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1、窗边的小豆豆读后感1000字范文 窗边的小豆豆是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。以下是我整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读参考 窗边的小豆豆读后感1000字 窗边的小豆豆这本书的作者是黑柳彻子，黑柳彻子日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。这本书讲解并描述了二战期间，她在日本一所私立小学——巴学园中的学习和生活。窗边的小豆豆出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，受到许多家长以及教化工作者的宠爱。 本书的主子公小豆豆是一名一年级的学生，由于小豆豆的新奇心她把整个班都弄得担心宁，让老师也无法用心上课，最终学校开除了她。
2、以至于，妈妈不得不把她带到了新的学校——巴学园。巴学园的教室是废旧的电车车厢，全校只有五十几人;第一次见面时，校长面对滔滔不绝的小豆豆非常耐性的倾听;为了让巴学园的孩子不偏食，校长每天午饭时都要问孩子有没有带来山的味道和海的味道;巴学园不像其他学校一样按课表上课，而是根据自己的爱好想做什么就做什么，用这种方式来了解学生的学习爱好、特点思索问题的方法以及他们的特性;巴学园里还有许多可以发挥小挚友特长的活动。这让小豆豆觉得在这里逍遥自在，自由自在。最终，在校长的指引与关切下，那个在学校由于非常调皮被退学的小豆豆，也变成了一个德智体美劳全面发展的优秀孩子。 文中的小豆豆虽然调
3、皮，却充溢了孩子的童真、和善。身为老师的我们身边不乏遇到这样的孩子，这让我们不得不问一问自己：当我们面对这样的孩子时，我们可曾像巴学园的小林校长一样赐予我们身边的这些;小豆豆;一样耐性的倾听，帮助这些;小豆豆;建立自己的自信呢?我想我们大多数人面对这样;调皮、天真;的小豆豆时更多的是大喊大叫，赐予一顿臭骂吧!可当你大声臭骂这样一个;小豆豆;的时候有没有想过这种对自由的渴望，对世界的新奇，正是我们自己也曾经验过的昨天。 教学之路漫漫其修远，我们总会为孩子的淘气而气恼，但时间久了就会发觉，发脾气并没有多大作用。天下本没有坏孩子，每个孩子都是一个独特的个体，每个孩子都须要我们老师赐予敬重。在教学过程
4、中我们要以爱、理解、敬重为基础进行教学。学生年龄小，留意力简单分散，凭爱好做事情，总会在无意识中漠视或违反老师的教学意图。有时甚至会以淘气、捣乱的方式来引起同学及老师的留意。 活泼好动本是孩子的天性，我们要保持良好的心态，以一颗平常心来对待这些我们漫漫教学生涯中所遇到的;小豆豆;。通过敏捷的教学方法把学生吸引到课堂中来。遇到问题时，我们应当谆谆教导，因材施教，对他们实行宽容的看法，耐性细致的做思想工作，了解他们的心理状态，学会换位思索，跟他们同等地交谈，最终找到症结所在。其实，每一个孩子都拥有自己的特殊之处，也都有自己的特长和短处，或许这个同学酷爱劳动，那个同学宠爱画画，这个同学擅长语文，那个
5、同学乐于数学……每个孩子都只是一个个体，在他的成长过程中总会受到来自父母或社会的熏陶与感染。古人云：人之初，性本善。教化的意义不正是要把这些拥有和善本性的;小豆豆;们培育成在各自的领域拥有一席之地，为社会主义事业添砖加瓦的有用之人吗? 在窗边的小豆豆这本书中，我最喜爱的就是小林先生了，他不仅有耐性、爱心、还有童心。因为小林先生对学生的大爱，才有了没有围墙的巴学园，才让更多像小豆豆这样的问题孩子在巴学园里欢乐的成长，度过人生最美妙的时间，最终找到适合自己的人生道路。身为老师的我们也应当学习小林先生这种对教化的酷爱，以及对学生的专心。爱是教化的动身点，也是教化的基础。我
6、们从事的事业，无处不须要爱。 窗边的小豆豆读后感1000字 前一个月，我看了窗边的小豆豆这本书，这本书的内容会使我们的情感来一个三百六十度的大转弯，一会儿非常好玩，会让人不由自主地哈哈大笑起来;一会儿又非常的感人，使人的心弦在一霎那之间被拨动，会让人不由自主地落下泪来。总而言之，这本书的内容精彩纷呈，一人入胜，令人爱不释手。 这本书主要讲了作者黑柳彻子小时候，也就是小豆豆在巴学园里求学的经验。书中小林宗作校长的独一无二的教学方案，独具特色的学校，为孩子着想的小豆豆妈妈，都让小豆豆和她同学在学习中充溢了乐趣。在这本书中，有许很多多的东西让我既是艳羡又是憧憬，艳羡的是他们有一个亲善可亲、把学生看成
7、挚友的小林宗作校长。他特别酷爱孩子，看到学生做错事，并没有严厉的指责，而是语重心长地教化他们，这样的做法不仅让学生更好地知道自己错在哪里，还可以让学生更简单接受。憧憬的是，学校里的教室是用电车来代替的，更好玩的是，上课，学生可以从自己喜爱的科目起先学习，你说这样的好学校谁能不憧憬呢?巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的特性，欢乐都地学习成长。 与他们相比之下，我们就可怜多了。老师、家长们，总是把孩子的分数可作比什么都重要。老师限制了上学的时间，而家长限制了学生们在家里的时间，让孩子时时刻刻都不能离开书，逼着我们去畅游书海，让我们一点儿空闲时间都没有，更别说是消遣
