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1、20192019 年班主任网络知识竞赛试题及答案（一）1 1、题型：判断题分值：2 2那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。错误2 2、题型：判断题分值：2 2用没能力的学生来担任学生干部，会给班主任添麻烦。错误3 3、题型：判断题分值：2 2作为班级管理过程中的中间环节，检查是对班级管理计划执行情况的 监督和价值判断。正确4 4、题型：判断题分值：2 2心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。正确5 5、题型：判断题分值：2 2一个有追求的教师若能充分发挥个人的作用，同时联络有上进心的校 内外老师结成互助团队，共同追求进步则更好。正确6 6、题型：判断题
2、分值：2 2 学生干部的培养不是“用”学生，而是“发展”学生2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第1页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第1页正确7 7、题型：判断题分值：2 2学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的应承 担责任。正确8 8、题型：判断题分值：2 2班主任打着集体荣誉的旗号鼓励学生争名夺利，这样做会造成班级表团结，但不有利于学生的长远发展。正确9 9、题型：判断题分值：2 2教师的人格素养是教师职业心理素质中应该具备的首要素质。正确1010、题型：判断题分值：2 2从班主任的角度
3、来说，和学生谈话时要正襟危坐，不可以放松，显得不庄重。错误1111、题型：判断题分值：2 2尹湘江老师的“读生决”告诉我们只有和学生的心走到一起，我们才正了解学生。面的能真2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第2页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第2页正确1212、题型：判断题分值：2 2责任心是班主任专业发展的内在动力，是班主任道德情感的核心。正确1313、题型：判断题分值：2 2要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。正确1414、题型：判断题分值：2 2班级不仅是物质存在还是精神存在、文化存在。正确1
4、515、题型：判断题分值：2 2增强白我保护意识是维护教师心理健康的措施之一。正确1616、题型：判断题分值：2 2中华人民共和国未成年人保护法 第十四条规定：学校应当尊重学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。正确1717、题型：判断题分值：2 2教育要喊响为学生“断奶”的口号，引导学生学会白己寻找“活水”，白我丰厚文化底蕴。正确2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第3页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第3页1818、题型：判断题分值：2 2影响学生心理健康的内在心理因素是心理发展 正确1919、题型：判断题分值：2 2学生学习动力缺失最主要的表现是学习成绩差。错误2
5、020、题型：判断题分值：2 2“模拟招聘”班会课提供了学生展现白我的舞台，有益于学生了解应聘流程，运用礼仪规范，提高应变能力。正确2121、题型：单选题分值：2 2（学校文化）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。学校文化家庭文化青少年文化社会文化2222、题型：单选题分值：2 2坚持集体舆论导向是培养良好（班风）的一个重要步骤。班训班规2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第4页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第4页班会班风2323、题型：单选题分值：2 2以下属于中学生个性倾向性的主要表现是（理想、信念、世
6、界观）兴趣、爱好、理想理想、信念、世界观兴趣、动机、世界观需要、动机、世界观2424、题型：单选题 分值：2 2不属于心理健康教育意义的是（对学校日常教育教学工作的配合与补充）。提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要预防精神疾病，保障学生心理健康的需要解决学生心理问题，提高学习成绩的需要对学校日常教育教学工作的配合与补充2525、题型：单选题分值：2 2以下情形造成的学生伤害事故，学校不应当承担主要责任的是（学校 组织的有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的）学校教师值班期间发现学生行为具有危险性，未进行告诫或者制止 的学校组织的有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的学生在校期间突发疾病，
7、学校发现后未及时米取相应措施学生有特异体质不宜参加某种教育教学活动，学校应当知道，但未予。2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第5页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第5页以必要的注意的2626、题型：单选题分值：2 2班会课的形式要为班会课的（主题）服务。主体流程主题选标题 2727、题型：单选题 分值：2 2学校心理咨询的基本方法是（会谈）。倾听鼓励询问会谈选2828、题型：单选题分值：2 2加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（学校、家庭、社会教育三结合）。班主任、科任教师和家长教育三结合学校、家庭、社
