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1、word文档可编辑】湖北省随州市新高考物理100实验题冲刺训练精选高考物理实验题100题含答案有解析1.某同学要测定一电源的电动势E 和内阻r,实验器材有：一 只 DIS电流传感器（可视为理想电流表,测得的电流用I 表示），一只电阻箱（阻值用R 表示），一只开关和导线若干。该同学设计了如图甲所示的电路进行实验和采集数据。一一,s slBBI0患_=_I B_S1IWIN.（1）该同学设计实验的原理表达式是E=（用 r、I、R 表示）。（2）该同学在闭合开关之前，应 先 将 电 阻 箱 调 到 （选填“最大值”“最小值”或“任意值”），实验过程中，将电阻箱调至如图乙所示位置，则此时电阻箱接入电路
2、的阻值为（3）该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的;一R 图象，则由图象可求得，该电源的电动势E=V,内阻 0 （结果均保留两位有效数字）2.某小组利用图甲所示的电路进行“测电池的电动势和内阻”的实验，实验的操作过程为：闭合开关，读出电流表的示数I 和电阻箱的阻值R；改变电阻箱的阻值，记录多组R、I 的值，并求出/-R 的值，填写在如下表格中。匿I曜期蜀曜藤曜解r-0-序号（n）/(A)(V)19.00.26 2.3 427.00.3()2.1 035.00.3 5).7 543.00.441.3 251.00.5 6 0.5 6:!：!：!：!：喇融鹿雌飕都曜相：!：:：;：:：!：!
3、：!：；：；：；：；：；：；：；：黜苏因德囊画腌醐篇藕n脚n i n解s u 僦Cu x s 器n n i 幅翻瞟翩XIEH i n s：ZISXS（1）根据实验数据在坐标系中描出坐标点，如图乙所示，请在坐标系中作出图象（2）由图象求得电池的电动势E=V,内阻-=C；（结果均保留两位小数）（3）上述方案中，若考虑电流表内阻对测量的影响，则电动势E 的测量值_ _ _ _ 真实值，内阻r 的测量值真实值。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）3.第 34届全国青少年科技创新大赛于2019年 7 月 20-26日在澳门举办，某同学为了测试机器人内部电动机的电阻变化，对一个额定电压为6 V,额定功率
4、约为3.5W小型电动机（线圈电阻恒定）的伏安特性曲线进行了研究，要求电动机两端的电压能从零逐渐增加到6 V,实验室备有下列器材：A.电 流 表（量 程 1:00.6 A,内阻约为1量程11:03 A,内阻约为0.1。）B.电压表（量程为06 V,内阻几千欧）C.滑动变阻器Ri（最大阻值10 C,额定电流2 A）D.滑动变阻渊Ra最大阻值1 750 Q,额定电流0.3 A）E.电池组（电动势为9 V,内阻小于1Q）F.开关和导线若干（1）实验中所用的滑动变阻器应选一（选填c”或D”），电 流 表 的 量 程 应 选（选填 I”或n）.（2）请用笔画线代替导线将实物图甲连接成符合这个实验要求的电路
5、。()（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,改变加在电动机上的电压，实验中发现当电压表示数大于IV时电风扇才开始转动，电动机的伏安特性曲线如图乙所示，则 电 动 机 线 圈 的 电 阻 为。，电动机正常工作时的输出机械功率为 W。（保留两位有效数字）4.用图甲所示装置探究动能定理。有下列器材：A.电火花打点计时器；B.220V交流电源；C.纸带；D.细线、小车、祛码和祛码盘；E.一端带滑轮的长木板、小垫木；F.刻度尺。（1）实 验 中 还 需 要 的 实 验 器 材 为。（2）按正确的实验操作，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图乙，图中数据XA、XB和 XAB已测出，交流电频率为f,小车质量为
6、M,祛码和祛码盘的质量为m,以小车、祛码和祛码盘组成系统为研究对象，从 A到 B 过程中，合力做功为，动 能 变 化 量 为,比较二者大小关系，可探究动能定理。5.某同学利用图甲所示的装置设计一个“用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系”的实验。如图中AB是水平桌面，CD是一端带有定滑轮的长木板，在其表面不同位置固定两个光电门，小车上固定着一挡光片。为了补偿小车受到的阻力，将长木板C 端适当垫高，使小车在不受牵引时沿木板匀速运动。用一根细绳一端拴住小车，另一端绕过定滑轮挂一托盘，托盘中有一硅码调节定滑轮的高度，使细绳的拉力方向与长木板的上表面平行，将小车靠近长木板的C 端某位置由静止释放，进行
