2017高考数学-三角函数大题综合训练.docx

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1、2017三角函数大题综合训练一解答题(共30小题)1(2016白山一模)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知=(1)求角C的大小,(2)若c=2,求使ABC面积最大时a,b的值2(2016广州模拟)在ABC中,角A、B、C对应的边分别是a、b、c,已知3cosBcosC+2=3sinBsinC+2cos2A(I)求角A的大小;()若ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值3(2016成都模拟)已知函数f(x)=cos2xsinxcosxsin2x()求函数f(x)取得最大值时x的集合;()设A、B、C为锐角三角形ABC的三个内角,若cosB=,f(C)=,求sinA

2、的值4(2016台州模拟)已知a,b,c分别是ABC的三个内角A,B,C所对的边,且c2=a2+b2ab(1)求角C的值;(2)若b=2,ABC的面积,求a的值5(2016惠州模拟)如图所示,在四边形ABCD中,D=2B,且AD=1,CD=3,cosB=()求ACD的面积;()若BC=2,求AB的长6(2015山东)ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosB=,sin(A+B)=,ac=2,求sinA和c的值7(2015新课标I)已知a,b,c分别是ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sinAsinC()若a=b,求cosB;()设B=90,且a=,求ABC的面积8(2

3、015湖南)设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=btanA()证明:sinB=cosA;()若sinCsinAcosB=,且B为钝角,求A,B,C9(2015新课标II)ABC中,D是BC上的点,AD平分BAC,ABD面积是ADC面积的2倍(1)求;(2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长10(2015湖南)设ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=btanA,且B为钝角()证明:BA=;()求sinA+sinC的取值范围11(2015四川)已知A、B、C为ABC的内角,tanA,tanB是关于方程x2+pxp+1=0(pR)两个实根()求C的大小()若AB=3,A

4、C=,求p的值12(2015河西区二模)设ABC的内角A,B,C的内角对边分别为a,b,c,满足(a+b+c)(ab+c)=ac()求B()若sinAsinC=,求C13(2015浙江)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知A=,b2a2=c2(1)求tanC的值;(2)若ABC的面积为3,求b的值14(2015陕西)ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c向量=(a,b)与=(cosA,sinB)平行()求A;()若a=,b=2,求ABC的面积15(2015江苏)在ABC中,已知AB=2,AC=3,A=60(1)求BC的长;(2)求sin2C的值16(2015天津)在

5、ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知ABC的面积为3,bc=2,cosA=()求a和sinC的值;()求cos(2A+)的值17(2015怀化一模)已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,c=asinCccosA(1)求角A;(2)若a=2,ABC的面积为,求b,c18(2015甘肃一模)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosC=3acosBccosB()求cosB的值;()若,且,求a和c的值19(2015衡水四模)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,函数f(x)=2cosxsin(xA)+sinA(xR)在x=处取得最大值(1

6、)当时,求函数f(x)的值域;(2)若a=7且sinB+sinC=,求ABC的面积20(2015潍坊模拟)已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx(xR)()当x0,时,求函数f(x)的单调递增区间;()设ABC的内角A,B,C的对应边分别为a,b,c,且c=3,f(C)=2,若向量=(1,sinA)与向量=(2,sinB)共线,求a,b的值21(2015济南二模)已知向量=(cos(2x),cosx+sinx),=(1,cosxsinx),函数f(x)=()求函数f(x)的单调递增区间;()在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知f(A)=,a=2,B=,求ABC的面

7、积S22(2015和平区校级三模)在ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且a=3,b=4,B=+A(1)求cosB的值;(2)求sin2A+sinC的值23(2015洛阳三模)在锐角ABC中,=(1)求角A;(2)若a=,求bc的取值范围24(2015河北区一模)在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且2cosAcosC+1=2sinAsinC()求B的大小;()若,求ABC的面积25(2015云南一模)在ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且=(sinA+sinB+sinC,sinC),=(sinB,sinB+sinCsinA),若(1)求A的大小;(2)设为

8、ABC的面积,求的最大值及此时B的值26(2015历下区校级四模)已知向量,若() 求函数f(x)的最小正周期;() 已知ABC的三内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a=3,(A为锐角),2sinC=sinB,求A、c、b的值27(2015高安市校级模拟)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知sin(A+)+2cos(B+C)=0,(1)求A的大小; (2)若a=6,求b+c的取值范围28(2015威海一模)ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,sin(BA)=cosC()求A,B,C;()若SABC=3+,求a,c29(2015新津县校级模拟)已知向量,函数f(

