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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第第2课时课时 比多少比多少R一年级上册一年级上册篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统使学生学会比较物体的多少，知道使学生学会比较物体的多少，知道“多多”“少少”“同样多同样多”的含义。的含义。会正确进行多与少的比较。会正确进行多与少的比较。学习目标学习目标学习重点学习重点篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、新课导入一、新课导入小白兔的房子被
2、大水冲垮了，小小白兔的房子被大水冲垮了，小动物们帮小白兔重新盖房子。动物们帮小白兔重新盖房子。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统比一比，小兔和砖的比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？数量谁多谁少？二、探究新知二、探究新知篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统小兔和砖小兔和砖 和和 同样多。同样多。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统多少小猪和木头小猪和木头篮球比赛是根据运动队在规定的比
3、赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统休息时，小兔拿来了自己爱吃的休息时，小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。萝卜和小猪爱吃的苹果。如果每只小兔吃一根萝卜，每如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备只小猪吃一个苹果，小兔准备的够吗？够跟小伙伴们分吗？的够吗？够跟小伙伴们分吗？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统同样多同样多小猪和苹果比，没有多余的；小猪和苹果比，没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。小兔和萝卜比，也没有多余的。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里
4、得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统图中还可以比什么？图中还可以比什么？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统在多的后面画在多的后面画“”。在少的后面画。在少的后面画“”。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三、达标检测三、达标检测1.在少的后面画在少的后面画“”。（）（）篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.画一画。画一画。（1）画）画和和同样多
5、。同样多。_ （2）画）画比比多多3个。个。_篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3.在多的后面画在多的后面画“”。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统比多少比多少四、课堂小结四、课堂小结 和和 同样多。同样多。多少篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业篮球比赛是根据运
6、动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统六、教学反思六、教学反思 本节课从课件讲故事导入，让学生的学习兴趣本节课从课件讲故事导入，让学生的学习兴趣高涨，激发了学生探索的欲望。学生通过仔细观察、高涨，激发了学生探索的欲望。学生通过仔细观察、动手操作、小组交流使自己对动手操作、小组交流使自己对“比多少比多少”的问题有的问题有了清晰的认识，有的学生还发现了谁比谁多几个，了清晰的认识，有的学生还发现了谁比谁多几个，谁比谁少几个。当然大家对谁比谁少几个。当然大家对“同样多同样多”掌握得最好。掌握得最好。再完美的课堂也有不足之处，由于有些学生自律性再完美
7、的课堂也有不足之处，由于有些学生自律性不强，动手时没有按照要求来，对此通过不断地提不强，动手时没有按照要求来，对此通过不断地提醒，这些学生积极思考动手了，收到不错的效果。醒，这些学生积极思考动手了，收到不错的效果。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统声 明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传
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