7、实验。刚开始时小车的总质量远大于托盘和祛码的总质量。d光turn 光 硕2小车匚0 1 2骑Mi l州(1)用游标卡尺测量挡光片的宽度d,如图乙所示，其读数为 cm；(2)某次实验，小车先后经过光电门1 和光电门2 时，连接光电门的计时器显示挡光片的挡光时间分别为h 和 t 2,此过程中托盘未接触地面。已知两个光电门中心之问的间距为L,则小车的加速度表达式2=()(结果用字母d、t、t?、L 表不)；某同学在实验中保持小车总质量不变，增加托盘中祛码的个数，并将托盘和祛码的总重力当做小车所受的合力F,通过多次测量作出a-F 图线，如图丙中实线所示。试 分 析 上 部 明 显 偏 离 直 线 的
8、原 因 是.丙6.某实验小组为了测量某微安表G(量程200flA,内阻大约2200。)的内阻，设计了如下图所示的实验装置。对应的实验器材可供选择如下：A.电 压 表(0-3V)；B.滑动变阻器(0-1052)；C.滑动变阻器(0-1KQ)；电源E(电动势约为6V)；E.电阻箱Rz（最大阻值为9999。）；开关S 一个，导线若干。其实验过程为：a.将滑动变阻器的滑片滑到最左端，合上开关S,先调节R 使电压表读数为U,再调节电阻箱（此时电压表读数几乎不变），使微安表指示为满偏，记下此时电阻箱值为=6924。；3b.重新调节R,使电压表读数为二U,再调节电阻箱（此时电压表读数几乎不变），使微安表指示
9、为满偏,4记下此时电阻箱值（如图所示）为 R2；根据实验过程回答以下问题：（1）滑动变阻器应选_ _ _ _ _ _ _ （填字母代号）；（2）电阻箱的读数R2=C；（3）待测微安表的内阻7.用分度为0.05 mm 的游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图，此示数为 mm。8.某物理兴趣小组设计了如图甲所示的欧姆表电路,通过控制开关S 和调节电阻箱,可使欧姆表具有“xlO”和“x 100”两种倍率，所用器材如下：A.干电池：电动势E=1.5 V,内阻r=0.5QB.电流表G：满偏电流Ig=lm A,内阻Rg=150QC.定值电阻Ri=1200CD.电阻箱R2和 R3：最大阻值999.99QE.电
10、阻箱R4：最大阻值9999。F.开关一个，红、黑表笔各1 支，导线若干(1)该实验小组按图甲正确连接好电路。当开关S 断开时，将红、黑表笔短接,调节电阻箱R2=使电流表达到满偏，此时闭合电路的总电阻叫作欧姆表的内阻R 内，则口内=。，欧姆表的倍率是(选填“xlO”或“xlOO”)；(2)闭合开关S：第一步：调节电阻箱R2和 R3，当 R2=。且 R3=。时，将红、黑表笔短接，电流表再次满偏；第二步：在红、黑表笔间接入电阻箱R 4,调节R”当电流表指针指向图乙所示的位置时，对应的欧姆表的刻度值为 O9.某学习小组的同学要应用自由落体运动知识测当地重力加速度g,现已找来了如下器材：如图所示的对称“
11、工”字形金属薄片、铁架台及其附件、光电计时器1 套。(1)根据实验目的，需要的器材还有(一)A.天平 B.打点计时器C.秒表、D.游标卡尺(2)需要测量的物理量除了“工”字形金属薄片上、下水平部分的厚度d 和它们之间竖直部分的长度L 外(d L),还 需 要 测 量 的 物 理 量 是 (说明物理量名称和表示它的字母符号)；(3)用(2)中的物理量字母表示实验中测重力加速度的表达式g=_o10.在测金属丝的电阻率的实验中，用两节干电池作为电源，正确的电路连接如图所示。(1)请在图的框中画出相应的电路图(2)闭合开关，发现电压表的示数为0,须检查电路故障。针对以下检查过程中的相关步骤，回答问题。
12、保持原电路结构且闭合开关，用已调试好的多用电表的直流电压10V挡进行检测，将(选填“红”或“黑”)表 笔 接 触 P 点的接线柱，再将(选填“红”或“黑”)表笔接触电路中N 点的接线柱。表盘示数如图所示，其读数为 V,保持P 点表笔接触位置不变，再将另一表笔分别接触电路中M、Q 点的接线柱，电压值几乎不变。由此初步判定电路故障可能是 o11.某同学查资料得知：弹簧的弹性势能与弹簧的劲度系数和形变量有关，并且与形变量的平方成正比。为了验证弹簧弹性势能与其形变量的平方成正比这一结论，他设计了如下实验：如图所示，一根带有标准刻度且内壁光滑的直玻璃管固定在水平桌面上，管口与桌面边沿平齐。将一轻质弹簧插
13、入玻璃管并固定左端。将直径略小于玻璃管内径的小钢球放入玻璃管，轻推小球，使弹簧压缩到某一位置后，记录弹簧的压缩量 X突然撤去外力，小球沿水平方向弹出落在地面上，记录小球的落地位置保持弹簧压缩量不变，重 复 10次上述操作，从而确定小球的平均落点，测得小钢球的水平射程s多次改变弹簧的压缩量X,分别记作XI、X2、X3，重复以上步骤，测得小钢球的多组水平射程S1、请你回答下列问题（1）在实验中，“保持弹簧压缩量不变，重 复 10次上述操作，从而确定小球的平均落点”的目的是为了减小（填“系统误差”或“偶然误差”）；（2）若测得小钢球的质量m、下落高度h、水平射程s,则小球弹射出去时动能表达式为一（重
