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1、初中学生计划书范文3篇 初中学生以学习为主，制定好的学习安排有助于更好的学习。本文是学习啦我为大家整理的初中学生的安排书范文，仅供参考。 初中学生安排书范文篇一： 为了提高各学科成果，科学合理支配时间，依据本人的实际状况，特制作如下学习安排。 一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。 二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料) 三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、全部资料)。 四、依据学习须要可适当调整时间。 五、周末或平常有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。 六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得
2、体会。 学 习 方 法 一、各学科要求在课堂中消化汲取，要坚决执行课前预习，课中仔细听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。 二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作实力，学好英语的关键是能读写常见的单词和娴熟驾驭语法。 三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和驾驭多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。 四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必需学完，要“”好易错题和重点题，便于复习);另一本是灵巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处肯定要
3、找老师或同学求教。 五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。 六、高考或中考前5日内，将全部章节的重点(初中三年或中学三年的全部学问)复习1-2遍。 七、考试时要做到从容镇静，留意审题，做题要从易到难，并合理支配时间。若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。 八、若有时间，肯定要温习已学过的学问(包括1-2年级的学问)，起到温故而知新的效果，直至达到创新境界。 学 习 要 求 一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。 二、上课要用心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。 三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学
4、习方法。 四、解题思路要广，要多问自己为什么?所学学问要联系生活实际。 五、在学习无法集中或疲乏时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于安排时间和精力。 六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理学问、考后总结学习阅历。 初中学生安排书范文篇二： 初二学习安排 1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。 2. 上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。 3. 仔细细致写作业，仔细对待每一门课。 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，
5、作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。 6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。 7. 遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。 8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每
6、次作文练习都在95分以上。 2.提前老师 的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。 5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点
7、学问，按时完成作业，做笔记。 6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。 以上的学习安排要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要细致分析检查现状，与制定的安排。 我初中阶段的学习方法的总结 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化学问，还留心总结了一些学习方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但假如你真正了解了我的学习方法
8、的内涵与真谛的话，你会发觉这一方法不仅仅是用于我，还适用于许多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能非常拔尖的同学。 其实学习方法多种多样，不同的人也要实行不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告知大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。肯定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。 还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发觉“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的我教儿子学作文1996年4月第一版211页) 这一切都是我个人的一些想
9、法、阅历。我的思想或许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进行阐述。 1、 学习未动，爱好先行 2、 务学与求道 3、 自信是胜利的第一秘诀 4、 看法确定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本事是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步安排、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动，爱好先行 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是特别有道理的，它深刻地阐释了学习爱好对于学习的作用。 之所以把爱好放在首位，也是因为爱好是非常重要的。爱好能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把爱好调整到学习上，那你
10、就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。 常常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发觉也莫过于：她对任何一个科目都充溢了爱好。这种爱好，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培育得非常强大。这足以体现爱好的力气之大了。 培育爱好也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以在学习前
11、做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就兴奋，一兴奋就学习。这样就做到了培育学习的爱好。不过学习，其他方面也可以这样做。 爱好须要别人的赞扬和激励。当你须要针对某一方面的爱好时，你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情，并投以很大的热忱，争取做得好一点。得到别人的夸奖和激励，自然就更情愿做了，这样也可以培育爱好。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么爱好。但我觉得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，常常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成果大有进步。 可以说：爱好是学习中最活跃的因素，是影
12、响学习成果的主导因素，确定着学习中的一切其他方面。必需重视爱好。 二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随意说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学学问学本事，驾驭技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必需协调发展，保证二者同步实施，同步发展。 务学和求道结合的好处许多，假如你感爱好，可以找出苏轼的日喻来读读，那里已经叙述得很清晰了。 搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思索和实干结合
13、上，二是在探讨学习方法和实践学习方法上。 思索和实干必需结合：在学习中应当擅长思索，从学到的每一点经过思索能够扩展出很多学问，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流淌时，各容器中的水面总保持相平。(”人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思索上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思索下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象)，思索连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算)，思索连通器中的水假如流淌会怎么样(液体流速对压强的影响)，思索连通器有哪些应用(
