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1、初一上册写人作文600字7篇 写作文不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。这里给大家共享一些初一上册写人作文600字，希望对大家能有所帮助。 初一上册写人作文600字1 一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成果优秀，基本上每个学期都是三好标兵。 她不但学习好，也乐于助于呢!让我来跟你说说她的“光荣事情”吧! 有一天，我在小树林望见一个小挚友被一个五六年级的学生推倒了，我不在意的从她身边经过，嘴里还唱着欢快的歌。过了一会儿，我望见一个人向小挚友跑过去，我定睛一看，那不就是我信班的聂文芳吗?我
2、望见她拍了拍那个小挚友的裤腿说：“下次望见这些大哥哥大姐姐躲远点。”“好”小挚友兴奋的谢了谢聂文芳跑开了。聂文芳脸上露出了一种快乐的笑容，但不是哈哈大笑，是一种帮助别人的欢乐，我突然想起了妈妈对我说的一句话：帮助别人，就是帮助自己。聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。 她不但乐于助人，还喜爱帮助同学，有一天，我到教室刚坐下，我就望见林珊珊从门口走进来，坐在自己的坐位上，过了一会儿，她就起先在柜子里找东西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自语说：“我的铅笔怎么不见了呢?”说完她又起先在柜子里左翻右找，然后我望见林珊珊向马思琪跑过去说：“借一支铅笔好吗?”“不行呀，我只有一支铅笔。”马思琪说。林珊珊然
3、后又向张心怡跑去说：“借我一只笔好吗?我的铅笔不见了。”张心怡犯难的说：“不行，我也只有一只了。”我心想：她问了那么多的人都不借她，她下一个应当是问我了。我刚想完，她就跑过来了，满头大汗的说：“借我一只笔好吗?我的笔不见了，快点要上课了。”“我有两支笔，但我不会借你的。”接着她又向聂文芳跑去说：“聂文芳借我一支铅笔好吗?”“好呀，不过你不要把笔掉了哦”聂文芳说。林珊珊说完感谢然后就走了，我又一次望见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。 通过这二则聂文芳乐于助人的事情，让我明白了对待别人和同学宽容大方。 初一上册写人作文600字2 鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，
4、鲁迅是他的笔名。 鲁迅在我眼中，是坚毅的人。他诞生在破落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒芜、人性的冷漠。他扛起家中重担，照看亲人。 鲁迅在我眼中，是宏大的人。一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放电影让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而四周围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。忽然，生气、屈辱、哀思像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即使身体再强壮，假如精神麻木，再高超的医生也挽救不了他。与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，挽救他们已被封建社会毒害的心灵。于是，鲁迅走上了文
5、学道路。 的确，鲁迅不是学问渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。 鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机灵;对前妻朱安的爱护照看;对恋人许广平的无微不至 在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：呼喊描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所卑视、羞辱。像呼喊中“狂人”揭示了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统束缚的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布!药中夏瑜为解放大众而丢失生命，但人们赐予他的却是冷漠、卑视。孔乙己活得卑微艰辛，他的境况、遭受被人讪笑，连自尊也在人们的