14、力加速度为 g）根据机械能守恒定律，该同学要做有关弹簧形变量X 与小钢球水平射程S 的图像，若想直观的检验出结论的正确性，应作的图像为一2 2 1A.s-x B.s-x C.s-x D s-X12.为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M 为带滑轮的小车的质量，m 为砂和砂桶的质量。（滑轮质量不计）弹簧测力计八四打点计时器4mU Un实验时，一 定 要 进 行 的 操 作 是.A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量，打出几
15、条纸带E.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m 远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两相邻计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s1结果保留两位有效数字)。单位：cm(3)以弹簧测力计的示数F 为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a-F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为 0,求得图线的斜率为k,则 小 车 的 质 量 为。12A.2 tan。B.-C.k D.-tan。k13.某同学用图甲的实验装置验证机械能守恒定律。已知当地重力加速度为g。H 一-电M i铁小纲块(1)用游标卡尺测量立方体
16、小钢块的边长d,测量结果如图乙，则(1=cm。(2)用电磁铁吸住小钢块，保持小钢块底面与水平面平行。用刻度尺测量小钢块与光电门的高度差h。(3)将电磁铁断电，小钢块由静止开始下落，测得小钢块通过光电门的时间t=3.20ms。则小钢块通过光电门时的速度v=m/s改变小钢块与光电门的高度差h,重复步骤(2)(3),得到多组数据。(5)利用实验数据作出v2-h图像。若 v2-h 图线为一条过原点的直线，且直线的斜率k=,则说明小钢块下落过程中机械能守恒。(用题中给出的物理量符号表示)14.图甲是一多用电表的简化电路图。其表头满偏电流4=2 0 0 k A,内阻Rg=100。，4=2.5。,鸟=22.
17、5Q,R3=2980Q(1)转换开关S 接入(填“1”“2”“3”“4”“5”或“6”)端时，测量电流的量程较大，此时电流从A 端流(填出”或入(2)当转换开关S 接入“5”端时，多 用 电 表 的 功 能 是 测 (填“电流”“电压”或“电阻”)，其量程为当转换开关S 接入“3”端时，多用电表可以用来测电阻。测量之前，先进行欧姆调零，使指针偏转到.图乙为某次测量电阻的刻度盘，已知使用的倍率为“xl”，则待测电阻的阻值为当换用“xio”的倍率测较大电阻时，需要重新欧姆调零，与使用倍率“xi”相比，多用电表的内阻变化了1 5.油膜法估测分子大小的实验，每 500mL油酸酒精溶液中有纯油酸1m L
18、,用注射器测得1mL这样的溶液共计80滴。现 将 1 滴这种溶液滴在撒有琲子粉的水面上，这滴溶液中纯油酸的体积是 m3；待油膜形状稳定后，在玻璃板上描绘出油膜的轮廓。若用轮廓范围内完整方格的总面积当作油膜的面积，则 计 算 得 到 的 油 膜 面 积,估算的油酸分子直径_ _ _ _ _ _ _ _.(后两空选填“偏大”或“偏小”)1 6.某实验小组成员要测量一节干电池的电动势和内阻，已知该干电池的电动势约为1.5 V,内阻约为0.50。；实验室提供了电压表V(量程为3 V,内阻约3k。)、电流表A(量程0.6 A,内阻为0.70。)、滑动变阻器R(10C,2A)、电键和导线若干。(1)为了尽
19、可能减小实验误差，请在图1 方框中画出实验电路图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图1p图2(2)在 图 2 中 按 原 理 图 完 善 实 物 图 的 连 接。(3)通过多次测量并记录对应的电流表示数I 和电压表示数U,利用这些数据在图3 中画出了 U-I图线。由图线可以得出此干电池的电动势E=V(保留3 位有效数字)，内阻r=Q(保留2 位有效数字)。图3(4)实验过程中，发现电流表发生了故障，于是小组成员又找来一个电压表和一个定值电阻，组成了如图4所示的电路，移动滑动变阻器触头，读出电压表Vi和 V2的多组数据Ui、5,描绘出二二:图 象 如 图 5所示，图线斜率为k
