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1、临沂市小升初语文模拟考试试题附答案班级:姓名：学号:保密题 号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得 分试卷说明：1、测试时间9 0 分钟，测试题满分1 20 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷入一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、下列句子中没有语病的一项是（）oA、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看 了 青铜葵花这本书，使我受益匪浅。2、解释下列句子中加点的词。
2、1 .思援弓缴而射之。援2.孰为汝多知乎？汝3.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻-4 .当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著3、看拼音，写词语。第 1 页 共 11页jing m iirng 16ngyi r 6nku 疝hdng ko4、选词填空。造就 炼就1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。来不及 等不及3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。5、在括号里填上合适的动词。（）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会6、在下面横线处填
3、入适当的语句，使之与上下文组成排比句。谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是 的细丽，;它是 的阳光，0有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。得分评卷入二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5 分）1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来.慈母情深：.节日习俗：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人才发展:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _豪情壮志：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第 2 页 共 11页2、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于完美的，并非，而是。一 一(印度)泰 戈 尔 飞鸟集2、写一句说明多实践才能出真知的格言：3、一夜的工作 是从 和 这两个方面叙述周总理一夜工作的。4、横眉冷对,俯首甘为 自嘲5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：3、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界
5、上最长的线。”(1)上述两句话运用的修辞方法是一 和。(2)请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。4、根据下列情景填写古诗。(1)贺知章的 咏柳中用比喻的手法把春天比作：(2)我们常用杜甫的 春夜喜雨 中“,。”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。(3)人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在 游山西村中所说的那种“,。”的感觉，但如果能怀有坚定的 信 心，继 续 前 行，锲 而 不 舍，就 一 定 会 出 现“,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”的光辉前景！我爱生活，我
6、爱四季。(写一句最恰当的诗句，前半句或后半句)我爱春天，在绿水碧江的江南，感 受“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享 受“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的初夏风光;我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒 发“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的萧瑟秋景;第 3 页 共 11页我爱冬天，在千年积雪的窗外，领 略“”的岷山冬景。得分评卷入三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服,你
7、能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看,把你的想法写下来。得分评卷入四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）1、阅读与理解。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。I I但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。I I地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝
8、的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。I I有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后
9、再移居到别的星球上去。第4页 共1 1页不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？II“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1 .短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：(1)地球在宇宙中显得美丽壮观；(2)(3)(4)目前只有地球适合人类生存。2.默读第一自然段中画线的
10、句子，想一想,这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？4 .第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果？5.从表达方式来看，第8自然段中画“一”的句子起到了 的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是。2、阅读下面的短文，回答问题：心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得 和 杂 草 一 模m u)一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美
11、丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶第 5 页 共 11页部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证 明 说 明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管
12、你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风（姿 资），成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢（tidozhdo）赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，
13、感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧谨）记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1、划去括号中不正确的字词或拼音。2、“诞”字用音序查字法应查字母（）,再查音节（），“诞”的第六画的名称是（）,除“诞生”外，还可以组词（）（）。3、在文中找出两对近义词。（）（）（）（）4、仿照文中划线句子写一段话。5、用“_ _ _ _ _”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。6、对题目意思的理解恰当的一项是（）第 6 页 共 11页A人们心目中美丽的百合花 B野草心目中的百合花C百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己
14、的价值。7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系自己的生活实际谈谈。3、阅读材料，回答问题。文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出 岳阳楼记，可以免费领取价值8 0 元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6 0 0 0 人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过
15、背诵获得门票最年长者8 4 岁，最年幼者才4 岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了.请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。（6 0 字左右）第7页 共11页得分评卷入五、作 文 题（本题共计30分）1、我的习作。校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社
16、会适应能力的人生码头，我们从校园这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里留下了我们几多的欢乐，几多的忧愁，请你围绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物，自拟题目，写一篇不少于400字的习作。要求：语句通顺，内容真实具体，有一定的叙述顺序，感情真挚，能较正确的使用标点符号。第 8 页 共 11页第9页 共1 1页试题答案一、基础知识检测（本题共计30 分，每小题5 分）1、B2、援拉 汝 你严峻一严厉,严格或苛刻严峻的形势见微知著通过一点苗头，就能看出事情发展的趋势3、静 谧 朦 胧 毅 然 魁 梧 烘 烤4、1、炼就 2、造就 3、等不及 4、来不及
17、5、剃头发，携鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛庙会6、略二、知识积累运用（本题共计2 0分，每小题5 分）1、慈母手中线，临行密密缝 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2、使卵石臻于完美的，并非锤的打击,而是水的且歌且舞。一一泰戈尔飞鸟集不做语言的巨人，行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略3、（1）比喻、夸张（2）（略）4、略三、口语交际表达（本题共计1 0分，每小题1 0分）1、略四、阅读与理解（本题共计3 0分，每小题1 0分）1、略2、1、m6庄 重 说 明 资 z h a o 紧
18、第1（）页 共1 1页2、D dan竖 折 华 诞 诞 辰 等3、不屑一一鄙 夷 嘲 笑 一一讥 讽 纯 洁 一一纯净4、略5、略 6、C 7、略3,1,示例1：背 岳阳楼记领免费门票示例2：用书声赢掌声凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）2、示例1：墙皮有文气瓦匠早得奖示例2：抠墙皮有何用基础上，还有一定的特色,者词句精警。学莫言养文气 评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或3、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范;自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。五、作 文 题（本题共计30分）1、略第1 1页 共1 1页