9、x)=()求函数f(x)的单调递增区间;()在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(B)=1,b=,sinA=3sinC,求ABC的面积30(2015和平区二模)在ABC中,角A,B,C为三个内角,已知cosA=,cosB=,BC=5()求AC的长;()设D为AB的中点,求CD的长三角函数大题综合训练参考答案与试题解析一解答题(共30小题)1(2016白山一模)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知=(1)求角C的大小,(2)若c=2,求使ABC面积最大时a,b的值【考点】正弦定理;余弦定理菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(1)已知等式左边利用正弦定理化简,

10、右边利用诱导公式变形,整理后再利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式变形,根据sinA不为0求出cosC的值,即可确定出C的度数;(2)利用余弦定理列出关系式,将c与cosC的值代入并利用基本不等式求出ab的最大值,进而确定出三角形ABC面积的最大值,以及此时a与b的值即可【解答】解:(1)A+C=B,即cos(A+C)=cosB,由正弦定理化简已知等式得:=,整理得:2sinAcosC+sinBcosC=sinCcosB,即2sinAcosC=sinBcosC+cosBsinC=sin(B+C)=sinA,sinA0,cosC=,C为三角形内角,C=;()c=2,cosC=,由余弦定理得:c

11、2=a2+b22abcosC,即4=a2+b2+ab2ab+ab=3ab,ab,(当且仅当a=b时成立),S=absinC=ab,当a=b时,ABC面积最大为,此时a=b=,则当a=b=时,ABC的面积最大为【点评】此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,以及基本不等式的运用,熟练掌握定理及公式是解本题的关键2(2016广州模拟)在ABC中,角A、B、C对应的边分别是a、b、c,已知3cosBcosC+2=3sinBsinC+2cos2A(I)求角A的大小;()若ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值【考点】正弦定理;余弦定理菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(I)利用两角

12、和与差的三角函数以及二倍角公式化简3cosBcosC+2=3sinBsinC+2cos2A,得到cosA的值,即可求解A(II)通过三角形的面积求出b、c的值,利用余弦定理以及正弦定理求解即可【解答】解:(I)由3cosBcosC+2=3sinBsinC+2cos2A,得2cos2A+3cosA2=0,(2分)即(2cosA1)(cosA+2)=0解得cosA=或cosA=2(舍去)(4分)因为0A,所以A=(6分)(II)由S=bcsinA=bc=bc=5,得bc=20又b=5,所以c=4(8分)由余弦定理,得a2=b2+c22bccosA=25+1620=21,故a=(10分)又由正弦定理

13、,得sinBsinC=sinAsinA=sin2A=(12分)【点评】本题考查正弦定理以及余弦定理的应用,两角和与差的三角函数,考查转化思想以及计算能力3(2016成都模拟)已知函数f(x)=cos2xsinxcosxsin2x()求函数f(x)取得最大值时x的集合;()设A、B、C为锐角三角形ABC的三个内角,若cosB=,f(C)=,求sinA的值【考点】正弦定理;三角函数中的恒等变换应用菁优网版权所有【专题】转化思想;综合法;解三角形【分析】()由条件利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用余弦函数的值域求得函数f(x)取得最大值时x的集合()由条件求得cos(2C+)=,C=,求出si

14、nB的值,再根据sinA=sin(B+C)求得它的值【解答】解:()函数f(x)=cos2xsinxcosxsin2x=cos2xsinxcosx+(cos2xsin2x )=sin2x+cos2x=+cos(2x+),故函数取得最大值为,此时,2x+=2k时,即x的集合为 x|x=k,kZ()设A、B、C为锐角三角形ABC的三个内角,若cosB=,f(C)=+cos(2C+)=,cos(2C+)=,又A、B、C为锐角三角形ABC的三个内角,2C+=,C=cosB=,sinB=,sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=+=【点评】本题主要考查三角恒等变换,余弦函数的值域

15、,同角三角函数的基本关系,属于中档题4(2016台州模拟)已知a,b,c分别是ABC的三个内角A,B,C所对的边,且c2=a2+b2ab(1)求角C的值;(2)若b=2,ABC的面积,求a的值【考点】余弦定理;三角形的面积公式菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(1)利用余弦定理,可求角C的值;(2)利用三角形的面积公式,可求a的值【解答】解:(1)c2=a2+b2ab,cosC=,0C180,C=60;(2)b=2,ABC的面积,=,解得a=3【点评】本题考查余弦定理的运用,考查三角形面积的计算,正确运用公式是关键5(2016惠州模拟)如图所示,在四边形ABCD中,D=2B,且AD=1,C

