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1、 大学生社会公德调查报告范文大学生公德现状调查报告范文(6篇)大学生社会公德调查报告范文 大学生公德现状调查报告范文篇一 我们在20xx年11月12月，对我校朝阳校区，两个系部绽开了“大学生社会公德现状”的调查讨论，我们认为，目前，大学生公德问题已经引起人们的高度重视，然而，我们却缺少这方面的详细数据。我们这次的讨论成果，盼望得到学校和社会的重视，以丰富和创新大学生思想政治教育的理论和实践。积极促进大学生安康成长。 在思想道德中，社会公德是最根本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间表达一个人的素养修养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调
2、查。 调查以随机抽样为主，同时对本校的局部学生进展了面谈。为了了解大学生道德现状，这次调查共发放问卷100份，其中老生（注：大二学生）50份，新生（注：大一学生）50份，担当学生干部的占30%。报告将基于这些调查数据对大学生的公德状况进展分析和总结。调查对象：青海交通职业技术学院朝阳校区局部在校大学生。 组员及分工：苏义音翟立新李永锋王淑芬胡梦瑶夏吾旦正多日杰才布旦敕丹坚措 1、现在大学生社会公德意识整体上比拟强 调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比拟强。我们的调查结果显示，有很大一局部大学生是“思想先进，有学问，有文化，但缺乏责任感的”。只有少数的人当代大学生“思想素养好，专业水平高和社
3、会实践力量强，有社会责任感。”这就说明，在公德熟悉方面，大学生普遍表现得好。对根本的公德行为和范畴，他们都有比拟清楚的熟悉，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。2、大学生的社会责任感有待提高 在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮忙和关怀的时候。因此，在社会公共生活中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建立的核心和原则在公共生活领域的表达，也是社会主义人道主义的根本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：得意其乐，知足常乐，助人为乐。把帮忙别人当成自己最欢乐的
4、事情，是博爱的表现，也是社会对大学 生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参加公益事业，力所能及地关怀和帮忙他人。 在本次调查当中，对于社会公益活动有37%的人选择“常常参与”，有高达56%的人选择“间或参与一次”，另外有7%的人选择“不参与”。参与公益活动是大学生社会公德的良好表现，它表达了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于这样一种结果我们认为大学生的社会责任感有待提高。 在我们对无偿献血的问题上，从我们的调查数据中显示，对于无偿献血，只有11%的同学积极参加，有70%的同学持
5、中立态度，还有19%的同学认为影响身体安康不去献血。这也说明大学生的社会责任感有待提高。 3、大学生在文明礼貌这一点上有较高的道德素养 文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和标准人际关系的行为准则，而且表达在日常生活中的微小之处。比方：敬重师长，主动让座等。在我们的调查中，65%的被调查者在路上见到教师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时89%的被调查者会积极让座，6%的人会视状况而定，间或让座。这说明广阔大学生对让座这一行为都是持确定态度的，由于二者之和占了95%。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的有较高的道德
6、素养。 4、大学生渐渐意识到爱惜公物的重要性。 校园的美丽环境与完整的公共设施对学生的生活与学习无疑有着积极的影响。然而，大学生是否会时时到处维护这种与自己切身利益相关的东西呢？当问及“公共卫生间的水龙头忘了关，正哗哗流水，你恰巧经过，你会怎么办”时，有88%的大学生选择“顺手关上”，只有2%的大学生会视若无睹，这个问题，学生的表现还是比拟好的。 环境爱护也是社会公德的一个重要组成局部，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。依据调查了解，在不破坏环境卫生这方面，大局部同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以仆人翁的态度来对待环境爱
7、护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比方，当看到地上有垃圾时，只有65%的人会立刻弄洁净，而有19%的人想弄洁净但最终没做，其余16%的人干脆不理它。分析其缘由，我们发觉现在的大学生爱面子，觉得那些俗法规太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择躲避的时候尽量躲避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应当行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份干净。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。
8、 5、当代大学生遵纪守法状况并不是很好， 遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成简单，素养参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，坚固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好， 安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有62%的同学认为舞弊缺乏为怪，能够泰然处之。这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规章意识不强。很多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然
