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1、第四章第四章 声现象声现象本章测试卷本章测试卷一、理解与应用一、理解与应用1.电影地道战中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（B）A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”D.丁说：“是为了藏匿物品.”2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（D）A.狗或猫在谛听无线电波B.狗或猫在谛听火星发出的声音C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声
2、音3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，如图测 4-1 所示，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（D）A.只有固体才能传声图测图测 4-14-1B.声音在固体中传声比空气中快C.固体能将声音放大D.声音在固体中传播时音调比在空气中高4.关于声现象，以下知识结构错误的是（C）5.如图测 4-2，小明同学面对悬崖大叫一声，经过 1s 听到回声，小明与悬崖间的距离大约是（B）A.340 m/B.170 m图测图测 4-24-2C.34mD.17m(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第1页(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第1页6.下列的实验和
3、实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（D）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A.B.C.D.7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流.其原因是（B）A.用通信设备为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播8.一场大雪过后，人们会感到外面
4、万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（C）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小.B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用.D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.9.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大，根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）振幅越大，声音越大.10.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 振动，鸟鸣声是靠空气传 到 耳朵，而引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨或其他组织刺激听觉神经，听觉神
5、经把信号传给大脑，我们就听到了鸟鸣声.11.试试看：小明取8 只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量多少，从左到右将杯子排在桌子上，如图测 4-3.然后用一根细棒依次敲打每只杯子，会发现最右边的杯子音调（选填“高些”或“低些”）.接着小明用 8 只可乐瓶，分别装入不同的水，用嘴对着可乐瓶口吹，会发现最右边杯子音调低些（选填“高些”或“低些”）.图测图测 4-34-312.小王喜欢唱歌，看看如图测4-4 所示的这段歌谱，这是小王最喜欢的一首歌托起明天的太阳中的一段：小王唱到已字时音调最高，唱到响字 时 响 度 最大，如果换小陈来唱，他俩的音色是不同的.图测图测 4-44-4/(完整版)初二物
6、理声现象测试题及答案-第2页(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第2页13.一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光.请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误：（1）先看到了爆炸的火光；（2）然后听到了飞船的巨大爆炸声.14.如图测 4-5 是几个声音的波形，图 a 和图 b 所示为两个不同音叉的波形，图 c、图 d和图 e 分别为小提琴、长笛和法国号的波形.图测图测 4-54-5（1）图 a 和图 b 哪个音叉的音调较高？哪个音叉叉股较短？a;a（2）比较图 c、图 d、图 e 三图，小提琴、长笛、法
7、国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符？是（3）假若三乐器演奏同一音符，你可以听出它们的区别，你从波形图上怎样推断这一点呢？e 为小提琴，c 为长笛,d 为法国号15.小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们把这些材料做成盒子，先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为：材料泡沫塑料板玻璃木板硬纸板听不到闹钟指针走动声音时的实际距离0.30.60.40.5按隔音效果好坏依次排列：泡沫塑料板、木板、
8、硬纸板、玻璃.总结好的隔音材料的共同特点之一是：松软有孔.16.如图测 4-6 所示，工人师傅可以用螺丝刀听出机器内部运转是否正常，他是根据声音的音色发生了变化来判断的，机器的运转声是通过空气传到耳朵的.图测图测 4-64-617.西游记第六十八回中，写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病./(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第3页(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第3页所谓“悬丝诊脉”，相传是将丝线系在病人手腕上，医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动情况，从而来诊断病情.你能说出“悬丝诊脉”的原理吗？病人的脉搏通过丝线传到医生那里18.打靶子，靶子到打靶人之间的距离
9、是340m，从子弹离开枪口后经过 1.5s 打靶人听到子弹击中靶的声音，若空气阻力不计，求子弹离开枪口时的速度.265二、探究与体验二、探究与体验19.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.（1）为了验
10、证猜想一，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据；（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：分别弹一下松和紧两根琴弦，记录两次的频率/(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第4页(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第4页（3）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：比较物体运动的快慢.四、阅读与思考四、阅读与思考20.20.阅读材料阅读材料（1）蝙蝠在黑暗中能自由地
11、飞翔，如果用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这种波的回声来确定目标和距离.（2）如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理.（3）许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声频率极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生.请回答（1）请你将上面短文中和两处
12、补上恰当的文字：超声，音调；（2）亚声是指我们学过的次声波；（3）从短文（3）中可以看出，人体内脏的固有频率大致是20HZ左右，亚声具有能量.（4）从短文（2）中可以看出，所填的物理量与频率有关，关系振动频率越快，声调越高.五、想像与创新五、想像与创新21.亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？22.假如声音在空气中的速度变为0.1ms，猜猜看可能出现什么情况？23.声音在海水中的传播速度是 1530ms，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图测4-8 所示，探测船发出的声音信号0.6s 后被探测仪器接收./(完整版)初二物理声现象测试题
13、及答案-第5页(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第5页（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？（2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？（3）若探测船在海上航行时，轮船上的一位气象学家将一只氢气球在脸颊上贴了一下，大叫一声，马上向大家发出紧急报告：“海上风暴即将来临”.就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢？试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么？图测图测 4-84-8参考答案参考答案1.B2.D3.D4.C5.B6.D7.B8.C9.振动：振幅越大声音越响10.振动；空气；鼓膜；其他组织；大脑11.低些12.已；响；
14、音色13.（1）飞船的巨大爆炸声（2）然后看到了爆炸的火光14.（1）a;a（2）是（点拨：每幅波形图中两波峰间距离相同，说明振动快慢相同）（3）e 为小提琴，c 为长笛,d 为法国号15.泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃；松软有孔16.音色；金属棒17.病人脉搏的振动通过丝线传到医生的感觉器官18.680m（点拨：1.5s 的记时起点为子弹离开枪口瞬间，因而子弹从离开枪口到击中靶所用时间为 t1，子弹击靶后，声音从靶传到射击处时间为t2,则t1+t2=1.5s,t2=340340s=1s,t1=0.5s,v=m/s=680m/s)3400.519.（1）ABC；ADF 或 AHI；80；1.02
15、（2）选 E 材料，先拨动较松琴弦，观察其频率的高低；再拨动较紧的琴弦，观察其频率的高低；换H、I 材料重复上述实验（3）比较物体的运动快慢20.（1）超声波；音调（2）次声波（3）20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越高21.如果低音传播的速度比高音慢，我们在听男女齐唱时，男声传到耳鼓的时间就要比女声迟，而且离演唱者越远，听到的男声比女声滞后的时间就越长.事实并不是这样，男女生是同时传到耳中的.这说明声速与声音的频率无关22.（1）两人对面讲话，也要稍隔一段时间才能听到（2）在室内喊一声，也可听到回声（3）闪电过后，要隔很长时间才听到雷声（4）发令枪响后，运动员过一段时间后起跑（5）汽车已经撞上了人，被撞后人还未听到汽车的笛声23.（1）用超声波（声呐）：超声波定向性好，在水中传播距离远（2）S=vt=1530m/s/(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第6页(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第6页10.6s459m（3）远处发生风暴产生次声波，次声波传播速度比风浪速度快得多，并2引起气球的振动，这振动在传播时能量损失少，因而气球碰到脸上人感觉疼30.略/(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第7页(完整版)初二物理声现象测试题及答案-第7页