20、,与横轴的截距为a,则电源的电动势=,内阻r=(用k、a、RO表示)。1 7.为了验证机能守恒定律，同学们设计了如图甲所示的实验装置:(1)实验时，该同学进行了如下操作:将 质 量 分 别 为 和 知2的重物A、B（A 的含挡光片、8 的含挂钩）用绳连接后，跨放在定滑轮上,处于静止状态，测量出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（填“A 的上表面”、“A 的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离如果系统（重物A、B）的机械能守恒，应 满 足 的 关 系 式 为。（已知重力加速度为g,经过光电门的时间为加，挡光片的宽度”以 及 和 M?和/?）。（2）实验进行过程中，有同学对
21、装置改进，如图乙所示，同时在8 的下面挂上质量为机的钩码，让=加，经过光电门的速度用u表示，距离用/?表示，若机械能守恒，则有匕=。2/118.重物带动纸带自由下落，测本地重力加速度。用 6V。50Hz的打点计时器打出的一条纸带如图甲所示,O 为重物下落的起点，选取纸带上连续打出的A、B、C、D、E、F 为测量点，各测量点到。点的距离h已标在测量点下面。打点计时器打C 点时，重物下落的速度匕=m/s；分别求出打其他各点时的速度v,作声关系图像如图乙所示，根据该图线，测得本地的重力加速度g=m/s?。（结果保留三位有效数字）19.（6 分）为了测某电源的电动势和内阻，实验室提供了如下器材：电阻箱
22、R,定值电阻R n,两个电流表Ai、A z,电 键 单 刀 双 掷 开 关 S 2,待测电源，导线若干.实验小组成员设计如图甲所示的电路图.（1）闭合电键Si，断开单刀双掷开关S 2,调节电阻箱的阻值为R”读出电流表A2的示数I。；将单刀双掷开关S2合 向 1,调节电阻箱的阻值，使电流表A2的示数仍为防,此时电阻箱阻值为R 2,则电流表A的阻值RAI=.（2）将单刀双掷开关S2合向2,多次调节电阻箱的阻值，记录每次调节后的电阻箱的阻值R 及电流表A i的示数I,实验小组成员打算用图象分析I 与 R 的关系，以电阻箱电阻R 为横轴，为了使图象是直线,则纵轴y 应取.A.I B.I2C.1/1 D
23、.l/I2（3）若测得电流表A i的内阻为I Q,定值电阻Ro=2。，根 据（2）选取的y 轴，作出y-R 图象如图乙所示，则 电 源 的 电 动 势 =V,内阻r=Q.（4）按照本实验方案测出的电源内阻值_ _ _ _.（选填“偏大”、“偏小”或“等于真实值”）20.（6 分）某实验小组要做“探究小车所受外力与加速度关系”的实验，采用的实验装置如图1 所示。打点诗时H小 至 缱 线 定 滑 轮（1）本实验中（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力，（填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量。（2）该同学在研究小车运动时打出了一条纸带，如图2 所示。在纸带上，连续5 个点为一个计数点，相
24、邻两个计数点之间的距离依次为 xi=1.45cm,X2=2.45 cm,X3=3.46cm,x4=4.44 cm,x5=5.45 cm,x（,=6.46 cm,打点计时器的频率f=50Hz,则打纸带上第5 个计数点时小车的速度为 m/s；整个过程中小车的平均加速度为 m/s2.（结果均保留2 位有效数字）21.（6 分）某同学手头有一个标有“5V9W”的小灯泡L,想描绘该小灯泡的伏安特性曲线，实验室中如下的实验器材：A.电压表Vi（量程为2 V,内阻为2k。）B.电压表V2（量程为1 5 V,内阻为15kC）C.电流表Ai（量程为2 A,内阻约为1。）D.电流表A2（量程为0.6 A,内阻约为
25、10。）E.定值电阻R|=4kQF.定值电阻R2=16k。G滑动变阻器R3（05Q,2A）H.剂动变鞋器 R4（0150Q,0.5A）I.学生电源（直流9 V,内阻不计）J.开关，导线若干（1）为了便于调节且读数尽量准确，电 流 表 应 选 用，滑 动 变 阻 器 应 选 用，电压表应选用定 值 电 阻 应 选 用（填器材前的字母序号）（2）在虚线框中画出满足实验要求的电路图（3）根据设计的电路图，可知小灯泡两端电压U 与电压表读数Uv的关系为22.（8 分）用如图甲所示装置来探究功和物体速度变化的关系，木板上固定两个完全相同的遮光条A 8,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连