16、D=3,cosB=()求ACD的面积;()若BC=2,求AB的长【考点】余弦定理的应用;正弦定理菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】()利用已知条件求出D角的正弦函数值,然后求ACD的面积;()利用余弦定理求出AC,通过BC=2,利用正弦定理求解AB的长【解答】(共13分)解:()因为D=2B,所以 (3分)因为D(0,),所以 (5分)因为 AD=1,CD=3,所以ACD的面积(7分)()在ACD中,AC2=AD2+DC22ADDCcosD=12所以 (9分)因为 ,(11分)所以 所以 AB=4(13分)【点评】本题考查余弦定理以及正弦定理的应用,基本知识的考查6(2015山东)ABC中

17、,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosB=,sin(A+B)=,ac=2,求sinA和c的值【考点】正弦定理;两角和与差的正弦函数菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】利用两角和与差的正弦函数公式以及基本关系式,解方程可得;利用正弦定理解之【解答】解:因为ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知cosB=,sin(A+B)=,ac=2,所以sinB=,sinAcosB+cosAsinB=,所以sinA+cosA=,结合平方关系sin2A+cos2A=1,得27sin2A6sinA16=0,解得sinA=或者sinA=(舍去);由正弦定理,由可知sin(A+B)=sinC=

18、,sinA=,所以a=2c,又ac=2,所以c=1【点评】本题考查了利用三角函数知识解三角形,用到了两角和与差的正弦函数、同角三角函数的基本关系式、正弦定理等知识7(2015新课标I)已知a,b,c分别是ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sinAsinC()若a=b,求cosB;()设B=90,且a=,求ABC的面积【考点】正弦定理;余弦定理菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(I)sin2B=2sinAsinC,由正弦定理可得:b2=2ac,再利用余弦定理即可得出(II)利用(I)及勾股定理可得c,再利用三角形面积计算公式即可得出【解答】解:(I)sin2B=2sinAsinC,由

19、正弦定理可得:0,代入可得(bk)2=2akck,b2=2ac,a=b,a=2c,由余弦定理可得:cosB=(II)由(I)可得:b2=2ac,B=90,且a=,a2+c2=2ac,解得a=c=SABC=1【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、勾股定理、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8(2015湖南)设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=btanA()证明:sinB=cosA;()若sinCsinAcosB=,且B为钝角,求A,B,C【考点】正弦定理菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】()由正弦定理及已知可得=,由sinA0,即可证明sinB=cosA(

20、)由两角和的正弦函数公式化简已知可得sinCsinAcosB=cosAsinB=,由(1)sinB=cosA,可得sin2B=,结合范围可求B,由sinB=cosA及A的范围可求A,由三角形内角和定理可求C【解答】解:()证明:a=btanA=tanA,由正弦定理:,又tanA=,=,sinA0,sinB=cosA得证()sinC=sin(A+B)=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,sinCsinAcosB=cosAsinB=,由(1)sinB=cosA,sin2B=,0B,sinB=,B为钝角,B=,又cosA=sinB=,A=,C=AB=,综上,A=C=,B=【点评】本

21、题主要考查了正弦定理,三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式的应用,属于基础题9(2015新课标II)ABC中,D是BC上的点,AD平分BAC,ABD面积是ADC面积的2倍(1)求;(2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长【考点】正弦定理;三角形中的几何计算菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(1)如图,过A作AEBC于E,由已知及面积公式可得BD=2DC,由AD平分BAC及正弦定理可得sinB=,sinC=,从而得解(2)由(1)可求BD=过D作DMAB于M,作DNAC于N,由AD平分BAC,可求AB=2AC,令AC=x,则AB=2x,利用余弦定理即可解得BD和AC的长【解答】解:(1)

22、如图,过A作AEBC于E,=2BD=2DC,AD平分BACBAD=DAC在ABD中,=,sinB=在ADC中,=,sinC=;=6分(2)由(1)知,BD=2DC=2=过D作DMAB于M,作DNAC于N,AD平分BAC,DM=DN,=2,AB=2AC,令AC=x,则AB=2x,BAD=DAC,cosBAD=cosDAC,由余弦定理可得:=,x=1,AC=1,BD的长为,AC的长为1【点评】本题主要考查了三角形面积公式,正弦定理,余弦定理等知识的应用,属于基本知识的考查10(2015湖南)设ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=btanA,且B为钝角()证明:BA=;()求sinA+