14、船闸的原理)，思索在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思索如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思索。这样你的学问就大大地丰富了。 探讨学习方法和实践学习方法必需结合：通过思索得到了学习的方法，就肯定要试一试，通过尝试为自己积累很多珍贵的阅历，通过反复的思索这些阅历又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。 搞好了务学与求道的关系，是使自己恒久更新学问，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思索与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前
15、进方向，代表了驾驭最广阔学问的实力水平。务学与求道必需协调发展，二者要同步实施，同步发展。 三、 自信是胜利的第一秘诀 爱迪生说过：“自信是胜利的第一秘诀。”自信在学习中是非常重要的，而且自信是学习的过程中简单忽视的部分之一。 有时候学习成果不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪慧，往往忽视心理上对学习成果的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习看法(努力与否)的。在学习中，心里宁静，就能够踏下心来仔细学习，做题;心理主动就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进;同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起
16、到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活看法，是一个胜利者必备的素养。自信念不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本事扎实的基础。这些会在下文中写到的。 做理科题应当能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是信任自己有实力解对题。它所起到的作用是将你已有的实力极大的发挥出来。他在你学习的过程中到处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的胜利者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。 说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你假如要创建自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。假如你有强
17、的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我确定要帮你学某某科的，有什么须要我帮忙的吗?”给他讲题，给他找题做。这是创建自信一个特别好的方法。也可以做一点别人多忽视的题，使成果有很快的上升，也能够增加自信。 自信是最大限度发挥自己实力的前提条件。假如你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的胜利者。 四、 看法确定一切 米卢说过：“看法确定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。 学习中的看法包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。 拥有一个主动的看法非常重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，主动地去做，这就是一种主动的看法。主动可以使你比别人多很多做事的
18、时间，可以比别人多做很多须要做的事情。你得到的练习就会许多，也更简单受到老师的关注。 进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。 奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是须要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有爱好。 看法是实力的前提，有良好的看法才能题得到自信、过硬等一系列的东西。看法和爱好同等重要。 五、 不强调进步 说了那么多进步的东西，似乎只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简洁。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可
19、能看得出来。不进步或小幅度的退步是特别正常的。 假如你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。假如你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的学问越来越难了。何况大家都在进步。 短暂的停步不前是为你得下一次更大的进步做打算，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。终归有许多事情是不随人愿的。 六、 练就过硬的本事是学习的根本目的 过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必需有利于使自己的基础扎实，有利于培育自己良好的习惯及以更高水平的实力，有利于增加自己的学习爱好及自信念。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的
20、基础。 扎实的基础可以使成果稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使它的好处许多许多。做到就更非易事。 据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不肯定学习差，做题多的人也不肯定就成果好。 做题有助于过硬，所以做题非常有必要。老师留的题不行不作，但自己也要依据自己的状况补充一些练习。 选题上是有学问的。做什么样的题要依据自己要达到什么样的目的来确定。要是自己做题更加娴熟，就须要找一些并不是很新奇的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题假如涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是
21、枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算实力有了很大的进步。假如要多见见各种类型的题目就肯定要找新奇的题。假如要熬炼自己的解体实力，就要找大题由简入深做下去。 做题肯定要做细，必需落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不行焦急，须要心平气和，像品咖啡一样，渐渐地“品尝”你所做的几道题。假如没有时间就不要做题。应当记住做题是“宁缺毋滥”的。 抽空做题也不是不行能，但最好微小的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。 七、 会玩、会偷懒、然后会学 把玩和偷懒放在一起，但他们事实上是两个问题。 玩主要指在学习之余要有肯定的爱好爱好，另外还要通过
22、玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。爱好爱好可以使人有机会调整自己的身心，有方法通过更换自己的留意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培育学习上的爱好。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的爱好，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必需是自己真正喜爱的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲惫。 偷懒事实上是指找寻更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道非常困难的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节约了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的实力。特别有作用。女生学理科不好很大的缘由就是不懂得偷
23、懒。 硬学不会有最好的成果。假如多出去旅游还能丰富一下自己的阅历，可以培育人的内在修养和外在阅历。人常常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成果的道理了。 八、 考试、分析考试结果、做出下一步安排、调整自己 有一次数学考试，没带手表。考试的是很特殊焦急，结果非常不志向，由于焦急好几道题都不会做了。从今我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对学问究竟驾驭了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你究竟有多大的呼吸量。没有什么区分。应当抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。 考过试了，就很自然地
24、要分析考试。分析得正确与否，关系重大。 分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。 第一步，想一想，这次考试自己满足不满足，对什么满足，又对哪些方面不满足。再想想，这次考试有没有什么特别的，例如：第一次考试、没有复习的考试假如有这种特别状况，那么这里就可以得出结论了： 1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的! 2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候! 假如一切正常就进行下一步。 其次步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习 第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己