6、哄笑声中击垮。 鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫怀鲁迅文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。” 初一上册写人作文600字3 我叫谢泽，今年有13岁了，我特殊爱玩，尤其爱玩电脑。说起玩这个“字”，一到休息日，我都是玩的魂不守舍的，一玩起来就似乎着了魔似的，仿佛走进了一个五彩缤纷的世界一去不复返。 记得那天是星期五下午，我高兴奋兴的回来对着奶奶说：“奶奶，今日老师要我投稿。”奶奶也兴奋地说:“好啊，我的乖孙子今年有进步了。”于是我迫不及待的冲向外面。“站住你到你妈妈店里去上网投稿，路这么远，还是跟你爸爸说声，现在你
7、在家看看书，我打电话跟你爸爸说句。”这下我心急如焚，似乎被电脑那迷人的手把魂给勾去了。这时候只听奶奶说，电话通了，你自己跟爸爸说。我接过电话如数家珍的和爸爸说了，刚起先爸爸还以为我说谎骗他，费了九牛二虎之力，最终最终劝服了爸爸。我飞奔着往妈妈那里去，“留意平安，弄好了就早点回来啊!”奶奶的声音从背后传来。我不耐烦的应到：“知道了，知道了!” 我登上了公交车，心中暗暗自喜，去妈妈店里玩些什么嬉戏呢?脑子里都是嬉戏，还差点下错了站。最终到了妈妈店里，还没来得及和妈妈打声招呼，就连忙跑到电脑旁边把主机打开。我快速的连接好宽带，快速的找到嬉戏界面，娴熟的登录嬉戏，起先了我的魔幻世界。 我两只手不停地在
8、键盘上扫动，眼睛聚精会神地盯着电脑屏幕，沉醉在一个五彩缤纷的魔幻世界。我就这样尽情的玩着，当妈妈来叫我吃饭时，才发觉外面的天已经黑了。吃完饭，我接着玩着我的嬉戏，完全把我来的初衷抛在脑后。直到一只手搭在我的肩上，拍了我一下。才醒悟过来，极其不耐烦地回过头一看原来是爸爸。心里正嘀咕着：完了，又得挨骂了!谁知这次爸爸不但没骂我，还把我拉到一边，语重心长地说：“爸爸这么省吃节用，为的就是让你能好好学习，只有学习，你才不会被世界淘汰.”这个夜晚我的心情是沉重的，爸爸的话始终回响在我的脑海里，令我惭愧不已! 这就是我，一个爱玩的我! 初一上册写人作文600字4 天空中挂着一轮金黄色的太阳。下面是一条水泥
9、路，路的两边开满了蒲公英和很多不知名的小花。一个似花仙子般俏皮可爱的小女孩，她手拿一个风车，在这样水泥路上奔跑。樱桃小嘴喘着气，水汪汪的大眼睛眨呀眨，她那两条辫子和那五彩缤纷的百褶裙也随着她的步伐起伏着，似乎也被她无比欢快的心感染了。 这个女孩就是依柔，我相识她时我十岁，初次见到她时，我就被她那双水汪汪、似一对宝石般的眼睛吸引了，她那两个扎得又高又长的辫子也总是甩个不停，她眉清目秀，那么可爱，常常臭美。 有一天下午，一阵响彻云霄的敲门声打破了安静，我抓紧开门，是姨柔，只见她一边用手擦汗，一边气喘吁吁地说：“走，我有紧急的事要告知你。”我用怀疑的眼神端详着她，她见状只好拖着我的手说：“快，快。”
10、听到这句话，我二话不说，半信半疑地下了楼。依柔欣喜若狂地说：“看，这条蕾丝裙怎么样?这可是全棉加蕾丝边的。”话音未落，她便已经转了个圈给我看。“还有这个发夹，这可是我姑姑从海南带给我的，好看吧?还有这个。”“你还是先说你的紧急事务吧。”我毫不留情地打断了她滔滔不绝的长篇“演讲”。“这就是我的紧急事务啊!”“啊?”我呆若木鸡，愣了一下，只好自己回家了。 依柔不但臭美也很大方。 那天，我和她在公交车站等车，突然，一位老爷爷拿了一个破旧的铁盆走过来乞讨，他依次走到每个人面前，许多装扮时髦的小姐和先生看到他，有些只是摆了摆手，有些连看都不看一眼，甚至还有人说没带钱。那些在商店购物毫不吝啬的人又都到哪里
11、去了呢?这是老爷爷走到了依柔的面前，我看到他手里的盆中只有几个一角的硬币和几张一元的纸币，这时，依柔坚决果断地拿出原来打算买可乐的五元钱，给了老爷爷，老爷爷很惊异，说了声“感谢!”走了。 在依柔的身上，我学到了许多东西。假如你也想得到欢乐，就来找她吧! 初一上册写人作文600字5 老师是园丁，培育着祖国的花朵。老师，在每一节课中，都会将自己大脑中的学问传授给我们，我们就像入了迷似的，被老师的魅力所吸引。 我认为，班上最有魅力的老师是谭老师，我们常常被她的魅力吸引住。谭老师教语文在我心里算是绝无仅有。就说上一次吧，我们学习课文记金华的双龙洞，她让我们自读、自演。我不仅做了一回小导演，还当了一次演
12、员。而且这样不但对课文有很深的印象，一节课还过的很欢乐。谭老师真英明、真知小孩心呀。 在谭老师上语文课的时候，间或会来一点小故事给我们听，谭老师讲得滔滔不绝，我们听得兴致勃勃。 另外，上个学期，谭老师还搞了各种各样的活动，什么演DI、背古诗、说西游记我们玩的不亦乐乎。 这个学期，谭老师像给我们表演杂技一样，玩了个更绝的，找个跟自己学习成果、身高差不多的同学作为挑战对手，并作为同桌。我说啊：“谭老师真是独一无二、别出心裁的好老师呀!”还有在我们班上，选班干部的方法是一流的，方法是轮番的。可以让全班都当一当班干部，尝一尝班干部的酸甜苦辣。无论你是高大强壮，还是矮小瘦弱。无论你强中之强，还是懦弱无能
