初一学生以温暖为题的作文.docx

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1、初一学生以温暖为题的作文 作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面我给大家整理了初一学生以暖和为题的作文,希望大家喜爱! 初一学生以暖和为题的作文1 爱是暖和的,如小溪般流经全身,形成一股暖流,多么华蜜! 记得六岁那年,我还小,成天无忧无虑。每天晚上,妈妈带我去后面的花园玩。一天晚上,不知道什么时候花园门口停了一辆小卧车,车与花园门的间隙很小,妈妈根本过不去,很厌烦。妈妈见了摇头对我说:“绕道走吧。”我却非要“露一手”,想用我那小巧的身子穿过去。不想立刻要过去时,什么东西钩住了我的脚,一下子

2、摔倒,沉重的身躯猛地压在右前臂上,右前臂骨折了。鼻子的酸痛犹如暴雨的前兆,我哇哇地大哭起来。妈妈不知哪来的一股力气,跳过小车,抱起我来,又跳回路边,招手打了一辆出租车干脆到了积水潭医院。 积水潭医院急诊排队的人真多,挂号、拍片、取片、在处置室门前排队,时间过得好慢好慢。我的右手一动也不敢动,略微一弯,右臂就犹如刀绞一样。月光洒在地上冰冰的,医院如鬼屋般安静,已是深夜了。随后,妈妈又叫来了爸爸和叔叔,一家人围着我,不停的劝慰我。我望见妈妈在那里着急担心地等待着护士叫我们的号,脸上已经渗出汗水。 经过漫长的等待,最终要给我接摔折了的右前臂骨了。妈妈在我的手上放了一块糖,让我坚毅一些。医生用两只手抓

3、住我右前臂骨折处的两侧用劲地向两边拉,把骨折错位的地方对正。疼得我满头冒汗、号啕大哭。这时,护士根本不理我的哭闹,立刻用块大木板将我的右前臂夹住,一圈一圈地缠上浸满了石膏的纱布。只有妈妈一边哄着我、一边给我擦脑袋上的汗水。 最终结束了,我也不再哭了,突然想起妈妈放在我手中的糖块不知道扔到哪里去了。妈妈又带我到医院门口,特意为我买了我最爱吃的雪糕。妈妈把我抱在怀里,给我讲红军长征的故事,告知我红军的坚毅和英勇,让我向他们学习。在寒冷的夜晚,吃着雪糕,我感不到冷,浑身始终暖洋洋的,无比暖和,无比华蜜,或许这便是妈妈的爱的暖流吧! 之后的一些日子里,妈妈常常给我做各种各样的滋补菜,骨头汤、鸡汤、炖排

4、骨等等在饭桌上常常看到。在妈妈的细心照料下,我的右前臂很快就康复了,我又重新获得了健康,可以憧憬常一样到到外面玩各种嬉戏了。父母的爱是无私的,更是暖和的。我肯定会加倍努力学习,将来做一个对社会有所贡献的人,回报父母对我的爱。 初一学生以暖和为题的作文2 寒风瑟瑟,门外的公路早已积满了厚厚的白地毯。寒冷的天气使得几乎每个人都不敢出屋,外面一片宁静。 这是我儿时冬天的一天。因为跟姐姐吵了架,所以我不想看到她,于是就偷偷跑到了同学家去。我来到同学家,空荡荡的房间只有这个小女孩和她的弟弟。她和她的弟弟两人用被毯裹着脚在做前写作业,仔细得好像没有看到我。 我就去和她打了招呼。“你们不烧火烤烤吗?莫非不冷