25、的方法，非智力因素就要端正自己的看法。 第四步，作下一步学习的安排。 第五步，仔细修改自己的分析。 最终，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降须要一些特别手段了。 在学习的始终，贯穿的就是安排的制定。安排分为长期安排和短期安排。 短期安排要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关)这都很好制定。 长期安排制定以后必需坚持谨记，卧薪尝胆就是长期安排胜利的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是非常胜利的长期安排。 安排的制定切忌过高过大，尤其是短期安排，制定时必需考虑到它的可行性。而且每一步都要根据安排实行。 制定安排还要重视
26、它的指导性。安排肯定要有安排的价值。用它指导我们的学习工作。必需要看出安排是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。 说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就须要发觉了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。 假如你现在是这样，不调整你会恒久是这样，不会发生改变。那么慢慢地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。 调整也分步骤 1、 没有好的方法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会奢侈你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必需考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于” 2、 小的调整干脆进行，大的调整须要有一个试用期，实行大的调整前，必需考虑慎重，我们不能输掉长达一个
27、月的时间。 3、 在考试中印证自己，假如和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整 4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累阅历 调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。 九、 学习别人 孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应当想想，我这样做对我有没有好处，这是他胜利的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避开与比自己成果好的人说话，他们有许多地方是你所没有的。应当向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们
28、的无意的一句话，或许会使你茅塞顿开。这都说不准的。 比你成果差的人未必到处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必需分清什么样的是造成他们不如你的缘由，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。 王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。吕氏春秋曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了闻名的思想家。孔子周游列国，学到的学问尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。独创者、创建者，都没有留下姓名，只有集合了那些独创创建创建出巨大的价值的，才是胜利的人。我们也要学习全部的学习方法，尽为我们所用，才能够有成果上质的飞跃。 初中学生安
29、排书范文篇三：初一学习目标安排书 伴着时间的脚步，慢慢升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将变更，因此，制作了此学习安排书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成果。 刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习 初一是初中的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。 所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标安排，此目标且不能过大，也不能过小，肯定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。 学习目标： 1、 上课仔细听讲，主动思索老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要刚好问老师，做到当天
30、的学问当天融会贯穿。 2、 作业仔细完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，则下不为例;假如是不会，则即使询问老师。 3、 每天要刚好复习当天学完的学问，预习其次天要学的内容。 4、 每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。 5、 每天要听30分钟英语，训练自己的听力。 6、 像数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要细致倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要刚好背熟，直到全部都会为止。 7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要刚
31、好复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。 8、 每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要仔细听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增加巩固。 9、 若有自己的一些想法，要刚好和老师探讨。 10、 利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 上课仔细听讲，提高课堂效率，是学习好的前提和保障。在我看来，这是一种最重要也是最有效的学习方法。学习好的同学都有一个共同特点，那就是上课精力特别集中，决不放过老师所讲的每一句话，而不像有些同学，刚听了两句就觉着什么都听懂了，从而错过了许多重要的学问点，在做作业和考试时，有许多老师上课反复强调的学问点他们
32、都做错了，这样一来，学习成果自然也就不行能会好。上课还要养成记笔记的习惯，这些都是课堂上的重点，同时，记笔记还能帮助你仔细听讲，因此，在课堂上记笔记还是很有必要的。 课后要刚好复习，仔细完成作业，对当天所学的学问进行巩固。人脑终归不是电脑，总有个遗忘问题，而其，遗忘的基本规律是先快后慢，新学的东西在短期内遗忘的速度还是很快的，必需要刚好、常常的进行复习，孔子云“学而时习之，不亦悦乎”，“温故而知新，可以为师矣”，可见，复习对学习来说真的是很重要的。 许多好同学都有课前预习的好习惯，这样，在上课听讲的时候，就更有针对性，有助于提高课堂听讲效率。每一章节学完之后，他们还能刚好复习，从而能对所学学问
33、有一个系统的相识。 对数学这门学科来说，对概念的理解特别重要，切忌死记硬背。数学跟语文和英语不同，不须要背的一字不差，重在理解，只要意思对了，关键性的字词不错就可以了。明白了还要会用，这就须要多做题，加深理解，多见识一些题型，打好基础，提高实力，增加信念，要有恒心和毅力。对于学有余力的学生来说，决不能仅满意于课本上的那点东西，多做点课外题，甚至上“奥数班”，来提高自己的实力，还是很有必要的。 同学们在学习中难免会遇到难题，这对你来说是一笔珍贵的财宝，肯定要珍惜，首先要自己多动脑子，下功夫解决，当你通过努力，最终想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，你会体验到学习带来的乐趣，你的学习实力和自信念会
34、得到很大的提升。假如自己实在是想不通，解决不了，就应主动和同学沟通，共同探讨，或者干脆向老师请教，有些时候，别人给你稍一点拨，你也会有一种豁然开朗的感觉。个人的实力终归是有限的，假如能发挥群体的力气，取他人之长补己之短，你会进步的快一些。 好同学会合理支配自己的时间，讲求学习效率，决不拖拉，靠时间，同学们千万别有这样一个错误的相识：觉得在学习上花的时间越多，就显得越用功，效果就会越好，其实未必，效率才是最重要的。有些问题明明10分钟就可以解决，你非要靠上半个小时，那你的效率就实在是太低了，有些时候，在一个问题上花费的时间很长了，但就是没有想明白，甚至是一点头绪也没有，那就不妨就先放一下，先做别
35、的题，等别的问题解决了，再回过头来做这道题，而有的时候的确学累了，觉着很疲惫，那就不妨先休息一下，总之，效率才是最重要的，不能靠时间，更不能拖拉，以寻求心理上的劝慰。 很多好同学手中都有一本错题集，特地收集自己在作业中和考试中做错的典型题目，并常常拿出来看，提示自己以后别再犯，特殊在考试前看一下，能给自己起一个很好的警示和提示作用。 好同学不胆怯考试，在平日写作业和做练习时，他们会像对待考试一样对待它们，因此，考试对他们来说，就像是平日做作业和做练习一样，不会太惊慌，从而能正常发挥自己的水平，甚至超水平发挥。每次考完试以后，他们都能刚好总结和反思自己，找出学习上的漏洞，刚好弥补。 以上所说的学习方法因人而宜，不肯定都适合你，可能你还有一些更适合自己的学习方法，只要你觉着是适合你的方法，对你来说就是最好的方法。 祝大家在今后的学习中取得更好的成果，有更大的进步 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页