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1、初一心里变化作文600字5篇 培育孩子的语言表达实力，可以更好的组织言语。还有许多，总之写作文对孩子的好处许多，所以家长肯定要好好的培育孩子的写作爱好。这里给大家共享一些初一心里改变作文600字，希望对大家能有所帮助。 初一心里改变作文600字1 青春期犹如我的其次次诞生。 第一次诞生的我是用叫喊来显示自己的：我诞生了，请关切我，要为我操劳，我是懦弱无力的，一刻也不要把我遗忘，要爱护我，屏息静气地坐在我的摇篮旁边。 其次次诞生的我却用完全不同的方法来显示自己：别照看我，别总跟我的后面，别束缚我的手脚，别用监督与不信任的襁褓把我捆起来，千万别提起有关我孩提时的事儿。我是个独立自主的人，我不要别人
2、搀着手走路。在我面前有一座高山，这是我生活的目标，我望见它，想着它，我要爬上这座山，可是我要独自攀登顶峰，我已经在攀登了，正在迈出头几步;越往高处走，我的视野就越宽广，我见到的人就越多，我对他们的了解也就越多，见到我的人也就越多。由于我看到事物的雄伟与浩瀚，我简直感到胆怯起来。我须要年长挚友的帮助，假如我能靠在一个坚毅而有才智的人的肩膀上，我就肯定能达到自己的顶峰。可是我又不敢，并且羞于说出这一点。我要使大家都认为，我能独立地、用自己的力气登上顶峰。 这就是青春期，一个找寻自我，憧憬将来，追求结果的.阶段。是的，再这个阶段中我也不免有一些尴尬与麻烦。比如：自己身上发生小改变，一门心思只想隐藏起
3、来;过于敏感等等。但把这些尴尬与麻烦踩在脚下之后，我也傲慢的发觉，我身后的蓝天是如此纯净，如此动人，如此让人沉醉! 就当我沉醉，沉醉在其中时，不知是谁又把我从海平线拉了回来，说：“追求，去追求!”这时我才知道，青春期最主要，最重要的变更是：学会追求，学会追求! 现在我以懂得珍惜身边一晃而过风景，但我仍旧不会停下来，生命就犹如流水一般，只有不停的流淌才能获得簇新的养分;这样的流淌每分每秒都是欢乐，每一点都是我一刻的追求。只有把握我们青春的主旋律，才能天真的迎接早晨的每一缕曙光。 青春的美少男，美少女们：我们只形成健康的心态，铸造健全的人格，我们的生活将会充盈多彩! 初一心里改变作文600字2 无
4、可否认，我们生活在一个比前辈们更美妙的时代，但与此同时，我们也须要为拥有的物质生活付出昂扬的代价：超负荷的工作量、频繁加班、没完没了的应酬等等，平常大家常挂嘴上的就是“忙”和“累”。在这种高节奏、重压力的现代生活中，各种生理、心理问题也随之相伴产生，现代人常觉得焦燥、郁闷、失眠、抑郁，严峻的甚至觉得生活无味、生命无意义。 那可以如何管理好自己的心情呢?之所以用“管理”，是为了避开走入“压抑”的误区：有不少人对于生气、生气、难受等所谓的“负面”心情，习惯以“意志力”硬压抑下去，以为它会渐渐自然消逝。其实绝非如此，心情的能量不去处理，它就会累积、转化，并经常在你意想不到的状态下爆发出来。因此心情管
5、理并不是一味地压抑，而更须要疏导与化解。 管理心情的第一步，我们须要去觉察自己当下的心情并承认它、接纳它。任何的心情，都是我们人性的一部分，都应当真实呈现、坦然面对。举个简洁的例子：当小男孩难受哭泣时，大人经常说的话是：男孩子要英勇，不行以象女孩子那样哭鼻子!带着这样的概念，小男孩长大成人后，自然会竭力回避、压抑难受的心情，可是现实生活中种种大事小事都可能引发难过、难受的感觉，既然男人不应当落泪，那它就只能转化为其它的形式比如急躁易怒。 心情管理的其次步是去了解自己的心情从何而来。先简洁介绍心理学上的“ABC”理论。“A”代表某个事务;“C”代表心情。我们往往以为是“A”导致了“C”，比如“你