8、会教育三结合 选校长、教师和家长教育三结合家庭、环境和学校教育三结合2929、题型：单选题分值：2 22019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第6页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第6页（活动实施）是班级活动开展的关键，也是活动全过程的高潮活动计划活动评价活动组织活动实施选3030、题型：单选题分值：2 2当一位学生遇到困难很沮丧的时候，下列适合班主任的语句是你这点困难算什么，有什么可难过的你的困难的确令人烦恼，但还有很多积极的东西你疏忽了，比如它们证明了你是有潜力有希望的 选你的困难没什么了不起，一切都会好起来你的情况看起来的确很糟糕，这样下去你会越来越消沉3131、题型
9、：单选题分值：2 2以下哪项活动不是班主任职责范围内需要组织负责的内容（学聚会）。班级同学聚会文体娱乐活动社会实践、春（秋）游指导开展班会、团队会3232、题型：单选题分值：2 2班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，班级同（）（）2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第7页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第7页有一定组织结构、规章制度的（学生共同体）。学校教育、教学的基本单位学生共同体学生学习、生活、发展的直接环境青少年社会化的重要场所3333、题型：单选题分值：2 2班主任工作是一项复杂的（专业）劳动。专业管理经验脑力3434、题型：单选题 分值
10、：2 2江苏省中小学管理规范规定：小学生家庭作业量不超过（1 1 小时）0.50.5 小时1.51.5 小时2 2 小时1 1 小时3535、题型：单选题分值：2 2班主任的价值体现主要是精神层面上的，其在育人方面的突出价值主 要是通过（集体教育）而实现的。班干部2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第8页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第8页任课教师集体教育课堂教学3636、题型：单选题分值：2 2班级授课制起源于（1616 世纪欧洲）1616 世纪欧洲1818 世纪美洲1717 世纪欧洲1616 世纪亚洲3737、题型：单选题分值：2 2以下不属于青少年心理健康标准的
11、是（身高体重适中）人际关系和谐智力正常身高体重适中人格统一3838、题型：单选题分值：2 2江苏省中小学管理规范规定：初中学生每天在校活动总量不超过（7 7 小时）8 8 小时6 6 小时5 5 小时7 7 小时2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第9页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第9页3939、题型：单选题分值：2 2未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们进行（职业）教育,为他们创造劳动就业条件中学职业大学大专4040、题型：单选题分值：2 2做好学校的素质教育工作切入点是（道德教育文化教育艺术教
12、育道德教育体育教育4141、题型：多选题分值：2 2谈话中的交流途径包括（abab）面部表情言语信息学习成绩沉默4242、题型：多选题分值：2 2）2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第10页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第10页班主任如何实施民主管理？（abcdabcd）动员好家长参与管理班干部实行轮换制班级决策与学生商量，依靠学生，虚心听取学生的意见，甚至接受学生的批评民主选举班干部4343、题型：多选题分值：2 2班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为（外在表现上的倾听内在表现上的倾听心理上的倾听生理上的倾听4444、题型：多选题分值：2 2教师调控情绪白我缓解
13、有哪些建议？（转移注意力保持乐观的态度增强白信心悦纳白我4545、题型：多选题分值：2 2学生的个别差异包括（abdabd）。生理的差异acac）两类。abcdabcd）2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第11页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第11页心理的差异非智力的差异智力的差异4646、题型：多选题分值：2 2向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守（abcdabcd）中小学生守则学校校训中小学生日常行为规范班级规则4747
14、、题型：多选题分值：2 2创意班会课的选题应该着眼于学生终身发展，并考虑到以下因素（abdabd）单个主题与系列主题相结合与班情相结合与提高学习力密切结合关注社会热点4848、题型：多选题分值：2 2教师在师生有效沟通中应遵循的心理学原则有（abcdabcd）。2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第12页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第12页适应尊重与接纳真诚同理心4949、题型：多选题分值：2 2积极开展（abcdeabcde）等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第13页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第13页容融于其中，充分发挥对未成年人的教育引导功能体育教育文化艺术科技5050、题型：多选题分值：2 2规范学生行为，教育学生白觉遵守（中小学生守则未成年人保护法教师法日常行为规范abdabd）。2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第14页2019年班主任网络知识竞赛试题及答案(一)-第14页