《昆虫记》名著初二读后感300字5篇.docx

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1、昆虫记名著初二读后感300字5篇 世界是多姿的,在我们身边有很多昆虫,他们的生活是怎么样的呢?要想去了解它们,就应当去读昆虫记这本书。那么你知道昆虫记的读后感怎么写吗?下面是我为大家收集有关于昆虫记初二读后感300字,希望你喜爱。 #304876昆虫记初二读后感300字1 昆虫记是一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者说了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。 读了昆虫记这本书,我知道了关于昆虫的许多不为人知的事情,比如在田野里常常闪耀着亮光,大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前,我以为萤火虫只吃树叶、草,读了昆虫记后,我大吃一惊

2、萤火虫竟然是肉食性动物,主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素,再用一种特别消化液把肉汤液化,蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是正因发光带上方有层白色涂层,是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质,导管则输进了气流,当可氧化物质与气流相遇,变产生了光。 读了昆虫记,我知道了大自然的奇异,昆虫界里还有许多不行思议的事情。从今刻起先,让我们好好学习,长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。 #305024昆虫记初二读后感300字2 星期天,我在书架上翻书时,偶然望见了昆虫记这本书,我想查找资料,又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。 但我

3、打开后,我被书中的一切吸引住,我满怀爱好和新奇心地读起来,从前言中我了解到昆虫记又洋洋十卷之多,翻译成中文有两百多万字,从理论和科普意义上说,昆虫记算得上是一部生物学著作,然而从作者的生动叙述,语言细腻描写和丰富独特的想象力上来说,它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又许多,比如:黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。 在这本书中,我最喜爱的内容还是松毛虫的故事。故事中的松毛虫都很有集体主义精神,在一只松毛虫结网时,别的松毛虫不会只顾自己的窝,假如它望见前面有同类在织网,肯定会拔刀相助,跟着前面的松毛虫一同吐丝,领头的松毛

4、虫此事任务都很重,它要一边探路一面吐丝,比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网,他们就会一只跟着一只,排着整齐的队伍,可能间或会有几只走出来,但那是很少的。 读了这本昆虫记后,我真是受益匪浅,启发很大。我觉得法布尔能每天视察,时时视察,不怕辛苦,不惧怕困难,通过自己仔细细致视察写出了这部具体的昆虫记,他变更了很多人的错误看法,这种探究科学的精神很值得我们大家学习。我应当学习他好学钻研,勇于探究实践的精神,遇到问题肯定要多问几个为什么。因为科学学问来不得半点虚假,只有这样,才能不断提高自己得科学学问。 #304873昆虫记初二读后感300字3 读过昆虫记作者的生平和昆虫记,我感受很深,昆虫记不仅仅充溢

5、着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的志气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“精确记述视察得到的事实,既不添加什么,也不忽视什么”。 当我读到“但到了相当的高度,仍旧难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最终胜利”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将

6、性命都搭上去。 多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑嬉戏,总是选“简洁”这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。一只小甲虫,都知“勤奋+努力胜利”的道理。而我们呢?五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚起先是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐性了。这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点。况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒散了,没有上进心,只会向简洁的题目挑战,不敢向困难的题目挑战。 写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人假如只向简单攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是恒久的弱者。 #304874昆虫记初二读后感300字4 昆

7、虫记是一篇科普读物,作者法布尔。这篇文章是他通过视察和细心的.构思写出的科普巨著。 我第一次读昆虫记,我就被那写些精致的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平常看到的,但是他能把这些写的很让人感爱好。因为我们在平常的生活中,我们很少那样细心的视察那些虫子,其实句子好也是在文章让人感爱好的缘由之一。他生动的写了形形色色的昆虫,他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,无不一已具体地向写。 昆虫记不仅是写昆虫,其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样,坚毅的生存,艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有很多的相像点,他们有自己的目标,有感情,更能坚持不懈

8、的奋斗。说到这,我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫,一些人不愿奋斗,只是等待着机会的到来,到最终什么都没得到。 在读昆虫记时,我觉得那是的生物学问丰富多彩,但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想假如人不断的这样,人们就会灭忙。其实到最终害得还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。 昆虫记是一个个好玩的故事:“螳螂是一种凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,“即运用了圆规、尺子之类的工具,也不能画出一个比这更规范的网来”,一些虫子发声不是和人一样,而是用身体的部位来发声。

9、这些肯定让人想不到。读到关于这些,我觉得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我们唯一能够做的是不断的探究和视察才能提高我们的学问。 #305025昆虫记初二读后感300字5 在生物课上,老师初步让我们了解了昆虫。昆虫是无脊椎动物,属于节肢动物一类;它是生物圈中最多的生物,遍布全部地区。基本特征为:一对触角,通常有两对翅,三对足。但为了更加深化的了解昆虫,我翻开了昆虫记的作者是法布尔。在这本书中法布尔用生动、活泼的语言为我们描述了一个奇异好玩的昆虫世界。 就拿作者所写的昆虫记这本书里的螳螂来举例吧。作者运用细微环节描写、修辞等手法,生动形象描绘了螳螂特征。螳螂外表漂亮,身材纤细,体态

10、优雅,但螳螂也是一种残忍的小动物,让我知道螳螂华丽的外表下隐藏着凶残,更让我懂得在动物或植物的艳丽外表下,可能隐藏着浓浓的杀机! 书中还描写了螳螂的捕食过程。螳螂的猎物有蝗虫、蚱蜢、黄蜂、蜘蛛等。当一只蝗虫跳到螳螂的面前,螳螂会极力张开它的翅膀,将身体上端弯曲,并且时常地上下起落着。与此同时,螳螂还会发出一种声音。做完这一系列动作后,便死盯着蝗虫,这大大增加了蝗虫的恐惊心理。最终,蝗虫竟然靠近螳螂,主动送死!就这样,螳螂杀了猎物并得意的享用它的战利品。 这又何尝不是达尔文的“自然选择”说:汰劣留良、适者生存。一只小小的螳螂尚且可以通过它的聪慧才智取得成果,我们也应当在前进着的人生道路上学会开动

11、脑筋,解决问题。 在生物界中是存在着吃与被吃的关系的,因此,螳螂也不例外的有自己的天敌。幼时的螳螂,它的头号天敌是蚂蚁。一只只蚂蚁会在螳螂巢穴边耐性等待,然后在时机成熟后捕杀螳螂幼虫。虽然是呈人之危,但蚂蚁也奇妙的运用的计谋,得到一顿美餐。 除此之外,螳螂还有其他天敌蜥蜴,蜥蜴通过它的舌尖舐起那些刚刚幸运逃出蚂蚁口的小昆虫。可见,自然界的生存斗争是多么残忍。世界本就是永无穷尽的循环着的圆环。各种物质的死,就是各种生物的生。 螳螂的生活惊险曲折,稍不留神,便会死于非命,但它却尽己所能,生存斗争,例如,爱护色。而我们在遇到挫折与困难的时候,也应当不畏艰苦,主动突破重围。 不只是螳螂,更有千千万万个

12、昆虫让法布尔耗尽自己的经验来视察探讨。他不仅满意了自己的喜好,更是使生物学发扬光大。我认为,我们应当学习他坚持不懈,敢于尝试的精神。让我们从身边的环境动身,了解昆虫,推开生物世界的大门,起先新的旅途。所以,我举荐昆虫记这本书。它适于全部年龄阶段的人阅读,它能使我们开阔视野,增长见识,融入自然,了解大自然漂亮背后的真相。 昆虫记读书感悟本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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