6、这句话(A)让我很生气(C)。”但是不妨细致想想，既然同样的“A”对于不同的人并不会导致同样的“C”，由此可见真正让我们产生心情的另有一个介质“B”，即我们每个人对该事务的解读、看法，它与我们一路走来所积累的阅历、观点乃至价值观亲密相关。既然了解了其中的关键点在于自己的“B”，那不妨去探寻让自己产生如此剧烈心情的“B”是否合理?假如过于片面、极端，适当地调整一下“B”，自己的“C”也会跟着随之改变。比如一样是接到临时加班通知，假如“B”是“老板又在剥削我、我真是倒霉”，那接下去的加班时间肯定很郁闷;假如“B”是“看来老板还是离不开我”，那就会忙并小小得意着。所以说，面对同样的问题，生气或者微笑
7、，完全由您自己选择。 心情管理的第三步是尝试着以适当的方式来表达心情，这既可以缓解自身的压力，又可以拉近与四周人之间的心理距离。比如面对工作上的巨大压力，与其通过板着脸、不分青红皂白地呵斥属下的不得力来发泄，不如真实表达“这项工程那么困难，而给到我们的.时间又很有限，的确有相当难度，我感到很焦虑，也有点担忧，幸好有你们这些有阅历的下属帮忙，让我心里踏实不少。”想来下属听到上级如此恳切、真实的共享，感觉会舒适许多，会情愿更努力地担当起自己的那部分责任。 心情管理的第四步，疏导、缓解内心积累的令自己不舒适的心情。方法许多，找到适合自己的就行。最简洁有效的途径有四个“出来”：说出来;写出来;画出来;
8、唱/喊出来。也可以通过熬炼如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象着坏心情像球一样被打出去，或者随着汗水挥洒出去，会给人一种痛快的感觉。此外，还可以听音乐、漫步、逛街、做按摩、静心冥想、点香熏等等。 总之，我们是心情的主子，只要我们情愿去面对原本就属于我们自己的各种心情，就有实力去管理它们，而非为心情所限制。 初一心里改变作文600字3 今日老师讲了心理作用，心理作用也带来一些问题。也会带来一些负担。甚至导致死亡!下面这个故事就说明白这个问题。 一个小山村里，带了一个旅游团，他们观光时，有人从路边采摘了一大串的蘑菇，在一般人看来，蘑菇可以算得上一种特别奇妙的食物，既含着天底下最鲜美的味道，又隐藏着天底
9、下最可怕的毒素。这种蘑菇究竟有没有毒呢?团员们争论纷纷，但都没有得出一个详细的答案。最终只有求教于村中的农夫，终归他们从小生活在这里，最熟识这些蘑菇的品性。有一位山民看了一会，点头说道：“这是龙肝菌，味道很好，可以吃的。” 但大家还是不放心，于是在煮好之后，就特意找来一只狗，将几块蘑菇先喂给狗吃，假如有毒的话，狗确定会先倒下的。这种蘑菇的味道果真鲜美，这只山狗嗅了一下，便大口吃了起来，过了大约10分钟后，依旧活蹦乱跳。嗯，这种蘑菇确定没有毒!于是，大家特别快乐地吃了起来。果真，那位山民说得不错，这种龙肝菌的味道鲜美可口，的确是蘑菇中的上品。正值大家菜足饭饱，还在回味蘑菇的香味时，突然间一位山民
10、走了过来，大声对着众人说道：“那只狗死了。”忽然间，众人猛然一惊，心里只有一个念头，原来这种蘑菇的毒素效果比较迟缓，在起先时并不发作，而等到肯定时候，才会突然毒发身亡。但这里地处山野，又没有医院能够就近治疗，看样子，大家都要死在这里了。 很多人起先哭泣起来，尤其是那个动手摘蘑菇的人，更成为众矢之的，但没有等上几分钟，有人起先口吐白沫地瘫倒在地，而更多的人，则觉得身体血液流淌起先放缓，各种头晕目眩的中毒症状也不断出现。这时有一个小孩，怯生生地问那位在旁边怀疑不解的山民：“那只狗原委是怎么死的?”那位山民随口答道：“哦，刚才与野猪打架，被撞死的。”原来如此!蘑菇并没有毒!醒悟过来的团员们，这才长长