5、吗?”我说道。她说:“将就,也不算太冷,开火炉很奢侈电的,一个月要交许多电费。”我说:“你为什们那么节约?”她回答我说:“哎,习惯了。爸爸妈妈在外面打工日晒雨淋比我们辛苦得多,这一点小事根本不算什么。节约一点父母就少辛苦一点,这是我们力所能及的小事就应当量力而行。”这么有道理的话尽然是从一个我不信任的人嘴里说出来的,真让我有点难以置信。因为平常在学校我总认为她用钱很奢侈,从不会去体谅父母;从他做的每一件事中我总会用不好的角度去看待她做的每一件事,而常常瞧不起她,总觉得她穿的破破烂烂。可至从去过她家后我变更了对她的看法,从今以后都很佩服她。于是我们俩变成了好挚友,常常和她聊关于在生活方面的问题,

6、从中去体会父母的辛苦,从生活中去感受辛福生活的不易。从这些话题中我总能得到说不尽的乐趣,倍感她的暖和,就似乎她在循循地教化着我,变成我的大姐姐。 在学习上我们相互帮助,在生活中常常和她一起学会做饭买菜,慢慢地,我和她成了无话不谈的挚友。 这是月考过后,老师慎重地宣布了考试的成果,出乎意料的分数使我不敢信任自己的眼睛,从没考过那么差,这次却遇上了。老师是要按成果来编位置的,这次确定是坐后面了。从那时起我才发觉那些和我一起玩的同学慢慢离我远去,她们都坐前面,很少和我讲话、一起玩,我才发觉她们是低看成果差的同学。就连老师平常上课都很少关注了,眼睛渺都不渺一眼,也很少提问了。那段时间我深感自卑,对学习

7、毫无行信,总觉得世界是灰暗的,生活是乏味的。唯有她始终伴着我,常常和我一起玩,还激励我不要小看自己,下次肯定要超过她们。那段时间她每天跟我一起上学放学,回家时她总要把我送到家门口才离开 初一学生以暖和为题的作文3 望着父亲,他好像恒久都是那么地高大;望着父亲,他的肩好像恒久都是那么地平安;望着父亲,他的面孔好像恒久都是那么慈爱;望着父亲不知从何时起,仰视父亲已成为我的一种习惯。 儿时的我,是父亲的跟班。那时的我,特殊好动,一刻也闲不住,只知道跟随父亲到处玩,小手紧紧地拉着父亲那双宽大而暖和的手,感受着父亲自心的温度暖和着我,不愿放开。两只圆滚滚的眼珠子时常地瞧着父亲的后背。父亲虽不是很挺立,甚

8、至有那么一点矮,一点胖,但是却挺得直直的,充溢自信与力气。仰视着父亲的背影,现时觉得变化充溢平安感,觉得即使天蹋下来啦,也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高啦一下。 家中的日历撕啦一页又一页,换啦一本又一本。在父亲身后充溢自信的我,在疯啦几年中后也慢慢地离开啦父亲的身边,结交啦一批属于自己的挚友,自然而然的,挚友取代啦父亲,我的时间也一点点地花在挚友的身上,却忘啦父亲。 抬眼一看,发觉啦父亲。我学着小时的样子,却蓦然发觉父亲已不再如从前啦,父亲老啦!父亲那时在记忆中恒久都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,恒久自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去啦

9、锐气,显得略有些驼啦。当他从我面前走过时,让我想起啦秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时,那手还是我所熟识、我所眷念的手吗?那是一双让我完全生疏的手。手上骇人动目凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。 是啊,我在长大,父亲在变老。我的眼眶潮湿啦,鼻子酸酸的。父亲用他的爱、他的健康,他的一切为我换来啦今日我的一切,却从无埋怨。青春期的我们有啦一些叛逆,让两代人多啦一些代沟,很少时间陪他说说话。但父亲在静默地为我们辛苦着,他的背影略显孤独,或许他并不期盼什么,看着我的成长,不善言辞的他感到劝慰,这就是他最兴奋的事。作为女儿,我为我的父亲做啦多少呢?哪怕是陪他说说话,可总是说没有时间