23、sinC的取值范围【考点】正弦定理菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】()由题意和正弦定理可得sinB=cosA,由角的范围和诱导公式可得;()由题意可得A(0,),可得0sinA,化简可得sinA+sinC=2(sinA)2+,由二次函数区间的最值可得【解答】解:()由a=btanA和正弦定理可得=,sinB=cosA,即sinB=sin(+A)又B为钝角,+A(,),B=+A,BA=;()由()知C=(A+B)=(A+A)=2A0,A(0,),sinA+sinC=sinA+sin(2A)=sinA+cos2A=sinA+12sin2A=2(sinA)2+,A(0,),0sinA,由二次函

24、数可知2(sinA)2+sinA+sinC的取值范围为(,【点评】本题考查正弦定理和三角函数公式的应用,涉及二次函数区间的最值,属基础题11(2015四川)已知A、B、C为ABC的内角,tanA,tanB是关于方程x2+pxp+1=0(pR)两个实根()求C的大小()若AB=3,AC=,求p的值【考点】正弦定理的应用;两角和与差的正切函数菁优网版权所有【专题】函数的性质及应用;解三角形【分析】()由判别式=3p2+4p40,可得p2,或p,由韦达定理,有tanA+tanB=p,tanAtanB=1p,由两角和的正切函数公式可求tanC=tan(A+B)=,结合C的范围即可求C的值()由正弦定理

25、可求sinB=,解得B,A,由两角和的正切函数公式可求tanA=tan75,从而可求p=(tanA+tanB)的值【解答】解:()由已知,方程x2+pxp+1=0的判别式:=(p)24(p+1)=3p2+4p40,所以p2,或p由韦达定理,有tanA+tanB=p,tanAtanB=1p所以,1tanAtanB=1(1p)=p0,从而tan(A+B)=所以tanC=tan(A+B)=,所以C=60()由正弦定理,可得sinB=,解得B=45,或B=135(舍去)于是,A=180BC=75则tanA=tan75=tan(45+30)=2+所以p=(tanA+tanB)=(2+)=1【点评】本题主

26、要考查了和角公式、诱导公式、正弦定理等基础知识,考查了运算求解能力,考查了函数与方程、化归与转化等数学思想的应用,属于中档题12(2015河西区二模)设ABC的内角A,B,C的内角对边分别为a,b,c,满足(a+b+c)(ab+c)=ac()求B()若sinAsinC=,求C【考点】余弦定理;两角和与差的正弦函数菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(I)已知等式左边利用多项式乘多项式法则计算,整理后得到关系式,利用余弦定理表示出cosB,将关系式代入求出cosB的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数;(II)由(I)得到A+C的度数,利用两角和与差的余弦函数公式化简

27、cos(AC),变形后将cos(A+C)及2sinAsinC的值代入求出cos(AC)的值,利用特殊角的三角函数值求出AC的值,与A+C的值联立即可求出C的度数【解答】解:(I)(a+b+c)(ab+c)=(a+c)2b2=ac,a2+c2b2=ac,cosB=,又B为三角形的内角,则B=120;(II)由(I)得:A+C=60,sinAsinC=,cos(A+C)=,cos(AC)=cosAcosC+sinAsinC=cosAcosCsinAsinC+2sinAsinC=cos(A+C)+2sinAsinC=+2=,AC=30或AC=30,则C=15或C=45【点评】此题考查了余弦定理,两角

28、和与差的余弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键13(2015浙江)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知A=,b2a2=c2(1)求tanC的值;(2)若ABC的面积为3,求b的值【考点】余弦定理菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(1)由余弦定理可得:,已知b2a2=c2可得,a=利用余弦定理可得cosC可得sinC=,即可得出tanC=(2)由=3,可得c,即可得出b【解答】解:(1)A=,由余弦定理可得:,b2a2=bcc2,又b2a2=c2bcc2=c2b=c可得,a2=b2=,即a=cosC=C(0,),sinC=tanC=2(2)=

29、3,解得c=2=3【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、同角三角形基本关系式、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14(2015陕西)ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c向量=(a,b)与=(cosA,sinB)平行()求A;()若a=,b=2,求ABC的面积【考点】余弦定理的应用;平面向量共线(平行)的坐标表示菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】()利用向量的平行,列出方程,通过正弦定理求解A;()利用A,以及a=,b=2,通过余弦定理求出c,然后求解ABC的面积【解答】解:()因为向量=(a,b)与=(cosA,sinB)平行,所以asinB=0,由正弦定理可