13、，都可以当上班干部，谁叫谭老师是公允的。 谭老师在下课非常钟里，也像一块大磁石，吸引着我们这些小铁块。有的是去问问题的，有的是去找谭老师闲聊的，她都会很乐意，谭老师这么爱谈，不愧是“谈老师”。 每当吃饭的时候，每当我们想要吃的菜已经没有加了的时候，谭老师就会坚决果断地伸出碗，斩钉截铁地说：“夹!”我们战战兢兢夹了菜，吃了起来，感觉特别的香。 我们的谭老师那是前无古人，后无来者。教化方法那是神奇莫测，一天一个样，弄的我们晕头转向。搞的活动也是五花八门、数不胜数。语文课上得生动形象，水平欲与天公试比高。谭老师的字不看不知道，一看吓一跳，写的那是龙飞风舞、神采奕奕啊。 你说，我们的谭老师是不是魅力十
14、足? 初一上册写人作文600字6 她，矮矮的个儿、白白的脸、瘦长瘦长的眉毛下面，长着一双不大不小的眼睛，樱桃小嘴笑起来，甜甜的，很有亲切感。她就是我敬爱的妈妈。 我的妈妈有两个特点：一是个头小，可谓小巧玲珑，典型江南女子的身材。虽然她个子不高，但我能感觉从她矮小身材里爆发出来的强大力气，这种力气时时爱护着我，让我不受委屈，让我强壮成长。记得一个冬天的傍晚，狂风夹着雪粒，打在屋檐上“辟辟叭叭”地响，我正寄宿的地方跟同学一起玩。心想：“这么冷的天，妈妈应当不会带我治眼睛了吧”。可妈妈下班后仍旧坐了一个多小时的公车，从河东来到河西。当我见到妈妈时，她显得很憔悴，两鬓的头发零乱地散落着，脸和鼻子也被风
15、吹得通红通红的。我拉着妈妈冰冷的手说：“这么冷的天就不去了吧，少治一次应当也没关系。”可妈妈说：“你正是治疗的关健时刻，一次也不能落下，凡事要坚持啊!”妈妈的话就象一剂强心针打在我身上，我忽然感觉不那么冷了，跟着妈妈消逝在雨夜从今以后，每当我遇到困难想退缩的时候，就想起了妈妈的话，坚持就是成功!我的视力也是在这种坚持下，从0.1改写成1.0! 妈妈的另一个特点就是显年轻。有一次我和妈妈在小区里漫步，见到几个同龄人在玩红绿灯的嬉戏。我很想玩，可又苦于没有一个不相识的人，不好意思加入进去。妈妈看出了我的心思，就站出来高举起手说：“我来玩!”小挚友们见有个大人也想玩，显得更兴奋了。我见妈妈一会儿抿着
16、嘴不出声，一会儿踮着脚静静走，一会儿呵呵呵地拍手笑，一会儿又紧闭着眼装瞎子抓人不知不觉，我也加入了他们，跟他们打成了一片。围观的人都说妈妈太年轻，不像是我的妈妈，确定是保养得好。妈妈说：“良好的心态，才是的保养品!” 这就是我的妈妈，一个年轻、和善、坚毅的妈妈! 初一上册写人作文600字7 “叮铃铃”下课了。同学们如潮水一般涌出来教室，我也不例外。 我和孔艳，陈江涛在走廊上踢毽子，踢得兴致勃勃。很多同学也都加入到了这个欢乐的行列中来。“砰”的一声，办公室的门被打开了。数学李老师站在了办公室的门口。这一下，我们大家就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。有的同学赶忙跑进教室，有的同学还在接着玩耍，还有的
17、同学站在原地纹丝不动，似乎被定住了似的。突然，“狮子”开口了。“你们在干什么?”我们忽然呆滞了。为什么呢，因为我们怕老师骂我们。几乎大家都这么想。老师走了过来，左看看，右看看，东张西望了好一阵儿。最终对陈江涛说：“给我。”陈江涛没反应，我立即推了陈江涛一下。陈江涛似乎从另一个世界里走出来似的。对我说：“干嘛?”我小声的对她说：“快把你的毽子给老师啊!”陈江涛忽然醒悟了，立马把毽子给了李老师。老师拿着毽子进了办公室。 这时，同学们起先喃喃自语了。陈江涛也小声嘀咕道：“完了完了，毽子给没收了，以后没毽子踢了!”陈江涛没精打采的走到座位上，趴下身子休息了。我觉得老师不会轻易就没收了学生的东西。再说了
18、，现在不是在上课吗? 我轻手轻脚地走到窗户边，掀开窗帘想看老师原委在干嘛!没看还好，一看吓了一跳，数学李老师竟然在踢毽子，踢得正是陈江涛的那个毽子。这时，千万个想法在我的脑子徘徊着，可却不知怎么表达。 一个，两个。”我数着老师踢的个数，也有点不耐烦了，正打算回教室，突然听见“扑通”一声，便一看。“哇”我叫起来，数学老师摔了一个“狗吃屎”，四脚朝天。“哈哈哈”，我不禁大笑起来。 老师也并没有气馁，而是接着踢!这一下，最终踢了三个，超了他从前的记录。 惋惜，好景不长留，这时上课铃却响了，我恋恋不舍地走回了教室，可脑子里全是刚才李老师踢毽子的场面。不过，李老师也还童心不泯啊! 童心不泯的数学老师，我发觉了你的隐私哦! 初一上册写人作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页