11、地松了一口气，并起先为刚才的失态感到异样尴尬。至于种种头晕目眩，身重无力的“中毒”症状，也都奇迹般消逝了。 恐惊心理是有很大负作用的，会损害人们的心灵，甚至肉体。所以我们肯定要保持一个良好的心态。才能开快乐地过每一天。 初一心里改变作文600字4 心一点一点地沉下去，慌得头也不敢抬，老师的每句话都听见了，那好像与我无关。 “没想到我们班还有这样的同学，借别人作业抄，那是什么样的行为，是害别人啊”老师死死地盯着我，仿佛他是受害者，在控诉着我的罪行。 我听了，头低的更低，我想此刻全班同学的眼光都聚集在我的身上，幸灾乐祸或是讪笑。不敢在想了，一道道x光照的我脸越来越红，脑子里一片空白，连反对的志气都
12、没有了。 “我，我，气死我了，还是好同学呢，下课到我办公室来。”老师的脸气得通红，语气也不自觉的高了几分，本以为他肯定会再骂两句可以解心头之恨，可他尽然没有再说什么。上课时，我始终慌乱担心，还有些不甘，为什么只找我?而不找那个抄我作业的人呢?我认仔细真做着，莫非在老师眼里就一文不值吗?是的，他肯定不喜爱我了，在有意找我麻烦吧。一时间，委屈加上埋怨充斥心头，死死咬住嘴唇不敢出声，眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉，只能用衣袖偷偷擦掉，就这样，擦了哭，哭了擦。 再抬起头，眼睛已经肿的不成样了，不想让同学们望见，匆忙忙忙跑到老师办公室。喊了声“报告”，可仿佛被无视似地，老师自顾自的改着作业，好半晌才瞥了我一眼，
13、冷冷出声：“下次别这样了，走吧。” 我一下子怔住了，老师不该是把我叫出来劝慰我两句的吗?尽然如此冷漠?我心里也不兴奋起来，这件事始终压在我的心头。可不久我就释怀了，老师当时那么生气，他若是课上骂我，那我肯定会很尴尬，肯定被同学们看低。他没有，他限制住了，那么，我的心情也该限制下来。 后来，我的数学成果始终都不错，一切源自那限制住的心情。 初一心里改变作文600字5 今日老师在黑板上贴了三张人民币，分别是1元人民币、50元人民币、100元人民币。贴完之后，老师大手一挥，说：“今日同学们请选择这三张人民币中的一张。”“啊?不会吧?老师从来没有这么豪爽、大气。”“怎么会送我们钱呢?”“莫非老师发财了
14、?有钱没地方花?”同学们争论纷纷。“好了，快选择。”老师说道。 “我选50。”“我选1。”“50元。”那我选哪个呢?我的心里似乎有黑白两个小人在吵架，白的小人说：“当然是100元了，这么多的钱都不要。”“一元更好，做人不能太贪心。”嘿嘿我为了互不得罪，选了50元的。 “选50元的请举手。”老师说，我和其他几个同学举起手来。“恭喜!你们获得了一个月不用写作业的特权。”不用写作业!我的心似乎灌了蜜一样甜，一样快乐，而别人用嫉妒的眼光望着我们。老师又说：“选1元的同学巧克力一盒，选100元的苹果笔记本一个。”哎，我的心里也开起了嫉妒的花，可懊悔没有听白色小人的.话了。老师刚说完就把巧克力分给了选择1
15、元的同学，把一本贴有苹果图案的笔记本发给了选100元的同学。选100元的同学大为悲观，因为这和他们想的“笔记本”不太一样。我想：不用写一个月的作业也好呀，一个贴有苹果图案的笔记本有什么好的! “请拿到笔记本的同学把这学期的作文抄一遍。”老师补充道。拿到笔记本的同学们叫苦连天，我则大笑连天。“好，现在嬉戏结束，奖品全部作废。”老师大声宣布。我们立即宁静下来。我虽然宁静下来，可是却在懊悔为什么不选1元或100元，都有个奖品，而我现在却什么都没有。 这节课我们的心理做了一次大测试，让我明白了：人不能贪小便宜。 初一心里改变作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页