30、知:sinAsinBsinBcosA=0,因为sinB0,所以tanA=,可得A=;()a=,b=2,由余弦定理可得:a2=b2+c22bccosA,可得7=4+c22c,解得c=3,ABC的面积为:=【点评】本题考查余弦定理以及正弦定理的应用,三角形的面积的求法,考查计算能力15(2015江苏)在ABC中,已知AB=2,AC=3,A=60(1)求BC的长;(2)求sin2C的值【考点】余弦定理的应用;二倍角的正弦菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(1)直接利用余弦定理求解即可(2)利用正弦定理求出C的正弦函数值,然后利用二倍角公式求解即可【解答】解:(1)由余弦定理可得:BC2=AB2+

31、AC22ABACcosA=4+9223=7,所以BC=(2)由正弦定理可得:,则sinC=,ABBC,C为锐角,则cosC=因此sin2C=2sinCcosC=2=【点评】本题考查余弦定理的应用,正弦定理的应用,二倍角的三角函数,注意角的范围的解题的关键16(2015天津)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知ABC的面积为3,bc=2,cosA=()求a和sinC的值;()求cos(2A+)的值【考点】余弦定理的应用;正弦定理的应用菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】()通过三角形的面积以及已知条件求出b,c,利用正弦定理求解sinC的值;()利用两角和的余弦函数化简co

32、s(2A+),然后直接求解即可【解答】解:()在三角形ABC中,由cosA=,可得sinA=,ABC的面积为3,可得:,可得bc=24,又bc=2,解得b=6,c=4,由a2=b2+c22bccosA,可得a=8,解得sinC=;()cos(2A+)=cos2Acossin2Asin=【点评】本题考查同角三角函数的基本关系式,二倍角公式,余弦定理的应用,考查计算能力17(2015怀化一模)已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,c=asinCccosA(1)求角A;(2)若a=2,ABC的面积为,求b,c【考点】正弦定理;余弦定理的应用菁优网版权所有【专题】计算题【分析】(1)把已

33、知的等式利用正弦定理化简,根据sinC不为0,得到一个关系式,再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,利用特殊角的三角函数值求出A的度数即可;(2)由A的度数求出sinA和cosA的值,由三角形ABC的面积,利用面积公式及sinA的值,求出bc的值,记作;由a与cosA的值,利用余弦定理列出关系式,利用完全平方公式变形后,把bc的值代入求出b+c的值,记作,联立即可求出b与c的值【解答】解:(1)由正弦定理=化简已知的等式得:sinC=sinAsinCsinCcosA,C为三角形的内角,sinC0,sinAcosA=1,整理得:2sin(A)=1,即sin(A)=,A=或A=,解得

34、:A=或A=(舍去),则A=;(2)a=2,sinA=,cosA=,ABC的面积为,bcsinA=bc=,即bc=4;由余弦定理a2=b2+c22bccosA得:4=b2+c2bc=(b+c)23bc=(b+c)212,整理得:b+c=4,联立解得:b=c=2【点评】此题考查了正弦、余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及公式是解本题的关键18(2015甘肃一模)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosC=3acosBccosB()求cosB的值;()若,且,求a和c的值【考点】正弦定理;平面向量数量积的运算;两角和与差的正弦函数;余弦定理菁

35、优网版权所有【专题】计算题;转化思想【分析】(1)首先利用正弦定理化边为角,可得2RsinBcosC=32RsinAcosB2RsinCcosB,然后利用两角和与差的正弦公式及诱导公式化简求值即可(2)由向量数量积的定义可得accosB=2,结合已知及余弦定理可得a2+b2=12,再根据完全平方式易得a=c=【解答】解:(I)由正弦定理得a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,则2RsinBcosC=6RsinAcosB2RsinCcosB,故sinBcosC=3sinAcosBsinCcosB,可得sinBcosC+sinCcosB=3sinAcosB,即sin(B+C)=3s

36、inAcosB,可得sinA=3sinAcosB又sinA0,因此(6分)(II)解:由,可得accosB=2,由b2=a2+c22accosB,可得a2+c2=12,所以(ac)2=0,即a=c,所以(13分)【点评】本题考查了正弦定理、余弦定理、两角和与差的正弦公式、诱导公式、向量数量积的定义等基础知识,考查了基本运算能力19(2015衡水四模)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,函数f(x)=2cosxsin(xA)+sinA(xR)在x=处取得最大值(1)当时,求函数f(x)的值域;(2)若a=7且sinB+sinC=,求ABC的面积【考点】正弦定理;两角和与差的正弦函数

