电转换效率为50%的天然气热电厂来完成需要燃烧1.386 105千克的天然气；(4)加在小刚家用电器两端的实际电压是200V。(1)风力发电机工作过程中将风能转化为电能；(2)已知风电场机组发电功率，可以得到1h 获得的电能；(3)已知电能和热电转换效率，可以得到需要的热量；已知热量和天然气的热值，可以得到需要完全燃烧的天然气的体积；已知天然气的体积和密度，利用=得到需要的天然气的质量；(4)知道灯的铭牌(额定电压、额定功率)可求灯丝电阻，又知道白炽灯工作=484消耗电能的电能，利用=2求灯两端的实际电压。此题是一道联系实际的应用题，考查了能量的转化、电能和电功率、密度、热量、热值、热效率基本公式或变形公式的应用，涉及的知识点较多，熟练掌握基础知识是解答的关键。