9、，要转变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增加思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 通过对调查数据的分析，并结合与局部学生的座谈，根本可以看出大学生社会公德状况呈现出如下特点： 一、道德观多元化与简单化 社会公德的这五个方面，在日常生活中真正的遵守起来并不困难，对于常年受正规教育的大学生而言，应当是道德的底限。虽然多数大学生能根据公德的要求去行事，但落实到每一项，有许多同学达不到公德要求的。可以想象，完全符合这五个方面的学生的数量会更少一些，也就是说，社会主义道德观虽然依旧占据肯定的优势，但已非一统天下了，其它的道德观、价值
10、观已经对社会主义道德观形成了肯定的冲击。 道德观的多元化与简单化有其家庭背景、学校背景与社会背景。1、首先是家庭成员的道德水平参差不齐。2、是高校教师本身的道德观具有多元化特点。 3、社会正处于转型期，非社会主义的道德观在社会上大量存在。 总之，大学生道德观的多元化、简单不是某一因素造成的，是学校、社会包括家庭环境等众多因素共同作用的结果。 二、道德“知”“行”脱节道德标准的双重化 “知”“行”脱节问题早已引起许多教育工关注，而本次调查数据则很好的为这个结论供应支持。问及“在食堂打饭，遇到有人插队，会如何反响”时，调查结果中48%选择了“心中埋怨”，27%选择“视而不见”，有超过7成的大学生明
11、知应当通过言行去制止这种不道德行为，可是他们却选择了缄默。换句话，道德对于多数学生而言，仅是停留在“知”的层面，而已无法去“行”了。 道德“知”“行”脱节缘由多由以下引起： 1、社会道德环境不佳、学校德育不力、互联网负面信息毒害等。 2、个人心理尚未成熟。大学生刚成年，其心理尚未成熟，学问虽然丰富，可是阅历浅、生活阅历太少，对事情的熟悉简单限于外表。 （一）加强社会公德教育。 1、树立良好的公德意识。 2、做好监视、引导作用。 3、国家完善经济市场体系，严惩损害公共利益行为。 4、加快社会公德法规法章建立。 （二）加强校园教育。 1、学校积极举办公德素养宣传，进展道德素养演讲。 2、进展公德素
12、养大评比同学生年终考核结合起来，这样更具有约束力。 3、学校应从应试教育向素养教育转化，加强规章制度的治理。 4、优化校园文化环境，创新社会公德教育方式。 （三）加强家庭教育。 1、家庭每位成员积极参与各种公德讲座并予以借鉴。 2、家庭成员相互监视劝导，争取做公德榜样家庭。 3、父母应以身作则，提高重视度，为小孩做好典范。 （四）加强个人学习。 1、不断加强学习，不断丰富头脑，增加修养，树立浩然正气。 2、树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、牢记宗旨以守德。 大学生社会公德调查报告范文 大学生公德现状调查报告范文篇二 一。调查地点:南华大学 二。调查时间:12月8日到12月14日 三。调查
13、对象:在校大学生 四。调查方法: 1、上网扫瞄，再网上查一些有关数据。 2、查找书籍、报刊，了解。 3、实地调查访问。 五。调查内容:大学生的社会公德 六。调查问卷:见附录一 关键词: 社会公德 助人为乐 文明礼貌 环境爱护 参考书目: 思想道德修养与法律根底 遵纪守法 一。问题的提出 ？ 社会公德是一种人人都应当遵守的行为标准，大学生的言行和道德修养，对四周的人产生着影响。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。目前，我国国民经济的进展已进入又好又快的运行轨道，这
14、种“好”字当头的快速经济进展方式，要求坚持走中国特色的自主创新道路，坚持统筹城乡进展，推动区域协调进展，逐步完善社会主义市场经济体制。这就要求我们在进展的实践中既要依靠科技进步、治理创新，更要依靠道德的力气，提高以思想道德素养为核心的劳动者的整体素养。 作为道德力气的一个重要组成局部的社会公德与经济交融为一体，成为提高劳动者素养、促进国民经济又好又快进展的重要源泉。在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。思想道德中，社会公德是最根本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间表达一个人的素养修养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。 二。社会公德的详细表达 社会公德 社会公德，是指
15、在人类长期社会实践中渐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。 助人为乐 俗话说:助人为欢乐之本，助人为乐是一种美德，助人要从日常小事做起，不因善小而不为。在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮忙和关怀的时候。因此，在社会公共生活
16、中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建立的核心和原则在公共生活领域的表达，也是社会主义人道主义的根本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:？得意其乐，知足常乐，助人为乐。把帮忙别“为善最乐人当成自己最欢乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参加公益事业，力所能及地关怀和帮忙他人。 参与公益活动是大学生社会公德的良好表现，它表达了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学，社会也应当赐予积极的鼓舞与引导
17、。当代大学生中，大局部同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的和善的感恩之心。 文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和标准人际关系的行为准则，而且表达在日常生活中的微小之处。比方，敬重师长，主动让座等。见到教师主动问好说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时积极让座说明广阔大学生对让座这一行为都是持确定态度的。在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点需要做好。 环境爱护 环境爱护也是社会公德的一个重要组成局部，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。作为公民来说，我们
18、对于居住、生活环境的爱护，就是间接或直接地爱护了自然环境；我们破坏了居住、生活环境，就会间接或直接地破坏了自然环境。为了保持社会公共生活的环境干净、舒适和洁净，保障社会成员的身体安康，每个公民都应当讲究公共卫生、爱护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最根本的行为标准。讲究公共卫生，造成美丽环境，是人身心安康的重要保证；是社会风气的一个重要方面，表达出一个民族的文明程度和精神面貌。 遵纪守法 遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成简单，素养参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项 法律法规，熟知校