26、，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道固定在水平桌面上,动滑轮上可挂钩码，滑轮质量、摩擦均不计。光 电 门 笺口210 15 20图 甲U 中 图乙（1）实验中轨道应倾斜一定角度，这样做的目的是;（2）用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度=cm；（3）主要实验步骤如下：测量木板（含遮光条）的质量M,测量两遮光条间的距离L,按图甲正确连接器材。将木板左端与轨道左端对齐。由静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数尸及遮光条 R 4 先后经过光电门所用的时间小t2,则可以测出遮光条B、A通过光电门时的速度大小和合外力对木板做的功；加挂钩码，重复的操作，建立木板
27、速度V和细线拉力对木板做的功卬的相关图像，分析得出实验结论。（4）根据实验中可能遇到的困难，回答下列问题：由静止释放木板的瞬间，弹 簧 测 力 计 的 示 数 会 （填“变大”“变小”或“不变”）；如果将钩码的个数成倍增加，细线拉力对木板做的功W 将（填“会”或“不会”）成倍增加；利用图像法处理实验结果时，应该建立_ _ _ _ _ _ _ （填W“2 _ w，,或“A r w ）图像，如果得到的图像是线性变化的，则说明实验探究成功，此时图像的斜率的表达式为&=（用已知物理量的符号表示）。23.（8 分）某同学在“探究功与速度变化之间的关系”的实验中，同时测出实验中橡皮绳的劲度系数。所用实验装
28、置如图所示，已知小球质量为m。具体实验步骤如下：将小球放在木板上，木板左端抬高一个小角度，以平衡摩擦力。将原长为OM 的橡皮绳一端固定在木板右端的O 点，另一端通过力传感器连接小球，将小球拉至P 点(M 点左侧)，测得OM 的距离为h，O P的距离为12,力传感器示数为F,则橡皮绳的劲度系数为(用 F、h、一表小)。(3)将小球从P 点由静止释放，在 M 点右侧放置一速度传感器，可测出传感器所在位置的速度V。将小球连上2 根、3 根橡皮绳，重复操作过程，测出多组速度数值，如下表所示。橡皮绳1 根2 根3 根4 根5 根6 根做功W2 W3 W4 W5 W6 W速度(v/m-sT)1.011.4
29、11.732.002.242.45速度平方(r/m 2.s-2)1.021.992.994.005.026.00在坐标系中描点、连线，作 出 W-V?图像。()(4)由图像可知，橡 皮 绳 做 功 与 小 球 获 得 的 速 度 的 关 系 为.24.(10分)某同学想在验证机械能守恒定律的同时测出重力加速度，设计了如图甲所示的装置。一条轻质软绳跨过定滑轮，两端分别系着两个小钢球a 和 b,两个小球的质量分别为帆,，mh=2m。现将两者同时由静止释放，a 在上升过程中先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过光电门A、B 的时间分别为C,、tB,用刻度尺测出两光电门间的距离为h。用 20分度的
30、游标卡尺测量钢球a 的直径，读数如图乙所示，钢球直径为D=c m。小球经过光电门A 时的速度为以=经过光电门B 时的速度为“=o （用题中给定的字母表示）（3）要验证机械能守恒定律，只需验证_ _ _ _与 2gh是否相等。（用题中给定的字母表示）（4）多次改变两光电门A、B 之间的高度，重复实验，用图象法处理数据获得当地重力加速度。用纵轴代表h,则 横 轴 代 表,所得图象斜率为k,则重力加速度g=.（用题中给定的字母表示）25.（10分）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的另一端也位于筒内），
31、如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度1,现要测出弹簧的原长1。和弹簧的劲度系数，该同学通过改变所挂钩码的个数来改变1,作出F-1 图线如图乙所示.制由蝴臼（20io|-o 10 20 30 40/7cm甲 乙（1）由 此 图 线 可 得 出 的 结 论 是.（2）弹簧的劲度系数为 N/m,弹簧的原长1。=m.26.（12分）在 探究加速度与力、质量的关系实验中。（1）某组同学用如图甲所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到合力的关系。下 列 措 施 中 不 需 要 和 不 正 确 的 是;A.平衡摩擦力的方法就是在祛码盘中添加祛码