8、的时间了。我们在家在、老师的逼迫下，只知道学习、学习、再学习，那看似重要的成果、分数，正像一只只恶魔一样追逐着我们，使我们失去自由，没有时间，再去享受那些好玩的、精彩的童年了。 正因为这样，我们成了一个个行尸走肉，变得毫无生气。在竞争的氛围中，或许有些孩子都已经失去了人性美，傲慢、嫉妒、自私的心情在他们身上作怪，让他们失去了孩子的纯真与朴实。 老师、家长们，不要让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆，给我们一双翅膀，让我们逍遥自在地翱翔在那属于自己的五彩而又宽阔的天空吧! 窗边的小豆豆读后感1000字 窗边的小豆豆，是由一位日本女作家黑柳彻子写的。书中的巴学园是一所很特殊的学校。小豆豆在一般人
9、眼中是一名;坏学生;，小豆豆在上课时候总是留意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来走到窗户旁对窗外的宣扬艺人打招呼，然后请他们表演，好不简单等艺人表演完一曲，表演完后同学们围在宣扬艺人四周要求他们再表演一曲，这么一来，老师还能讲课吗?一大堆的事例……，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打搅老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告知豆豆她是被退学了的，因为她怕打击小豆豆的自尊心和自信念。接着，精彩的巴学园生活才起先…… 书中有一篇单纯和善的小豆豆——健康树皮。她找校长借钱在电车
10、门口买了一根树皮，尽管校长先生知道这是骗人的，但是为了不打破一个热心孩子的帮助同学和老师的美妙感觉，他自己也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先考虑到别人的感受，时时刻刻想着小挚友的感受。 在书中小豆豆和校长先生还有一个约定：等小豆豆长大后肯定要当巴学园的老师。但是，黑柳彻子(作者)在后记中写道自己并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆，那是因为巴学园在斗争中就这么不知不觉的消逝了。 我特别喜爱窗边的小豆豆这本书，也喜爱书中的巴学园和小林校长，希望我将来长大了也可以做一个像小林校长的老师。 窗边的小豆豆读后感1000字 在求知乐园借书时，妈妈硬给我拿了一本窗边的小豆豆，我起先不是很感爱
11、好，因为我认为这是一本写给女孩子的书。妈妈先看的这本书，我发觉妈妈在看的时候，常常会笑出声来，也常常会发出一阵阵感慨，忍不住也想看个原委。当我看完这本书后，我太艳羡小豆豆了，她的童年太有意思了，真是华蜜啊! 小豆豆是个非常淘气的女孩子，我觉得比我和班里的同学淘气多了。她在原来的学校上课时，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣扬艺人打招呼，然后请他们表演，弄得老师都上不成课，只好让她退学。当她妈妈带她找到;巴学园;后，在这个世外桃园般的新学校里，她过得很快乐。因为老师能容忍她的调皮，她因为淘气掉过粪坑，也因为新奇掏过粪坑，她在;巴学园;里的每一天都是那么的欢乐。
12、 我很喜爱;巴学园;的小林宗作校长，他是一个很了解孩子的校长。他的学校没有围墙，教室是旧的电车车厢，他教学生们跳韵律操，带领孩子们在晚上装妖怪，行夜路，练胆识，学生们常常可以出去漫步，在漫步的过程中学习相关的学问，还有;巴学园;的运动会，让身体有残疾的孩子也能感到胜利的喜悦。难怪长大的小豆豆黑柳彻子会对童年的;巴学园;记忆犹新，我真不信任日本曾经有过这样一个学校，但这是真的! 每个人的童年只有一次，我希望自己在驾驭更多本事的同时能有更多的玩耍时间，有更多的自由，能像小豆豆一样过一个欢乐、难忘的童年。 窗边的小豆豆读后感1000字 我在家里读完了窗边的小豆豆这本书后，被这本书所打动了! 书中的主
13、子公小豆豆是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。当然，她有时候也表现不好。例如，刚上学时，学校里的一切让她心里充溢了新奇。上课时，她把课桌的盖子开了关、关了开。她还把橡皮拿出来擦一下，然后放回去，过了一会儿，又拿出来擦一下，又放回去，反反复复弄了好几百次。老师实在忍不住了，罚她站在窗户旁边。可是小豆豆又和窗外的宣扬艺人打招呼，这可把老师气坏了，就让她退学。可她才一年级呀! 不过退学后的小豆豆很幸运的遇上了小林校长与巴学园。巴学园是一个别出心裁的学校，它的教室是由废旧的电车做成的，而且他们的教学方式也与其他学校不同，他们的座位都不是固定的，而是想坐哪里就坐哪里，并且他们上课的依次也不是固定的，他
14、们总是先上自己喜爱的课程……总而言之，巴学园真是一个不错的学校!在这里小豆豆不仅学会了学问，更学会了怎样待人，怎样做人，小豆豆在;巴学园;里逍遥自在、自由自在，小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。 小豆豆真的太可爱了，我也要学习可爱的小豆豆的和善、执着……，要是我也有一个这样的学校和这样的校长，那该多好啊! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页