《学校元旦活动方案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校元旦活动方案5篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校元旦活动方案学校元旦活动方案 5 5 篇篇为了确保活动能成功举办，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢？下面给大家分享学校元旦活动方案，希望能够帮助大家!学校元旦活动方案 1一、活动时间：20_年 12 月 30 日，下午 3：00二、活动地点：操场三、参加人员：小班全体幼儿、家长及老师四、活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合
2、，做到家园互动；增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。五、活动目的：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。六、活动准备：1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；
3、录制表演的音乐和背景音乐。4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。七、主持人：吴荣，周雪芬八、奖品负责人：周冬安，范丽霞九、幼儿负责人：姚小芳，徐凤娇十、家长负责人：各班两名家长十一、活动流程：1、主持人致欢迎词。2 分钟2、集体舞表演：兔子舞（小一班全体幼儿）5 分钟3、集体舞表演：恭贺新年（小二班全体幼儿）5 分钟4 亲子游戏：喂桔子（每次 10 个家庭，玩二轮，20 个家庭）10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜5 歌曲联唱：5 分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、哈巴狗、大皮球6、亲子游戏：吃爆米花（每次 10 个家庭，玩二轮，20 个家庭）10 分钟玩
4、法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜7、展示活动：家长节目（小一班）5 分钟8、展示活动：养成教育儿歌 5 分钟男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱你、有礼貌的好宝宝、上下楼女生：吃饭歌、大马路、幼儿园里朋友多、爱护图书全部：六步洗手法9、亲子游戏：小乌龟找妈妈（一次 6 个家庭，玩两轮，12 个家庭）10 分钟玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。10、展示活动：我是双语小能手5 分钟规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。11、亲子游戏：妈妈找宝宝|（每次 5 个家庭，玩二轮，10 个家庭）1
5、0 分钟玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。背景音乐：我的好妈妈12、家长展示：（小二班）5 分钟13、亲子表演游戏：兔子和狼（小一班、小二班全体幼儿）5 分钟家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏14、集体展示：数鸭子5 分钟15、结束语。3 分钟家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！蔡甸区幼儿园小班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家鸡年快乐！学校元旦活动方案 2一、活动主题：本次晚会主题是“缘聚信息 E 往恩深”，“缘聚信息”。我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“E往恩深”表
6、达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的 20_年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！二、活动时间及地点：1、时间：20_年 12 月 26 日。2、地点：C 区 101 报告厅。三、主办单位、承办单位、协办单位：1、主办单位：艺术学院。2、承办单位：艺术学院文艺部。3、协办单位：学生会全体各部。四、晚会准备：（一）活动审批：1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。2、向学校有关部门申请活动地点。如 C 区 101
7、报告厅进行活动。（二）活动宣传1、11 月 11 日面向 zz 级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到 E 帆在线上。2、11 月 12 日在 C 区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。3、在_各部门微博、博客发放活动通知。4、制作宣传视频，在网络上传播。五、晚会各环节及流程：1、节目海选（11 月 12 日16 日）。节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；11 月 30 日前，节目策划小组要定出晚会的节目单
8、包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；12 月 3 日，第一次彩排，在 A 区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。12 月 15 日，第二次彩排，在 C101 报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。12 月 23 日第三次彩排，在 C154 报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12 月 26 日中午，在C101 报告厅进行晚会前的最后一遍走台。2、节目单。六、活动专项小组任务明细。1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。2、信息部负责摄像。3、自律部负责灯光。4、科技部负责
9、投影仪，音响调试及视频播放。5、生活部负责服装道具。6、女生部负责礼仪，化妆。7、社团部负责会场布置。8、自律部负责晚会现场秩序。9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。学校元旦活动方案 3一、活动目的：值 20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：12 月 27 日下午 2：004：00三、活动对象：_小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化
10、展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、咖喱咖喱舞蹈表演者：_等六年级学生2、拜年快板词表演者：_等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者：_、_等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者：_等四年级学生5、校园幽默小品表演者：_等五年级学生6、追光者合唱表演者：_等四年级学生7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演表演者：_等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者：_、_等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者：_等三年级学生12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者：二年
11、级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者：_、_等五年级学生15、成都弹唱表演者：_老师16、我是一名老师表演者：_小学老师六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。七、活动过程人员具体安排总负责：总指挥：总策划：现场指导：器材调试：安全保卫：后勤服务：学校元旦活动方案 4一、活动主办：院团委
12、二、活动承办：院学生会文艺部三、活动目的：为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。四、活动时间：20_年 12 月 28 日晚 7：0010：30五、活动地点：篮球场六、活动对象：全院在校学生七、活动流程：（1）、七点活动正式开始，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。（2）、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，鼓励过往同学来玩游戏。（3）、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。（4）、游戏结束后，工作人员把场地打扫一下。游戏：（1）、钻竹竿各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体
13、后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。（2）、木头人吹气球杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。（3）、比眼力准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。学校元旦活动方案 5一、活动目的结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。二、活动主题：参与美食节，享受快乐生活三、活动时间：20_年 12 月 31 日中午
14、四、活动地点各班教室五、参与对象：全体师生六、活动要求：1、1、2 年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手；3、4 年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。5、6 年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。教师亲手制作拿手菜。活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。七、人员安排与职责各班负责人：各班班主任和配班教师职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。行政负责人：职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。后勤负责人：职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。