32、，使小车能匀速滑动；B.每次改变拉小车拉力后不需要重新平衡摩擦力；C.实验中通过在祛码盘中添加祛码来改变小车受到的拉力；D.每次小车都要从同一位置开始运动；E.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源；（2）实验使用频率为50Hz的交流电源，得到的一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起，每 4 个点取一个计数点，第 1 与第2 个计数点的间距为s=3.58cm,第 3 与第4 个计数点的间距为s=4.71cm,该小车的加速度大小a=m/s2（保留两位有效数字）。27.（12分）精密测量工具的原理及读数（1）甲同学用游标卡尺测量某物体的厚度，如图所示，则该物体厚度测量值为一cm；（2）乙同学用螺
33、旋测微器测量铅笔芯的直径D 如图所示，读数D=mm。/21/-三一-三一一三一-三一28.标称3.7V的锂电池，充满电时电动势为4.2 V,电动势低于3.4V时不能放电。某只该型号电池标注如下：标准放电持续电流170m A,最大放电电流850m A,内阻日0.2。为测量其电动势和内阻，实验室提供下列器材：A.电压表V（量程3 V,内阻3k2）B.电流表（量程0.6A）C.电 流 表（量程03A）D.定值电阻Ri=2k。E.定值电阻R2=1CF.滑动变阻器（05。）G.滑动变阻器（0 20C）H.待测电池，多用电表，开关导线若干（1）设计测量电路如图甲所示，电流表A 应选择,滑动变阻器R 应选择
34、 填写器材序号）；（2）按照设计电路完成实物电路的连接；（）(3)闭合开关S 前，应将滑动变阻器滑片P 移 到 一 选 填“左”或“右”)端；闭合开关后，发现电压表指针有偏转，而电流表指针不偏转，在不断开电路的情况下，应选择多用电表的一检查电路故障；A.电阻“x l”挡 B.直流电流250mA挡 C.直流电压2.5V挡 D.直流电压10V挡(4)正确进行实验操作，根据电压表读数计算出电压表和定值电阻R,两端的总电压U。读出对应的电流表示数，在坐标纸上描点作出UI 图象如图丙所示。则电池电动势E=_ V,内阻r=29.小宇同学利用如图甲所示的装置验证动能定理，遮光条的宽度d 为图乙中的游标卡尺(
35、游标有十个分度)所 示，其中托盘的质量为m=10g,每个祛码的质量均为m=10g,小车和遮光条以及传感器的总质量为 M=100g,忽略绳子与滑轮之间的摩擦。小宇做了如下的操作:图丙滑块上不连接细绳，将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力；取 5 个硅码放在小车上，让小车由静止释放，传感器的示数为F,记录遮光条经过光电门时的挡光时间为 At；测出遮光条距离光电门的间距为s,如图丙所示；从小车上取一个祛码放在托盘上，并将小车由同一位置释放，重复，直到将祛码全部放在托盘中；由以上操作分析下列问题：遮光条的宽度d 为 m m,遮光条到光电门的间距s 为 m；用 以 上 的 字 母 表 示 遮 光 条 经
36、 过 光 电 门 时 的 速 度 的 表 达 式 为:(3)在 过 程 中 细 绳 的 拉 力 所 做 的 功 为,所 对 应 动 能 的 变 化 量 为;(用字母表示)(4)在上述过程中如果将托盘及盘中祛码的总重力计为F S 则 F，所做的功为,所对应系统的动能的变化量为;(用字母表示)(5)如果以F，为纵轴，A t的 为横轴，该图线为直线，由题中的条件求出图线的斜率k,其大小为(结果保留两位有效数字)。3 0.某同学设计测量电流表内阻的实验。待测电流表的内阻Rg约 在 IkC 2kQ之间，量程250jiA。提供实验器材：电 源(4V,0.6C)电键S 及导线若干一只电阻箱R(0-9999Q
37、)滑动变阻器Ri(050C,0.6A)滑动变阻器R2(0lkQ,0.3A)某同学的测量过程如下：第一，选择实验器材，设计实验的电路图，如图甲所示：第二，实验操作步骤如下：先按电路图接好各元件，调节滑动变阻器R的滑片P 位置，再使电阻箱阻值为零闭合电键S,调节滑动变阻器R，的滑片P 于某一位置，使电流表达到满刻度Ig滑动变阻器R的滑片P 保持不变，调节电阻箱值使电流表读数为的一半，记下电阻箱读数R、，则待测电流表的内阻Rg=Rx，请回答以下问题：(1)为了精确测量电流表的内阻，该同学选择的滑动变阻器R是(选填RJ或“R2”)。(2)该同学在操作步骤中，滑动变阻器R，的滑片P 应置于 端(选 填
38、a”或b)理由是 o(3)接照该同学所设计的实验思路，用铅笔画出的线代表导线在图乙中替他完善正确规范的实验电路连接，导 线 不 能 交 叉.（4）在实验步骤中，确保滑动变阻器R，的滑片P 的位置不变，其 理 由 是。31.某实验小组测量重力加速度的实验装置，如图所示，图中D 为铁架台，E 为固定在铁架台上的定滑轮（质量和摩擦可忽略），F 为光电门，C 为固定在重物上的宽度为d=0.48cm的遮光条（质量不计）。让质量为3.0kg的重物A 拉着质量为1.0kg的物块B 从静止开始下落。某次实验，测得A 静止时遮光条到光电门的距离h=60.0cm,测出遮光条C 经过光电门的时间r=2.0 x l0