19、纪校规，坚固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。大学生处于一个成年与未成年的过渡期，人生观价值观尚未完全成熟和确定，判别是非力量不强，自控力较差，简单受外界环境的影响和误导，所以更要努力学习有关学问来增加自己的力量。 三。调查的结果和分析 发放问卷150份，收回145份。从调查的结果看，大学生作为社会主义将来接班人的主干群体，81%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识，仅有19%公德意识薄弱。在文明礼貌方面，接近93%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和标准人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立中国人良好国际形象的
20、迫切需要。 在助人为乐方面，？大学生作得更是精彩。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮忙和关怀的时候，因此在社会公共生活中提倡助人为乐精神，是社会主义道德建立的核心和原则在公共生活领域的表达，也是社会主义的根本要求。 对社会共同劳动成果的珍惜和爱惜，？40%的同学在爱惜公物方面仍持不定态度，有60%会明确如何对待公共财物。在爱护环境方面，？有15%的同学才会自觉地爱护环境，？主动捡起洁净教室中的碎纸屑。20%的同学会视而不见，？其余被调查的同学会考虑去捡，？但不肯定会付诸行动。 大学生社会公德意识群体上比力强，但仍有缺乏之处。造就高尚的道德气节，
21、营建相互帮忙、相互眷注的和谐气氛，是建立民主社会主义和谐社会的底子要求，也是时代进展的趋向。咱们需再接再厉，争当道德榜样。思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所完成的工作，需要学校、家庭、社会亲密协作，需要发动社会各方面的力气。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用。另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并准时树立典范。只有这样，思想道德教育才能事半功倍。 社会公德作为人类社会生活中最起码、最简洁的行为准则，是和广阔人民群众的切身利益亲密相关的，是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特别且广泛的社会作用。每个社会成员都应当自觉遵守社会公德。 1、遵守社会公德是
22、维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则，是人们现实社会生活稳定进展的根本条件。 2、遵守社会公德是成为一个有道德的人的最根本要求。社会公德发挥着维护现实的稳定、公正、扬善惩恶的功能，在社会生产和生活中起着强大的舆论监视作用和精神感召作用。社会公德的这种作用表达在：一方面确定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、进展和完善的思想和行为；另一方面否认、抑制和阻挡一切有碍于或有害于社会和个人生存、进展和完善的思想和行为。这主要是通过社会公德的标准方式来促进社会和个人弃恶扬善，扶正祛邪，从而指导人们的思想和行为，非强制性地调整和
23、标准着社会生活中人们的言论和行动，维护社会公共生活秩序，宥效地为满意社会与社会成员的需要效劳。 3、社会公德建立是精神文明建立的根底性工程，也是精神文 明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一，社会公德对社会道德风气的影响稳定而深刻、广泛而长久。社会道德又是社会精神文明的重要组成局部，所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度，可以看出整个社会精神文明建立的状况。因此，假如社会公德遭到了践踏和破坏，整个社会的道德体系就可能会瓦解，整个社会的安定团结也将被破坏，社会主义精神文明建立也就不行能真正搞好。社会的精神文明固然包括多方面的内容；但在肯定的历史进展阶段，社会的道德风气通常是衡量
24、一个社会的精神文明进展水平的重要标志，是整个人类社会精神文明进展的一种反映和表达。由于，一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风气中表现出来。总之，在肯定意义上说，社会主义社会的社会公德是社会主义进展的根底，是现代社会必需高扬的根本道德。每个社会成员都应当增加社会公德意识，自觉地以社会责任感考虑自己的行动，遵循表达社会群体利益和他人利益的公共标准。 建议: 如何提高大学生的社会公德这题作为问卷调查上的题目，有许多同学提出了他们的建议。普遍建议政府应当加强社会公德的宣传教育，同时政府要加强监视，加强社会的舆论力。对于个人，要加强自身的道德修养，提高个人的修养。多学习，多实践，多参与公益活动。
25、对于社会，社会中的公众人物、优秀人士应当以身作则，做好表率、带头作用。应当充分利用好他们的号召力量，号召大家从自身做起，提高社会公德。 作为当代的大学生怎样提高自身社会公德意识，践行社会公德标准 大学生具有较高的文化学问和科学素养，对宣传、维护社会公德有义不容辞的责任。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着严密的联系。大学生作为社会主义接班人，更应当遵守以文明礼貌，助人为乐，爱惜公物，爱护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德；培育社会公德意识。社会公德意识的培育离不开社会实践活动，我们应当在实践中不断增加社会公德意识，践行社会公德标准。努力做社会公德标准的传播者和践行者。 1、积极参加各种社会
26、活动，在实践中培育社会公德意识和责任意识。参与志愿者效劳等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作力量，尤其是增加社会责任感有极大的帮忙。 2、从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德标准。社会公德所标准的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极简单被人们忽视，而它一旦被社会群体中的大多数人所无视，往往就可能形成不良的社会风气。另外，我们要学习根本的法律学问，在遵守道德标准的同时，时刻不忘用法律爱护自己、 他人和社会的合法利益。 总之，我们要积极利用各种有利的资源和环境，培育自己的社会公德意识和社会责任感，并积极履行社会公德标准，不辜负社会对我们的期望，同时也使自己成为一个有利于社会的人。 大学生社会公德调查报告范文 大学生公德现状调查报告范文篇三 调查对象：大学生 调查形式：问卷调查