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1、初一校园作文600字5篇 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家共享一些初一校内作文600字，希望对大家能有所帮助。 初一校内作文600字1 早晨，我迎着金色的阳光，背着书包，戴着红领巾，高兴奋兴地上学去，花儿向我们点头微笑，鸟儿为我们唱起了好听的歌，新的一天起先了，我们开快乐心的走向校内。 上课时，我们用心致志、全神贯注的听老师讲课，那个时候，一根针落地的声音都能听见。下课铃响了，虽然课间才仅仅10分钟，但是，我们在这仅仅的10分钟内玩得很快乐，我望见了，有的人跳绳、踢毽子，有的人在教室里看书、写作业我们
2、最喜爱、最酷爱的的课是体育课，因为，我们这40分钟几乎都是在操场上练习跳绳，我们都像上了发条的马达一样，个个活力十足。 春天，校内里桃花盛开，花和树长的都很茂密、鸟语花香、百花齐放，我们都视察着春天颜色、唱着春天的歌、大家三五成群，叽叽喳喳。 夏天，天气慢慢热了，窗外知了仿佛再叫：“好热呀!好热呀!”我们都很欢乐，因为，“6月1日”的儿童节到了，校内里到处洋溢着节日的气氛，同学们都很兴致勃勃。 秋天，我们迎着丰收的日子，在操场上打算一年一度的运动会，运动会包括：计数跳、跳大绳同学们欢呼雀跃，很快乐。 冬天，我们抱着冬风，很快乐的打雪仗，堆雪人儿，还有我们最爱的圣诞节，我们会收到许多圣诞老人的礼
3、物。 放学了，我们就像出笼的小鸟，欢呼雀跃，在楼梯上有很多很多的身子挤来挤去的，我们在放学的路队上，一边走，一边说今日发生过那些好玩的事。 在校内里的每一天，都充溢了各种各样的记忆，我酷爱我的校内，我酷爱我的老师和同学们! 初一校内作文600字2 磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，终于没有白费。直到今年9月份，我最终迈进了中学的大门，跨上了人生的其次个台阶。在这里，我会了我很多做人道理，丰富了我的人生阅历。 还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所遇到的种种荆棘，是我永生难忘的经验。那一天，我们组在经验了一天的奋斗后，迎来了最终一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数
4、参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺当的进入优秀小组的名单上。 每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平常平淡的其次小组今日竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我当心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个?”我很当心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信念。“当然是我们组啦!”副组长毫不犹豫地回答。我忽然信念大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不谋而合的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，打算给老师统计。谁知刚上讲台，其次小组的组员们就蜂拥在老师四周欢呼了
5、起来。我看着讲台上的一堆纸条，忽然明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗?不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思索，就被回家的督促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。 回到家里，我反省了我们组最近的状况，原来缘由在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力气，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光线，证明当年的我们，仍旧自信!
6、初一校内作文600字3 每一个人心中都有一种完备的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它却是我的校内生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总是绚丽的;童年的日子是不知忧愁的;校内生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。 每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的.时候，我们的心随着老师一齐在学问的海洋里遨游，在另一个世界里感受簇新的阳光、去领会异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是开心的，到处传来一片绚丽的笑声、师生之间的友爱与敬重化成一串串音符在
7、空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天际地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏光明的灯具挂在我无助的灵魂前教育我督促我做生活的强者，因为成功的喜悦只属于生活的强者。 友情是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校内生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟识的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝愿与问候。在我们胜利的日子里，我们欢呼着，一齐共享每一份胜利的果实;一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充溢。踏着脚下的小草闲逛，我的苦恼随着闲逛消逝在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒适。 我的校内生活似一条潺
8、潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校内生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充溢欣喜与充溢。 初一校内作文600字4 公元20_年某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去 突然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里宁静无人;跑至室外，竟见偌大的校内，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这奇妙的环境中。 嘹亮的铃声响起，同学们纷纷走进教室
9、。亲善可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家绽开了丰富而激烈的探讨。大家各扦己见，百家齐鸣，最终老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。非常钟的语法学问后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫起先消逝，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，驾驭学问。 下午的课程只支配一主一副。两节课结束后，我伴同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻找到少男少女生龙活虎的
10、身影。在一小时的回来自然，享受氧气后，学校的各大试验室、探讨组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心吸取学问;英语角也正喧闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物试验室，一项小科研正汇合很多爱好者们倾情投入 晚饭后，有一个多小时的晚自修，应付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行支配。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今日的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。全部这些，假如你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不行 想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。 梦中的
11、校内，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉! 初一校内作文600字5 一个阳光明媚的早晨，带着兴奋的心情，伴着鸟儿的欢唱，随着一阵清风来到了学校，起先了一天的学习生活，打算又一美妙的、欢乐，充溢书香的课前打算。 全校一片宁静，只得听见郎朗的读书声，使我沉醉在书的世界，我被郎朗书声迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山，最终到达志向境界。仿佛看到了莫顿亨特战胜了心中的恐惊，爬下悬崖，投入了父亲的怀抱，短短的早自修就让我感觉学习的美妙，学习的欢乐。 时间消逝飞速，短短的两节课就这样，化为了羽毛，飘走了，再也看不到了，。紧接着，我们又起先了晨练，一个个充溢活力的同学们，做着操，就好象和天空说，
12、“瞧，我们做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做嘉奖送给大家。 带着一个上午的学习果实，带着幸苦，起先入餐了，吃着可口的午饭，听着，奇妙的音乐入了梦。一阵清风吹来，带走了同学们一天的辛苦，带走了了一天的乏累，带来了清风，带来了才智。 刚充溢精神的同学又起先了下午的课程了，仔细听着老师讲课，不过多久，又沉醉在课堂的海洋中了，在“海”漂移着，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动，那么有哲理，假如能直上下去该多好啊!尽管有老师的指责，尽管四周多么吵闹，但我的心始终在课堂中，我不会像落叶，被一阵清风吹走。 一天的学习生活结束了，伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，同
13、学之间该说再见了，假如有像哆啦A梦中的时间机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂，重回一天的学习，可是时间不会倒流的，现在能做的就是好好学习，不错过任何一节课，我要好好学习每天向上。我要成为纸飞机，在风的带动下飞过困难，飞过艰苦，最终成为一个优秀的学生，吹动心中的帆船，让志向成果远航。 初一校内作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页