39、-3 s,根据以上数据，可得该次实验重物A 经过光电门的速度为 m/s,重力加速度为 m/s?（计算结果均保留两位有效数字）。本次实验重力加速度的测量值比实际值_ _ _ _ _ _ _ _ （填“偏小”、“偏大”或“不变32.利用如图所示的装置探究动能定理。将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一固定位置，在木板上依次固定好白纸、复写纸，将小球从不同的标记点由静止释放。记录标记点到斜槽底端的高度H,并根据落点位置测量出小球离开斜槽后的竖直位移y,改变小球在斜槽上的释放位置，在斜槽比较光滑的情况下进行多次测量，已知重力加速度为g,记录数据如下：高度H（h为单位氏度）A2A|3h4h5h6h7h竖直位
40、移WE30.015.o|10.07.56.05.04.3小球从标记点滑到斜槽底端的过程，速 度 的 变 化 量 为 （用 x、y、g 表示）:(2)已知木板与斜槽末端的水平距离为x,小球从标记点到达斜槽底端的高度为H,测得小球在离开斜槽后的竖直位移为v,不计小球与槽之间的摩擦及小球从斜槽滑到切线水平的末端的能量损失。小球从斜槽上滑到斜槽底端的过程中，若动能定理成立，则 应 满 足 的 关 系 式 是；(3)保 持 x 不变，若想利用图像直观得到实验结论，最好应以H 为纵坐标，以 为横坐标，描点画图。33.一个小灯泡的额定电压为2.0V额定电流约为0.5 A,选用下列实验器材进行实验，并利用实验
41、数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线。A.电源E：电动势为3.0 V,内阻不计；B.电压表Vi：量程为0 3 V,内阻约为1k。；C.电压表V2：量程为0 1 5 V,内阻约为4kC；D.电流表Ai：量程为0 3 A,内阻约为().10；E.电流表A2：量程为0 0.6 A,内阻约为0.6C；F.滑动变阻器R：最大阻值为10。，额定电流为0.3A；G滑动变阻器与：最大阻值为15。，额定电流为L0A；H.滑 动 变 阻 器 最 大 阻 值 为 150。，额定电流为L 0A；L 开关S,导线若干。实验得到如下数据(/和。分别表示通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压)：/A0.000.120.210
42、.290.340.380.420.450.470.490.50U/V0.000.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00(1)实 验 中 电 压 表 应 选 用；电流表应选用；滑动变阻器应选用 o (请填写器材前对应的字母)请你不要改动已连接导线，补全图甲所示实物电路图_ _ _ _ _ _ _ _ _ o 闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在最(选填“左”或“右”)端。甲 乙(3)在如图乙所示坐标系中画出小灯泡的U-/曲线 o34.用图甲所示的实验装置来测量匀变速直线运动的加速度.1 2 3 cm4 K hi71JU X l l u-20“图甲 J 图乙(
43、1)实验的主要步骤：用游标卡尺测量挡光片的宽度d,结果如图乙所示，读得d=mm；用刻度尺测量A 点到光电门所在位置B 点之间的水平距离x；滑块从A 点静止释放(已知祛码落地前挡光片已通过光电门)；读出挡光片通过光电门所用的时间t；改变光电门的位置，滑块每次都从A 点静止释放，测量相应的x 值并读出t 值.(1)根据实验测得的数据，以 x 为横坐标，为 纵 坐 标，在坐标纸中作出J-x 图线如图丙所示，求得该图线的斜率k=由此进一步求得滑块的加速度a=m-s-1.(计算结果均保留3 位有效数字)图丙35.一个实验小组在“探窕弹力和弹簧伸长的关系”的实验中:(1)甲同学在做该实验时，通过处理数据得
44、到了图甲所示的F-x 图象，其中F 为弹簧弹力，x 为弹簧长度.请通过图甲，分析并计算，该弹簧的原长x =c m,弹簧的弹性系数1 Rg2 Ro、r 表示）。（2）图乙为该同学根据（1）中选出的合理的实验电路，利用测出的数据绘出的h l2图 线（h 为电流表A i的示数，L 为电流表A2的示数），为了简化计算，该同学认为h 远远小于L，则由图线可得电动势E=V,内阻r=fto（i的结果保留两位小数）3 9.实验小组的同学用如图所示的装置做“用单摆测重力加速度”的实验。I（1）实验室有如下器材可供选用：A.长 约 1m 的细线B.长 约 1m的橡皮绳C.直径约2cm 的铁球D.直径约2cm 的塑