37、;正弦函数的定义域和值域菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】利用三角函数的恒等变换化简函数f(x)的解析式为sin(2xA),由于函数在处取得最大值令,其中kz,解得A的值,(1)由于A为三角形内角,可得A的值,再由x的范围可得函数的值域;(2)由正弦定理求得b+c=13,再由余弦定理求得bc的值,由ABC的面积等于,算出即可【解答】解:函数f(x)=2cosxsin(xA)+sinA=2cosxsinxcosA2cosxcosxsinA+sinA=sin2xcosAcos2xsinA=sin(2xA)又函数f(x)=2cosxsin(xA)+sinA(xR)在处取得最大值,其中kz,即,其

38、中kz,(1)A(0,),A=,2xA,即函数f(x)的值域为:(2)由正弦定理得到,则sinB+sinC=sinA,即,b+c=13由余弦定理得到a2=b2+c22bccosA=(b+c)22bc2bccosA即49=1693bc,bc=40故ABC的面积为:S=【点评】本题主要考查三角函数的恒等变换,正、余弦定理的应用,正弦函数的值域,属于中档题20(2015潍坊模拟)已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx(xR)()当x0,时,求函数f(x)的单调递增区间;()设ABC的内角A,B,C的对应边分别为a,b,c,且c=3,f(C)=2,若向量=(1,sinA)与向量=(2,si

39、nB)共线,求a,b的值【考点】正弦定理;平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量数量积的运算菁优网版权所有【专题】解三角形【分析】(I)利用三角函数的恒等变换化简f(x)的解析式为令,kz,求得x的范围,结合,可得f(x)的递增区间()由f(C)=2,求得,结合C的范围求得C的值根据向量=(1,sinA)与向量=(2,sinB)共线,可得 ,故有= ,再由余弦定理得9=a2+b2ab ,由求得a、b的值【解答】解:(I)=令,解得,即,f(x)的递增区间为()由,得而C(0,),可得向量向量=(1,sinA)与向量=(2,sinB)共线,由正弦定理得:= 由余弦定理得:c2=a2+b22ab

40、cosC,即9=a2+b2ab ,由、解得【点评】本题主要考查三角函数的恒等变换,正弦函数的增区间,正弦定理、余弦定理的应用,两个向量共线的性质,属于中档题21(2015济南二模)已知向量=(cos(2x),cosx+sinx),=(1,cosxsinx),函数f(x)=()求函数f(x)的单调递增区间;()在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知f(A)=,a=2,B=,求ABC的面积S【考点】正弦定理;平面向量数量积的运算;三角函数中的恒等变换应用菁优网版权所有【专题】三角函数的图像与性质【分析】()由两向量的坐标,利用平面向量的数量积运算法则列出f(x)解析式,利用两角和与

41、差的余弦函数公式化简,整理后再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,根据正弦函数的单调性即可确定出函数f(x)的单调递增区间;()由第一问确定出的f(x)解析式,根据f(A)=确定出A的度数,再由a,sinB的值,利用正弦定理求出b的值,同时利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式求出sinC的值,利用三角形面积公式即可求出S【解答】解:()向量=(cos(2x),cosx+sinx),=(1,cosxsinx),函数f(x)=cos(2x)+cos2xsin2x=cos(2x)+cos2x=cos2x+sin2x+cos2x=cos2x+sin2x=sin(2x+),令+2k2x+

42、2k(kZ),得+kx+k(kZ),则函数f(x)的单调递增区间为+k,+k(kZ);()由f(A)=sin(2A+)=,得sin(2A+)=,A为ABC的内角,由题意知0A,2A+,2A+=,解得:A=,又a=2,B=,由正弦定理=,得b=,A=,B=,sinC=sin(A+B)=sin(A+B)=snAcosB+cosAsinB=+=,则ABC的面积S=absinC=2=【点评】此题考查了正弦定理,平面向量的数量积运算,正弦函数的单调性,以及三角形的面积公式,熟练掌握正弦定理是解本题的关键22(2015和平区校级三模)在ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且a=3,b=4,B=+A(1)求cosB的值;(2)求sin2A+sinC的值【考点】正弦定理;余弦定理菁优网版权所有【专题】计算题;三角函数的求值;解三角形【分析】(1)运用正弦定理和诱导公式、以及同角公式,即可得到cosB;(2)由二倍角的正弦和余弦

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