《人教版五年级数学上册第2单元试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学上册第2单元试题.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、.人教版小学数学五年级上册第二单元试题人教版小学数学五年级上册第二单元试题姓名（）成绩（）一、填空。1、（）叫列，（）叫行，确定第几列从（）往（）数，确定第几行从（）往（）数。2、小军在教室里的位置是第 4 列第 5 行，用数对表示为（）。3、在数对（3,3）中，前一个 3 表示（），后一个 3 表示（）。4、张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第_列第_行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(_，_)也可能是或(_，_)。5、李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（，）。二、仔细看右表，用数对表示下面汉字的位置：山（，）田（，）火（，）秋（，
2、）叶（，）芽（，）三、在括号里写出下面数对所表示的汉字：山石田土（3，1）（），（4，5）（）日月星火（2，2）（），（5，2）（）雨雪雷风（5，5）（），（1，1）（）（3，5）（），（4，4）（）春夏秋冬（1，5）（），（2，5）（）四、判断题：对的打，错的打。枝叶花竹1、某教室的课桌排成6 列 6 行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）。（）2、如果数对（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一行，那么 X=4。（）3、数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。（）4、点 A 用数对表示是(3，4)，先向右平移 2 格，再向下平移 1 格，现在的位置在(5，3)。（）5、数对（2，5）和（5，2）表示的位置是一样的。（）6、数对中的第一个表示列，第二个数表示行。（）五、操作题：1、在表中先画出 A（3，5）、B（6，0）、C（2，1）三个点，再用线把这三个点连接成一个三角形。.沙水电天芽.2、将得到的三角形向右平移 5 格。.