45、料球E.米尺F.时钟G停表实验时需要从上述器材中选择：一（填写器材前面的字母）。（2）在挑选合适的器材制成单摆后他们开始实验，操作步骤如下：将单摆上端固定在铁架台上测得摆线长度，作为单摆的摆长在偏角较小的位置将小球由静止释放记录小球完成n 次全振动所用的总时间t,得到单摆振动周期TJ根据单摆周期公式计算重力加速度的大小。其中有一处操作不妥当的是 （填写操作步骤前面的序号）（3）按照以上的实验步骤，测量多组摆长和对应的周期，并根据实验数据做出了图像，根据该图像得出重力加速度的测量值为m/s2,（4）实验后同学们进行了反思。他们发现由单摆周期公式可知周期与摆角无关，而实验中却要求摆角较小。请你简要
46、说明其中的原因_ _ _ _ _ _o4 0.测定某合金电阻率的实验器材如下：待测合金丝R（阻值约8。）、学生电源（5V）、开关、导线、电流 表 A（量程0（）.6 A,内阻约0.125。）、电压表V（量程0 3 V,内阻约3kQ）、滑动变阻器R。（最大阻值 5。）、刻度尺、螺旋测微器。（1）利用螺旋测微器测量合金丝的直径D。某次测量时，螺旋测微器的示数如图1所示，则该次测量值D=mm；9（2）请在图2 中将测量合金丝电阻的电路图补充完整，并 尽 可 能 使 实 验 误 差 较 小;（3）当合金丝两端电压为U 时，通过合金丝的电流为I；测得合金丝的长度为L,直径为D,请根据这些物理量写出该合金
47、电阻率的表达式。=;（4）如表为实验室对一段粗细均匀的合金丝的测量数据表。第一组第二组第三组第四组第五组电压U/V1.203.001.201.203.00长度L/cm150.00150.00200.00200.00150.00合金丝温度t/c20.020.020.080.080.0电阻率p/n*m2.8 x l(y 62.8 x l 062.8 x l(y 63.6 x l 063.6 x 1 0-6由以上表格数据，你 认 为 影 响 合 金 电 阻 率 的 因 素 是;（选填“电压”长度 或 温度”）结合表中的数据，从微观角度思考，你 认 为 合 金 电 阻 率 变 大 的 可 能 原 因
48、是。（填写下列内容的字母代号）A.电子定向移动的平均速率增大 B.电子做热运动的平均速率增大 C.单位体积内的自由电子数增大4 1.某实验小组同学利用下列器材做“研究合外力做功与动能变化的关系”实验：A.一端带有滑轮和刻度尺的轨道B.两个光电计时器C.安装有挡光片的小车（质 量 为 M）D.拴有细线的托盘（质 量 为 m）E.可以调节高度的平衡支架F.一定数量的钩码某小组选用上述器材安装实验装置如图甲所示，轨道上安装了两个光电门A、B。实验步骤:调节两个光电门中心的距离，记为L；调节轨道的倾角，轻推小车后，使小车拉着钩码和托盘能沿轨道向下匀速经过光电门A、B,钩码的质量 记 为 m；撤去托盘和
49、钩码，让小车仍沿轨道向下加速经过光电门A、B,光电计时器记录小车通过A、B 的时间分别为 t,和A t2;利用测得的数据求得合外力做功与动能变化的关系。根据实验过程，滑轮的摩擦力不计，回答以下问题（1）图乙是用游标卡尺测挡光片的宽度d,则 d=c m.（2）小车加速从A 到 B 过程中合外力做的功W=；小车动能的变化量的表达式 E k=_ （用测得的物理量的字母符号表示）。通过实验可得出：在误差允许的范围内合外力所做的功等于小车动能的增量。4 2.学生实验“用 DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选 择 DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所
50、示。图象的横轴表示小球距D 点的高度h,纵轴表示小球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下列问题：（1）在 图（a）所示的实验装置中，固定于小球下端、宽度为A s,且不透光的薄片J 是,传感器K 的名称是 o 在 图（b）所示的图象中，表示小球的重力势能Ep、动能E h 机械能E 随小球距D 点的高度h 变化关系的图线分别是（按顺序填写相应图线所对应的文字）。（3）根 据 图（b）所示的实验图象，可以得出的结论是43.（1）有一螺旋测微器，用它测量一根圆形金属的直径，如图所示的读数是 mm；(2)在用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，使质量为1.00kg的重物自由下落，打点计时器在