10、。 再次仰视父亲,我知道,父亲对我的付出,对我的爱,值得我用一生去仰视,去回报,在我的心中,父亲的身影有着令任何人都无法超过的高度。 初一学生以暖和为题的作文4 良心一颗三冬暖,恶行伤人六月寒。 你可否知道,有人因为你的出言不逊而心灰意冷;你可否知道,有人因为你的视而不帮而难过欲绝;你可否知道,有人因为你的见利忘义而痛心疾首在你四周的地方,有多少颗冰冷的心等着你去暖和。这个世界,须要暖和的人都渴求暖和。 暖和是个什么概念,我不甚清晰。或许人与人之间就应当是暖和与被暖和的关系,但人的卑劣性使人们只图享受暖和。给人暖和自己就失去温度好像成了亘古不变的真理。所谓的给以别人暖和才能赢得别人的暖和,只不

11、过是三字经中的大道理而已。我多么地不满意,这个世界赐予我们的暖和太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”,但只有自己才听得见自己的呼声。 我胆怯长大,长大一岁我就多了一岁阅历,便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代,即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感暖和。至少说明有人视你不是空气,证明有人关注你的存在、关注你的成长。如今,我只觉得四周冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心,致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我,我从我的内心沉沉地感受到暖和与我无缘。 但我不甘心,我时时到处苦苦寻求暖和的真谛,渴望获得暖和的青睐。暖和是个什么概念,我于是明白。或许一个眼神,一个微

12、笑,让你的心抖动的一刹那就是暖和;或许一句劝慰,一次帮助,似一股暖流涌上你心头的一刹那就是暖和;或许一个祝愿,一次激励,如一屡春风拂过你心头的一刹那就是暖和别人赐予你的暖和少吗,你心动过吗?社会赐予你的暖和少吗,你感应过吗? 暖和是个什么概念,我最终明白。其实,暖和就是一种感受,一种来自内心的感受。暖和是相互的,你赐予别人暖和别人也传感暖和于你。心暖才是真暖和,假如一味觉得自己缺少暖和那才是真正的缺暖和。社会是座大温室,心灵是间小温房。这个社会缺少的不是暖和,而是缺少一颗感受暖和的心。 我渴望成长,所以我争鸣。我祈获暖和,所以我反思。我沐浴阳光,所以我践行。阳光因为人类而绚丽,世界因为有了暖和

13、而发展,我坚信,暖和的世界最漂亮。 初一学生以暖和为题的作文5 暖和人间? 在茫茫人海间,与我们相识的人很少。但无论熟识还是生疏,总会有“帮助”暖和我们的心。对亲人的帮助,是相濡以沫的支持与关爱;对挚友的帮助,是心有灵犀的默契和协作;对路人的帮助,是细致入微的关怀和一声激励、一个搀扶。 帮助无处不在,它浸透在我们四周的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。 文坛巨匠巴金曾说:“我的生活目标,无一不是在帮助别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着华蜜,每个人的发展都得着自由。”这个用家春秋等着作安慰于苦难中憧憬和平的人们的作家,唯一的生活目标是帮助别人不管是用充溢爱意

14、的文字,还是用爱心行动,的确给在寒夜中前行的人带来暖和和光明。? 一生都在帮助别人的人,会得到人们的敬重和酷爱,就像巴金留给人们的精神财宝将被恒久牢记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔,为更多须要帮助的人带去暖和,并让暖和这颗火种撒满人间,点燃社会的每个角落。 帮助同时是互助,只有相互帮助才会更加许久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样:“别人帮助了我,我也要将这份暖和传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。” 不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人,但我知道,他其实是怀着悲观、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓“怕丢面子”拒绝去

15、探望重病中的丛飞。人心冷漠至此,实在是社会的悲伤。当他们拿到那一笔笔捐款时,他们的心莫非没有一丝抖动?他们的灵魂莫非没有受到一次次强有力的撞击,让自己被麻醉的神经变得醒悟,从而学会感恩? 但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生,我们恒久也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。 林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净美丽,在某一个层次上,像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最光明的底色。是帮助,为啼饥号寒的人们送去冬日里的暖和阳光;是帮助,让面临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐性期盼光明。 让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风沙侵袭,我们的人间依旧暖和如春。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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